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自我介紹

工作自我介紹

時(shí)間:2022-10-07 19:58:33 自我介紹 我要投稿

關(guān)于工作自我介紹集合五篇

  當(dāng)來到一個(gè)陌生環(huán)境中,時(shí)常需要用到自我介紹,自我介紹是認(rèn)識(shí)自我的手段。那么什么樣的自我介紹才合適呢?以下是小編收集整理的工作自我介紹7篇,歡迎閱讀與收藏。

關(guān)于工作自我介紹集合五篇

工作自我介紹 篇1

  各位領(lǐng)導(dǎo),各位同事:

  大家好~。ň瞎

  本人叫XXX,來自湖南XX,本人性格開朗、為人正直、容易與人相處;平時(shí)愛好打籃球、爬山和跑步。

  本人非常高興也非常榮幸的加入到“XX”這個(gè)大家庭中來,這里不僅為本人提供了一個(gè)成長(zhǎng)鍛煉、展示自我的良好平臺(tái),也讓本人有機(jī)會(huì)認(rèn)識(shí)更多的新同事、新朋友!璐,本人非常感謝各位領(lǐng)導(dǎo),謝謝您們能給本人一次這么好的機(jī)會(huì)。(鞠躬)

  本人初來乍到,還有許多方方面面的知識(shí)需要向大家學(xué)習(xí),還望在以后的工作中大家能夠多多指教!

  本人相信,通過我們彼此之間的相互了解和認(rèn)識(shí),我們不但會(huì)成為事業(yè)上齊頭并進(jìn)一起奮斗的`戰(zhàn)友,更會(huì)成為人生中志同道合、榮辱與共的朋友。

  最后,本人愿能和大家一道為我們共同的事業(yè)而努力奮斗!

  謝謝大家。ň瞎

工作自我介紹 篇2

  和培訓(xùn)公司合作,我的原則是把給培訓(xùn)公司,帶來的麻煩,減到最低程度。去上課時(shí),提著行李就走,到現(xiàn)場(chǎng)把一切事都搞定,那是我的風(fēng)格,不用助教也很正常,這是我在競(jìng)越養(yǎng)成的職業(yè)習(xí)慣。但很多培訓(xùn)公司,出于種種原因,在培訓(xùn)中派出了助教,做現(xiàn)場(chǎng)服務(wù),我也只好適應(yīng)她。但在我這個(gè)挑剔的講師眼中,這些助教各有長(zhǎng)短,基本都達(dá)不到我的要求。

  我和助教說的最多的一句話是:我不叫你,你不要站起來,因?yàn)槟闾亮耍瑫?huì)干擾學(xué)員。那培訓(xùn)公司派助教了,助教在現(xiàn)場(chǎng)要做什么呢?

  1、上課前:

  在上課前,助教要按照講師的要求布置教室,有的講師要求排排坐,講師上課以講授為主,有的講師要求分小組,講師上課以研討為主,這是助教的常識(shí)。但有個(gè)助教給我留下了深刻印象,她布置完教室后,用手機(jī)拍了教室的重要地方,給我發(fā)了幾張帶圖片的短信,于是我了解了現(xiàn)場(chǎng)全貌,該調(diào)整就可以調(diào)整,真是個(gè)有心的助教。你作為培訓(xùn)公司的領(lǐng)導(dǎo),想到這樣的方法了嗎?很簡(jiǎn)單,但很實(shí)用。難得是她還自拍一張,方便講師到現(xiàn)場(chǎng)認(rèn)識(shí)她,避免在客戶面前互相不認(rèn)識(shí)的尷尬。

  在課程開始前,助教要對(duì)現(xiàn)場(chǎng)設(shè)備很熟悉。

  教室里燈的開關(guān)在哪里,哪個(gè)開關(guān)分別是控制哪個(gè)燈。助教要征求講師的意見,看講師喜歡什么樣的燈光(每個(gè)講師的癖好不同)。當(dāng)講師放一個(gè)電影片段時(shí),助教要及時(shí)出手,在一秒鐘之內(nèi),把相應(yīng)的'燈關(guān)掉,在放完電影片段時(shí),在

  一秒鐘之內(nèi),把相應(yīng)的燈打開。

  助教要熟悉空調(diào)的開關(guān),并把控制器掌握在手上,數(shù)量調(diào)節(jié)溫度擺風(fēng)大小等,如果看到有學(xué)員抱著胳膊做冷狀,或扇著書本做熱狀,要及時(shí)調(diào)節(jié)教室溫度。一般來說在課程開始前,教室的溫度要有意識(shí)地調(diào)低一些,把學(xué)員凍精神一點(diǎn)。 助教還要熟悉音響設(shè)備,會(huì)使用調(diào)音臺(tái)。對(duì)胸麥和手持麥克的使用,要很熟練,手邊隨時(shí)有兩個(gè)9伏的電池,隨時(shí)準(zhǔn)備換麥克的電池。在課程剛開始時(shí),助教要站在音響設(shè)備旁,根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)情況,講師手勢(shì),調(diào)整到合適音量。

  助教要協(xié)助學(xué)員簽到,發(fā)放學(xué)員講義,和學(xué)員互相交換名片,讓每個(gè)學(xué)員都認(rèn)識(shí)助教,把自己推銷給每個(gè)學(xué)員,讓每個(gè)學(xué)員都對(duì)助教有印象,為以后建立學(xué)員檔案,后續(xù)課程的銷售打下基礎(chǔ)。在助教旁邊旁聽的人,不能超過兩位,三人成眾,他們會(huì)互相交流,干擾培訓(xùn)。講師在帶動(dòng)小組研討時(shí),小組在研討,旁聽的人之間很難研討,他們也很難受。如果學(xué)員不按現(xiàn)場(chǎng)的要求,亂坐,甚至是熟悉的人坐到了一起,助教要及時(shí)上前糾正。學(xué)員到了培訓(xùn)現(xiàn)場(chǎng),只能坐在規(guī)定的位置上,多少個(gè)學(xué)員就有多少個(gè)座位,小組人數(shù)一樣多,這樣有利于教學(xué)。 在課程開始前,助教還要和培訓(xùn)經(jīng)理多溝通,了解學(xué)員的情況,體諒培訓(xùn)經(jīng)理的難處,和他搞好關(guān)系,為后續(xù)的課程銷售打下基礎(chǔ)。如果發(fā)現(xiàn)問題,要及時(shí)反映給講師。比如發(fā)現(xiàn)客戶高層到場(chǎng)(培訓(xùn)殺手到了。,助教要及時(shí)提醒講師,讓講師上前做個(gè)簡(jiǎn)單的介紹和認(rèn)識(shí),高管感到被講師重視,很“爽”!如果高管,也來參加課程,助教要有意把高管,安排在教室后面靠門口的位置,方面他進(jìn)出。而且高管習(xí)慣坐在后面觀察學(xué)員,不喜歡坐在前面被學(xué)員觀察。

  2、上課中:

  在課程開始時(shí),助教最好做個(gè)開場(chǎng)。開場(chǎng)時(shí),助教首先要介紹自己,介紹公司,介紹講師,并帶學(xué)員做個(gè)破冰小活動(dòng)。總時(shí)間大概花5分鐘,但可以讓學(xué)員認(rèn)可助教,認(rèn)可助教所在的公司,更為講師上課打下基礎(chǔ)。我認(rèn)識(shí)的一家深圳的培訓(xùn)公司,助教的水平,達(dá)到了企業(yè)內(nèi)部講師的水平。她們可以帶學(xué)員做一分鐘演講,帶學(xué)員做自我介紹,帶學(xué)員做小活動(dòng),助教對(duì)整個(gè)培訓(xùn)起到了潤(rùn)滑。 在課程開始時(shí),助教最好不要坐在,正對(duì)著講師的位置,而要坐到角落里,靠門的位置。當(dāng)有學(xué)員出去接打電話,助教要關(guān)注門,不要發(fā)出大聲。如果有新到的學(xué)員,助教要引導(dǎo)學(xué)員坐到人少的位置上,保證小組的人數(shù)一樣多,不要讓學(xué)員自己找位子,這樣會(huì)對(duì)講師和學(xué)員造成不必要的干擾。

  在講師授課時(shí),助教不能在后面一味地打電腦。我見過一個(gè)助教,還和朋友聊得很高興,甚至笑出聲來,干擾了后面的學(xué)員。助教要隨時(shí)關(guān)注講師的情況,學(xué)員的情況,現(xiàn)場(chǎng)的情況,為培訓(xùn)做出服務(wù)。

  3、下課后:

  課間,助教要主動(dòng)和學(xué)員交流,詢問他們對(duì)培訓(xùn)的看法,把學(xué)員的想法帶給講師。并和學(xué)員交流,甚至成為好朋友,這樣有利于今后課程的銷售,更有利于本次課程的滿意度。一天課程下來,助教認(rèn)識(shí)了所有的學(xué)員,了解了所有學(xué)員的情況,并可以配合講師,調(diào)整授課的進(jìn)度,那才是優(yōu)秀的助教。最忌諱助教在課間,只是打自己的電腦,不深入“群眾”。

  課程結(jié)束時(shí),最好讓講師發(fā)調(diào)查問卷,畢竟講師是主角,只要課程不是很差,學(xué)員會(huì)給講師面子,雖然著急著回家,也會(huì)坐下來填寫,并打比較高的分?jǐn)?shù)。而助教發(fā)的話,很多學(xué)員會(huì)不填寫,影響了調(diào)查。助教此刻要輔助講師,最好站在

  能擋住出口的位置上,暗示學(xué)員:你們不填寫問卷,不打高分就想走,沒門!呵呵。如果有學(xué)員走,助教還要問一下這個(gè)學(xué)員:填問卷了嗎?

  在學(xué)員離開時(shí),助教要站在門口,和學(xué)員告別,最好是握手告別,有的男學(xué)員出門后,可能忘記了講師的授課內(nèi)容,而對(duì)年輕美麗助教,溫暖的小手,有深刻的印象。

  課程結(jié)束后,助教還可以給學(xué)員群發(fā)短信,介紹相關(guān)網(wǎng)站或組織學(xué)習(xí),如果每次培訓(xùn)都能積累一些學(xué)員的話,不久培訓(xùn)公司的網(wǎng)站,就會(huì)訪問量大增,學(xué)員被牢牢地鎖定了。

工作自我介紹 篇3

  總結(jié)開頭的寫作方法多種多樣,富于變化,不拘一格,沒有固定的模式。但一般的規(guī)律還是有的,這就是要根據(jù)總結(jié)的類型.以及所要表現(xiàn)的主旨來決定如何范筆,以實(shí)現(xiàn)開頭的準(zhǔn)確性、鮮明性、生動(dòng)性。這里,僅就目前常見的幾種開頭方法,介紹于后。

  (一)概述式開頭

  概述式開頭,這是全面工作總結(jié)常用的一種寫法。在開頭處一般要概述基本情況,把要總結(jié)的工作的背景、時(shí)間、地點(diǎn)、經(jīng)過及有關(guān)條件交代清楚,有時(shí)也要把主要成績(jī)、經(jīng)驗(yàn)、問題須要提出來,先給讀者一個(gè)總的印象。例如,鄧小平同志的《開國(guó)—年在西南》一文的開頭如下:緊接著1949年10月1日開國(guó)典禮之后,我們?nèi)嗣窠夥跑姷谝、第二、第四野?zhàn)軍的部隊(duì)奉命進(jìn)軍西南,直搗美蔣匪幫在大陸上的最后果穴,解放西南7000萬人民。從11月初發(fā)起戰(zhàn)斗到12月27日止,前后不過57天,就基本上結(jié)束了這個(gè)戰(zhàn)役。在此期間,人民解放軍前進(jìn)了1000公里,消滅了敵軍90萬。 此后,我們進(jìn)行了比行軍作戰(zhàn)大為繁難的工作,9個(gè)月(云南是7個(gè)月)的努力是有成績(jī)的。

  這個(gè)開頭不到200字,卻概括了相當(dāng)豐富的內(nèi)容,將工作背景、工作時(shí)間、工作基本情況交代得清清楚楚,具體而明確,既突出了軍事的成功,又照顧到其他方面的工作。整個(gè)開頭部分寫得簡(jiǎn)要而滇密,鮮明而突出,語言莊重樸實(shí),沒有夸張措繪,讀后,給人留下深刻的印象。

  (二)論證式開頭

  論證式的開頭,這是全面工作總結(jié)的另一種開頭方法。在開頭處不寫基本情況,而是直裁了當(dāng)提出上級(jí)指示精神,或有關(guān)方針政策,然后通過事例來論證這種指示、方針、政策的正確性。例如,毛澤東同志的《三個(gè)月的'總結(jié)》一文的開頭如下:

  7月20日中央對(duì)時(shí)局的指示上說;“我們是能夠戰(zhàn)勝蔣介石的。全黨對(duì)此應(yīng)有充分的信心。”7、8、9三個(gè)月的作戰(zhàn),業(yè)已證明了此項(xiàng)斷語是正確的。用3個(gè)月的解放戰(zhàn)爭(zhēng)的實(shí)踐論證了中央指示的正確性,這?.開頭,形式新穎,別具一格,文字不多,卻具有高屋建瓴的氣勢(shì)。

  (三)結(jié)論式開頭

  結(jié)論式的開頭,就是先作結(jié)論,后敘述概況。這種開頭方法最為常見,而且多用于全面性的工作總結(jié)。其寫法就是在開頭處.以高度概括的筆法,說明工作是在什么情況下進(jìn)行的,并對(duì)此項(xiàng)工作的結(jié)果,做出明確的結(jié)論,然后,用一過渡句,自然引出下文。例如.各單位財(cái)務(wù)工作總結(jié)的開頭如下: 一年來,我們堅(jiān)持勤儉建國(guó),勤儉辦企業(yè)的方針,堅(jiān)持為生產(chǎn)服務(wù),為群眾服務(wù),嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家的規(guī)章制度,實(shí)行經(jīng)濟(jì)核算,加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理,促進(jìn)了生產(chǎn)的發(fā)展,發(fā)揮了財(cái)務(wù)工作的作用。我們?cè)诠ぷ髦械捏w會(huì)主要有以下幾個(gè)方面:

  這個(gè)開頭.既寫了背景、情由、依據(jù),又點(diǎn)出了做過會(huì)么,結(jié)果怎么樣(即結(jié)論)——“促進(jìn)了生產(chǎn)的發(fā)展,發(fā)揮了財(cái)務(wù)工作的作用!蔽淖蛛m然不多,但它直接把總結(jié)的內(nèi)容,顯現(xiàn)在讀者面前,使人一看便得到全文的要領(lǐng),開頭總述完了以后,接著用了—個(gè)過渡句,自然引出下文的詳細(xì)敘述,這樣的開頭,條理清晰,概括性強(qiáng),過渡自然,便于讀者理解總結(jié)的內(nèi)容。

  (四)提問式開頭

  提問式的開頭,是在開頭處根據(jù)主旨的需要,先提出問題,然后引起下文;這種開頭方法多用于專題經(jīng)驗(yàn)性的總結(jié)。例如,朱德同志的《八路軍抗戰(zhàn)兩年來的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)》一文的開頭如下: 八路軍抗戰(zhàn)兩年以來,我們得到了一些什么經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)呢?

  這樣的開頭,就是用簡(jiǎn)潔精練的文字,以提問的形式,直接點(diǎn)明了總結(jié)的重點(diǎn)。這種開篇設(shè)疑的寫法,比較新穎、生動(dòng),很能引起人們的關(guān)注,具有一定的啟發(fā)性和吸引力,既省筆墨,效果又好。

  (五)對(duì)比式開頭

  對(duì)比式開頭,是在開頭處對(duì)有關(guān)情況:如過去與現(xiàn)在、后退與前進(jìn);錯(cuò)誤與正確等等做一番概括交代與比較,在比較中表明所是與所非;這種開頭方法多用于專題性的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。 例如,黑龍江省肇洲縣人民政府寫的《橫向聯(lián)合架起致富的金橋》“—文的開頭:黨的十一屆三中全會(huì)以來,我縣工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)有了很大發(fā)展,初步改變了落后面貌。1985年工農(nóng)業(yè)總產(chǎn)值可達(dá)24萬元.比1980年翻一番。實(shí)現(xiàn)了財(cái)政收支平衡,略有節(jié)余,比1984年增長(zhǎng)45.19%,比1980年增長(zhǎng)了31.7倍。1985年縣辦工業(yè)虧損企業(yè)由1980年的13戶減少到4戶,國(guó)營(yíng)預(yù)算內(nèi)工業(yè)企業(yè)全部消滅虧損。結(jié)束了我縣工業(yè)連續(xù)4年虧損的歷史。 肇州縣一不通鐵路,二不靠江河,三沒有森林,缺乏天然資源,工業(yè)基礎(chǔ)薄弱,財(cái)政經(jīng)濟(jì)狀況能在較短的時(shí)期內(nèi)得到明顯好轉(zhuǎn),靠的是什么呢?是聯(lián)合協(xié)作發(fā)展工業(yè)。它為我縣的經(jīng)濟(jì)帶來了生機(jī)和活力。這個(gè)開頭的落筆重點(diǎn),是放在經(jīng)濟(jì)發(fā)展變化上。通過前后兩個(gè)階段的、幾個(gè)典型數(shù)據(jù)的對(duì)比,有力地說明了縣辦的工廠企業(yè),要增產(chǎn)增收扭虧為盈,關(guān)鍵是要進(jìn)行經(jīng)濟(jì)體制改革,實(shí)行聯(lián)合協(xié)作發(fā)展工業(yè),提高經(jīng)營(yíng)管理水平,這樣的對(duì)比.材料翔實(shí),言之有物,有說服力,能給讀者留下鮮明而深刻的印象。

  (六)提示式開頭

  提示式開頭,這是專題性經(jīng)驗(yàn)總結(jié)的一種常用開頭方法。在開頭處對(duì)工作的主要內(nèi)容做提示性的介紹,其目的就是引出對(duì)于所取得的經(jīng)驗(yàn)的敘述。例如,《深入開展理想教育,提高職工隊(duì)伍素質(zhì)》一文開頭如下:幾年來,我們圍繞企業(yè)改革和生產(chǎn)建設(shè),廣泛深入地開展

  理想教育。我們的主要做法是: 又如,《以改革的精神,推進(jìn)班組民主管理》一文開頭如下:在改革的新形勢(shì)下,如何進(jìn)一步加強(qiáng)班組建設(shè),是擺在我們面前的一個(gè)重要的課題。下面是我們的一些做法:再如,《我們是如何使用干部任免權(quán)的》一文開頭如下:近兩年來,我們按照中央的“四化”要求,在改革干部管理制度方面主要做了以下工作:

  從上述3個(gè)例子可以看出,這種提示式開頭的寫法好處在丁簡(jiǎn)潔明確、能引人注目?傊偨Y(jié)開頭的形式是多樣的,但是不管怎樣,外頭應(yīng)該是寫明全文的主旨,給人以概括的印象,引起讀者的注意,給人以啟發(fā),這是寫解開頭的關(guān)鍵所在。

  工作總結(jié)的開頭對(duì)于一份工作總結(jié)的整體而言非常重要。工作總結(jié)開頭怎么寫呢?以下從幾篇優(yōu)秀的工作總結(jié)開頭語中提練出幾種工作總結(jié)的開頭,希望大家能從中領(lǐng)略到工作總結(jié)開頭怎么寫。

  范例一:

  辦公室主任引領(lǐng)著辦公室的大事小事的管理規(guī)范,做好工作總結(jié)尤為重要。辦公室主任工作總結(jié)怎么寫?以下是一篇辦公室主任工作總結(jié)范文,大家在撰寫工作總結(jié)時(shí),不妨予以參考。

  范例二:

  在學(xué)校黨支部,校委會(huì)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在鎮(zhèn)財(cái)政所的正確指導(dǎo)下,較好的完成了本學(xué)期的收支計(jì)劃,保證了學(xué)校的日常工作的順利進(jìn)行,現(xiàn)將本學(xué)期學(xué)校的財(cái)務(wù)工作總結(jié)如下:范例三:

  半年來,在領(lǐng)導(dǎo)和同志們的幫助下,自己在政治思想和工作方面都取得了一些成績(jī),下面就將教師上半年工作總結(jié)匯報(bào)如下,敬請(qǐng)各位師生提出寶貴意見及建議。

  何謂“取其精華,去其糟粕”,即選擇精華部分加以借鑒運(yùn)用,剔除糟粕,工作總結(jié)也是如此。人們?cè)诳匆环莨ぷ骺偨Y(jié)時(shí),希望更多看到的是工作中許多值得借鑒和發(fā)揚(yáng)的精華部分,并繼續(xù)保持?jǐn)U大這份優(yōu)勢(shì)。對(duì)于工作中的糟粕部分,更多的是要保持警醒狀態(tài)。里面有許多優(yōu)秀關(guān)于工作總結(jié)的報(bào)告。

工作自我介紹 篇4

  大家好,我是xx老師。作為一個(gè)幼教工作者,我已經(jīng)在xx幼兒園工作十余年,對(duì)于帶小年齡班的幼兒,有很多自己的經(jīng)驗(yàn)。在今后的一年里將和孩子們共同生活。愛他們,尊重他們,像媽媽一樣地照顧他們。在今后的'一年里,我將和幼兒園全體老師,真誠(chéng)的為家長(zhǎng)們服務(wù),希望在家長(zhǎng)的配合下,共同照顧我們的孩子。

工作自我介紹 篇5

  --公司全員,大家早上好!我叫張XX,是來自上海海事大學(xué)的金融本科生,現(xiàn)在在我們公司做風(fēng)控實(shí)習(xí)生。

  我的愛好很廣泛,包括數(shù)學(xué),金融,建模,軟件,閱讀,圍棋,健身,養(yǎng)動(dòng)物等。我曾經(jīng)利用大學(xué)的閑暇時(shí)間做過銷售,售后,管培生,會(huì)計(jì),商務(wù)談判等各種與金融經(jīng)濟(jì)相關(guān)的工作。

  因?yàn)槲覀(gè)人認(rèn)為,要成為一個(gè)優(yōu)秀的金融類從業(yè)人員,就需要有廣闊的各類金融相關(guān)工作的從業(yè)經(jīng)驗(yàn)和眼光。

  但是我最喜歡的還是風(fēng)控類的工作,因?yàn)槲覀(gè)人認(rèn)為風(fēng)控工作既要有專業(yè)知識(shí),又要有經(jīng)驗(yàn)積累,既要有謹(jǐn)慎縝密的思路,又要有靈活應(yīng)變的頭腦,既要有較強(qiáng)的數(shù)理知識(shí),又要有相關(guān)的法文了解。我很高興,也很慶幸能成為我們公司的一員。

  這幾天在我們--公司的工作讓我受益匪淺。我覺得在這里,不僅每天都能學(xué)到很多知識(shí),包括我們XX公司工作的各項(xiàng)流程,以及風(fēng)控工作對(duì)各個(gè)項(xiàng)目的評(píng)審規(guī)范等,還能有各位前輩對(duì)我這個(gè)新人的悉心指導(dǎo),這都給我一種很強(qiáng)烈的歸屬感,也有一種很深的團(tuán)隊(duì)協(xié)作感。

  例如我們?cè)谥芰M(jìn)行的拓展活動(dòng),讓我也有了許多感悟。比如其中的'拉直繩子讓大家在上面走的環(huán)節(jié),或者是高爾夫球接力賽的環(huán)節(jié)等,都需要我們先對(duì)游戲的規(guī)則、要點(diǎn)有一個(gè)清晰的思路,再彼此之間互相合作,共同努力,才能完成最后的任務(wù)目標(biāo)。

  這次拓展活動(dòng)讓我認(rèn)識(shí)到:只有團(tuán)隊(duì)的協(xié)作和個(gè)人的努力以及正確的思路方向共同兼?zhèn)洌拍馨咽虑樽龊。XX公司的各位前輩都很和藹,也很細(xì)心的一一為我這個(gè)新人解惑,對(duì)我進(jìn)行培養(yǎng),對(duì)此我的感觸十分深刻。

  我也希望自己能不斷學(xué)習(xí),變的更優(yōu)秀,在我們XX公司做好一個(gè)風(fēng)控評(píng)審員該做的工作,為我們XX公司更多的奉獻(xiàn)自己的熱誠(chéng),汗水和努力。我相信,我們XX公司致力于打造鋼鐵服務(wù)社交平臺(tái)的理念,在鋼鐵行業(yè)互聯(lián)網(wǎng)化改革的發(fā)展趨勢(shì)中,是十分具有未來潛力的。

  希望我們XX公司前程似錦,也希望我們XX公司的各位同事們能共同成長(zhǎng),成為將來互聯(lián)網(wǎng)加鋼鐵范疇內(nèi)的領(lǐng)軍人,領(lǐng)頭羊,謝謝各位!

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