實(shí)用的面試時(shí)簡短的自我介紹7篇

　　當(dāng)?shù)竭_(dá)一個(gè)陌生的環(huán)境后，我們總少不了要向他人介紹自己，通過自我介紹可以得到他人的認(rèn)可。那么什么樣的自我介紹才合適呢？以下是小編精心整理的面試時(shí)簡短的自我介紹7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

面試時(shí)簡短的自我介紹 篇1

　　我叫劉俊熹，現(xiàn)在八歲半了。我得臉圓圓得，眼睛大大得，留著小平頭。我個(gè)子不算太高，而且還有點(diǎn)胖，老是有人叫我“小胖子”，我可不喜歡。胖也好，瘦也好，健康才是最好。

　　我生性活潑好動(dòng)，有時(shí)連上課也坐不住，常常被老師點(diǎn)名批評。在家里就更加表現(xiàn)突出了，以致于爸爸媽媽常常問我是不是屁股上長了釘子？其實(shí)我也想做得更好，但是，總是不由自主地要?jiǎng)右粍?dòng)，有時(shí)候我自已也覺得屁股上真得長了隱形得釘子。我也特別喜歡說話，喜歡問問題，我媽媽常說我上輩子肯定是個(gè)啞巴，把所有得話都積累到這輩子來說�？墒钱�(dāng)我問她“人真得有上輩子嗎？”她卻說：“人沒有上輩子”。哎，我又糊涂了，大人說話怎么總是自相矛盾呀！

　　我喜歡看書，因?yàn)橛行﹩栴}媽媽不能回答我，我就到書中尋找答案。在書中我學(xué)到了不少知識和道理。

　　我得興趣廣泛，下象棋、游泳、折紙都是我得最愛。

　　這就是我——一個(gè)普通得小學(xué)生。

面試時(shí)簡短的自我介紹 篇2

　　大家好，我叫周xx，今年十歲了。

　　我的眼睛像兩顆圓圓的黑珍珠，小嘴巴很會說話，總是挨老師的批評。我中等的個(gè)子，圓圓的腦袋，胖胖的臉，讓我原本長得好看的'眼睛變小了。

　　我做事總是大大咧咧，非常馬虎，比如在三年級上半年期末考試時(shí)，我居然犯了一個(gè)低級錯(cuò)誤：把上面的題目抄下來時(shí)，居然抄錯(cuò)了，而最難的應(yīng)用題卻一題都沒錯(cuò)，這就是我的性格—馬虎。

　　好了，自我介紹就到這里，如果你想和我做朋友，我很愿意和你做朋友。

面試時(shí)簡短的自我介紹 篇3

　　大家好，我的名字叫×××，今年12歲。畢業(yè)于XX小學(xué)六（1）班。我的愛好很多，比如跳舞，鋼琴，繪畫，游泳。我還十分喜歡小狗，它們很可愛，能帶給我很多樂趣。我是一個(gè)活潑外向的女孩，希望可以和大家和諧相處，謝謝大家。

面試時(shí)簡短的`自我介紹 篇4

　　我叫吳XX，女，今年23歲，xxx學(xué)院中文系xx專業(yè)的應(yīng)屆畢業(yè)生，平時(shí)最愛看看書上上網(wǎng)聽聽音樂，我的同學(xué)都說我是最適合讀中文的人。上大學(xué)時(shí)偏愛現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)，因?yàn)閷�業(yè)關(guān)系與個(gè)性的偏好，閱讀過很多的文學(xué)作品，具有良好的文學(xué)素養(yǎng)。

　　自師范專業(yè)的我在學(xué)校通過專業(yè)學(xué)習(xí)與教師技能的培訓(xùn)、測試，實(shí)習(xí)時(shí)也真槍實(shí)彈地給學(xué)生們上過十來堂的語文課，自我感覺口頭表達(dá)能力還是不錯(cuò)的。但是，我自認(rèn)為，我的書面表達(dá)能力較口頭表達(dá)能力更強(qiáng)。

　　通過近一年的閱讀、收集資料與具體的`寫作，這讓我在大學(xué)最后的時(shí)間里對現(xiàn)代先鋒詩歌的認(rèn)識更為全面了。另外，席慕容的詩我也看了不少，曾經(jīng)就很為她的一首《一棵開花的樹》著迷，我堅(jiān)信堅(jiān)信如果我能一直堅(jiān)持寫下去，終有一天能成為作家的。

　　總的來說，我自認(rèn)為我是完全符合貴公司招聘網(wǎng)絡(luò)文員的要求——“有良好的書寫、表達(dá)，以及文章的鑒賞能力”�？赡�，目前我沒有多少的工作經(jīng)驗(yàn)，但是我年輕我可以有很大的進(jìn)步空間，學(xué)習(xí)能力強(qiáng)，也愿意刻苦學(xué)習(xí)，我完全相信自己能勝任這一份工作!

　　所以，在此，我希望貴公司能給我提供一個(gè)展現(xiàn)自己才華的平臺，我將不勝感激，并為貴公司的發(fā)展添磚加瓦!謝謝大家!

面試時(shí)簡短的自我介紹 篇5

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

　　您好!

　　我叫xxx，比如：畢業(yè)于xx學(xué)校xx專業(yè)，獲得的是xx學(xué)位

　　在學(xué)校期間，主修的專業(yè)課有xxx(此處添加技術(shù)類專業(yè)課，尤其是和應(yīng)聘工作相關(guān)的)，根據(jù)所學(xué)的知識，也參加國一些具體項(xiàng)目的事實(shí)，比如xxxx項(xiàng)目，在其中負(fù)責(zé)xx模塊或者xx工作，應(yīng)用了xxx計(jì)算機(jī)語言或者技術(shù)，取得了xxx什么樣的成果。并在實(shí)踐中，加深了對xx的認(rèn)識，提高了軟件設(shè)計(jì)(或其他技術(shù))的實(shí)際操作能力。

　　另外，在學(xué)校中也參加過一些社團(tuán)活動(dòng)，比如xx(此處最好說1-2樣)，在其中加強(qiáng)了和同學(xué)們的團(tuán)隊(duì)協(xié)作，并且有xxx的感受和知識。

　　個(gè)性上xxxx(此處copy簡歷里面的性格介紹，主要要有團(tuán)隊(duì)精神，個(gè)人踏實(shí)努力，有責(zé)任感之類的)

　　在這里應(yīng)聘貴公司的xx職位，是想將自己的.所學(xué)得到充分發(fā)揮，并在這里學(xué)習(xí)成長。希望有這樣的機(jī)會，能和諸位成為同事。

　　我的情況大概就是這樣，請問您有什么其他方面想要了解的么?(主體說完之后來句這個(gè)，可以直接話題過度給面試的人，省得最后冷場)

面試時(shí)簡短的自我介紹 篇6

　　我今年十歲，現(xiàn)讀于堎底下鎮(zhèn)四年級，現(xiàn)任班長一職。我勤奮好學(xué)、品學(xué)兼優(yōu)、樂觀向上、愛好廣泛、尊敬師長、團(tuán)結(jié)同學(xué)、做事執(zhí)著、有毅力、是一個(gè)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學(xué)生。

　　我有一腔勇于負(fù)責(zé)的精神。在學(xué)校里我是老師的得力小助手，同學(xué)們的好服務(wù)員。我有一顆善良真誠的心靈我的'語文、數(shù)學(xué)、英語學(xué)習(xí)成績一直名列前茅，每一學(xué)期都被評為“三好學(xué)生”。 。

面試時(shí)簡短的自我介紹 篇7

　　一、概況

　　數(shù)學(xué)組共有29名教師，全組青年教師23人。是一支教學(xué)業(yè)務(wù)能力強(qiáng)、教師年輕化的教研組，有區(qū)“學(xué)科名師”一人，區(qū)“教壇新秀”四人。勇于探索、勤于鉆研是這支團(tuán)隊(duì)特點(diǎn)，以科研帶動(dòng)教學(xué)是這支團(tuán)隊(duì)的工作方法。數(shù)學(xué)組的組風(fēng)“嚴(yán)、愛、勤、細(xì)、活”是數(shù)學(xué)組全體教師教育工作的真實(shí)寫照。

　　二、近兩年的工作重點(diǎn)與內(nèi)容

　　我們松江七中是一所創(chuàng)辦了20多年的學(xué)校，是一所公辦的初級中學(xué)，又是二期課改的基地學(xué)校，從校領(lǐng)導(dǎo)到基層教職員工都積極投入到教改的行列中。我們數(shù)學(xué)組更是在松江區(qū)的二期課改中走在了前列。我們數(shù)學(xué)教研組近幾年的工作也是圍繞提升數(shù)學(xué)教學(xué)研究功能，抓好二期課改的理論學(xué)習(xí)，抓好二期課改的教學(xué)實(shí)踐，搞好新教材的試點(diǎn)工作，抓好二期課改的課題研究等方面進(jìn)行。

　　近二年來我們具體做了如下工作：

　　1.加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，研究課題，積極參與教學(xué)改革

　　松江七中是二期課改實(shí)驗(yàn)學(xué)校，作為七中的第一大組，數(shù)學(xué)組的教師也積極參與到教改中去。在提高課堂教學(xué)效率方面，數(shù)學(xué)組的老師進(jìn)行了課堂教學(xué)策略，數(shù)學(xué)教學(xué)模式等方面研究，也取得了一定成果。為了提高學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)興趣，培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)能力和數(shù)學(xué)素養(yǎng)，在初中數(shù)學(xué)研究性學(xué)習(xí)方面，也作了積極的探索。例如：孫亞琴老師、封錦文老師分別發(fā)表在市級刊物《新課程》(XX)第五期“有效教學(xué)：變革的關(guān)鍵要素”和“教師合作：有效教學(xué)的關(guān)鍵”等研究性學(xué)習(xí)方案，對于培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力，提高教師教研能力取得了一定的效果。XX年12月汪曉慧老師的《數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中二期課改理念實(shí)施的誤區(qū)及策略》獲松江區(qū)優(yōu)秀教育科研成果一等獎(jiǎng);沈華萍老師獲松江區(qū)優(yōu)秀教育科研成果二等獎(jiǎng);李玉婷老師的《創(chuàng)設(shè)問題情景使課堂煥發(fā)生機(jī)》在松江區(qū)XX年度教科研成果評獎(jiǎng)中，榮獲三等獎(jiǎng)。

　　向四十分鐘要質(zhì)量，向教學(xué)科研要質(zhì)量是數(shù)學(xué)組的一貫傳統(tǒng)。全組每年有十二、三位教師自費(fèi)訂閱〈〈中國數(shù)學(xué)教育〉〉，認(rèn)真學(xué)習(xí)現(xiàn)代數(shù)學(xué)教學(xué)理論。在教研組活動(dòng)時(shí)一起學(xué)習(xí)如：〈〈上海教育科研〉〉、〈〈課堂教學(xué)研究〉〉、〈〈學(xué)習(xí)策略研究〉〉等，積極汲取教科研的知識，投入到向教科研要質(zhì)量的活動(dòng)中去。

　　2.做好教研組的.常規(guī)工作

　　教研組每月開展一次教研活動(dòng)，有主題，有主備人�；顒�(dòng)內(nèi)容豐富，既有科研方面的理論學(xué)習(xí)，又有主題研討。針對區(qū)教育局、學(xué)校提出全面提高合格率要求，我們數(shù)學(xué)教研組重點(diǎn)研討了“如何進(jìn)行分層教學(xué)，全面提高合格率”，“加強(qiáng)作業(yè)研究，提高作業(yè)有效性型”，“轉(zhuǎn)化數(shù)學(xué)學(xué)困生的對策”。加強(qiáng)教學(xué)精細(xì)化管理，提高課堂教學(xué)有效性“，“加強(qiáng)命題研究，提高命題能力”。為此，數(shù)學(xué)組教師形成了以下幾點(diǎn)共識：(1)培養(yǎng)學(xué)生對數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)興趣，激發(fā)他們的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)熱情。(2)培養(yǎng)學(xué)生自覺學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣，傳授正確的學(xué)習(xí)方法，提高他們的解題能力。(3)關(guān)愛學(xué)生，給予學(xué)困生更多的尊重和信任，做學(xué)困生的知心朋友。(4)改進(jìn)教學(xué)方法是關(guān)鍵。面向全體學(xué)生，采取分層教學(xué)，在教學(xué)中實(shí)行“低起點(diǎn)、多歸納、勤練習(xí)、快反饋”的課堂教學(xué)方法。

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