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幼師工作一年自我鑒定
自我鑒定是個人在一個階段對自己的學(xué)習(xí)或工作生活的自我總結(jié)，自我鑒定可以使我們更加明確目標(biāo)，讓我們來為自己寫一份自我鑒定吧。你想知道自我鑒定怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的幼師工作一年自我鑒定，僅供參考，歡迎大家閱讀。
幼師工作一年自我鑒定1
伴隨著寒假的到來，意味著我在xx幼兒園已經(jīng)工作了快一年了，時間真是讓人捉摸不透的東西，這一年的時間說過去就過去了，我在xx幼兒園這一年來的工作總體來說還算讓我滿意，中間也發(fā)生了不少的插曲，但是都被我處事不驚的應(yīng)變能力迎刃而解，我想我天生就是為幼師這個職位而生的，我真的是太愛每天跟孩子們打交道了，每天能見到自己想見的人，從事自己喜歡的工作，這本身就是人生一大幸事。每天以這樣的心情去工作，不知不覺一年就過去了，在這一年里發(fā)生了許多事，讓我學(xué)會了不少的東西，也讓我漲了不少見識，但也看到了一些自己在工作中存在的問題，以下是我這一年的工作以來，對自己的一些鑒定：
我的人生經(jīng)歷目前來說還算是順風(fēng)順?biāo)耶厴I(yè)于xx師范學(xué)院，畢業(yè)之后直接在現(xiàn)在這個幼兒園工作，目前截止也有一年多了，我也是真正當(dāng)了幼師才知道，其實(shí)這個工作也并不是我想象的那么輕松簡單，我原以為幼兒園的每個孩子都會聽話懂事，做老師的乖孩子，其實(shí)并不然，有的孩子能在幼兒園哭上一整天，怎么哄都不聽，因?yàn)槟銢]找到她難過的.那個點(diǎn)，她也不會跟你說，除非你誤打誤撞說到那個點(diǎn)了，她才會跟你傾訴；有的孩子突然間想媽媽了，就會歇斯底里的想回家，想見媽媽，一定得家長打電話過來安撫才行，這種情況根本不在少數(shù)；在幼兒園的孩子，很多都還沒學(xué)會自己上廁所，所以幫孩子擦屁股成了家常便飯的事，甚至有的孩子會在午休的時候，直接拉在床上，我最忍受不了的就是這種情況，明知道自己孩子上廁所有時候不會叫，也不會準(zhǔn)備措施，最后收拾的只能是我們這些當(dāng)老師的。
幼師這個職業(yè)顧名思義，就是幼兒們的老師，但是對于一些小班的老師而言，更多的是照顧他們陪他們玩，上課的時候光是維持紀(jì)律就需要花費(fèi)大半的時間，很多孩子根本沒有學(xué)習(xí)的心思，只顧著玩，你要他安安分分在課桌上坐上一節(jié)課那是不可能的，這就需要老師們?nèi)ハ朕k法用游戲的方式上課，去教他們一些東西。這很考驗(yàn)老師的耐心，有時候能那么小的孩子給氣哭，不是自己的孩子，不能打不能罵，只能講道理，但是有的孩子偏偏不吃這套。
我經(jīng)過這一年工作經(jīng)驗(yàn)的沉淀，我的耐心得到了極大的鍛煉，還有跟孩子們相處的方式我也慢慢的掌握了，我覺得我在工作中唯一存在的不足就是，沒辦法顧及到每個孩子的想法，一天的時間就那么長，每個孩子都面面俱到的話，根本沒那么多時間，在這點(diǎn)上我還需要向園里的前輩們請教。我相信經(jīng)過我的努力，我一定能成為一名優(yōu)秀的幼師。
幼師工作一年自我鑒定2
在這歡快的幼兒園里工作了這么久，每天在工作時都面對著孩子們一張張幸福的笑臉，仿佛時間都在這個小小的教室凝固，回過神來，我不知不覺竟已經(jīng)來到幼兒園一年了！這還是我在我們班的孩子們升班的時候才反應(yīng)過來。在這一年的時間里，不止我在帶的孩子們有了成長，作為一個新教師，我自己也在這一年中收獲不少。與孩子的交流、與家長的交流、和其他老師的經(jīng)驗(yàn)交流……這些都給我?guī)砹瞬簧俚慕?jīng)驗(yàn)累積，也讓我的教學(xué)能力得到了進(jìn)一步提升。
如今既然已經(jīng)一年過去，那我就來總結(jié)一下我在這一年的工作的收獲和想法吧！整理一下過去的經(jīng)驗(yàn)，讓自己在教學(xué)的路上能做為孩子們的路標(biāo)能站的更直，指的更準(zhǔn)。我這一年的工作總結(jié)如下：
一、在幼兒園的工作方面
我教的是小班的孩子們，剛剛進(jìn)來就帶小班的孩子們還是非常的痛苦的，因?yàn)樗麄儗?shí)在是太能鬧騰了。每天嘻嘻哈哈的就到處跑來跑去，很難聽指揮。還好和我搭配的是一位有經(jīng)驗(yàn)的老教師xxx，她在這方面看起來非常的.有經(jīng)驗(yàn)，只見被他管理的孩子們都乖乖的坐在自己的位置上聽課，但是只有我的時候卻喜歡到處亂跑。一開始面對這樣的情況我還有點(diǎn)沮喪，認(rèn)為自己沒有做為老師的管教能力，更本管理不好孩子們。但是x老師卻安慰我到“他們敢在你上課的時候放開自己，反而是說明他們喜歡和你玩，不如試試在游戲中樹立自己的威信。”
順著x老師的指導(dǎo)，我試著在和幼兒的游戲環(huán)節(jié)和他們打成一片，果然在之后的一些教學(xué)課上都有了不錯的收獲。
二、在家庭和幼兒園之間教學(xué)
做為小班的老師，我們主要能給孩子們教的就是一些在生活中的好習(xí)慣，比如按時刷牙、飯前洗手……之類的事情。但是我們不能直視讓孩子們把這當(dāng)成一件知識記住，我們在幼兒園的時候都在監(jiān)督孩子們好好做到這些事，我們也都要求家長們能在家里也同樣的要求孩子。
然后我們還在家長和學(xué)校間建立群組，我們每天會發(fā)一些孩子們在上課時候的視屏給家長，家長們有什么反饋也會通過這里發(fā)送給我們，建立好了良好的家庭與幼兒園的鏈接。
三、總結(jié)
時間已經(jīng)過去了一年，小班的孩子們也變成了中班的孩子。我也要對自己做出一些改變和提升，不然可難當(dāng)教師的重任。希望在接下來的時間中，這些孩子都能開開心心的從我的班級畢業(yè)！
幼師工作一年自我鑒定3
時光飛逝，不知不覺我已在幼教崗位上奮斗了一年，從走出學(xué)校校門，踏上工作崗位，我在各位老師的幫助和支持下，在園領(lǐng)導(dǎo)的信任和鼓勵下，讓我成長、進(jìn)步、收獲了不少。
五年里我與教師們團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同努力，送走又迎來了一批批可愛的孩子�？偨Y(jié)過去，展望未來，以下是我的自我鑒定
一、作為一名幼兒教師，首先應(yīng)該在思想上嚴(yán)格遵守師德規(guī)范、熱愛教育事業(yè)，熱愛并尊重每一個孩子。
有了這種心境，師生之間就能夠在一種和諧的狀態(tài)中相處，許多事情也迎刃而解。我們要尊重和信任幼兒、關(guān)心愛護(hù)幼兒，只要是我的學(xué)生，無論活潑、頑皮、或膽怯、安靜，我都會一視同仁。對性格孤僻的幼兒，我會給予他們更多的關(guān)注，幫助他們樹立起自信，走出自我封閉的誤區(qū)。我班的xx-x，剛來幼兒園自己坐在一角，不和小朋友們在一起玩。每次我都會把他叫過來和孩子們一起玩。引導(dǎo)他和孩子們慢慢熟悉，慢慢融和，喜歡小朋友，喜歡老師，更喜歡幼兒園。不能冷落任何一個幼兒，讓孩子們跳舞表現(xiàn)，展示自己的風(fēng)采，不受任何壓抑，同時還能帶動一些比較安靜的幼兒一起唱一起跳。人的感覺是相互的，老師的真誠，孩子是能感受到的。堅(jiān)持熱愛、尊重每一位幼兒，與之平等相處，讓幼兒接受了你，就會以主動的態(tài)度接受你的教育。
二、本學(xué)期我和闞老師、陳老師共同擔(dān)任“xx（二）班”的教學(xué)、保育工作。
我班共有15名幼兒，和這些可愛的孩子們在一起，我們組成了一個溫馨、其樂融融的.小家庭，每個孩子都有自己的小脾氣和個性特點(diǎn)。每次看到孩子們天真燦爛的笑容，許多煩惱的事情也會隨之煙消云散了。
三、認(rèn)真填寫一日觀察表與家長及時交流孩子在園的生活情況。
在與孩子們的接觸中，我們互相認(rèn)識，互相培養(yǎng)和增進(jìn)感情，孩子們也很快適應(yīng)了幼兒園的生活環(huán)境。俗話說：“良好的開始是成功的一半”。在這一學(xué)期里，孩子們的變化很大了，從“哭哭鬧鬧”不愿意上幼兒園的小弟弟、小妹妹變成了會關(guān)心別人、幫助別人的小哥哥、小姐姐。這些小哥哥、小姐姐不僅學(xué)會了書本上的知識，更重要的是他（她）們變的自信了、有想法了。他們會發(fā)現(xiàn)問題、提出問題、解決問題，漸漸喜歡探索一些新鮮事物了。我們班的寶貝，在整合課程上動手能力非常強(qiáng)，孩子們愿意貼一些小貼畫，基本上都能正確的貼上。也愿意做一些小手工。
四、善于與家長溝通。
在幼兒園工作中，家長工作是十分重要的，幼兒園的每一項(xiàng)工作都離不開家長的支持與配合。我的班里還阿對面交流的機(jī)會比較少，于是我們采取電訪和寫寶寶本的方法，定時向家長反饋幼兒
在園學(xué)習(xí)、生活情況，同時也聽取家長們的想法和建議。如果有孩子發(fā)生突發(fā)情況，我們也會及時與家長電話交流或上門家訪。一學(xué)期來，我通過多種渠道與家長溝通，讓家長及時了解孩子在園的一些情況，做到家園共育。
在日常工作中，有時也會心情會急躁，但是經(jīng)過冷靜和反思過后，特別是想到孩子們天真的笑臉和許多趣事，心態(tài)就會自然調(diào)整過來，繼續(xù)把精力投入到工作中去。在今后的工作中，我更會更加踏實(shí)和努力，關(guān)心和愛護(hù)每一位孩子，讓每一個孩子都能健康的成長。
五、師德修養(yǎng)方面。
德高為師，身正是范。師德是一個教師的靈魂，作為一名幼兒教師要以德治身，培養(yǎng)良好的師德。愛崗敬業(yè)，以滿腔熱情投入幼兒教育，要從“德”中體會到獻(xiàn)身幼兒教育事業(yè)的無比快樂和自豪。我從事幼教工作已有五年，回顧自己的經(jīng)歷，對師德認(rèn)識有一個由淺到深，由片面到全面的過程。
經(jīng)過各種學(xué)習(xí)，可以說在師德認(rèn)識上有了提高，更重要的是，在理論上使我對愛崗敬業(yè)有了具體內(nèi)容和明確目標(biāo)，我對自己所擔(dān)負(fù)的幼兒教育工作，又有了新的認(rèn)識。
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