實用的工作自我鑒定匯總七篇

　　自我鑒定是個人在一個階段對自己的學(xué)習(xí)或工作生活的自我總結(jié)，它能夠給人努力工作的動力，不如靜下心來好好寫寫自我鑒定吧。自我鑒定怎么寫才不會流于形式呢？下面是小編為大家整理的工作自我鑒定7篇，希望對大家有所幫助。

工作自我鑒定 篇1

　　時間匆匆轉(zhuǎn)走，現(xiàn)在的工作已經(jīng)漸漸變得順其自然了，這或許應(yīng)該是一種慶幸，是讓我值得留戀的一段經(jīng)歷。一個多月的試用期下來，自己努力了，也進步了不少，學(xué)到了很多以前沒有的東西，我想這不僅是工作，更重要的是給了我一個學(xué)習(xí)和鍛煉的機會。

　　在各部門的`幫助和支持下，我做好統(tǒng)籌及上傳下達工作，把工作想在前，做在前，無論是工作能力，還是思想素質(zhì)都有了進一步的提高，較好地完成了公司宣傳、人事管理、職工培訓(xùn)、檔案管理、后勤服務(wù)及公司保衛(wèi)等多方面的任務(wù)。為了加強對人、財、物的管理，我完善了過去的各種管理制度，突出制度管理，嚴格照章辦事，進一步明確了

　　工作職責(zé)，完善了公章使用、紙張使用、電腦使用、請假、值班等各種常規(guī)管理，充分體現(xiàn)了對事不對人的管理思想，各項工作井然有序。

　　做好辦公室工作，有較高的理論素質(zhì)和分析解決問題的能力。通過各種途徑進行學(xué)習(xí)，為此各辦公室都配備了電腦，利用網(wǎng)上資源學(xué)習(xí)與工作有關(guān)的知識，不斷開闊視野，豐富頭腦，增強能力，以便跟上形勢的發(fā)展，適應(yīng)工作的需要。提高了理論水平、業(yè)務(wù)素質(zhì)和工作能力。

　　工作上我認真、細心且具有較強的責(zé)任心和進取心，勤勉不懈，具有工作熱情;性格開朗，樂于與他人溝通，有很強的團隊協(xié)作能力;責(zé)任感強，確實完成領(lǐng)導(dǎo)交付的工作，和公司同事之間能夠通力合作，關(guān)系相處融洽而和睦，配合各部門負責(zé)人成功地完成各項工作。

　　在xxx上班的日子里，我漸漸喜歡上了這個地方，喜歡上了這份工作，想在這里慢慢成長成材，成為一名合格的正式xxx里的職工，一個月的學(xué)習(xí)與工作，讓我成長了很多，今后我會繼續(xù)努力，一如既往地保持著優(yōu)良的作風(fēng)，不斷地完善自己，作出一番成績。

工作自我鑒定 篇2

　　工作的六個月中，在xx部門領(lǐng)導(dǎo)的細心的教誨和培養(yǎng)下，在自己的幸苦努力下，與同事一起奮斗，完成了自己六個月的工作，現(xiàn)在我要對自己這六個月的工作做一個簡單的鑒定。

　　我非常的喜愛自己的本職工作，能夠遵守xx部門和公司的各項規(guī)定和要求。因為個人對責(zé)任感這一方面是非�？粗氐模�所以自己就一直都保持著對工作負責(zé)任的態(tài)度。在公司的xx部門，我秉持著一顆謙遜的心態(tài)，一直虛心的向各位領(lǐng)導(dǎo)和同事學(xué)習(xí)，積極地提高自己在崗位上的專業(yè)水平，上級分配給我的任務(wù)，我會用不容出錯的`態(tài)度將工作的任務(wù)完成。但是在工作中多多少少會出現(xiàn)一些小失誤的地方，但是有領(lǐng)導(dǎo)及時的發(fā)現(xiàn)我的失誤，這才讓我自己的失誤沒有給公司造成很大的影響，而且領(lǐng)導(dǎo)對我也很大度，多次都是選擇原諒了我，然后對我耐心的教導(dǎo)，這才讓我在工作中不斷的有所進步。

　　六個月，我主要負責(zé)的工作是整合處理公司的各項文件，文件發(fā)現(xiàn)有缺漏的地方，就要及時的補充。在各大網(wǎng)站上發(fā)布公司的招聘信息，打電話預(yù)約求職者，盡量不讓公司會有人才的損失。完成各個部門人員的入職、離職的辦理。還要對員工的住宿環(huán)境六個月的時間里，我跟隨著人事部門的經(jīng)理參加了很多次大學(xué)學(xué)校的招聘會，每次招聘會的準備工作我都很樂意的參與其中，就是希望自己能為每一次的大型招聘會盡到自己的一份力量。每次盡心盡力的工作后，都會得到公司上級對我的嘉獎，這是給我的鼓勵，激發(fā)了我自己在工作上的動力和潛能。還被經(jīng)理選上作為會議紀要的人員，這讓我可以學(xué)習(xí)到如何快速的掌握會議中的重要信息。

　　這段時間，我也沒用停止自己的學(xué)習(xí)，我覺得不管是什么樣的工作，學(xué)習(xí)是可以讓其得到充實的，在工作中就是需要知道大量的知識儲備，才能有更加系統(tǒng)全面的方法來應(yīng)對自己工作上會遇到的突發(fā)問題。

　　我很清楚自己在工作上有不足的地方，人無完人嗎，而且每個人需要不斷進步，我會將自己的工作都落實好。之后我需要涉及到的工作會有，制定公司新員工的培訓(xùn)計劃，還有學(xué)習(xí)如何根據(jù)員工的工作能力，來給予員工的薪資水平。之后的工作，我會盡量配合公司人事部的完成行政工作，我希望自己的工作可以有一個新的水準。

工作自我鑒定 篇3

　　時光匆匆，不覺間20__年已悄然向我們揮手作別。回首一年來的工作和生活，感悟良多。優(yōu)秀員工自我鑒定優(yōu)秀員工自我鑒定。平時忙忙碌碌，沒有太多時間和機會坐下來好好鑒定自我做過的工作，一年到頭，靜下心來鑒定一年工作中的得失、查找自我的不足，為來年的工作做好安排和計劃，是很有必要的。就這一年的工作本人做個如下鑒定：

　　一、加強學(xué)習(xí)，注重實踐

　　在日常工作中我認真聽取師傅的`經(jīng)驗，做好記錄，并在工作中親手實踐，這樣不斷的學(xué)經(jīng)驗、親實踐中工作水平不斷得到提高。例如在修理氣柜入口閥的過程中雖然很累，但經(jīng)過親手操作，用眼觀察，從領(lǐng)導(dǎo)那學(xué)習(xí)到單作用氣缸的拆卸方法以及氣缸、活塞的結(jié)構(gòu)，作用方式。經(jīng)過這次氣柜入口閥的檢修我對單作用執(zhí)行器有了更加深刻的認識。

　　二、鑒定經(jīng)驗，提高效率

　　日常工作中有很多重復(fù)的問題出現(xiàn)，如果我們做好日常鑒定，解決問題起來就會事半功倍。例如經(jīng)過這兩年來的經(jīng)驗我們鑒定到裝置區(qū)儀表冬季需要保溫的具體情景，今年一入冬儀表工作人員就針對需要伴熱保溫的儀表采取措施，取得不錯的效果，儀表運行十分正常。20xx年我將繼續(xù)鑒定經(jīng)驗，提高工作效率，確保順利圓滿完成工作。

　　三、團結(jié)一致，做好協(xié)調(diào)

　　20__年同事們之間的關(guān)系日漸親密，班上一齊協(xié)調(diào)工作完成任務(wù)，下班后一塊娛樂，不覺間增強我們此之間的交集與友誼。20__年我將更加努力做好自我，讓我和同事們的關(guān)系更進一步。

工作自我鑒定 篇4

　　在實習(xí)期間，我堅持熟悉，負責(zé)任的工作態(tài)度，悉心地向帶教老師請教.....

　　我性格開朗、積極上進、對待工作認真負責(zé)、勤懇刻苦，敢于開拓創(chuàng)新，有著強烈的事業(yè)心與責(zé)任感，對人生和事業(yè)布滿熱情和憧憬。

　　畢業(yè)進行了為期九個的實習(xí)生活，使我在衛(wèi)校學(xué)習(xí)的理論知識在工作中得以全面體現(xiàn)和鍛煉，我感謝老師對我的辛勞培養(yǎng)，感謝醫(yī)院給我的`實習(xí)機會。

　　在生活上，養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣，生活充實而有條理，有嚴謹?shù)纳�活態(tài)度和良好的生活作風(fēng)，為人熱情大方，老實取信，樂于助人，擁有自己的良好失事原則，積極參加各項課外活動，從而不斷豐富自己的人生閱歷，增加自己的人生閱歷，開拓自己的思維。從而更有熱情地投入我的工作生活中。

工作自我鑒定 篇5

　　聆聽大自然，你能夠享受到大自然的美妙和寧靜。聆聽孩子、聆聽教師、聆聽家長、聆聽幼兒園的教育現(xiàn)狀、聆聽窗外的聲音，能夠給你智慧的靈光和啟迪，能夠讓我們不斷地思考、不斷地學(xué)習(xí)、不斷地調(diào)整。一學(xué)期來，我們聆聽著、思考著、實踐著，讓所有參與到教育實踐中的教師、孩子、家長最大限度地展現(xiàn)實踐者生命的獨特魁力，讓幼兒園的教育教學(xué)工作不斷完善。

　　一、采用多種園本教研方式，推進新課程實施進程

　　網(wǎng)—本學(xué)期，我們進一步開展了“新”幼兒園課程研究。我們能視課改為發(fā)展契機，進取營造自我追求，自我加壓的環(huán)境，不懈努力，全園上下進取地投身于課改的實踐活動中。在教研活動中，我們采用了多種園本教研活動方式，實現(xiàn)了“教研科研相結(jié)合，亦教亦研兩提高”。

　　1、參與式互動教研的學(xué)習(xí)方式：在教育孩子時，我們提出要創(chuàng)設(shè)和諧的活動氛圍，發(fā)揮孩子的主體性，其實這也同樣適用于教師的教研活動。在本學(xué)期的活動中我們改變了以往“一言堂”的舊模式，讓每位教師都成為教研活動的主人，為每位教師供給展示、交流見解的機會，強調(diào)每位教師的雙重主角——既是培訓(xùn)者(促進者)又是被培訓(xùn)者(被促進者)。為了發(fā)揮教師的主體作用，我們往往采用教育沙龍的方式展開教研活動，圍繞一個資料和話題采用主講和問答相結(jié)合的方式來進行�；顒忧鞍奄Y料通知各教師，讓教師經(jīng)過網(wǎng)上搜查、閱讀雜志等途徑增加自我在這方面的知識儲備，以“有備而來”。活動中創(chuàng)設(shè)寬松的氛圍，讓教師各抒己見，在唇槍舌劍中迸發(fā)思辨的火花。活動中，每位教師都能發(fā)表自我獨特的見解，不辯不明，教師們在侃侃而談的陳述、面紅耳赤的爭論中加深了對教育觀念的認識了解了她人解決實際問題的策略，實現(xiàn)了取長補短。

　　2、行為跟進式的實踐研討：實踐是檢驗理論的唯一標準，本學(xué)期我們重視理論和實踐的雙向結(jié)合，增加了行為跟進式研討活動：每年級組推選一位教師組織團體活動，教研組其他教師共同觀摩、研討、——組內(nèi)研討調(diào)整——再在園內(nèi)進行實踐研討、調(diào)整——在各年級組研討的基礎(chǔ)上再外出借班上課——進行姐妹園之間的研討，互相汲取更多的信息�！坝械姆攀浮钡难杏懀�突破了原先研討活動的隨意性，使“研”字的意味更濃。

　　3、以反思促提高的小組研討：在開展“新”的課程研究中，每個主題之前我們同一年級的教師都能在一齊共同進行課題前審議，本學(xué)期中，我們又增加了課題后審議。即在每一主題后，各班級介紹自我班在活動中的成功之處及使用策略，針對活動的意料不足進行反思，對出現(xiàn)問題的提出新的設(shè)想�！八�山之石，能夠攻玉”，經(jīng)過對同一主題的反思，教師互相汲取亮點，共同反思缺點，在下一主題的前審議中就能增加預(yù)見性，從而提高教育成效。

　　二、滿足不一樣教師的成長需要，加速教師隊伍建設(shè)

　　我們教研組滲透園務(wù)計劃，根據(jù)“成熟理論”創(chuàng)造性地運用了馬斯洛的需要理論，將青年教師的成長劃分為三個時期：適應(yīng)期、發(fā)展期、成熟期。針對新教師，我們經(jīng)過師帶徒的方式來引導(dǎo)新教師入門，來滿足新教師的適應(yīng)需要。對于二年以上教齡的教師，我們經(jīng)過有針對性的帶教，初步使她們在教學(xué)上構(gòu)成自我的特色，滿足她們的發(fā)展需要。針對骨干教師，我們鼓勵幫忙她們先走一步，先研一步，先寫一步，先進一步，努力構(gòu)成自我的特色，經(jīng)過跨園帶教，引導(dǎo)骨干教師向?qū)W者型和研究型發(fā)展，以滿足她們的成熟需要。

　　針對我們幼兒園新教師多的特點，我們在教學(xué)工作中注意為新教師敞開大門，讓新教師多觀摩其他教師的活動，多參加她們與老教師的交流互動的機會�！霸鯓咏M織好自主性游戲”是新教師面臨的最大難題，本學(xué)期我們多次組織了“游戲組織策略”的系列探討，經(jīng)過介紹經(jīng)驗、提出問題、互相探討等多種方式來增加新教師對游戲的認識。為了幫忙教師能獲取最新信息，每次外出活動的教師會及時反饋，讓教師們從一個個優(yōu)秀的活動中受到啟發(fā)，獲得感性的認識，教研活動的學(xué)與思、教與研的有機結(jié)合，理論與實踐相互轉(zhuǎn)化，促進教師提高自身認識，優(yōu)化教育行為。

　　三、利用各種教育資源，構(gòu)建幼兒園、社區(qū)、家庭三位一體的教育框架

　　因為我園地處管理區(qū)，大部分家長都在商城經(jīng)商，文化素質(zhì)普遍不太高，且因忙于做生意，沒有充裕的時間來照顧孩子和關(guān)心孩子，給我們的家園共育增加了難度。也因為吃了沒有文化的苦，家長往往就把“學(xué)會寫字、學(xué)會計算”當(dāng)成孩子進幼兒園學(xué)習(xí)的主要資料，這與新課程的教育理念相去甚遠，“扭轉(zhuǎn)家長的'這種意識，培養(yǎng)家長正確的教育觀念”已成當(dāng)務(wù)之急。因為家長沒有時間帶幼兒外出，本園的孩子基本都沒去過圖書館、書店等文化場所、也沒去過沙家浜、尚湖等常熟著名的風(fēng)景點，造成孩子視野不開闊、知識面局限。為了促進幼兒發(fā)展，構(gòu)建幼兒園、社區(qū)、家庭三位一體的教育框架，在上學(xué)期的基礎(chǔ)上我們著力做好以下幾方面的工作：

　　1、家園路路通的利用“網(wǎng)上家長學(xué)校”的開通又增加了我們幼兒園與家長溝通的一條渠道，利用家園路路通的方便和快捷性，我們及時家長進行了溝通。每一天能以“我們學(xué)會的新本領(lǐng)”向家長介紹孩子在幼兒園的學(xué)習(xí)資料，在孩子有提高時能以“你的孩子有提高了”及時和家長分享這份喜悅，在活動前能以“請您配合我們”向家長提出配合要求，在家長配合之后，我們還會送上真心的感激。在平時還能對家長發(fā)出：“天冷了，要注意……”等友情提醒，在節(jié)日給孩子送上“祝你……”等溫馨祝福。每位教師每個月都能發(fā)到每個幼兒人均八條以上信息，還有不少教師被評為家園“互動之星”。家園路路通架起了又一溝通橋梁，心與心的貼近也增加了家長的支持動力。

　　2、家長開放日的創(chuàng)新家長開放日是家長了解孩子在園情景的一個窗口，為了讓家長經(jīng)過這個窗口更好地了解孩子的學(xué)習(xí)，了解我們的課程特點，今年的家長開放日我們進行了創(chuàng)新：展示新課程，活動前讓家長參與收集材料工作，活動中讓家長感受自我協(xié)助準備工作的重要性;開放了游戲活動，讓家長經(jīng)過自我的親眼所見，認識到游戲能和團體活動整合，體會到游戲的重要性;增加了和家長的互動，教師結(jié)合具體活動和家長就幼兒園課程的生活化和游戲化交換意見，改變家長以往的認識，和家長達成教育共識。

　　3、社區(qū)資源的充分利用由單位出面，我們與學(xué)校周圍的交警中隊、消防隊、管理區(qū)管理委員會、區(qū)中心醫(yī)院分院、圖書館、蔬菜種植基地等結(jié)成教育共建單位。作為長期的教育基地，這些單位能進取配合我們的生活化教育活動，根據(jù)我們的活動需要，給予我們最大程度地支持。本學(xué)期我們帶孩子參觀了管理區(qū)消防中隊、綠色蔬菜暖棚、市圖書館、革命歷史博物館、醫(yī)院等，帶孩子走出去，讓孩子在身臨其境的過程中，增長了知識開闊了眼界。

　　4、以網(wǎng)絡(luò)資源庫進行共享一方面教師經(jīng)過網(wǎng)絡(luò)資源庫尋找需要的生活教育資源，如視頻“武警人員的訓(xùn)練”、“消防隊員的演習(xí)”等。另一方面教師把對各種生活資源的利用拍成照片、錄象，或組成文字資料，存放在網(wǎng)絡(luò)資源庫中。網(wǎng)絡(luò)資源庫的利用不僅僅實現(xiàn)了園內(nèi)班與班之間的共享，還逐步實現(xiàn)了園與園之間的共享，提高了社會資源的利用效率。

　　成績和問題共存，在下學(xué)期，我們將進一步重視對教科研工作的研究，努力構(gòu)成自身的辦園特色，將幼兒園建設(shè)成家長放心、孩子喜歡、社會信賴的兒童樂園。

工作自我鑒定 篇6

　　我自0X年X月來內(nèi)科實習(xí)，實習(xí)過程中嚴格遵守醫(yī)院規(guī)章制度，認真履行實習(xí)護士職責(zé)，嚴格要求自己，尊敬師長，，關(guān)心病人，不遲到，不早退，踏實工作，努力做到護理工作規(guī)范化，技能服務(wù)優(yōu)質(zhì)化，基礎(chǔ)護理靈活化，愛心活動經(jīng)�；�，將理論與實踐相結(jié)合，并做到理論學(xué)習(xí)有計劃，有重點，護理工作有措施，有記錄。

　　實習(xí)期間，始終以"愛心，細心，耐心"為基本，努力做到"眼勤，手勤，腳勤，嘴勤"，想病人之所想，急病人之所急，全心全意為患者提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。在科室的實習(xí)工作中，能規(guī)范書寫各類護理文書，及時完成交接班記錄，認真執(zhí)行無菌操作規(guī)程；在工作中，發(fā)現(xiàn)問題能認真分析，及時解決，對監(jiān)護室的各種儀器能夠熟練應(yīng)用，對心臟外科監(jiān)護技術(shù)能夠基本掌握，發(fā)現(xiàn)問題，及時上報，及時解決。在工作中能理論聯(lián)系實際，遇到不懂的問題能及時向護士長及年資深的老師請教，積極參加各類病例討論和醫(yī)院組織的'各項活動，不斷豐富業(yè)務(wù)知識。望在以后的工作學(xué)習(xí)中能夠繼續(xù)努力，加強專業(yè)知識及操作技能，視病人如親人，做一名優(yōu)秀的監(jiān)護護士！

工作自我鑒定 篇7

　　轉(zhuǎn)眼之間一年又將要過去，回顧一年來的工作，本人在辦公室的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在各兄弟處室和同志們的大力支持和進取配合下，我與本科室人員團結(jié)奮進，開拓創(chuàng)新，較好地完成了各項工作任務(wù)�，F(xiàn)將本人一年來的工作情景簡要鑒定如下。

　　一、愛崗敬業(yè)、堅持原則，樹立良好的職業(yè)道德

　　在工作中，自我按照發(fā)展要有新思路，改革要有新突破，開放要有新局面，各項工作要有新舉措的要求，在工作中要能夠堅持原則、秉公辦事、顧全大局，以新會計法為依據(jù)，遵紀守法，遵守財經(jīng)紀律。認真履行會計崗位職責(zé)，一絲不茍，忠于職守，盡職盡責(zé)的工作，工作上踏實肯干，服從組織安排，努力鉆研業(yè)務(wù)，提高業(yè)務(wù)技能，盡管平時工作繁忙，不管怎樣都能保質(zhì)、保量按時完成崗位任務(wù)，主動利用會計的優(yōu)勢和特長，給領(lǐng)導(dǎo)當(dāng)好參謀。

　　合理合法處理好一切財會業(yè)務(wù)，對辦公室所有需要報銷的單據(jù)進行認真審核，為領(lǐng)導(dǎo)審批把好第一關(guān)，對不合理的票據(jù)一律不予報銷，發(fā)現(xiàn)問題及時向領(lǐng)導(dǎo)匯報，認真做好會計基礎(chǔ)工作，認真審核原始憑證，會計憑證手續(xù)齊全、裝訂整潔貼合要求，科目設(shè)置準確、帳目清楚，會計報表準確、及時、完整，定期向領(lǐng)導(dǎo)匯報財會業(yè)務(wù)執(zhí)行情景，并能協(xié)調(diào)好會計中心與各企業(yè)之間的關(guān)系，除按時完成本職工作之外還能完成一些臨時性工作任務(wù)。

　　二、重視日常財務(wù)收支管理

　　收支管理是一個企業(yè)財務(wù)管理工作的重中之重，加強收支管理，既是緩解資金供需矛盾，發(fā)展事業(yè)的需要，也是貫徹執(zhí)行勤儉辦一切事業(yè)方針的體現(xiàn)。為了加強這一管理，我們建立健全了各項財務(wù)制度，這樣財務(wù)日常工作就能夠做到有法可依，有章可循，實現(xiàn)管理的規(guī)范化、制度化。對一切開支嚴格按財務(wù)制度辦理，對一些創(chuàng)收進取進行催收，使得__能夠集中財力辦事業(yè)。經(jīng)過財務(wù)科認真落實執(zhí)行，收效十分明顯，在經(jīng)費相當(dāng)吃緊的形勢下，既保證了__一系列正常業(yè)務(wù)活動和財務(wù)收支健康順利地開展，又使各項收支的安排使用貼合事業(yè)發(fā)展計劃和財政政策的要求，極大地提高了資金的使用效益，到達了增收節(jié)支的目的。

　　三、合理安排收支預(yù)算，嚴格預(yù)算管理

　　企業(yè)預(yù)算是企業(yè)完成各項工作任務(wù)，實現(xiàn)計劃的重要保證，也是企業(yè)財務(wù)工作的基本依據(jù)。所以，認真做好__的收支預(yù)算具有十分重要的意義。為搞好這項工作，根據(jù)__的發(fā)展實際，既要鑒定分析上年度預(yù)算執(zhí)行情景，找出影響本期預(yù)算的各種因素，又要客觀分析本年度國家有關(guān)政策對預(yù)算的影響，還要廣泛征求各部門意見，并多次向領(lǐng)導(dǎo)匯報，在現(xiàn)有條件下，在國家政策允許范圍內(nèi)，挖掘潛力，多渠道進取籌措資金，本著“以收定支，量入為出，保證重點，兼顧一般”的原則，使預(yù)算更加切合實際，利于操作，發(fā)揮其在財務(wù)管理中的進取作用。充分發(fā)揮了資金的使用效益，確保了__各項工作的順利完成。

　　四、認真做好年終決算工作

　　年終決算是一項比較復(fù)雜和繁重的工作任務(wù)，主要是進行結(jié)清舊賬，年終轉(zhuǎn)賬和記入新賬，編制會計報表等。財務(wù)報表是反映企業(yè)財務(wù)狀況和收支情景的書面文件，是財政部門和企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)了解情景，掌握政策，指導(dǎo)本企業(yè)預(yù)算執(zhí)行工作的'重要資料，也是編制下年度__財務(wù)收支計劃的基礎(chǔ)。所以我們十分重視這項工作，放棄周末和元旦假期的休息時間，加班加點，認真細致地搞好年終決算和編制各種會計報表。同時針對報表又撰寫出了詳盡的財務(wù)分析報告，對一年來的收支活動進行分析和研究，做出正確的鑒定，經(jīng)過分析，鑒定出管理中的經(jīng)驗，揭示出存在的問題，以便改善財務(wù)管理工作，提高管理水平，也為領(lǐng)導(dǎo)的決策供給了依據(jù)。

　　總之，在20xx年的工作中，自我在本科室人員的共同努力下，我們財務(wù)科做了很多卓有成效的工作，這與__的正確領(lǐng)導(dǎo)和同志們的艱苦奮斗是分不開的，在新的一年里，我們將更加努力工作，發(fā)揚成績，改正不足，以勤奮務(wù)實、開拓進取的工作態(tài)度，為我們__的建設(shè)和發(fā)展貢獻自我的力量。

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