【薦】大自然作文6篇

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都接觸過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的大自然作文7篇，歡迎大家分享。

大自然作文 篇1

　　明凈的天空中飄浮著幾朵白云，那藍(lán)藍(lán)的天空下是一片青翠的草地，草地上有著高高的大樹。遠(yuǎn)處的.山在白云的映襯下，顯得更加雄偉。小花和小草在爭(zhēng)論，小草說：“我們碧綠碧綠的，像給大地鋪了一層地毯。”小花說：“大自然是被我們多彩多姿的鮮花裝點(diǎn)美麗的。”一群小鳥在樹叢中自由地飛翔、歡快地歌唱。再往樹上一看，啊，一只鳥媽媽在哺育著小寶寶，小寶寶們正伸出頭驚奇地看著外面的世界。

　　林間的小河清澈見底，微微擺蕩著的河水倒映著大樹和蘆葦?shù)挠白�。水里一群小魚正在游玩，它們一會(huì)兒向東，一會(huì)兒向西，繞著細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的水草，吐著一串串泡泡，突然，伸過來一只大鉗子，仔細(xì)一看，原來是一只大蝦子呀，小魚都消失了，原來小魚在和蝦子玩捉迷藏呢。

　　啊!大自然真美呀，我們一定要保護(hù)好環(huán)境，建設(shè)好我們美麗的家園。

大自然作文 篇2

　　大自然是奇幻無窮的，你怎么也不會(huì)想到，植物竟把會(huì)飛的動(dòng)物給捕捉了。今天，就讓我來介紹神奇的捕蠅草吧！

　　捕蠅草是眾多食蟲植物中的一種，是原產(chǎn)于北美洲的一種多年生草本植物，其主要特征就是能夠很迅速的關(guān)閉葉片博食昆蟲，是很受歡迎的食蟲植物，擁有完整的根莖葉花朵跟種子。

　　我樓下就種了一盆捕草蠅，沒事的時(shí)候，我會(huì)去觀察一會(huì)兒，今天，為了寫這篇作文，我可是觀察了好一會(huì)，在遠(yuǎn)處看捕蠅草，就像一群正要飛翔的蝴蝶，可以近處仔細(xì)看的時(shí)候，又不像蝴蝶，哪里不像呢？你看在它葉子邊緣處，有一些小刺，像針一樣鋒利，花心里也有一些小刺，這些小刺用肉眼看不清楚，但是用手能摸得到。從側(cè)面看捕蠅草的葉子還像一只恐龍張開的血盆大口，還真有點(diǎn)可怕。

　　有一次，我觀察捕蠅草的時(shí)候，有一只“無頭小蒼蠅”飛向捕蠅草的花心，便開始貪婪的吮吸又香又甜的'花蜜，還真是悠閑自在，它一會(huì)攀爬，一會(huì)俯沖，玩的不亦樂乎！就在這時(shí)，蒼蠅無意中碰到一根“針”——葉子中心的一根針。捕蠅草就立刻合上了葉片，于是，死神就無情的把蒼蠅帶走了。

　　神奇的捕蠅草告訴我們：大自然是美的，也是殘酷的。

大自然作文 篇3

　　大自然是奇妙的，是絢麗多彩的。它孕育了生物圈中所有生物，并且哺育了人們。今天，是假期第二天，我懷著激動(dòng)與喜悅的心情，來到了姥姥家。

　　假如我是詩(shī)人，我就要寫一首古色古香的詩(shī)，來描寫姥姥家那郁郁蔥蔥、茂盛青翠的樹木花草。

　　假如我是畫家，我就要用多彩的畫筆，點(diǎn)染出那純樸的農(nóng)家生活和露著庇蔭的鄉(xiāng)間小路。構(gòu)造出充滿和諧、愉悅的畫面。

　　假如我是作曲家，我就會(huì)用那跳動(dòng)活躍、節(jié)奏鮮明的美妙音符，來記錄我的所見所聞，贊美著奇妙的大自然。

　　然而我什么也不是，只能寄希望于手中的筆墨。

　　我來到戶外，呼吸著清晨清新的空氣，而我無處不感覺到大自然的奇妙和他獨(dú)有的一種魅力。

　　在深綠與淺綠葉子的遮擋下，身上長(zhǎng)滿綠色花紋的方瓜，微微探出了頭。這瓜長(zhǎng)得極像葫蘆，前細(xì)后粗。他總是和我捉迷藏，不過我每次都會(huì)在葉下發(fā)現(xiàn)他。

　　在向前走，我發(fā)現(xiàn)了一簇孤零零的.野蒜。從外表看，他全身碧綠，當(dāng)我第一眼看到他后，我卻把它誤以為是小蔥了。我猜，他竭力保護(hù)自己，才把自己的要害隱藏于地下，真是謹(jǐn)慎。我也不忍心拔他了。

　　繼續(xù)前行，我居然……居然看見了馬汁菜，也就是生物課上老師提的馬齒莧。由于匆忙，我沒看清他，這下可是一清二楚。他那結(jié)實(shí)通紅的莖，連身體一同匍匐于地面。他的葉子較堅(jiān)硬，呈淺綠色，在淺褐色的土地上，顯得格外美麗。

　　太多太美麗了，真是應(yīng)接不暇。從綠白色的蘿卜、茁壯的大蔥、嫩綠的韭菜、碧綠的黃瓜，到姥姥家房檐上、外墻壁上那綠綠的爬山虎，總之，綠無處不有，奇妙無處不有。雖然現(xiàn)在是金秋十月，已經(jīng)有了“焜黃華葉衰”的征兆，但姥姥家前前后后，不論菜園還是野菜，都爭(zhēng)先恐后、相繼“開放”。給人以希望、以生命的奇跡，一種永不言敗的預(yù)言，在他們身上就能充分展現(xiàn)。

　　多么頑強(qiáng)的生命力啊!多么壯麗的景色啊!有安塞腰鼓的激情，有印度舞的美麗，有口技表演的讓人回味無窮，還有竹影的一種活的神氣。

大自然作文 篇4

　　走進(jìn)一片樹立。啊!好美呀!我從沒見過這么美的樹林。仿佛我已經(jīng)變成了一片葉子，在空中飄來飄去，直到和我的那些好朋友們?cè)谝黄稹１狈浇憬愦笛酱�，他仿佛是一個(gè)家長(zhǎng)，帶我們?nèi)ハ肴サ牡胤�。去一個(gè)美麗的地方。 我仿佛是一只可愛的'小兔子，在樹林里跳來跳去。享受著那腳下的大毛毯又軟又好玩，享受著北方姐姐給我的涼爽。啊!這就是大自然的美嗎!我喜歡大自然。

　　我仿佛是一朵花。人人都喜歡我的美麗，他們喜歡我也會(huì)保護(hù)我、愛護(hù)我。這樣的感覺仿佛自身在美麗的天空上，讓人抬起頭看著我與天融合在了一起。啊!我也喜歡美麗的小花。我也會(huì)愛護(hù)他們。 我仿佛是一根小草。有大樹媽媽保護(hù)著我和我的姐姐、妹妹們。不讓我們受到傷害。多么美好，讓我們的種子能一代傳一代。啊!大樹媽媽真?zhèn)ゴ蟀?養(yǎng)育了成千上萬的子孫后代，他們一定能茁壯成長(zhǎng)。 啊!大自然雖然美麗，但是還有一些人還砍伐樹木。不斷的破壞大自然的環(huán)境。所以在這里我要告訴大家：“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)�！辈灰�破壞他們。

大自然作文 篇5

　　一花一世界，一葉一菩提。

　　泰戈?duì)栐凇讹w鳥集》中留下這樣一個(gè)句子：“陰雨的黃昏，風(fēng)無休止地吹著。我看著搖曳的樹枝，思念萬物的偉大�！闭\(chéng)然，大自然中蘊(yùn)藏了太多不容忽視的美麗。不畏春寒綻放的嬌艷的花朵，在蜜蜂振翅的樂聲中歡笑；青翠欲滴的巨大的芭蕉葉，在轟隆夏雷和驟雨中舒展；傲然挺立的千姿百態(tài)的秋菊，在陣陣蕭瑟的秋風(fēng)呼號(hào)中爭(zhēng)奇斗妍；蒼勁沉穩(wěn)的墨綠的松柏，在北風(fēng)呼嘯和皚皚白雪中傳達(dá)生命的頑強(qiáng)！這廣袤無垠的自然中，究竟有多綺麗可以令人流連忘返，又藏匿多少奧秘可以令人一生沉醉其中！

　　炊煙依稀，綠柳榆蔭，桃李花開，遠(yuǎn)山之頂隱沒于云層之中，天際的零星幾點(diǎn)是歸鳥的影。周遭是靜謐而恬淡的，世俗過早的被山水拒之遠(yuǎn)遠(yuǎn)，所入耳的惟有狗吠雞鳴之聲，所入耳的惟有耕作的田園之景。而正是這寧?kù)o安謐，純樸自然的氣息，讓陶淵明有“久在樊籠里，復(fù)得返自然”的喟嘆。他寧守幾畝田地，也不要為五斗米折腰的官宦生活，即使草屋簡(jiǎn)陋，也“審容膝之易安”。是大自然的恬靜、純潔、安寧吸引著他，是“木欣欣以向榮，泉涓涓而始流”的風(fēng)光讓他沉醉。自然的恬靜與陶淵明的淡泊情景交融，至臻完美！

　　暮春的江南，想那陽春三月的江南山間水渚，該有多少鮮花吐芳爭(zhēng)艷，姹紫嫣紅開遍。崇山峻嶺，氣勢(shì)高峻；茂林修竹，幽深靜謐；清澈溪流，潔凈明朗；流水湍急，飛花濺玉。蘭亭之中群賢畢至，“雖無絲竹管弦之聲，一觴一詠，亦足以暢敘幽情”。在這惹人沉醉的山水之中，閑情雅致的宴會(huì)之上，王羲之心中卻是另一分光景。他觸目的是這短暫的.歡愉，短暫的人生背后的生死。人生苦短，是多麼令人悲痛，莊子“一生死”的觀點(diǎn)在他眼中只是虛誕。“取諸懷抱，悟言一室之內(nèi)”也好，“因寄所托，放浪形骸之外”也罷，都會(huì)暫得于己。這生機(jī)靈動(dòng)的自然，讓王羲之冷靜的思考生命的有限與存在的價(jià)值，這點(diǎn)啟示足以讓人參透一生而大徹大悟！自然的生機(jī)與王羲之的思悟合為一體，發(fā)人深��！

　　徜徉于山川相繆的自然之中，古今中外多少文人騷客留下感嘆，得到深刻啟示！赤壁之下，子瞻高聲吟哦“逝者如斯，而未嘗往也？盈虛者如彼，而卒莫消長(zhǎng)也”。褒禪山上，介甫低誦“盡吾志而不能至者，可以無悔意其孰能譏之乎”。滕王閣中，王勃慨嘆“北海雖賒，扶搖可接；東隅已逝，桑榆非晚”。

　　風(fēng)景本無言，觀者卻有情。人們通過自然的無聲之景，卻得到數(shù)不盡的真諦。這是來自大自然的啟示，更是大自然給予的恩賜。

　　再嘆，一花一世界，一葉一菩提！

大自然作文 篇6

　　“事先生，請(qǐng)問我們?nèi)祟愒?0xx年還能生活在這片土地上嗎？”一大堆記者圍著事天知問這問那。

　　事先生是個(gè)天文學(xué)家、地理學(xué)家、預(yù)言家。事先生的經(jīng)紀(jì)人說：“我家先生很累，請(qǐng)你們讓讓！”事天知說：“我想跟各位記者說的是，20xx年后人類不可能在這里生活下去！”事先生的口氣帶著嚴(yán)肅和遺憾，“如果你們想逃去別的地方，我只能告訴你們這是沒有用的，我的話說完了你們請(qǐng)回吧！”那些記者還是不甘心，事先生只能隨即上了一輛的士來擺脫那些記者。

　　回到家．隨手將攝影機(jī)扔到沙發(fā)上，我啪地一聲倒在沙發(fā)上自言自語道：“真的沒救了嗎？”不，不一定，一個(gè)念頭即刻閃過我的腦海：在《馬小跳——丁克舅舅》這本書里，新新人類一定可以拯救地球的'！我找他們?nèi)�！我拿起攝像機(jī)立刻沖了出去，外邊的風(fēng)好大好冷，我好茫然好無助。馬路上已經(jīng)看不到車了，好不容易等到一輛車，司機(jī)問我去哪？我說：“去咖啡廳！”司機(jī)問：“你是記者吧？為什么去咖啡廳啊？”我毫不猶豫地說：“我去找新新人類來拯救地球！”“我參加可以嗎？我不需要錢，我有個(gè)快出生的女兒，我不希望她沒機(jī)會(huì)看到這個(gè)世界。”我想了想：那也好，有車就方便多了。于是我爽快地答應(yīng)了。

　　一連找了十幾家咖啡廳都沒看到新新人類的身影，司機(jī)問：“為什么要在咖啡廳找？”我耐心地回答：“因?yàn)樗麄冊(cè)诳Х葟d工作。”

　　到了晚上，司機(jī)突然喘著氣來找我說：“有一個(gè)……新新人類坐我的車！”“在哪？”“在樓下！”我飛奔下樓，歡呼著：“就是他，就是他�！蔽艺�(qǐng)新新人類到咖啡廳喝咖啡。原來司機(jī)是在聊天時(shí)得知他是新新人類的，就把他帶來了。

　　我費(fèi)了九牛二虎之力終于讓新新人類說出了那個(gè)秘密：把南北極地心中的兩塊碎片拼合起來，就能拯救地球。但是這兩塊碎片有巨大的輻射，誰一旦拿起它就會(huì)在三天內(nèi)死去。后來，那位司機(jī)拼合了碎片，他也在三天后離開了這個(gè)世界。

　　新新人類還告訴我：我們?nèi)粝朐诘厍蛏仙�活下去，唯一的辦法就是保護(hù)環(huán)境，保護(hù)大自然。

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