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自然作文

自然作文

時(shí)間:2024-11-06 12:09:37 自然作文 我要投稿

【合集】自然作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編精心整理的自然作文9篇,希望能夠幫助到大家。

【合集】自然作文

自然作文 篇1

  滴水穿石,從字面解釋來說,是一滴一滴的小水滴經(jīng)過時(shí)間的打磨,把一塊磐石穿透,這同時(shí)也是自然景象之一,真真實(shí)實(shí)的事實(shí)擺在我們面前,富有一定的.哲理一只要堅(jiān)持不懈地朝自己的目標(biāo)奮進(jìn),終有一天會(huì)夢想成真,有句話說的好,只要你認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo),不斷奮斗,全世界都會(huì)為你讓路。

  毅力——自然綻放的芬芳。

自然作文 篇2

  那一天,是陽光燦爛的星期天,爸爸、媽媽和我興高采烈地來到了平頂山腳下的槐樹林里玩兒。

  小鳥兒在我們頭頂唱著動(dòng)聽的歌謠,婀娜多姿的垂楊姑娘舒展著美麗的秀發(fā),樸實(shí)無華的梧桐為人們撐開巨大的遮陽傘。一路迎著沁人心脾的槐花香味我們來到了茂密的槐樹林,一群群辛勤的蜜蜂在槐花上歡快地采蜜,五彩斑斕的蝴蝶在樹林里翩翩起舞,時(shí)不時(shí)地從密林深處傳來野雞清脆的叫聲……

  聞著花的芳香,看著如畫的美景,怎么有一點(diǎn)與這幅美麗的圖畫格格不入呢,哦!原來槐樹的.中間有一些干枯的松柏。經(jīng)過我的仔細(xì)觀察,我發(fā)現(xiàn):死去的松柏樹的上方的陽光被高大的槐樹枝丫遮住了,一定是松柏樹沒有了陽光的照耀才死去的。

  是呀,槐樹和松柏不能種在一起,即使非要種到一起,也要留足夠大的空間。爸爸還告訴我,槐樹還不能和蘋果樹和梨樹種在一起,如果和它們種在一起,梨樹和蘋果樹上的病蟲就會(huì)跑到槐樹身上過冬,(槐樹是蘋果、梨樹炭疽病菌的越冬場所)。第二年又回到果樹上危害果樹。

  聽完了爸爸的解釋,我終于明白了:槐樹長得快、長得高大,松柏長得慢、長得矮,不適合種在槐樹中間。

  自然之道,綠化荒山混種樹木的時(shí)候,是一定要注意一定要遵守的。

自然作文 篇3

  大自然是神奇的造物主,創(chuàng)造了一年四季、春夏秋冬;創(chuàng)造了日月星辰、花開花落;更創(chuàng)造了花草樹木、欣欣向榮。更令人驚奇的是它所創(chuàng)造的聲音,歲歲年年各不相同。

  春天,沉默了一冬的河流都脫去了那層厚厚的盔甲,發(fā)出叮叮咚咚的響聲。鳥兒也都回到了這兒,站在枝頭嘰嘰喳喳高唱。一陣清風(fēng)吹來,樹葉都發(fā)出沙沙的響聲,仿佛在與風(fēng)兒打招呼。

  夏天,在室外漫步,隨處都可聽到那清脆的蟲鳴聲,此起彼伏的,仿佛要讓全世界的人都當(dāng)它的聽眾。走到小河邊,不僅可以聽到“呱呱”的蛙叫聲,還可以借助月光看到在水底游動(dòng)的魚兒,而且偶爾會(huì)有幾條“不甘寂寞”的小魚游到水面上來嬉戲游玩,不時(shí)的發(fā)出拍打水面的聲音,混合著野花的香味,讓人心曠神怡。

  秋天,熟透了的桃子掉在地下,發(fā)出一種奇怪的聲音,好像在怪農(nóng)民伯伯沒有趕快把它摘下來。河流還是一如既往的嘩嘩響著向前奔流,與往日不同的是兩岸金黃色的.樹葉倒映在水中平添了幾分趣味,讓人忘卻了自我,在大自然中得到了放松,得到了一種十分難得的安靜。

  田野里到處都是勞動(dòng)的成果,手中的鐮刀隨著農(nóng)民伯伯的揮舞在空中畫出了一條優(yōu)美的弧線,隨后發(fā)出一陣陣的收割糧食的聲音。在糧食地的上方有幾只蜻蜓在不斷的盤旋,讓人們感嘆,這個(gè)季節(jié)竟然還能見到蜻蜓。在這種景色里,讓人的身心得到完完全全的放松。

  冬天,金黃色的葉子從樹上飄落,踩在上面仿佛聽到了一首極美妙的樂曲。

  再過不久,只看得見那漫山遍野的皚皚白雪,走在上面卻可聽到“咯吱、咯吱”的聲音。小朋友都穿得厚厚的,毫不畏懼那呼嘯的風(fēng)聲,每個(gè)人都用小手抓起一個(gè)小球打雪仗,不時(shí)發(fā)出歡樂的笑聲。

  大自然的聲音太奇妙了,有的令我心動(dòng),有的令我悲傷,有的讓我放松。這些聲音難以想像,用語言也無法描述,那些聲音總能在我耳邊縈繞。在我傷心時(shí)讓我展露笑顏,在我疲勞時(shí)讓我逐漸放松。

  我喜歡大自然,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記自然之聲。

自然作文 篇4

  關(guān)愛大自然是我們每位公民應(yīng)盡的義務(wù),我們在享受美麗風(fēng)光時(shí)

  也不要忘了去關(guān)愛她,保護(hù)她。今天我就和家人走進(jìn)大自然,與她進(jìn)行了親密接觸,去欣賞她的美麗,感受她的氣息。

  富樂山環(huán)境優(yōu)美,古跡眾多,被譽(yù)為“綿州第一山”。公園營造依山就勢,山水成趣,賞樂并舉,融“三國”文化和人文景觀于一體。我們漫步在公園蜿蜒曲折的林間小路上,一路綠樹成蔭,鳥語花香,讓人心曠神怡,流連忘返?墒俏覀兛吹讲輩仓械教幧⒙渲埿。塑料口袋等垃圾,頓時(shí)讓我們心情難受,我們一邊走一邊撿拾垃圾。那邊寬闊的草坪上,小草嫩嫩綠綠的,小花五顏六色特別美,可是就有人不管文明標(biāo)語的勸告,還是進(jìn)去拍照或野餐,任意踐踏草坪,采摘花草。還有的人還在古建筑的柱頭、門坊上亂涂亂劃,嚴(yán)重破壞了古跡。

  我們來到富樂閣,這里有許多賣小吃的,可是環(huán)境臟亂不堪,地上滿是竹簽、一次性筷子、紙屑、塑料碗等垃圾,明明垃圾桶就在旁邊,可人們就習(xí)慣隨手亂扔?匆娺@樣的環(huán)境我還吃得下嗎?

  游覽了一圈,我心情越來越沉重,大自然給予我們那樣美麗的`環(huán)境,讓我們欣賞她優(yōu)美的風(fēng)景,呼吸她清新的空氣,領(lǐng)略她歷史的悠遠(yuǎn)。我們應(yīng)該愛護(hù)環(huán)境,保護(hù)環(huán)境,只有這樣我們才能更好的去享受她。讓我們共同建造我們美好的家園吧!

自然作文 篇5

  大自然有著無窮無盡的奧秘,它總是給人們帶來許多的遐想和啟示。

  在一個(gè)涼爽的夜晚,我和小伙伴在樓下玩,無意中發(fā)現(xiàn)了一只小壁虎正在墻邊尋找獵物。這時(shí),有人提議把它捉來玩,于是我小心翼翼的走過去,一步,兩步……漸漸地逼近小壁虎,眼看就要逮住了,小壁虎仿佛預(yù)測到了危險(xiǎn)的來臨,想要溜之大吉,就在這時(shí),我猛地把手蓋了上去,小壁虎迅速地一轉(zhuǎn)身,很快地逃走了,結(jié)果把尾巴掙斷了。

  望著地上仍然在動(dòng)的尾巴,我心里冒出了一個(gè)大問號,聽大人們講,壁虎的尾巴斷后能再次長出來,但是,到底是什么神奇的力量,能讓壁虎的.尾巴再生長呢?我決定打破砂鍋問到底。

  接下來我上網(wǎng)查了有關(guān)的資料,終于明白了,原來壁虎的尾巴有一種特殊的細(xì)胞,壁虎的尾巴斷了以后,有一部分細(xì)胞死去,而另一部分還活著,它們繼續(xù)生長,漸漸地就長出了壁虎的新尾巴。

  生活中處處留心皆學(xué)問,看似平凡的大自然,有著無窮的奧秘,等待我們?nèi)グl(fā)現(xiàn),去探索。

自然作文 篇6

  一天,太陽像一個(gè)巨大的火球,火辣辣地烤著大地,有一只叫皮皮的小豬感到渾身沒勁,它懶洋洋地靠著大樹乘涼,不時(shí)地用扇子扇風(fēng),可腦門上的汗還是一直流個(gè)不停,它想:要是來場大雨該有多好!

  一群小螞蟻正成群結(jié)隊(duì)運(yùn)著糧食,因?yàn)槲浵佒礼R上要下雨啦!他們要把糧食搬到高處去。兩只小螞蟻看見小豬皮皮坐在樹下還沒回家,就跑過去告訴它:“皮皮快下雨啦!你怎么還不回家呀?”皮皮揮著扇子,一邊扇風(fēng)一邊無精打采地說:“哎,太陽不是好好的嗎?天氣熱的人都沒力氣啦。要是現(xiàn)在來場大雨,那正合我意了,我就可以涼快涼快了!毙∥浵佉娖てげ宦犠约旱脑,就趕緊追上隊(duì)伍繼續(xù)趕路。

  不一會(huì)兒,太陽鉆進(jìn)云朵里,傾盆大雨從天而降,天上的.雨好像一道水簾,落在地上濺起無數(shù)美麗的水花。皮皮連忙在雨中跳起舞,雨水打在皮皮身上可真涼爽。一不小心皮皮還在泥水里打了個(gè)滾,變成了一只小泥豬呢!小豬皮皮這才知道,螞蟻搬家是預(yù)告馬上要下雨啦!

自然作文 篇7

  放眼自然,處處有著迷人的色彩:第一絲清風(fēng)拂過,是萬木吐翠的春,這是一個(gè)細(xì)膩的季節(jié);第一縷陽光灑下,是魚躍荷開的夏,這是一個(gè)清爽的季節(jié);第一片金黃鋪開,是五谷豐登的秋,這是一個(gè)寂寞的季節(jié);第一片雪花飄下,是凜冽蕭條的冬,這是一個(gè)溫馨的季節(jié)。自然,將我的世界妝扮得格外美麗。

  春雨瀟瀟灑落時(shí),總會(huì)牽動(dòng)我的心弦,把我?guī)肽侨鐭熑珈F、如沙如塵的世界。那絲絲細(xì)雨,像滴滴甘露,讓我感受著生命的活力,它們讓我擺脫人間約束,放開心情,在虛空中狂奔,在寂寞中追逐。

  夏風(fēng)輕輕吹拂時(shí),綠色向我撲面而來。山綠如碧,水清如鏡,徜徉其中,您會(huì)感受到自然無窮的魅力?臻e時(shí),我喜歡坐在窗臺上,打開窗戶,讓夕陽的余輝照在臉上,讓夏日的涼風(fēng)無私地吹來。不管心中有多少怨恨、多少惆悵都可以任它吹走,只留下心靈的藍(lán)天,任思緒飛翔,此時(shí),我總是禁不住在心里高呼:多么美好的人生啊!

  秋月掠過大地時(shí),我總喜歡趴在床上,打開CD機(jī),聽一段歡快的樂曲。窗外雖然秋雨不斷,夜空雖然風(fēng)急云低,但我的內(nèi)心卻絲毫沒有染上半點(diǎn)愁緒。

  冬雪慢慢飄落時(shí),屋內(nèi)外的燈光交織著飄落的雪花,像一曲飄揚(yáng)的音符,像一幅美麗的圖畫,讓您浮想聯(lián)翩。再過一陣,小孩們便會(huì)歡呼著堆起了雪人,打起了雪仗。想想自己小時(shí)侯的情景,一種歡樂莫名地涌上心頭。要是遇上圣誕節(jié),這雪花便成了自然送給我們的'最好禮物,看著窗外的雪花,帶著期待的幻想,美夢會(huì)伴您到天明。

  自然就像一條無比絢爛的彩虹,生活像一杯濃郁可口的咖啡;自然像一支悠揚(yáng)委婉的樂曲,生活像一片蔚藍(lán)浩瀚的大海。不管生活是酸、是甜、是苦還是咸,看一看美麗的自然,我的生活便充滿了情趣。

  細(xì)細(xì)品味自然,我發(fā)現(xiàn)一切是如此色彩斑斕;細(xì)細(xì)感悟生活,我發(fā)現(xiàn)世界是如此美麗。

自然作文 篇8

  風(fēng)是什么?風(fēng)是快樂的小音樂家。它經(jīng)過樹枝,樹葉“沙沙”地為它伴奏;它淌過小河,小河“嘩嘩”地為它歌唱;它吹過草地,小花、小草向它致敬;它走向大地,大地母親為它而感到自豪。

  風(fēng)是什么?風(fēng)是頑皮的小孩兒。它走過人群,為人們獻(xiàn)上一絲涼爽;它會(huì)玩弄人們手中的風(fēng)鈴,發(fā)出清脆的聲音;它會(huì)鉆進(jìn)人們身上,撓他(她)們的癢癢;它會(huì)頑皮的給人們“送”上冰涼。

  風(fēng)在哪兒?它無時(shí)無刻都在你周圍。它會(huì)躲進(jìn)你的頭發(fā)里,會(huì)藏進(jìn)你的衣服內(nèi),會(huì)藏在你不知道的地方,風(fēng)總會(huì)在你的左右。

  風(fēng)是誰?風(fēng)就是風(fēng),是快樂的音樂家,是頑皮的`小孩兒。

  它還會(huì)變呢!春天,它是溫暖的;夏天,它是涼爽的;秋天,它是成熟的;冬天,它是調(diào)皮冰冷的。風(fēng),你真美!風(fēng),你真可愛!

自然作文 篇9

  在那美麗的大森林里,生活著一群可愛的小動(dòng)物,有螞蟻、蜣螂、藏羚羊、狼……

  在一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨,小螞蟻一大早便起身往外走。他邊走邊想:我以前總是那么忙,也沒時(shí)間欣賞這森林的美景,今天要好好地一飽眼福!

  他走著走著,忽然看見前面有一個(gè)龐然大物,比他的身體大得多,全身黝黑,頭前端長著一個(gè)犄角似的'東西,前足強(qiáng)大得像球拍,中足、后足上長有鉤刺,威武得像個(gè)將軍。“這陌生的家伙是誰?”小螞蟻?zhàn)匝宰哉Z地躲到一塊石頭后面仔細(xì)觀察。只見那個(gè)家伙東張西望,似乎在找什么東西。忽然,他的目光盯住了一堆糞便,隨后大步走過去。只見他先用前足掃出一塊空地,把糞便放在肚子下面,用中足和后足來回搓,直到搓成一個(gè)核桃般大小的球。糞球搓好后,他用后足勾住糞球,用前足支撐地面把糞球向后緩緩?fù)迫胍粋(gè)洞中,最后用廢物堵住洞口。

  “天啊,他怎么對糞便這么感興趣?”這陌生的家伙一系列的動(dòng)作激起了小螞蟻強(qiáng)力的好奇心。于是,小螞蟻小心翼翼地走過去,輕輕地問那個(gè)正在休息的龐然大物:“請問你是誰啊?”“我是蜣螂!薄皧W,你就是人們常說的‘鐵甲將軍’!”

  小螞蟻見蜣螂如此平和,一下子就放松了,好奇地問:“你剛才在干什么。俊

  “我在準(zhǔn)備我晚餐啊!

  “啊?你是說那是你的食物?”小螞蟻指著剛剛蜣螂填好的洞,驚訝地問。

  “當(dāng)然!彬掾朦c(diǎn)點(diǎn)頭驕傲地說,“我們蜣螂一向是以糞便為食的。這樣不但使大森林中的糞便減少了,還使大森林里的草長得更好。人們都說我們是自然界的清道夫!

  小螞蟻想:自然界里的許多動(dòng)物都和蜣螂一樣,為人類作出了不小的貢獻(xiàn),比如貓頭鷹捕捉老鼠,青蛙捕捉害蟲,蚯蚓松軟泥土……可不少人不僅不保護(hù)我們,還經(jīng)常傷害我們,真是不應(yīng)該!

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