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自然作文

大自然作文

時(shí)間:2024-10-31 15:48:02 自然作文 我要投稿

大自然作文7篇【熱門】

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編收集整理的大自然作文7篇,歡迎閱讀與收藏。

大自然作文7篇【熱門】

大自然作文 篇1

  大自然的聲音是美妙的,也是豐富多彩的,有動(dòng)聽的,刺耳的,洶涌澎湃的,驚天動(dòng)地的,還有輕聲細(xì)語的……

  春雨踏著輕盈的腳步來了,“沙沙沙,沙沙沙”的雨聲像美妙的'音樂“嘰嘰喳喳”的燕子從南方飛了回來,竹筍從地里把頭探了出來,小溪的冰也融化了,又變成了“叮叮咚咚”的音符柳樹的芽也從枝干里把身體鉆了出來,過了幾天后,長長的柳條擺動(dòng)著身軀,像在跳舞一陣風(fēng)拂過,大街上的柳條發(fā)出了“咝咝咝咝”的聲音這時(shí),爭奇斗艷的鮮花也忍不住了,也要出來炫耀自己,花朵變成了一大片花海有了花當(dāng)然也有蜜蜂,辛勤的蜜蜂,一大早就出去采蜜,“嗡嗡嗡”一下子飛到這朵花上,一下子落到那朵花上

  春天的聲音是美妙的“知了知了”一聲聲叫響揭開了夏天的面紗俗話說,天有不測風(fēng)云突然,一朵烏云擋住了太陽,接著,接二連三的烏云出現(xiàn)了,天氣大變,一陣?yán)钻囉陙砹,頓時(shí)狂風(fēng)大作,樹發(fā)出“沙沙沙”的聲音,霎時(shí)電閃雷鳴,接著就是“轟隆隆”的聲音,然后就下起了傾盆大雨雨落到地上“啪啪啪”的雨聲交錯(cuò)著,像一支樂隊(duì)不知不覺,到了晚上,天空一片漆黑,可是在草地上可熱鬧了,田雞和青蛙,都發(fā)出了“呱呱呱”的聲音,再加上蛐蛐的聲音,就像一首催眠曲,讓人們甜甜蜜蜜進(jìn)入夢鄉(xiāng)

  “刷刷刷”的秋風(fēng)為我們送來了涼爽,樹葉變成了黃色,從樹媽媽的懷抱里摔了下來大雁排成人字形,“嘎嘎嘎嘎”地往南飛去還有一些小動(dòng)物可更加繁忙了,他們準(zhǔn)備了一大堆食物準(zhǔn)備存到洞里,準(zhǔn)備舒舒服服睡一個(gè)長覺田野里一片豐收的景象,收割機(jī)更加繁忙了,不時(shí)發(fā)出“隆隆隆”的聲音果園里的柿子“撲通”一下落到了地上,樹葉“嘩嘩嘩”地落了一地,很多東西都成熟了,都豐收了,可以吃了

  北風(fēng)“呼呼呼”地吹,吹走了秋天的涼爽,吹走了夏日的炎熱,吹走了春天的溫和,帶來了無比的寒冷人們換上了厚厚的大衣,天下起了鵝毛般的大雪,積在了地上,這時(shí),小孩子可高興了,男生打起了雪球,女生堆起了雪人突然,感到了一絲溫暖,大樹變成了光禿禿的身子露在了外面,忽然,大樹“咔嚓”一下,折了腰冬天雖然很寂靜,可是在孩子們的一片歡聲笑語中,安靜的冬天變成了吵鬧的冬天,冬天顯得更有生機(jī)了

  大自然的聲音在世界的每一個(gè)地方,在每一個(gè)角落,只有用心去聆聽,任何地方都有美妙

大自然作文 篇2

  我常常地癡想一些人與大自然的奧秘。這些是如何產(chǎn)生的呢?

  大大自然是怎么來的?為了尋找其中的答案,我后來通過網(wǎng)絡(luò)查詢、詢問大人、翻閱書籍,最終驚訝地發(fā)現(xiàn):大大自然是由宇宙大爆炸來的。這個(gè)宇宙大爆炸是從哪里來的?科學(xué)上無解釋,這其中的問題我也想不通。星球運(yùn)行的角度,秩序,速度,軌道一點(diǎn)兒也不亂。為什么星球會(huì)這么井然有序,它的速度就那么適合?怎么一點(diǎn)兒也不偏離軌道呢?如:衛(wèi)星月球環(huán)繞地球旋轉(zhuǎn),而行星地球圍繞恒星太陽旋轉(zhuǎn)。它們都是按一定的軌道運(yùn)行的。地球雖大,但只是太陽系中的一部分,地球帶著月亮以每秒三十公里的速度繞著太陽旋轉(zhuǎn),每轉(zhuǎn)一周需要一年的時(shí)間。在引力與排斥的'共同作用下,它們的運(yùn)行軌道精確而有規(guī)律。你看看奇不奇妙?

  人的由來同學(xué)們,大家知道了一些宇宙的知識(shí),那么,人又是怎么來的呢?達(dá)爾文的進(jìn)化論出世之后,人們原來認(rèn)為人是由神創(chuàng)造出來的這種思想遭受到了嚴(yán)重的打擊。根據(jù)進(jìn)化論,森林古猿和其他所有陸上四足動(dòng)物都是由某種總鰭魚登陸后演變進(jìn)化而成的。森林古猿在經(jīng)過勞動(dòng)、制造勞動(dòng)工具之后進(jìn)化成人的?墒轻槍_(dá)爾文的進(jìn)化論,也有四個(gè)問題怎么也解釋不通:

  如果人真的是由森林古猿進(jìn)化而成的,可古生物學(xué)中找不到猿猴進(jìn)化成人具體過程的證據(jù)來證明人是由森林古猿進(jìn)化而來的;

  人和猿猴的血型構(gòu)造不同。如果人真的是由猿猴進(jìn)化來的,為什么猿猴的血注射到人體內(nèi)就會(huì)馬上死亡?這也太荒唐了吧?從生育原則來看,就是不同類的動(dòng)物,雖然可以配合,卻是不能生育的。猿猴進(jìn)化成人,這其中應(yīng)該會(huì)有一種似人非人、似猴非猴的過渡動(dòng)物動(dòng)物存在,為何至今都找不到這種過渡存在的證據(jù)呢?以上的問題又如何解釋呢?贊美人與大大自然人類,經(jīng)歷了猿猴進(jìn)化成人的漫長過程,并從中學(xué)會(huì)了說話、思考、推理、走路、制造勞動(dòng)工具等。大千世界,無奇不有。是的,世界上就有許多像這樣的奇跡。我要好好學(xué)習(xí)文化知識(shí),長大以后,研究這美妙的世界,我希望我可以多多學(xué)習(xí)各種知識(shí),更加深入地認(rèn)識(shí)這個(gè)世界的美妙、神奇之處。

大自然作文 篇3

  大自然有春、夏、秋、冬四個(gè)美麗的季節(jié)。

  春天,鳥語花香、生機(jī)勃勃,茂密的森林里有一條彎彎曲曲的小溪,小溪里居住著蝦蟹游魚。森林里的樹上居住著嘰嘰喳喳的小鳥,小鳥們成群結(jié)隊(duì)起來說話。森林里還有走獸昆蟲在慢吞吞地走動(dòng)!春天可真有趣!

  夏天,烈日炎炎,河水少了,草彎下腰了,好像在睡覺。不一會(huì)兒來了幾個(gè)人,他們手上拿著魚竿和漁網(wǎng)好像釣魚,過一會(huì)兒他們釣到了一條銀光閃閃的大魚。夏天的活動(dòng)可真多!

  秋天,果實(shí)累累,秋風(fēng)習(xí)習(xí),街道上的兩邊的樹結(jié)滿了果子。路上還有金光閃閃的樹葉,許許多多的農(nóng)民在摘果子。

  冬天,鵝毛大雪在漫天飛舞,大地蓋上了厚的、雪白的'被子,樹上穿上了冷凍的衣服。街道上的人一天比一天還要少。

  大自然可真有趣、真美麗、真熱鬧!

  老師點(diǎn)評:春景描寫最詳細(xì),把動(dòng)植物的活動(dòng)場面描寫生動(dòng)了。字?jǐn)?shù)有在逐步提高,繼續(xù)加油!夏天的景色還可寫更詳細(xì)些,如綠樹成蔭、荷塘等景。

大自然作文 篇4

  春分剛過,我想氣溫應(yīng)該會(huì)上升,我再也忍受不了冰雪了。誰知道呢,天氣不太好,冷空氣向南,氣溫又下降了,開始下雨了,不,這是雨夾雪。唉!接下來的幾天似乎又要在泥水中度過了。

  然而,路上雨雪停了,天氣也變了,所以我迫不及待地跑出教室。我抬頭向前看,哇!松樹地里的這些東西是黃石嗎?多漂亮!當(dāng)我走近時(shí),我明白這些松針都被一層冰覆蓋著。像寶玉一樣晶瑩剔透;像鉆石一樣燦爛;像珍珠一樣光滑。i...我在童話世界嗎?這時(shí),我真誠地贊美大自然,感謝大自然,贊美大自然!這些都是大自然的杰作。

  當(dāng)然,死去的植物還有另一個(gè)有趣的地方。

  下午,我和一些同學(xué)去后面的操場尋找死去的植物。泥漿濺了我們一身,但我們并不介意。其中一個(gè)學(xué)生目光敏銳。他是第一個(gè)發(fā)現(xiàn)一串未知雜草的'人。你為什么說它是一根繩子,而不是一株植物?因?yàn)樗闹黧w是由小球組成的。它的每個(gè)小球都覆蓋著一層冰,就像一串由水晶精心制成的葡萄。不,那些發(fā)現(xiàn)它的人收集了它,這讓我們嫉妒,嫉妒,也許是蔑視。我們知道,如果他不長期保存,他會(huì)自然消失。沒關(guān)系,我們繼續(xù)找吧!

  不一會(huì)兒,一個(gè)“怪物”突然引起了我們的注意,哦!原來是一個(gè)巨大的冷凍狗尾草!。∷烂疃匀坏淖藨B(tài)是十位藝術(shù)家無法企及的。它相當(dāng)于哈爾濱的冰雕和南極冰山。倒下的桿子落在另一棵植物上。這只大狗的尾巴低垂著。桿子完全凍住了,而毛茸茸的狗尾巴上鑲嵌著珍珠。太陽漸漸出來了。斜射的陽光折射在冰上和草地上,散發(fā)出迷人的色彩。過了一會(huì)兒,冰融化成水,水滴從樹梢和灌木叢中落下……一切都是如此難忘。

  大自然不可思議的工藝真是令人驚嘆。冰和植物本身就是奇跡。這兩個(gè)奇跡結(jié)合并升華在一起,創(chuàng)造了這美麗的雨雪。也創(chuàng)造了一個(gè)美好的世界!

  我們必須保護(hù)自然,不讓它從我們身邊溜走。

大自然作文 篇5

  記得六歲那年的五一勞動(dòng)節(jié),我和爸爸媽媽一起去白石山的駱駝峰游玩,在那里我看見了清澈見底的小溪,它像圍巾一樣寬,正在歡快地流淌著,我高興地?fù)溥^去,想一把將小溪抱住。我蹲在它旁邊,想撈幾條魚,可是里面連一條魚的影子都沒有。玩了一會(huì)兒,我就覺得沒意思,跑開了。

  八歲時(shí),我和媽媽到西大河去玩,河面很寬闊,水較深又渾濁,河邊有兩個(gè)人在釣魚,釣了半天才釣上一條小魚。媽媽說這條河里只有幾種長不大的魚,泥鰍、扁擔(dān)鉤子、白漂子等。因?yàn)楹铀盍艘稽c(diǎn),不能下去玩,又不夠深,沒法劃船,實(shí)在無法吸引我。

  九歲時(shí),媽媽帶我到大連的金石灘去玩。大海一望無際,和藍(lán)天相接,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的大輪船像小甲蟲一樣在蠕動(dòng)。漲潮時(shí),海浪像千萬匹駿馬飛奔而來,又像一堵水墻突然進(jìn)入眼簾。我拿著救生圈在海里盡情地玩耍。我從書中知道大海里有各種各樣的魚,甚至還有人類叫不上名的水族。

  通過這三次的'經(jīng)歷,我明白了做人的道理,像小溪一樣做人太無知,像大河一樣做人太平凡。只有像大海一樣做人才是真正地心胸寬廣,自豪驕傲的人生。

大自然作文 篇6

  大自然是個(gè)神秘的殿堂。它能夠清除工作學(xué)習(xí)后的勞累,能夠洗凈污垢的靈魂、心境,能夠使我們獲得美的享受、愛的滋潤。大自然有著它獨(dú)特的神秘感和韻味,它似乎如同神話故事一樣撲朔迷離,但只要我們我們細(xì)心的聆聽,總會(huì)有多多少少的感悟,總能體驗(yàn)到大自然的美。

  細(xì)心地傾聽聲音,是了解事物、感悟事物的一個(gè)好方法。傾聽大自然也一樣,親近大自然,傾聽大自然的聲音,才能揭開大自然神秘的面紗,才能體驗(yàn)到大自然不一般的`美。

  在大樹下,聽見了那樹葉兒在風(fēng)中飄飄蕩蕩,如同一只只彩蝶一樣,緩緩地用那蟬翼搬的葉面,輕輕的蓋住大地!皳洹钡囊宦晿O其細(xì)微的聲音,卻震動(dòng)了心靈的大地,塵封在心靈的泥土被輕輕揚(yáng)起。“落紅不是無情物,化做春泥更護(hù)花。落葉的聲音,帶著多少濃濃的親情。無奈的凋零,原來是為了歸根!為了一種永恒的愛,永遠(yuǎn)的歸宿。

  草地上,微風(fēng)吹過。請細(xì)細(xì)聆聽,有“沙沙沙”的聲響,原來那是小草們在歡快的歌唱。它們?yōu)槭裁慈绱丝鞓返馗璩?它們在歌唱什么呢?歌唱它們雖然平凡,但卻幸福、安逸、無憂無慮的生活。淡泊多好呀!它們唱著生活中的有心人寫給自己那首“沒有花香,沒有樹高,我是一棵無人知道的小草”的生命贊歌。它們沒有像花兒一樣孤芳自賞,卻不悲哀、不埋怨。哦!原來它們的歌唱,就是對美好生活的最完美的詮釋呀!

  小溪邊,溪水流淌著,日日夜夜地奔馳著,它們發(fā)出了“嘩嘩”的聲響。這是快樂的聲音。因?yàn)椋麄冋趯ふ腋用篮玫拿魈,正在尋找夢寐以求的浩瀚無比的世界,正在尋找無法預(yù)知的未來。有了理想、有了追求,生活對于它們來說,不再單調(diào)、不再枯燥。它們少了許多浮躁,繼續(xù)著自己反復(fù)無常的奔馳,為了未來、為了理想,他們無怨無悔。原來,追求也是一種快樂。夢想,就是生活的動(dòng)力。追求夢想,展望未來,支撐著我們平平凡凡的生活。

  大自然的聲音,其實(shí)闡述了每一個(gè)簡簡單單的生活道理、揭示了處世哲學(xué),是個(gè)生活的大課堂。但并不是每個(gè)人都能夠聽到大自然的聲音的,聆聽大自然最真實(shí)、最美好的聲音,要靜下心來,多幾分沉穩(wěn)、多幾分用心,少些許浮躁、少些許厭煩,細(xì)細(xì)地品位,細(xì)細(xì)地體會(huì),細(xì)細(xì)地感悟。只有這樣,才能感受到最最真實(shí)、最最美好的大自然。有多少文人墨客走進(jìn)了大自然,傾聽到了大自然的聲音,寫下了韻味的詩篇。奇妙、瑰麗、偉岸卻又變化莫測的大自然,曾被多少世人所景仰。原來,想對生活多些了解、多點(diǎn)感悟,需要我們用心傾聽大自然的聲音,傾聽最美好的聲音,傾聽最純凈的聲音、傾聽最真摯的聲音,傾聽一種感情的流露,傾聽一種生活的經(jīng)歷,傾聽一種生命的感動(dòng)。

大自然作文 篇7

  人們都說桂林山水甲天下,我看,我們的紹興的山水也同樣不甘落后。

  今天,我們來到了紹興新昌的網(wǎng)紅戲水地:黃澤江彩虹橋。初入景區(qū),我只看見一條普通的小河,和兩岸綠色的小草,感到有些失望。這時(shí)爸爸告訴我,這兒不僅是個(gè)解暑圣地,前面還是個(gè)網(wǎng)紅景點(diǎn)呢!我自言自語到:“不就是一條河嘛,有啥了不起!”正想著,一會(huì)就走到了,頓時(shí)我被眼前的景色震撼住了:剛剛的`小河整個(gè)江面突然開闊起來,前面都是一望無際的只有半腳升的水面上,有很多游客在上面戲水。前面更是看到了一個(gè)超大型的梯田形狀的瀑布,總共有8層!好多小孩在上面打誰槍,玩抓魚等等,好不熱鬧。兩岸都是碧綠的草地,好像給整個(gè)河面兩邊裝修了兩塊綠地毯。我和爸爸提著水槍玩的不亦樂乎,一會(huì)就來到了“梯田”瀑布前,我小心翼翼的和爸爸一起爬上了第一層瀑布平臺(tái),慢慢的坐了下來,閉上了眼睛開始享受大自然的聲音:我聽見了江水的拍打聲,小鳥嘰嘰喳喳愉快的聲音,也聽見了風(fēng)聲和小朋友的嬉笑聲。

  這樣休息了一會(huì)后,我繼續(xù)往上爬到最上層的瀑布,從上面往下看,看到瀑布地下也有很多大塊大塊的石頭,有好多小朋友在底下抓螃蟹;也有好看的水鳥在江面上滑過,泛起了層層漣漪,江面頓時(shí)就像開了花似的;蜻蜓和蝴蝶也在岸邊草叢里跳著華爾茲…

  我輕輕的撫摸著那長了青苔的石頭坡,那小石頭已經(jīng)被沖下的水流拍打的非常光滑圓潤,清澈的水里可以看到各種小石斑魚在水里游來游去,多么美好的一個(gè)地方哇,我感覺這真是大自然帶給我們的最美好的禮物了!

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