[集合]實(shí)用的大自然作文

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的大自然作文8篇，希望能夠幫助到大家。

大自然作文 篇1

　　暫時(shí)告別了持續(xù)多日的霧霾，今天的天格外得藍(lán)，就像水晶一樣沒有一絲雜質(zhì)。我特別傾心這種一望無(wú)際的藍(lán)天，沒有云彩的摻雜，就像剛步入青春的少女，顯得格外純潔。

　　我愛大自然。在空閑之時(shí)，我一定會(huì)投入大自然的懷抱。最愜意的是那濃密的樹葉疊摞在一起，陽(yáng)光從縫隙間穿過，沐浴著大地。風(fēng)兒輕輕拂過面頰，凌亂了發(fā)梢。輕閉雙眸，讓我們靜下心來(lái)聆聽大自然的呼吸。

　　大自然的春，是生機(jī)勃勃的。它給予一切生物生機(jī)。鳥兒呼朋引伴地賣弄著歌喉，喚醒了小溪。小溪應(yīng)和著鳥兒的歌唱，用它獨(dú)特的聲音為鳥兒伴奏。魚兒也被吵醒了，甩甩尾巴，快活地游在小溪里。拱橋的倒影映在波光粼粼的水面上，忽明忽暗。

　　大自然的夏，是熱烈奔放的。沉睡了十幾年的蟬破殼而出。它扯裂了嗓子，就想給熾熱的夏增添一份生氣。太陽(yáng)也憋不住了，將陽(yáng)光毫無(wú)保留地給了夏。夏就像一個(gè)潑辣的少女，將激情的旋律送往千家萬(wàn)戶。

　　大自然的秋，是有歡有悲的。葉兒再也無(wú)力同風(fēng)兒舞蹈，從枝頭悄悄的飄落，落到泥土中沉睡了。而農(nóng)民伯伯的臉上卻是藏不住的笑容。麥穗笑彎了腰，將豐厚的成果一一上交；玉米也等不及了，個(gè)個(gè)碩果累累，在青紗帳里等待著采摘；石榴也忍不住咧開了嘴，露出晶瑩飽滿的`果實(shí)。一派豐收的景象！

　　大自然的冬，是文靜優(yōu)雅的。它將一層厚厚的棉被無(wú)聲地蓋在大地母親的身上，回報(bào)養(yǎng)育之恩。一切都?xì)w為寂靜，整個(gè)世界都銀裝素裹，披上白色的禮服。而大地下面卻是熱鬧的，一切都在積蓄力量，等待著開春破土萌發(fā)！

　　啊，一切生物都在大自然的懷抱中，就像依偎著母親。我愛大自然！

大自然作文 篇2

　　我的家鄉(xiāng)在陽(yáng)江，這里有許多的美景，如：大角灣、鴛鴦湖公園……不過，我覺得大自然的景觀才是最美的。

　　5到10月份是暴雨多發(fā)的季節(jié)。每次下雨，天上的雷爺爺都在打鼓，那鼓聲是悶沉的。閃電爺爺是雷爺爺最好的搭擋，所以雷爺爺打了幾次鼓后，閃電爺爺就開始工作了。

　　“轟隆隆——”“嘩啦啦——”淘氣的小水滴比閃電爺爺快了一步……人們?cè)谟曛袚沃鴤�，想快點(diǎn)回家，不想被雨淋濕衣服。雨越下越大，狂風(fēng)大作、烏云密布。雨點(diǎn)被風(fēng)吹著，落在大樹上，落在地面上，打在人們家中的玻璃上�！昂簟�呼—”冷冷的風(fēng)呼呼地吹著，吹在人們的身上，人們抖抖身體，在雨中奔跑著。風(fēng)吹在小樹上，小樹被風(fēng)壓彎了腰；而小草呢，它在風(fēng)中翩翩起舞，像一個(gè)舞者在舞臺(tái)上跳舞。

　　雨，漸漸小了，而遲到的閃電爺爺正在嚇唬著那些膽小的人。小水滴看見閃電爺爺在玩，它就吩咐自己的好朋友以及家屬，跟閃電爺爺一起玩。雨落在了田野上，莊稼張開它的“大嘴巴”，高興地喝著甜甜的雨水；雨落在屋頂上，雨滴向下流去，落在那些小坑上，形成了一個(gè)個(gè)的“小水池”。

　　隔窗遠(yuǎn)看，白茫茫的一片，看不見窗外的'世界。雨停了，彩虹出現(xiàn)了，孩子們從家中跑出來(lái)，盡情地在陽(yáng)光的照耀下玩耍。而這個(gè)世界，被雨沖洗了一下，變得更加美麗。

　　怎么樣？你知道我為什么這樣喜歡大自然的景觀了吧？因?yàn)橛晁�可以幫我們把家園清洗干凈，陽(yáng)光可以讓自然界的生物更加有活力，每一個(gè)自然景觀都有它獨(dú)特的魅力。

大自然作文 篇3

　　一年四季，周而復(fù)始。大自然悄悄的來(lái)了，四季與我們擦肩而過……

　　經(jīng)過了烈日的炙烤，寒風(fēng)的抽搐，承受了秋霜的欺侮，冬雪的冰敲，春天終于踏著輕柔的腳步來(lái)了，來(lái)了三月的清風(fēng)，來(lái)了三月的鮮花，來(lái)了三月鳥的吉他。春帶來(lái)了涼爽的清風(fēng)，帶來(lái)綻放笑容的喜悅；春帶了迷人的芳香，帶來(lái)賞心悅目的風(fēng)景；春帶來(lái)悅耳的歌聲，帶來(lái)迎接希望的號(hào)角。春，它風(fēng)度翩翩，綠，就是它美麗的倩影，它綠了灰暗不見光的長(zhǎng)空。綠，春天的向往，春天的希望，春天的祝福，綠為春帶來(lái)無(wú)限的生機(jī)，贊美之歌油然而生，萬(wàn)物都在歡呼，都在奔騰，不知不覺之中，風(fēng)變綠了，水變綠了，天空變綠了，世界萬(wàn)物都是綠的海洋。

　　初夏是美的，那是有別于艷陽(yáng)春的另一種美。如果說(shuō)春天的美美在百卉爭(zhēng)妍，初夏的美就美在萬(wàn)類競(jìng)綠。晴空萬(wàn)里，天上沒有一絲云彩，太陽(yáng)把地面烤得滾燙滾燙；一陣南風(fēng)刮來(lái)，從地上卷起一股熱浪，迎來(lái)的是火辣辣的太陽(yáng)。太陽(yáng)的光芒照射在世界的每一個(gè)角落。大樹成蔭，樹葉一片挨著一片，一群接一群，形成一棵參天大樹，它可是春的子孫。陽(yáng)光為它提供無(wú)可替代的精神原料，讓它茁壯成長(zhǎng)，讓它的綠更具生機(jī)與活力。陽(yáng)光穿過縫隙，在樹的倒影下形成星星點(diǎn)點(diǎn)的斑紋。小孩在樹下嬉戲玩耍。綠襯托出樂，襯托出美，這一切都成為另一道無(wú)憂無(wú)慮、美麗幸福的風(fēng)景線。

　　呼呼，秋高氣爽，碩果累累，秋季的天使，穿著薄如蟬翼的秋霧涼衫，來(lái)到了大自然。她趁著大地還來(lái)不及疊起天使饋贈(zèng)的霧衣，就揮動(dòng)神筆，將赤、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫融為一體。而后，一往情深地?fù)]灑在萬(wàn)物之上。當(dāng)霧裉云消，初升的朝陽(yáng)驚奇地發(fā)現(xiàn)：迎接它的，竟是一片金黃！在這金黃之后，還是金黃。金黃，就是秋的'主旋律。秋的天使在這金黃的五線譜上，寫下了一個(gè)個(gè)五彩的音符，讓昆蟲交響樂隊(duì)演奏出了這秋的華麗樂章！

　　困惑的秋帶著少許的憂愁與無(wú)奈被寧?kù)o奮進(jìn)的冬所代替，但在冬的懷抱里依然留有秋的痕跡，凜冽的寒風(fēng)一如既往的帶來(lái)白雪，雪襖披在大地，讓大地顯示別一番風(fēng)姿�！皦�角數(shù)枝梅，臨寒獨(dú)自開。”梅花在白雪的呵護(hù)下，分外妖嬈，它是春給予的力量，是綠給予的動(dòng)力。松樹在雪中別具一格，唯獨(dú)它保留綠的外貌，綠的精神和綠的靈魂，這將會(huì)是一年四季中無(wú)以倫比的風(fēng)景線。

　　我讀懂了大自然的美。綠，一年四季的氣息，它給予大地希望，給予兒童的純真。綠，生生不息的色彩，生生不息的愛的追求，綠普照大地，綠賦予生機(jī)與活力。只要綠存在，大地氣息永不滅。

大自然作文 篇4

　　輕輕的走在草原，細(xì)細(xì)的'吮吸大自然母親賜與我們的顆顆甘甜露珠，啊，大自然多么美麗！遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去花繁葉茂、綠樹成陰。茉莉、梅花、百合、菊花都爭(zhēng)香開放。那不知到怎么形容的花香，香飄十里使剛剛起床人清神醒腦。在往前走我好像看見兩排整齊有序的衛(wèi)士在放哨，往近一看原來(lái)只是兩排高大挺秀的橡樹。啊，大自然多美��！

　　我們因該保護(hù)大自然，不因該破壞大自然。

大自然作文 篇5

　　夏日里，下了一場(chǎng)雨。

　　我正躺在床上閉目養(yǎng)神，忽然聽到一聲雷，我便睜開眼睛一看，原來(lái)是要下雨了。這時(shí)，一條帶子似的閃電刷一下在我眼前閃過，隨之而來(lái)的是轟的一聲雷，震得天好像塌了一樣。我就想，為什么先有閃電，再有雷聲呢？奇怪，奇怪，真奇怪！我又觀察了幾次，結(jié)果都是這樣。我真是丈二和尚——摸不著頭腦。我就找網(wǎng)絡(luò)這個(gè)無(wú)所不知的“老師”。

　　我查了一番發(fā)現(xiàn)，因?yàn)殚W電是光，光的速度非�？�，一秒能繞地球跑七圈呢，而雷聲是聲音，聲音的`速度比光慢，所以我們才先看見閃電，后聽到雷聲的。

　　我又想雷電是怎么產(chǎn)生的呢？我又去找了《百科全書》，準(zhǔn)備一探究竟。經(jīng)過了一番查找，我發(fā)現(xiàn)了！因?yàn)楸╋L(fēng)雨在產(chǎn)生的時(shí)候，會(huì)吹來(lái)許多的風(fēng)，風(fēng)把空氣吹動(dòng)了，空氣就到處亂撞，碰撞在一起時(shí)，就會(huì)發(fā)出很大的聲音。只要是風(fēng)越大，碰撞力就越大，雷聲就有多大。雷大時(shí)，驚天動(dòng)地，雷小時(shí)，幾近無(wú)聲。

　　人們從大自然得到的啟示可真不少��！人們從蝙蝠身上學(xué)到知識(shí)發(fā)明了雷達(dá)，從烏龜身上發(fā)明了坦克，我從這次探究雷電的奧秘中，也獲得了啟示：大自然真奇妙��！只要用于探索，勤于觀察，就會(huì)從大自然中發(fā)現(xiàn)更多奧秘！

大自然作文 篇6

　　從圖書館出來(lái)，我走在以往經(jīng)常路過的那條柏油馬路上，天灰蒙蒙下起了小雨�？諝庵袕浡�著晴日里從未有過的層層潮氣，在校園那昏暗而又略顯清晰的路燈照耀下，愈發(fā)顯得神秘，仿佛從書中所知的空中樓閣一般讓人心馳神往。路上只是潮濕，并未見大雨天那般成洼的水坑密密地排起長(zhǎng)龍，腳踩上去，綿綿的，咯咯的，那其中有踩壓的樹葉聲、泥土聲、花兒聲，還有慢悠悠的腳步聲……秋季早就來(lái)了，只是夏天的余熱總也像那黏黏糊糊的毛毛蟲一般，不曾離去。這場(chǎng)雨倒是起了不小的作用，溫度驟然降下來(lái)，似乎這神秘的大自然，終于在今天以飽滿的熱情向世人宣布著：秋季來(lái)了！

　　果不其然，第二天早上起來(lái)，走出家門，呵！滿大街的人群，可都換了裝束。那白發(fā)蒼蒼的老奶奶，穿著早已過時(shí)的長(zhǎng)袖上衣、長(zhǎng)褲，拄著锃亮的.木制拐杖出門了：梧桐樹下好談?wù)搰?guó)事的大叔大爺們也都穿上了前些年的軍大衣，卻也還是端著杯茶，捂在手里，暖暖地聞著、喝著，時(shí)不時(shí)一個(gè)高亢的聲音從人群中發(fā)出，仿佛這地球都要抖上三抖：瞧，一對(duì)母女并齊地走在路上，母親舉著傘，女兒滿懷笑容的將身體緊緊挨著媽媽，嘴里還甜甜說(shuō)著一些逗得媽媽都開懷大笑的小故事，女兒笑得那般燦爛，仿佛這地球上最美的花兒開得正艷之時(shí)也不過如此……天空烏云密布，冷風(fēng)時(shí)不時(shí)朝我臉上吹著，但我并沒有感到一絲冷，也沒有因?yàn)檫@意外的天氣而產(chǎn)生哪怕一絲的壓抑，相反，我滿是興奮。就是在這陰沉冷冷的早上，我滿是興奮，因?yàn)槲铱吹铰錆M雨水的樹葉，綠得愈發(fā)熱烈、愈發(fā)成熟。風(fēng)兒再冷，也吹不滅我心中的熱情。這熱情從何而來(lái)？它來(lái)自神圣的大自然，是它用巧奪天工的創(chuàng)造力和執(zhí)行力，大手筆地把它最本真的一面展現(xiàn)給了我，給了這個(gè)世界！

　　這是大自然帶給我的，我發(fā)誓，我要把大自然帶給我的這份熱情傳遞出去，傳遞給身邊每一個(gè)人，傳遞給遠(yuǎn)方的親人朋友，傳遞給在這個(gè)世界各個(gè)角落一直忙碌工作的人們，你們也本應(yīng)該享受這份自然饋贈(zèng)的珍貴禮物！

　　我一如既往地愛著你，這美麗的大自然！

大自然作文 篇7

　　離開城市的喧囂，離開作業(yè)的煩惱，我走進(jìn)了美麗的大自然，去傾聽她的聲音。

　　春天里，聽小草拔節(jié)的聲音，聽蜜蜂嗡嗡嗡的歌聲，知道它唱的是什么嗎？歌聲好像在告訴我們：我在工作，我很勤勞。

　　夏天來(lái)了，聽青蛙鼓手的呱呱聲。你也許會(huì)問青蛙的鼓在哪里？我也不知道，興許是在它們的心里吧。夏天里我們還能聽小雨的沙沙聲，聽大雨的嘩嘩聲，聽小溪淙淙的流動(dòng)聲，還能聽蟬知了的叫聲。

　　美好的秋天，聽秋風(fēng)輕輕地呢喃細(xì)語(yǔ)，聽秋雨淅淅瀝瀝的叮咚聲，看落葉被秋風(fēng)吹得婀娜多姿。落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。原來(lái)落葉訴說(shuō)的不是無(wú)奈，而是生命的傳承落葉落到地上，給大地蓋上了一層金黃的厚厚的被子，走在上面，腳下發(fā)出沙沙的聲響。等到明年春暖花開，艷麗的顏色里有它們的功勞。

　　到了冬天，聽雪地里玩耍的孩子們銀鈴般的笑聲，聽河水凍結(jié)的`聲音，聽下雪的聲音。下雪的聲音是細(xì)膩的，柔軟的。踩在雪上發(fā)出咯吱咯吱的響聲，在雪地上留下一串串快樂的小腳印。

　　大自然的聲音是美妙的，是生動(dòng)的，是悅耳的，是讓我們走出喧囂的城市，去傾聽大自然的聲音吧！

大自然作文 篇8

　　每次看到奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)或世界杯田徑賽，得名者被記者訪問時(shí)，眼中泛著淚光，發(fā)表感言時(shí)，一直感謝許多人。頒獎(jiǎng)的時(shí)候，他們總是說(shuō)他們努力的過程，高舉著獎(jiǎng)杯，大聲吼叫，接受別人的掌聲！

　　六年級(jí)上學(xué)期，我參加學(xué)校的田徑比賽，我順利的'通過初賽，擠進(jìn)前八強(qiáng)！我超興奮得但又有一點(diǎn)緊張，因?yàn)闆Q賽是在校慶當(dāng)天舉行。校慶當(dāng)天，比賽開始，我緊張到快沒辦法呼吸。裁判一鳴槍，我就往前沖，雖然只有第五名，但我已經(jīng)很高興了，因?yàn)槲覀儼嗤瑢W(xué)也有掌聲。

　　六年級(jí)下學(xué)期，我參加班際籃球賽，我們贏了第一場(chǎng)比賽，晉級(jí)第二場(chǎng)，但我輸了，但是我們很高興，因?yàn)槲覀儷@得第三名！頒獎(jiǎng)的時(shí)候，大家都為我們掌聲，心里覺得有一股爽感。

　　掌聲是一種天籟，每個(gè)人都希望得到掌聲，因?yàn)檫@表示你被別人肯定。

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