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大自然的作文[必備]
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那要怎么寫好作文呢?以下是小編整理的大自然的作文8篇,歡迎大家分享。
大自然的作文 篇1
美妙的大自然,十分有趣,十分可愛。我愛大自然,那充滿令人心馳神往的景物。
春天,萬物復(fù)蘇,百鳥齊鳴,若不禁風(fēng)的小草們隨著風(fēng)兒慢慢擺動,處處一幅春的景象。哪萌生的春芽展開綠葉,那可愛的花朵含苞欲放,那溫馨的笑臉向著太陽。那是因為小花向著太陽,這好比我愛大自然一樣。
夏天匆匆的'來了,帶來了一幅熱烈的場面:紅的花,綠的草。小樹們個個精神飽滿,欣欣向榮······那金黃的向日葵,火紅的小玫瑰,美麗的紫丁香都以最美的笑容帶給人們,讓人們念念不忘著美好的景色。
秋天,金黃的麥穗浸鋪了大地,藍(lán)藍(lán)的天空映出傍晚的紅霞,天上的仙子也不停地忙碌—把那豐收的希望灑下人間。那紅彤彤的蘋果,金燦燦的鴨梨,還有那紫瑩瑩的葡萄,個個那么飽滿,惹人喜愛。
冬天默默地來了,大自然穿上了白棉襖,大地蓋上了白被子,這是它們的休息時間,它們累了,只有那火紅的梅花競相開放,那花瓣熱情地迎接美好的冬天。
我愛這一年四季,更愛這神奇的大自然,它給了我無數(shù)的幻想,也給了我無數(shù)的希望
大自然的作文 篇2
從圖書館出來,我走在以往經(jīng)常路過的那條柏油馬路上,天灰蒙蒙下起了小雨。空氣中彌漫著晴日里從未有過的層層潮氣,在校園那昏暗而又略顯清晰的路燈照耀下,愈發(fā)顯得神秘,仿佛從書中所知的空中樓閣一般讓人心馳神往。路上只是潮濕,并未見大雨天那般成洼的水坑密密地排起長龍,腳踩上去,綿綿的,咯咯的,那其中有踩壓的樹葉聲、泥土聲、花兒聲,還有慢悠悠的腳步聲……秋天早就來了,只是夏天的余熱總也像那黏黏糊糊的毛毛蟲一般,不曾離去。這場雨倒是起了不小的作用,溫度驟然降下來,似乎這神秘的大自然,終于在今天以飽滿的熱情向世人宣布著:秋天來了!
果不其然,第二天早上起來,走出家門,呵!滿大街的人群,可都換了裝束。那白發(fā)蒼蒼的老奶奶,穿著早已過時的長袖上衣、長褲,拄著锃亮的木制拐杖出門了:梧桐樹下好談?wù)搰碌拇笫宕鬆攤円捕即┥狭饲靶┠甑能姶笠,卻也還是端著杯茶,捂在手里,暖暖地聞著、喝著,時不時一個高亢的聲音從人群中發(fā)出,仿佛這地球都要抖上三抖:瞧,一對母女并齊地走在路上,母親舉著傘,女兒滿懷笑容的將身體緊緊挨著媽媽,嘴里還甜甜說著一些逗得媽媽都開懷大笑的小故事,女兒笑得那般燦爛,仿佛這地球上最美的花兒開得正艷之時也不過如此……天空烏云密布,冷風(fēng)時不時朝我臉上吹著,但我并沒有感到一絲冷,也沒有因為這意外的天氣而產(chǎn)生哪怕一絲的壓抑,相反,我滿是興奮。就是在這陰沉冷冷的早上,我滿是興奮,因為我看到落滿雨水的樹葉,綠得愈發(fā)熱烈、愈發(fā)成熟。風(fēng)兒再冷,也吹不滅我心中的'熱情。這熱情從何而來?它來自神圣的大自然,是它用巧奪天工的創(chuàng)造力和執(zhí)行力,大手筆地把它最本真的一面展現(xiàn)給了我,給了這個世界!
這是大自然帶給我的,我發(fā)誓,我要把大自然帶給我的這份熱情傳遞出去,傳遞給身邊每一個人,傳遞給遠(yuǎn)方的親人朋友,傳遞給在這個世界各個角落一直忙碌工作的人們,您們也本應(yīng)該享受這份自然饋贈的珍貴禮物!
我一如既往地愛著您,這美麗的大自然!
大自然的作文 篇3
大自然中的一山一水,一草一木,一鳥一石都曾給我們很多啟示。比如,雞遲宿,鴨歡叫,風(fēng)雨不久到。的確,這些生物界中的啟示可以改變我們的生活。我從一只壁虎身上也得到了一點啟示。
夏天的晚上,我無意中發(fā)現(xiàn)窗戶玻璃上有一只壁虎趴在上面,剛想走近觀察時,小壁虎卻迅速的溜走了,我心想壁虎為什么能在墻上自由爬行而不掉下來呢?難道身上有什么“秘密武器”?帶著這個問題,我上網(wǎng)查找資料。原來壁虎的腳趾扁平粗大,腳趾上的皮膚上有很多橫褶,上面有無數(shù)腺毛,具有吸盤的'作用。
看過解釋后,我想發(fā)明一雙有著壁虎腳一樣功能的防滑鞋子,鞋子底部我會設(shè)計許多類似小吸盤的東西,鞋底上有很多深深密密的花紋。有了這種鞋子,爺爺奶奶們冬天下雪后外出時,再也不會滑倒了。
一棵樹能點綠荒山,一場甘霖,能喚醒久旱的莊家,大自然的啟示,可以讓生活更加美好。親愛的同學(xué)們讓我們走進美麗的大自然,用耳朵去聽,用眼睛去看,用心靈去感受神奇大自然帶給我們的啟示吧。
大自然的作文 篇4
提起家鄉(xiāng)的小河,沒有人不豎起大拇指。走近小河,一股清新的空氣使人心曠神怡,河水清澈見底,河水流過的聲音勝過天下所有的音樂,細(xì)細(xì)的,輕輕的,好像是小河在和你聊天呢!岸邊是一片草地,青草很柔軟,躺在草地上,就好像置身于美麗的童話世界。
我已經(jīng)有好長一段時間沒有去小河了,想去小河看看。當(dāng)我再次走向小河時,驚呆了,河水變得渾渾的,水面還飄著“新型魚兒”——塑料袋和啤酒瓶,綠茵茵的草地,取代它的是幾棵奄奄一息的枯草。突然,一股難聞的氣味撲鼻而來,我趕緊捂住鼻子跑開了。不可能!這不可能是家鄉(xiāng)的.小河!我怎么也沒有辦法將眼前的小河和我印象中的小河聯(lián)系在一起,可是,不管我怎么說服自己:這不是真的!都無法改變事實。
我向附近的人打聽了一下,才知道原來在小溪的上游,新建了幾家工廠,每天都會派出大量的廢氣,搞得小河烏煙瘴氣,真是太可惡了!
這一切引發(fā)了我深深地思考,人類有規(guī)則,大自然也有它的規(guī)則,如果我們執(zhí)意要去破壞這個規(guī)則,去破壞環(huán)境,后果不堪設(shè)想。
讓我們從身邊的小事做起,齊心協(xié)力共同保護環(huán)境,保護我們的明天。
大自然的作文 篇5
來到泰山的頂峰,看到這的景色,真的是好美。伸起手,似乎抓到了云,涼涼的,感覺好舒服。閉上眼,深呼吸,似乎聞到了大自然的氣息。望眼看去,那一座座山印入眼簾,是那樣的小。那就象是詩人所說“會當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小。
來到海邊,看著這一望無際的'海,吹著和煦的海風(fēng),忘掉了許多的煩惱。天空和大海相映,在天空下,人們盡情的沖浪,這時,大海泛起了層層大浪,波濤如怒,發(fā)出了”巨大"的響聲。海鷗從海上飛過,似乎留下了痕跡。這一切是多么的美好。
大自然的景色是無法用語言能形容出來的,它的美用心才能去感受。
希望這大自然的這種美是是永久不滅的。
大自然的作文 篇6
昨天晚上,我準(zhǔn)時收聽了<<天氣預(yù)報>>,突然聽到了“明天要下雪了”的情報。我聽了,先是一愣,然后歡呼雀躍,一蹦三尺高。滿懷著希望等待著黎明的到來。
第二天,我早早地起了床。可外面連雪的一丁點兒蹤跡也沒有,我情不自禁地懷疑起來,<<天氣預(yù)報>>到底靠不靠譜呀?不會放全國觀眾的“鴿子”吧?明明說今天下雪的,難道是下午嗎?我像霜打的茄子——焉了。我不敢確定那個才是正確的。俗話說:“希望越大,失望也就越大!蔽乙簧衔纾缱槡,坐立不安。
時間一分一秒的過去,好不容易到了下午。就在我無所事是。我突然打起了一陣哆嗦,我便把頭向窗外望去。原來是雪的急先鋒——雪籽。我高興的.手舞足蹈,三步并做二步跑到屋外。天空下起了小雪粒來,像細(xì)小的食鹽一般,植物呀,道路呀,車呀,?都有它們的身影。它們像調(diào)皮的小孩蹦蹦跳跳,一會兒鉆進葉子底下,一全兒鉆進窨井中,一會兒車頂上嬉戲?刹还茉趺粗,都是曇花一現(xiàn),一會兒就了無蹤跡了。漸漸地,主角總算在我望眼欲穿中,粉墨登場了。雷越下越大。如同柳絮似得紛紛揚揚地飄落下來,又像舞蹈家在空中翩翩起舞,好不壯觀!如同童話世界一樣。向山頂遠(yuǎn)眺,發(fā)現(xiàn)那兒白雪皚皚,如同冰雪世界,一派粉裝玉砌,銀妝素裹。如果一位畫家能畫的出這樣的景象,那真是巧奪天工!晚上,雪漸漸地停了。我十分不舍。唯有期盼它早日再次光臨,我們又可以打雪仗,堆雪人,扔雪球?
雪真美啊!你潔白無暇,如同上帝派來的天使;你妖嬈多姿,猶如仙女撒下的花朵。我愛你——雪!
大自然的作文 篇7
我喜歡蘋果樹,它的葉子綠綠的,樹枝粗粗的,樹旁邊都有許多花兒,花朵很香,蜜蜂都來采蜜。
夏天在樹下可以乘涼,到了收獲的`季節(jié)樹上就結(jié)出一個個的大蘋果,這就是我為什么喜歡蘋果樹的原因。
我們的生活離不開綠色的植物,花草樹木。城市的建設(shè)很重要,但不能因為這個而破壞了身邊的自然環(huán)境。大自然為我們提供水和食物,還有新鮮空氣,保護自然環(huán)境就是保護我們自己的生命。
這個故事描寫了人們對蘋果樹的情感和對它的愛護,這種對綠色植物的環(huán)保意識值得我們贊揚。
今天上午,奶奶帶我去樓底下種蘋果樹。
大自然的作文 篇8
古人有這么一句極為深刻的話“師法自然”,就是說人要以大自然為師加以效法的意思,這話看似平淡,實際很有意義。大自然存在了許許多年,積累了無數(shù)“知識”,聰明的人們跟它學(xué)到了很多東西,創(chuàng)造了很多財富。
像北京奧運會上精彩亮相的“水立方”、“鳥巢”等體育館,就是人們在大自然的幫助下建造的,無論是外形還是構(gòu)造都很相似,難怪有人說它們是大自然的回歸呢!其中水立方外墻和里層由上千個氣泡組成,不僅結(jié)實堅固也透明通風(fēng),它的建筑靈感就源于肥皂泡理論。肥皂泡在生活中是再常見不過的了,孩子們幾乎每個人都有吹肥皂泡的'經(jīng)驗,可卻不清楚簡單好玩的泡泡里面蘊含著很深的力學(xué)方面知識。
其實在日常生活中這種情況也很常見,比如我在農(nóng)村親戚家看他們嫁接的水果,杏子、李子、柿子等等好吃的水果都可以通過嫁接增加產(chǎn)量,也能把味道變的更甜。這種嫁接就是很早以前園藝學(xué)家們從自然界發(fā)現(xiàn)的:不同的兩棵樹木纏繞在一起,時間長了其中一棵便結(jié)出了一種外形不變,但味道酷似另一棵樹的果實。
生活中大自然的給人類的啟示無處不在:鳥兒讓人們設(shè)計出了飛機,自然的雷電讓我們用上了電……奇妙的大自然是人類最好的老師!
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