大自然的作文精華[9篇]

　　在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編收集整理的大自然的作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

大自然的作文 篇1

　　大家好！我是一株蒲公英。我既沒有玫瑰姐姐那嬌艷的紅舞裙，也沒有茉莉阿姨那迷人的芬芳。在這方面，我是多么不起眼��！但是，大自然給我開了另一扇窗，我有非常強的適應能力，可是“無花能及”的！無論是在沙漠，還是在冰川，只要哪兒有我的種子，我就可以生根發(fā)芽，開出金黃的花朵，成為一株正宗的'蒲公英家族的一員啦！什么？你要問我還會干什么？可別小看我，我不但可以成為餐桌上的山珍野味，還可以治療黃疸，調(diào)理腸道，可謂“一蒲在手，生病無憂”！

　　我還是小朋友們的好玩伴呢！傍晚時分，我退下金黃色的外套，露出灰蒙蒙的一個個小球。孩子們摘下我的莖，用嘴一吹，“撲撲撲”，種子飛向遠方，風婆婆將我們分別帶到五湖四海，我們扎根發(fā)芽，新的輪回又開始了！我們長大后，變成各種各樣的蒲公英：有東北蒲公英；蒼葉蒲公英；朝鮮蒲公英……我們共同生活在大自然中，都是大自然中的一員！

　　聽了我的自述，你想不想成為大自然中的一員呢？

大自然的作文 篇2

　　晨間我在睡夢中醒來，梳洗完畢，我們幾個小蘿卜頭，開心的搭上校車，往學校的路上出發(fā)，沿途的山路左彎右拐的，我抬頭看看車窗外，青翠的綠樹佇立山邊，微風吹呀!吹!它彎彎腰、擺擺手，就像在向我打招呼一般。遠處白茫茫的霧也飄來湊熱鬧，淘氣的為大山輕披一件美麗的白紗。

　　到校的同學們，步入教室準備早自習，此時，陽光透過玻璃，緩緩撒落在我身上，同學們輕聲的閱讀聲與窗外悅耳的鳥鳴聲，彷彿是世間最和諧的協(xié)奏曲，我認真的充實知識，有大自然的伴讀真是幸福呢!然而，校園的小昆蟲也很 忙碌，枯葉蝶飛來了，在柏樹上生了一只只帶灰、紅色的毛毛蟲寶寶;紅紋鳳蝶則來去匆匆，黑、白、紅花紋，那個顏色多，很難瞧個仔細;蜜蜂也在鄰家筑巢，家門前蜂窩一座座，不細看，還真似個高掛的大燈籠呢!

　　午睡時，涼風陣陣吹來，美夢伴我入眠。 “吱!吱!”的蟬聲，卻將我從美夢中喚醒，正巧下課的鐘聲也響了，小朋友們，迫不及待的往游戲區(qū)沖去，我最愛坐在蕩秋千上，把自己蕩得高高的，幻想著，有一日能蕩到白云上，乘著云朵去旅行。玩的正開心時，午后的陣雨卻一滴接一滴灑落，大家飛快的奔回教室。你相信嗎?那天天空出現(xiàn)了雙道彩虹，五彩繽紛的.顏色美呆了，令人忘卻了，

　　晚餐時間到啰!住在山林中的我吃些什么呢!白斬雞是自己飼養(yǎng)，富有嚼勁，還有院子現(xiàn)采的龍須菜，脆脆的，很可口，而清晨采收的筍子做成的筍子湯，喝完后，口齒留香滋味，在嘴里久久不散呢!晚餐后，家人搬出椅子在室外談天，我發(fā)現(xiàn)樹叢里閃閃發(fā)亮的，原來是山林 中的小精靈，螢火蟲出現(xiàn)了。抬頭仰望，一輪明月高高掛在天上，天空布滿了星星，我對劃過天際的流星許愿，“期盼我所鐘愛的家鄉(xiāng)，能保留它最自然的美，直到永遠!永遠!”

大自然的作文 篇3

　　哈哈，我發(fā)現(xiàn)了，我發(fā)現(xiàn)了，我終于發(fā)現(xiàn)了大自然的文字。

　　話說“一顆星星是一個字，一塊石頭也是一個字”這樣就說明大自然也是有文字的。你不信啊，我給你舉個例子：

　　在古代時，當水手需要在海上尋找道路的時候，他們就去看星星寫成的天書。即使他們沒有羅盤，也照樣不會迷失方向。他們朝天望望，在許多有星星組成的星座里，會找到小熊座，在小熊做座里會找到北極星，北極星代表北方。

　　云，也是個文字，炎熱的夏季，遠遠聳立著一座白色的云上，從這座云上向左右伸出兩個尖頭，山變得鐵砧樣，這是砧狀云，如果有飛機從那飛過就會被毀掉。

　　螞蟻搬家時，常常往高處行走，這是告訴我們快下雨了。

　　……

　　雖然大自然的'文字有很多，可是總坐在家里的人，他們是永遠不會懂得大自然的文字。

大自然的作文 篇4

　　掩藏在層層枯木下面的也許是平實的泥土，也許是隱蔽的陷阱，我們往往被提醒要小心謹慎，卻從未要求去掃去覆蓋的落葉來消除隱患。世事諸多，我們往往用一顆謹慎提防的心來面對潛在的危機，卻從不肯消除這一個個隱患。

　　若是向青草更青處漫溯，也許是更為碧澄的青草，也許是一片荒蕪。我們?nèi)菀妆槐硐笏�欺騙迷惑，卻沒有探究本質(zhì)的意圖；我們更容易四處樹敵，卻沒有把敵人變成朋友的氣魄。假如多想那一步，便是多一些遠見，多一份安全，多一些完美。

　　揚揚止沸遠不如釜底抽薪來得直接徹底，我們需要培養(yǎng)的是憂患意識，是從根本上解決問題的意識。如果我們的食品安全抓得夠緊，從根本上杜絕那些問題食品的生產(chǎn)，而不是放任他們進入市場成為“糖衣炮彈”，不是要求消費者有一份小心謹慎的態(tài)度，不是等事故發(fā)生后再追究責任，那么我們收獲的不僅是食品的安全，更是對國家、對社會的多一份信任。做事不能浮于表面，而是需要提前消除隱患，消除事故發(fā)生的可能性。

　　曾聽聞德國的下水管道修得仿若一座“地下宮殿”，它的管道疏通合理，不出意外可以使用上百年。而難能可貴的是，幾十年前修管道的工人竟將能夠替換的零件埋在土底以備后患。相比之下，我國部分地區(qū)那些暴風雨便如同洪災的現(xiàn)象，不是靠反復修繕就可以解決的。他們?nèi)狈Φ氖悄欠N嚴謹做事的認真精神。我們的社會便得愈加浮夸起來，便愈是更難避免走向枯木下的陷阱。我們需要學習的是那些發(fā)達國家認真負責的作風，這才是從根本上解決問題的.做法。

　　孟子曾說“生于憂患，死于安樂”。所以我們大多數(shù)人都有這意識，卻不會消除憂患換來安樂。生活需要的不只是時刻膽戰(zhàn)心驚小心謹慎，我們有享受安樂的權(quán)利，也有消除隱患的義務(wù)。橫放的梯子便從根本上保證這一份安全，要做到這一點只是舉手之勞。我們需要發(fā)現(xiàn)生活中這一絲潛在的危機，再試著消除它，社會便會更加和諧美好。

　　向青草更青處漫溯，向危機隱藏深處探索，等待我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)的美景有很多，等待我們?nèi)ニ莞鶎ぴ吹膯栴}有更多。所以我們要去尋找青草更青處的更多風景，我們要去探求求知領(lǐng)域的隱患和危機，去一一消除美好下的邪惡。

　　希望有一天，我們向青草更青處漫溯，能看見更為碧澄的一抹綠意；希望有一天我們探索事物背面時也是滿目美好；希望有一天，我們能消除憂患換來安樂。

大自然的作文 篇5

　　“嘩啦啦，嘩啦啦……”。

　　大家猜猜這是什么聲音？沒錯，就是下雨的聲音。我覺得這種聲音是最美的，我相信在大自然中，還有很多這種奇妙的聲音。

　　走出家門，我跟著爸爸媽媽徒步在山上游玩。

　　走到山腳，我聽到了蟬的聲音，接著，是一群蟬的“大合唱”。普通人感覺很響并且很吵，可是我看來，這是一種大自然奇妙、夢幻的聲音，仿佛是一首首優(yōu)雅的小曲。

　　走到山上，我更是聽到了更多的聲音。我仔細的聽著：晶瑩的水滴，發(fā)出清脆的響聲，仿佛是秋天的余韻；潺潺的溪流，唱著一句句動聽的.歌曲，似乎在和蟬們“集體大合唱”；可愛的魚兒，它們歡快的跳躍，入水時的一個個漣漪，成了魚兒們的作曲音符；翠綠的樹味，被風吹得“沙沙”作響，好像一個個作曲家正在伴奏；調(diào)皮的小鳥，用它們動聽的歌聲，歌唱著一首首動聽的歌曲。

　　大自然的音韻美還有許多，如果你去看了，聽了，你也會和我一樣喜歡大自然的。

大自然的作文 篇6

　　今天，我們來到了育龍新堂，劉老師笑瞇瞇地說：“今天，我?guī)Т蠹业轿覀冃�區(qū)里游玩！”，“耶”大家高興得合不攏嘴，劉老師又說，“按學號排隊”，我們迅速排好了隊，劉老師領(lǐng)著大家走了出去。

　　我們下了樓梯，劉老師帶我們來到了一顆大樹旁，我抬頭一看，那顆大樹的葉子還沒有黃，好像在向人們表示他的頑強，我們又往前走，看到了一個亭子，我走進去一坐，感受到了大自然的愛。

　　我往前一看，前面有個池塘，我忽然感到一陣秋風吹過，水面泛起層層波浪，我低頭一看，水里花綠花綠的石頭像一個個頑皮的孩子……

　　��！秋天的美是大自然的愛，秋天的景色是大自然的禮物！秋天美得實在，大自然愛得實在！秋天有金色的`希望，有金色的禮物！

大自然的作文 篇7

　　在藍寶石一樣的天空中，飄浮雪一樣的云，它們在天空中無憂無慮的飄動，或濃或淡，還不時的變換形態(tài)，好像在向你顯示它的一切"化身"似的。有時，白云像一只小白兔，在向前奔跑，好象有人在追它，不一會兒，便融入云群中了；有時，像從遠處飛來一只白蝴蝶，它一點一點的擴大，模糊了，變成一片大百云。

　　在每天的不同時間，云的景象也是千姿百態(tài)的。

　　清晨，太陽升起來了，但烏云像一床厚被子似的遮住了它，太陽只好給它戴上一條閃亮的金邊，好像在告訴我們它在那兒，有時云層不厚，陽光透過云層縫隙直射下來像千萬將閃著金光的長劍，云也因為借了太陽的.光變成玫瑰色，艷麗級了。

　　在晴朗的夜晚，小星星眨著頑皮的眼睛出現(xiàn)了，天空中只有幾絲云在移動，它就像絲帶一樣將小星星遮的時隱時現(xiàn)，看上去好象在與人玩捉迷藏呢。

　　啊！多美�。《嘤腥ぐ�！我真希望自己也能變成一片潔白的云，在無邊無際的天空中，與同伴自由自在的漫游�。�

大自然的作文 篇8

　　我是一只快活的小鯉魚，我的家園非常美麗:湖水清澈見底,四周綠草成蔭,百花齊放。晶瑩透亮的鵝卵石這是我與小伙伴嬉戲的樂園。但不知從什么時侯，這個環(huán)境優(yōu)美的家又住進了一群人，人口逐漸多起來，他們在土地上建起了房子，綠油油的草地沒有了，鮮艷的花兒消失了。更可惡的是，他們將沒用的廢水、垃圾向我的家園里丟，我無奈地離開了家......

　　我沿著河流來到了一個清靜無人的池塘，在那兒安下家，在那兒我沒有一個朋友。我哭泣，我傷心，可我又能怎么辦呢？有時，我看著飛舞的蝴蝶，我的心情便舒暢極了，正當我已經(jīng)完全適應這里的時候。又有人在這建起了食品加工廠，那嗆人的味道使我心跳加快，十分難受。幾天后，整個池塘都變了個色兒，我被逼著離開了我的第二個家。

　　我漂��！漂��！終于找到了森林里的小溪，我終于找到了我的伙伴——那些剛剛和我認識的魚兒。原來，我以為我不會再受到傷害了，但在我安頓下來的一個月中，從森林的某個地方，經(jīng)常傳來巨大的聲響，原本我以為，那只是動物所發(fā)出的'聲音，但在一天清晨我才明白過來。

　　......

　　我在與伙伴玩耍，忽然，又從離我很近的地方傳來了巨大聲響，我懷著好奇心跳出水面，卻讓我看到了驚人的一幕——一個人，手中拿著我從來沒有見過的東西，砍倒了一棵樹，一棵棵大樹倒地，接著向我走來，我趕緊藏了起來，他用他那骯臟的手去抓我的同伴，它們左躲右閃，但還是難逃厄運。我來不及收拾東西，便一人向東游去，在一個城市的小區(qū)中，我停下了腳步。我的伙伴，我的家，我的一切都沒有了，此刻，淚水盈滿了我的眼眶，我哭了......

　　此刻的我不禁感嘆:天下之大，難道沒有我小鯉魚的安身之處嗎？人類啊！還我一片自由廣闊的天空吧！

大自然的作文 篇9

　　我非常喜歡看《動物世界》，因為我可以從中獲得很多自然界中和動物相關(guān)的知識。有一期節(jié)目講述的是“變色龍”，這種奇怪又會變色的小東西引起了我的注意，眼看著它強大的變色功能，我心中充滿了疑惑，“變色龍為什么能隨著周圍環(huán)境的變化而迅速變色呢？它是通過什么做到的呢？”

　　懷著一顆強烈的好奇心我上網(wǎng)查詢了一下。原來變色龍的'變色取決于皮膚三層色素細胞。與其他爬行類動物不同的是，變色龍之所以能夠變換體色取決于它皮膚表層內(nèi)的色素細胞，在這些色素細胞中充滿著不同顏色的色素，變色龍的皮膚能隨著背景、溫度、心情的變化而改變；雄性變色龍會將暗黑的保護色變成明亮的顏色，以警告其它變色龍離開自己的領(lǐng)地；有些變色龍還會將平靜時的綠色變成紅色來威嚇敵人，目的是為了使自己免遭襲擊。

　　看來變色龍可真是一個“偽裝高手”�。「鶕�(jù)它的這一特性，我在想，現(xiàn)在人們所看到的偽裝服也就是迷彩服和變色龍的特性多么相似啊，但我覺得它的功能還比較單一，我想要是能根據(jù)變色龍的隨著背景、溫度、心情的變化而改變顏色的特點發(fā)明一種三軍通用功能強大的迷彩服一定會戰(zhàn)無不勝。這種新型的迷彩服會隨著戰(zhàn)場的改變而改變顏色，比如它帶有叢林作戰(zhàn)、森林作戰(zhàn)、沙漠作戰(zhàn)等多種變色模式。它還能根據(jù)季節(jié)的變化而調(diào)節(jié)自身的溫度，夏天使用降溫模式，而冬天又有防風、吸濕、加熱的功能。如果我們的有了這樣一種迷惑敵人眼睛的神奇的迷彩服，那可真是如虎添翼呀！

　　看來大自然的萬物背后都隱藏著一個個深刻的啟示，我們要多學知識，有了淵博的知識，才能去探索和發(fā)現(xiàn)大自然更多更大的秘密。

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