[集合]大自然作文

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編精心整理的大自然作文8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

大自然作文 篇1

　　假如我是大自然中的一員，我想成為一條小溪，每天快樂(lè)地唱著歌兒，看著可愛(ài)的小魚(yú)兒在鵝卵石之間打鬧、嬉戲。給小動(dòng)物們送去清涼可口的溪水，滋潤(rùn)萬(wàn)物，每天都這樣快樂(lè)的度過(guò)。

　　假如我是大自然中的一員，我想成為一棵參天大樹(shù)，每天給小樹(shù)苗們遮風(fēng)擋雨，看著小樹(shù)苗在微風(fēng)中蕩漾，在陽(yáng)光下茁壯成長(zhǎng)。落葉飄下來(lái)給他們當(dāng)養(yǎng)料，讓他們快快長(zhǎng)大。

　　假如我是大自然中的一員，我想成為一棵默默無(wú)名的小草，雖然沒(méi)有大樹(shù)那樣的強(qiáng)壯，也沒(méi)有花朵那樣的美麗動(dòng)人，但我們每天都吸收著二氧化碳，讓他們變成清新的空氣。看著小動(dòng)物快樂(lè)的笑臉，自己也非�？鞓�(lè)。

　　假如我是大自然中的一員，我想成為一株小花，在風(fēng)的呵護(hù)，雨的滋潤(rùn)，以及陽(yáng)光的沐浴中，慢慢長(zhǎng)大，發(fā)出沁人心脾的芳香報(bào)答他們，為家園增添幾分生機(jī)，每一天都過(guò)得十分有意義。

　　我是大自然中的一員——秋雨

　　世界上有暴雨、雷陣雨，我則是淅淅瀝瀝的秋雨。

　　我漫步在廣闊的田野間，我越過(guò)挺拔的大樹(shù)發(fā)出“啪啪”的聲音，我真覺(jué)得自己就是一位鋼琴家，這田野中的一切都是琴鍵，彈著彈著，漸漸的在琴聲中陶醉了；我散步在無(wú)邊的森林里，許多小動(dòng)物都躲回自己家，有的還探出腦袋觀看我?guī)��?lái)的景色呢；我游蕩在繁華的城市，人類神奇的機(jī)器早就預(yù)測(cè)到我的來(lái)到，有些人拿起早就準(zhǔn)備好的雨傘，不慌不忙地走回家，有些人便成了落湯雞，還有些人就地躲雨??這時(shí)，街上撐起各式各樣的花傘，就像為我搭起了一座五顏六色的`橋，我越過(guò)這座美麗的橋，也帶來(lái)了“叭嗒，叭嗒”的音響，真好聽(tīng)

　　我又坐著云伯伯潔白無(wú)暇的“汽車(chē)”來(lái)到了干旱的非洲，眼前的場(chǎng)景慘不忍睹：太陽(yáng)像一個(gè)大火球烘烤著大地，大地大張著嘴仿佛渴望得到雨水的滋潤(rùn)，那里的人們?yōu)榱艘豢谒�，似乎可以拼命。我�?shí)在看不下去了，就命令所有的小水滴，毫無(wú)保留的賜給這些可憐的人最好的雨露。漸漸的我消失了，我欣慰地想：我做成了一件好事。可不久，我又化成了一片云彩，到處飄、到處飄??

　　經(jīng)我洗刷的世界變得一塵不染。天色不早了，天空媽媽叫變成云彩的我回家，彩虹

　　姐姐打扮得漂漂亮亮出去值班。我給人們帶來(lái)的是是清新的空氣，是生命的希望。所以我相信我一定是人們最喜愛(ài)的天氣，我也是大自然中最受寵愛(ài)的孩子。

大自然作文 篇2

　　聆聽(tīng)大自然的聲音沒(méi)有人會(huì)聆聽(tīng)大自然的聲音，我卻很喜愛(ài)聆聽(tīng)大自然的聲音。來(lái)到河邊閉上雙眼，靜靜的聆聽(tīng)河水的歡暢“嘩嘩嘩”，那聲音就像一首美麗而動(dòng)聽(tīng)的歌，飛舞的蝴蝶和河里的小魚(yú)兒為她伴舞。她們給大自然增添了一份美妙的聲音。

　　來(lái)到草原躺在草地上，靜靜的聆聽(tīng)小草的'聲音，隨著輕風(fēng)我聽(tīng)到一首溫馨的歌，我投入了小草的懷抱，我要為她伴奏。來(lái)到田野里展開(kāi)雙臂，靜靜的聆聽(tīng)蛙叫和豐收的喜悅，聽(tīng)農(nóng)民伯伯的笑聲和蛙聲，就像一首快樂(lè)的交響曲。來(lái)到森林靜靜的聆聽(tīng)，小鳥(niǎo)唱著動(dòng)聽(tīng)的歌，小動(dòng)物們?yōu)樗�伴舞，�?tīng)這就是森林的歌聲。只要你靜下心來(lái)，一切都會(huì)有美妙的聲音。晚上大自然的歌聲像夜鶯，白天大自然的歌聲像白靈鳥(niǎo)。

大自然作文 篇3

　　一棵樹(shù)的成長(zhǎng)，一片葉的凋零。是否會(huì)覺(jué)得時(shí)間在消逝？

　　一粒種子，當(dāng)他觸碰到泥土，探索未知世界時(shí)，它發(fā)芽了。那是一片新綠，他在成長(zhǎng)，長(zhǎng)出枝葉，長(zhǎng)出莖干。（他有一個(gè)夢(mèng)，就是快快長(zhǎng)大，像周?chē)�的大�?shù)一樣）慢慢的，他懂得了如何去生存他會(huì)在下雨天張開(kāi)嘴巴渴望大自然的哺乳，他也會(huì)像個(gè)孩子一樣朝大自然哭泣。他長(zhǎng)大了，沒(méi)有親人，獨(dú)自一個(gè)在孤獨(dú)的土地上生長(zhǎng)。大自然見(jiàn)證了他的一切，他也會(huì)昂起頭，微笑著向心里的那份光芒迸進(jìn)，他知道，這一路太漫長(zhǎng)，但他不怕。他總是微笑著長(zhǎng)大。時(shí)光的流逝，他長(zhǎng)大了，終于褪去了那稚嫩的枝條，長(zhǎng)成粗壯的大樹(shù)。有一天樹(shù)發(fā)現(xiàn)自己將要離開(kāi)這個(gè)讓自己生活良久的土地，他沒(méi)有流淚，他卻笑了。只有他自己知道：自己的一生曾是那么努力。他終于實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想—長(zhǎng)成了參天大樹(shù)。有一天，樹(shù)死了，我看到他在笑，我仿佛聽(tīng)到他在講述自己的一生，他告訴我他不后悔自己的悄然離去，他告訴我他實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想。

　　這個(gè)故事是我小時(shí)候在故事書(shū)上看到的，名字只有兩個(gè)字《夢(mèng)想》。我記得我那時(shí)候看到，感觸很深，才使我至今猶記。樹(shù)用生命闡述了“夢(mèng)想"兩個(gè)字的真諦如果夢(mèng)想有條捷徑的話，那他的名字就叫堅(jiān)持，而實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的這條路注定孤獨(dú)。

　　我曾經(jīng)在朋友口中聽(tīng)過(guò)一個(gè)關(guān)于螞蟻的小故事：在南部的一個(gè)小國(guó)家，有一個(gè)著名的湖，當(dāng)然湖邊少不了游玩的人們。不知道是誰(shuí)不小心還是故意扔了一個(gè)煙頭，由于在秋季，干枯的草迅速燃了起來(lái)，人們爬上湖邊的小丘陵。由于火勢(shì)不是太大，也沒(méi)有打求救電話。無(wú)聊的人們看著慢慢向湖邊燃去的火苗，突然有人喊了一句“那是什么”！一群人隨著所指的方向看去，一團(tuán)黑色的球狀物在快速的滾向湖面，人們都驚訝那是什么，其實(shí)，那是一群螞蟻團(tuán)成的“蟻球”。大火還在蔓延，螞蟻被燒的直響，空氣中甚至能聞到燒焦的味道。蟻球還在快速的'向湖邊滾去，大火一直在他們的身后燃燒，外圍的螞蟻一個(gè)接一個(gè)的被燒掉，可他們沒(méi)有停下來(lái)。最終他們到達(dá)了湖邊，火勢(shì)也小了，蟻球快速的滾向湖面，奔向湖面后都四散而開(kāi)。我看到在蟻球入水的那一刻，水面還冒起了一縷煙，蟻球相對(duì)剛開(kāi)始已經(jīng)少了很多很多。故事就是這樣。

　　螞蟻在面臨危險(xiǎn)的時(shí)候，沒(méi)有一只只的逃，并沒(méi)有四散開(kāi)。他們團(tuán)報(bào)在一起，克服了重重困難。他們用生命捍衛(wèi)了對(duì)生的向往，令我感到敬畏。

　　樹(shù)的一生讓我明白夢(mèng)想的可畏，螞蟻的團(tuán)報(bào)存生更是讓我知道生命的偉大。

　　大自然教會(huì)了我們?cè)S多，我們又有了大樹(shù)的堅(jiān)強(qiáng)，螞蟻的團(tuán)結(jié)、無(wú)畏。當(dāng)然，我們會(huì)從大自然中懂得更多。

　　我相信，我們的生命總有一天會(huì)像玫瑰一樣散發(fā)著孤傲、迷人的芳香。

大自然作文 篇4

　　走進(jìn)大自然的植物世界，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，植物不僅是有生命的，有的植物還有生存本領(lǐng)，有的甚至有動(dòng)物的特征，植物的世界是那么的奇妙。

　　有的植物竟然還會(huì)羞澀呢！含羞草就像是個(gè)害羞的小姑娘。小姑娘一害羞就會(huì)用小手遮掩著臉蛋，從指縫里觀察外界。而含羞草就正如小姑娘一樣，只要你在它們?nèi)~片上輕輕一碰，它們就會(huì)沿著整個(gè)根盤(pán)合攏起來(lái)，葉片變得很細(xì)很細(xì)，整個(gè)枝條也跟著低垂下來(lái)，好像是不敢見(jiàn)人似的。但不一會(huì)兒，它們就會(huì)按捺不住寂寞，偷偷地重新伸展開(kāi)它們?nèi)�身的葉子，盡情地享受著大自然的陽(yáng)光與清新空氣。

　　有的`植物有很高的生存本領(lǐng)。向日葵，顧名思義就知道它們就是向著太陽(yáng)生長(zhǎng)的植物。早晨，當(dāng)太陽(yáng)公公剛剛升起的時(shí)候，它們就立刻蘇醒了，然后高高地仰起圓圓的臉盆迎著太陽(yáng)公公！在隨后的一整個(gè)白天里，它們都會(huì)笑盈盈地跟著太陽(yáng)公公轉(zhuǎn)，似乎根本不知道疲倦似的。這樣，它們就把臉盆中的葵花子養(yǎng)得壯壯實(shí)實(shí)了。還有蒲公英，當(dāng)它們想把孩子送到遠(yuǎn)處生活時(shí)，它們就給孩子們戴上降落傘，陣風(fēng)一吹，寶寶們就隨風(fēng)飄到了很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方。

　　有的植物就更厲害了，它們?nèi)缤瑒?dòng)物一樣會(huì)使用武器捕捉昆蟲(chóng)。豬籠草就是這種植物，豬籠草長(zhǎng)得像一個(gè)瓶子，瓶子是沒(méi)有蓋子的，瓶口處被撒滿了蜜，讓這些蜜去吸引昆蟲(chóng)，每當(dāng)蟲(chóng)子飛進(jìn)瓶口吃蜜時(shí)都會(huì)被滑進(jìn)瓶子里面，片刻，昆蟲(chóng)就會(huì)被化成營(yíng)養(yǎng)，成為豬籠草的盤(pán)中大餐。

　　植物的世界是奇妙的，只有走進(jìn)大自然才能認(rèn)識(shí)奇妙的植物世界。

大自然作文 篇5

　　“哎呀，都快把我的舌頭鮮掉了！”

　　我打球回來(lái)，看見(jiàn)媽媽在費(fèi)勁地拔一個(gè)黑不溜秋的東西上面的海草。我好奇地走近一看，原來(lái)是一種貽貝。它的樣子不好看，貝殼上盡是綠色的海草，上面還有一些其他的貝類。我難以置信地問(wèn)道：“媽媽，我們中午就吃這玩意兒？”媽媽點(diǎn)點(diǎn)頭指著貽貝說(shuō)：“不要看它外表難看，里面的`味道可是十分鮮美的�！�

　　下鍋了，媽媽直接把貽貝扔進(jìn)鍋里，再撒上幾根綠綠的蔥就蓋上鍋蓋，不加任何調(diào)料。過(guò)了一會(huì)，只聽(tīng)“砰砰”的響聲，我打開(kāi)鍋蓋，透明晶亮的泡沫滿到鍋蓋又馬上消退下去了，一縷縷白煙冒上來(lái)�？拷�一聞，一股海的味道直沖我的鼻子。又煮了一會(huì)，從鍋蓋透明的玻璃看去，只見(jiàn)貽貝慢慢打開(kāi)了它的殼，露出了白白嫩嫩的真面目。我看著口水都快流出來(lái)了，嘗一口，肉質(zhì)富有彈性，雖然沒(méi)有加任何調(diào)料，但有一股淡淡的味道流入我的嘴，那是海的味道。

　　我好奇留下了幾個(gè)貝殼，無(wú)意間把貝殼對(duì)著陽(yáng)光一照，陽(yáng)光照到貝殼，貝殼變得透紅透紅，瑪瑙般的紅，這就是為什么它叫“海紅”吧？就像海中的紅寶石。它像珍珠貝一樣，都是其貌不揚(yáng)的貝殼，但是吸取了海的精華，形成了味道鮮美的肉。

　　這就是大自然的饋贈(zèng)。

大自然作文 篇6

　　大自然是多么神奇，多么美麗呀！

　　你看，森林的樹(shù)木是多么健壯呀！高的有二十幾米，低的也有十幾米，如同一位為士兵保護(hù)自己的家園。森林里，鳥(niǎo)兒多得讓人數(shù)不過(guò)來(lái)�？粗︻^，百靈鳥(niǎo)在歡快的歌唱，好像在賣(mài)弄自己清脆的嗓音，麻雀將巢安在繁花嫩葉當(dāng)中……

　　當(dāng)清晨的第一縷陽(yáng)光透進(jìn)森林時(shí)，昆蟲(chóng)活動(dòng)了起來(lái)。你看，蜜蜂又開(kāi)始采起了花蜜；七星瓢蟲(chóng)又為下一頓佳肴而出發(fā)捕食；工蟻也出發(fā)為母蟻尋找食物。森林里忽然熱鬧了起來(lái)。

　　小草被一陣和煦的春風(fēng)吹醒了，懶洋洋地曬著溫暖的太陽(yáng)�；▋阂脖缓挽愕拇猴L(fēng)喚醒了，跳起了優(yōu)美的'舞蹈。松鼠也被溫暖之意喚醒了，它跑出了樹(shù)洞，伸了伸懶腰，繼續(xù)尋找食物。

　　山中的小溪清澈見(jiàn)底，小溪中，魚(yú)兒們?cè)谒�中嬉戲、游玩�?/p>

　　大自然是多么美麗�。』▓@里，桃樹(shù)、杏樹(shù)、梨樹(shù)你不讓我，我不讓你。都競(jìng)相開(kāi)放，展現(xiàn)出自己優(yōu)美的花姿。它們粉得像霞，紅得像火，白的似雪�；ɡ飵е鴿鉂獾南阄叮�令人陶醉其中。眼前，是“成千上萬(wàn)”的蜜蜂在歡快的采著香甜的花蜜。蝴蝶也不示弱，大大小小的蝴蝶飛來(lái)飛去，在花叢中采著各種各樣的花粉，像是花叢中采花的仙子。

　　大自然是多么神奇，多么美麗啊！讓我們用自己明亮的眼睛，去發(fā)現(xiàn)大自然的美，去探索大自然的奧秘！

　　我愛(ài)大自然！

大自然作文 篇7

　　我們的大自然非常美麗。蔚藍(lán)的天空就像一片廣闊的大海一樣，那些白云就像船上揚(yáng)起的白帆一般，在廣闊的”海洋“上隨風(fēng)飄揚(yáng)。幾只小鳥(niǎo)在白云中穿梭，就像幾個(gè)孩子一樣，在那里玩耍、嬉戲呢。

　　天空的下面有一群連綿起伏的山巒，一山綠，一山青，一山濃，一山淡。宛如一群巨人一樣，在那兒頂天立地地站著。

　　山腳下有一片瑟瑟作響的松樹(shù)林。原來(lái)是幾只小松鼠正在吃它們憨厚可愛(ài)的樣子人們看過(guò)以后肯定都會(huì)哈哈大笑。

　　松樹(shù)林的不遠(yuǎn)處還有一片郁郁蔥蔥的樹(shù)林。樹(shù)林里有一只雪白的小兔，在樹(shù)林里奔來(lái)跑去，可愛(ài)極了。

　　樹(shù)林的下面有一片綠油油的草坪，它們就像綠色的'毛毯，蓋在了大地媽媽的身上。草叢里有幾只小蟋蟀，一到夜晚，蟋蟀就能演奏出美妙的樂(lè)曲。

　　草叢里還有那一朵朵五顏六色的花兒。它們好像在比賽一樣，比誰(shuí)開(kāi)地最漂亮、最美麗�；▍仓羞�有飛舞的蝴蝶和蜜蜂，它們正在辛勤地工作。

　　當(dāng)然不能忘了介紹一下那奔流不息的小河，小河就像一條藍(lán)色的綢帶，靜靜地躺在大地的懷抱里。幾條小魚(yú)在河里快活地游著。它們有時(shí)停下來(lái)，有時(shí)在水里吐泡泡。游著游著，小魚(yú)好像發(fā)現(xiàn)了敵人似的，迅速鉆到深水里不見(jiàn)了。

　　��！這真是一個(gè)美麗的大自然。讓我們一起來(lái)保護(hù)它吧。

大自然作文 篇8

　　曾經(jīng)有人說(shuō)過(guò)，生活就是一本無(wú)字的書(shū)�？晌艺J(rèn)為，生活只是自然這本書(shū)中的一節(jié)。

　　無(wú)論古今，自然永遠(yuǎn)都是人類的老師。從傳說(shuō)中的倉(cāng)頡造字，到后來(lái)的魯班發(fā)明雨傘和鋸；甚至就連現(xiàn)在的飛機(jī)、雷達(dá)，無(wú)不都是人類向自然學(xué)習(xí)的產(chǎn)物，都是自然是人的老師這一觀點(diǎn)不可磨滅的鐵證。

　　在走出房門(mén)去看一看外面，有多少數(shù)學(xué)定理就是由自然誕生的：戶外，從蘋(píng)果落地發(fā)現(xiàn)了萬(wàn)有引力；從下雨后的彩虹發(fā)現(xiàn)了七色光譜……在家中，從水壺蓋的頂起發(fā)現(xiàn)了蒸汽機(jī)的原理，從水缸溢出的水中發(fā)現(xiàn)了阿基米德定理……

　　自然與人的生活也息息相關(guān)。它蘊(yùn)含了人生活中的一切原始的能力。樹(shù)葉在水上的漂浮使人發(fā)明了船，一小段木頭的滾動(dòng)是輪子與車(chē)的發(fā)明靈感，天空中飛行的小鳥(niǎo)讓人發(fā)明了飛機(jī)，而生長(zhǎng)在荒野中的百草也給予了人生存的'口糧。

　　自然教會(huì)了人類如何便利，可也給予了人類許多的困難，我們的生活中充滿了意外與艱難。人的出行出現(xiàn)了高山與河海的阻礙，可他也給予了人突破的方法：車(chē)與船。在這里，自然也如同我們的老師一般，用許多的難題來(lái)讓他的學(xué)生不得不好好學(xué)習(xí)他慷慨給予他們的寶貴知識(shí)。

　　雖然自然中充滿了生活的經(jīng)驗(yàn)，但想要發(fā)現(xiàn)它們卻需要一雙發(fā)現(xiàn)的慧眼與思考的精神。從一個(gè)落地的蘋(píng)果之中，無(wú)數(shù)的人熟視無(wú)睹，而牛頓卻從中發(fā)現(xiàn)了萬(wàn)有引力這一著名的定律；從一個(gè)上下跳動(dòng)的水壺蓋之中，無(wú)數(shù)的人都未產(chǎn)生思考，但瓦特卻受到啟發(fā)，發(fā)明了又一個(gè)人類文化史上最早的不以自然力為動(dòng)力的機(jī)器……

　　自然就是我們?nèi)祟愖顐ゴ蟮睦蠋�。他里面充滿了智慧。只要你有一雙善于發(fā)現(xiàn)的慧眼，他就會(huì)給予你無(wú)窮的發(fā)現(xiàn)。

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