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大自然作文(優(yōu))
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編精心整理的大自然作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
大自然作文 篇1
在一片綠樹成陰的森林里，那里有憨厚可愛的小動(dòng)物，有清澈見底的小河，有一座座連綿不斷的山谷，這就是我們奇妙的大自然。
站在高高的山谷上遠(yuǎn)眺，就會(huì)看見綠油油的大樹和嫩草，紅彤彤的鮮花。小草就像一支支毛筆蘸上了綠色的顏料，在大地上寫出了優(yōu)美的'詩。紅彤彤的話就像一張張笑臉，襯托著大地，讓大地變得更加勃勃生機(jī)。一棵棵大樹跟著音樂和節(jié)奏像在跳舞的小姑娘。
下了山，站在空地上，抬頭向上看，就會(huì)看到一片藍(lán)悠悠的天空，那天空藍(lán)的讓人久久不忍離開。有了這藍(lán)天，美麗的森林顯得雄偉、壯麗，天空還飄著無數(shù)白云，一會(huì)兒變成小白兔、一會(huì)兒變成螃蟹，一會(huì)兒變成小綿羊……變化無窮，美麗極了！
小河如同一條透明的藍(lán)綢子，靜靜地躺在大地的懷抱里，一群群小魚快活地游來游去，明鏡一樣的水面蕩漾起一道道波紋。
看了這一切，我被大自然的美景深深地陶醉了，我們要更加熱愛、保護(hù)大自然。
大自然作文 篇2
神秘的大自然象一位老師，人類從大自然中得到了很多啟示：從青蛙的眼睛得到啟示，發(fā)明“電子蛙眼”;從蝙蝠身上得到啟示，發(fā)明了雷達(dá)。這個(gè)周末，我留心觀察了螞蟻，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)大秘密。
這天下午，我在樓下玩，無意間發(fā)現(xiàn)了一個(gè)螞蟻巢穴，便認(rèn)真地觀察起來。碰巧看到了一只要回巢的螞蟻，這更加吸引了我的注意力。我目不轉(zhuǎn)睛地盯著螞蟻和巢穴，螞蟻回了巢，可不一會(huì)兒他又出來了，領(lǐng)著一大群螞蟻。只見他用觸角輕輕拍另一只螞蟻的觸角，另一只螞蟻再拍另外一只，就這樣，他們似乎知道了什么，然后一大群螞蟻來到了不遠(yuǎn)處的水泥路上，噢，我看見那里有一塊面包渣，螞蟻們把面包渣抬起來，齊心協(xié)力搬回了巢穴。
原來剛開始的那只螞蟻是“偵察兵”啊!我想道。“可‘偵察蟻’是如何讓同伴知道食物所在的地方呢?”這時(shí)我想起了一個(gè)重要情節(jié)：螞蟻用觸角輕輕拍打另一只螞蟻的觸角。會(huì)不會(huì)是螞蟻用觸角和同伴交流呢?好奇心驅(qū)使我一定要查個(gè)清楚，我回到家查資料，果真是這樣。
原來螞蟻無法象人類一樣用說話和對方交流，他們用觸角輕輕拍打?qū)Ψ接|角，這樣來傳遞信息。這件事引起我深深的`思考，小小螞蟻也有自己的語言，懂得團(tuán)結(jié)協(xié)作，何況我們?nèi)祟惸?只要我們團(tuán)結(jié)起來，就沒有克服不了的困難!
大自然作文 篇3
大自然有許多美妙的聲音。
雷是大自然的音樂家，打雷的時(shí)侯，它喜歡玩打擊樂器，合奏出一首歡快的雷聲樂曲，打雷會(huì)發(fā)出巨大的聲響，好像在彈一把大吉他，一直彈到雨過天晴。
風(fēng)，也是大自然的音樂家，當(dāng)風(fēng)從草坪吹過，小草便搖頭晃腦地轉(zhuǎn)個(gè)不停，風(fēng)飄動(dòng)的時(shí)候，會(huì)合奏出一首歡快的山中小曲。
水，是大自然的歌手，下雨時(shí)，可以發(fā)出許多聲音，如敲敲打打、滴滴嗒嗒、叮叮當(dāng)當(dāng)……小雨滴打在房屋上，晚上不讓人睡一個(gè)美美的.好夢，但是雨滴讓人感受到它的威武。
你們知道大自然的歌聲是什么意思嗎？它好像我告訴們“我在歌唱，我好開心。
大自然作文 篇4
可能你會(huì)不知道，其實(shí)很多事情大自然都會(huì)給人以啟示，你看，我觀察螞蟻時(shí)，發(fā)現(xiàn)螞蟻堅(jiān)持不懈，這也使我得到了一個(gè)啟示。
一天，我悠然自得地坐在小區(qū)里的石凳上享受清晨的美景。正當(dāng)我不經(jīng)意低頭時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)一塊白色的東西在緩緩地移動(dòng)著。我走近一看，原來是幾只螞蟻在搬一塊小小的面包屑。我想：這附近一定有蟻巢，要不然，那螞蟻搬食物干嘛呢?在好奇心的驅(qū)使下，我便四周找了起來。不一會(huì)兒，隱蔽在花叢下的蟻巢被我找了出來。
我繼續(xù)觀察螞蟻的搬運(yùn)情況。只見那幾只小小的螞蟻扛著一塊面包屑，爬得還比較快，真要把螞蟻稱為“大力士”!過了一會(huì)兒，一只小螞蟻從面包屑下跑了出來，急忙鉆進(jìn)蟻巢，接著，一只大而強(qiáng)壯的螞蟻跟著小螞蟻爬了出來�？磥�，這只小螞蟻是來找?guī)褪值摹?/p>
有了大螞蟻的幫忙，小螞蟻的速度快了許多，我猜它們當(dāng)時(shí)肯定也像我們玩課間活動(dòng)那樣，喊著“一二一，一二一”。過了一會(huì)兒，螞蟻來到了一個(gè)最辛苦的'階段——上小土坡!而小土坡上就是蟻巢。只見螞蟻們還是不放棄，努力一步步往上抬，其中有一兩只螞蟻還會(huì)輪流跑到隊(duì)伍的后面支援，哦，多有靈性的家伙!我看著螞蟻那么辛苦，我的愛心不禁爆發(fā)了!我用一根小樹枝把螞蟻們向上推動(dòng)了一下，眨眼間，螞蟻們就到達(dá)巢口了!最后，經(jīng)過大家的同心協(xié)力，螞蟻們終于把面包屑運(yùn)到了蟻巢內(nèi)。
大自然作文 篇5
清明節(jié)時(shí)，我去了在農(nóng)村的奶奶家。
當(dāng)空氣微濕潤的時(shí)候，當(dāng)東方微微紅起來時(shí)，我就起床了。當(dāng)我站在奶奶家的地里時(shí)，不禁細(xì)細(xì)地感受起農(nóng)村的晨景來。
我是一個(gè)喜歡采花的小女孩，我和鄰居的小妹妹思思常常把采來的花飄灑在水中，組成一個(gè)小花圃，漂亮極了！
現(xiàn)在，我又不由自得欣賞起這美麗的.小花起來。我低頭一看，一朵朵小巧玲瓏的藍(lán)色小花，正在含苞欲放，馬來花正在陽光下微笑，山茶花正在歡樂地玩�！�有好多我連名字都叫不上來的小花，撒在草叢里像星星，像眼睛，漂亮極了！當(dāng)然，還少不了一個(gè)主角—油菜花，園子里，田野里，瞧去一大片滿是的，偶爾一陣微風(fēng)吹來，金黃的的有菜花立刻涌起高低起伏的金浪花，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，實(shí)在令人美不勝收！正當(dāng)我低頭看得入神時(shí)，耳旁突然傳來一個(gè)聲音：“姐姐！”我抬頭一看，原來是思思，正當(dāng)我還想看時(shí)，思思又對我說：“我?guī)闳タ刺一ò�！”于是，我們倆踏上山崗，穿過鄉(xiāng)間小路，欣賞著路邊許許多多的花兒，賞受著大自然給予的賞賜，觀賞著路上的奇花異草。
在小路上，思思突然對我說：“姐姐，你看—”我仰頭一看，三棵桃樹出現(xiàn)在我的眼前，像是一棵棵綴滿了珍珍銀玉的樹。我們欣賞了好一會(huì)兒，才依依不舍地離開了。
噢，農(nóng)村，謝謝你給我?guī)砹顺鞘兄袥]有的風(fēng)光，謝謝你！
大自然作文 篇6
寧靜的氛圍，纏繞于操場周圍，以往熱鬧、吵雜的球場，也陷入了空前的寂靜，所有人屏氣以待，等待著結(jié)果。
這一刻，時(shí)間彷彿停止走動(dòng)；這一秒，一切有如被凍結(jié)；這一剎那，令人產(chǎn)生莫名的緊張感，劃破寧靜的，是場邊此起彼落、如雷貫耳的掌聲，樹上清脆的鳥囀，持續(xù)地點(diǎn)綴著這熱鬧的環(huán)境，有一瞬間，只聽見心在強(qiáng)烈地跳動(dòng)著，一股喜悅涌上心頭，不理會(huì)所有的一切，彷彿又有我，依然存在于世上，享受著所有的欣喜！
在這熱鬧的時(shí)刻，掌聲響起，給予我最大的鼓勵(lì)，肯定了所有一起奮斗的伙伴，拉近了所有人之間的距離，給予的掌聲，是贊嘆著所有努力的人。不論勝或敗，那似乎都已不重要，重要的，是我們所表現(xiàn)出來的風(fēng)度。賜予的掌聲，可以帶來更多勇氣，無論是成功或是失敗的，我們都應(yīng)給予最真誠的祝福以及掌聲，表現(xiàn)出“勝不驕，敗不餒”的真正意含。
當(dāng)掌聲響起，使人心足以升華，抵達(dá)更高的境界。對我們而言，每一個(gè)看似單調(diào)的掌聲，都在為我們譜出一個(gè)個(gè)美艷的符號；每一個(gè)看似不起眼的掌聲，都在肯定我們的'努力過程。不經(jīng)一番寒徹骨，焉得梅花撲鼻香。而那一個(gè)個(gè)掌聲，在心中就是最大的鼓勵(lì)。
掌聲，是我們通往成功最重要的階梯；受到鼓勵(lì)，是激發(fā)潛力的最大關(guān)鍵，是通往成就的那把最重要的鑰匙，是點(diǎn)亮人生最明亮的一盞燈，掌聲，就是贊美和認(rèn)可的最好方法！
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