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大自然的作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑柚魑目梢蕴岣呶覀兊恼Z言組織能力。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,以下是小編精心整理的大自然的作文6篇,歡迎閱讀與收藏。
大自然的作文 篇1
在我們快樂童年的成長歲月里,曾經(jīng)想起過各種各樣的聲音。同樣,大自然也有屬于自己的一首歌。
美好而又美妙的春天來臨了,春雨灑向了人間,干渴的大地貪婪地吮吸著甘甜的雨露。雷公公也敲起了大鼓,好像是在歡迎春天的到來。我站在窗前眺望,只見屋檐下那晶瑩剔透的水珠正有節(jié)奏地在往下滴,像是在為春雨伴奏。
夏天到了,蟬在樹上不停地叫著,似乎在用它自己喜歡的音樂轉(zhuǎn)告人們:“夏天來了!炎熱的夏天來了!知了!”小溪流也“叮叮咚咚”地唱起了歌,似乎是在呼喚人們到水里來嬉戲玩耍。
夏天結(jié)束了,豐收的季節(jié)——秋天來了。在這個(gè)季節(jié)里不時(shí)地會(huì)有陣陣涼風(fēng)吹來。它不僅給人們帶來了涼爽,還給農(nóng)民伯伯帶來了豐收的喜悅。這可是農(nóng)民伯伯最喜歡的'一首“歌”了。同時(shí),這首“歌”還給樹葉們辦了一場舞會(huì)呢!
秋風(fēng)掃落葉,嚴(yán)寒飛雪花。時(shí)間過得可真快,一眨眼,冬天來了。這個(gè)季節(jié)的霸王——寒風(fēng)總是呼呼直叫,吹在人們身上寒冷刺骨,讓人感到格外地寒冷……
你聽!小雨“滴答滴答”,河水“嘩嘩嘩”;風(fēng)在空中呼喚;小鳥兒在林間嘰嘰喳喳地歌唱……
其實(shí),音樂無處不在,只要我們用心去傾聽,用滿腔的熱情去感受。那么,你一定會(huì)從中得到更多的啟迪和樂趣!
大自然的作文 篇2
我熱愛四季,更熱愛四季的顏色。
春風(fēng)吹啊吹,吹綠了一池的湖水,吹綠了花園里的小草,吹綠了路旁的柳樹。我看見了翠綠的小草,它正在和我招手呢!我看見了嫩綠的樹葉,它長長的柳條,像小姑娘的頭發(fā)擺動(dòng)了起來,我也看見了清澈見底的湖水,像一面波光粼粼的鏡子,能看見另一個(gè)自己。
夏天到了,太陽像一個(gè)火球,曬得小朋友的臉紅彤彤的,曬得小草卷起了衣服,曬得小花收起了美麗的花瓣。哦!我聽到知了的叫聲,“夏天到了,夏天到了!贝謇锏'人趕緊去了荷花池,荷葉仿佛在荷花上翩翩起舞,真好看!
“沖天香陣透長安,滿城盡帶黃金甲。”古人常說這句話,原來金菊的顏色染黃了整個(gè)秋天。秋天是一個(gè)豐收的季節(jié),漫步于林陰小道,聞到一陣濃濃的香氣,這是什么味道?走近一看,原來是金燦燦的桂花,金黃的桂花香氣迷人。我來到田野,農(nóng)民伯伯的辛苦總算沒白費(fèi),所有的小麥、高粱……都成熟了,整個(gè)田野金燦燦的,太美了!
冬天的雪,飄落在樹木上,因此形成文明世界的霧凇奇觀,飄落在層頂像一層衣服,飄落在大地上像一層新衣,整個(gè)天地之間都變成了銀裝素裹的世界。
我熱愛這五彩繽紛的大自然。
大自然的作文 篇3
溶溶月,淡淡風(fēng),聽一曲高山流水,譜一首千古絕唱?粗凭碓剖,品味大自然的美。
自然的美,是萬物的美。它的美有著靈氣,有著靈魂。
也許你曾去過山林里,去采摘山中野蔌。也許你曾去過林間小路,去呼吸清新的空氣,聽鳥兒的歡樂樂章。但你可曾用心去體會(huì)大自然的美?會(huì)吧!
曾幾何時(shí),我會(huì)迎著朝霞,漫步在林蔭小路上,踏著那軟軟的小草,聞著那淡淡的花香,聽著那悅耳的.樂曲,呼吸著大自然帶來的清新氣息。我會(huì)去山間采摘那紅如火的楓葉,望著樹葉達(dá)著旋兒輕舞落地,我會(huì)為此大聲叫好。我在大自然中體會(huì)著它那豐富,幽深的美。美得如此淡雅,美得如此低調(diào),讓我沉醉……
當(dāng)你傷心時(shí),哭泣時(shí),站在那高高的山頂放眼望去,眼下的美景會(huì)讓你露出那甜甜的微笑。隨后會(huì)忘記一切煩惱和悲傷,去欣賞它那廣闊的美。會(huì)讓你駐足停留,久久不愿離去。
美無處不在,只要用心去體會(huì)。
當(dāng)徐徐的落日,呢喃著別離的留戀;幽靜的森林,渴望著成熟的明天;嫵媚的鮮花,絮語著迷人的夢幻;凋零的落葉,重復(fù)著輪回的感嘆,我們不難發(fā)現(xiàn)大自然的美。
大自然的作文 篇4
大自然有各種各樣的聲音,靜下心,慢慢地聆聽,你會(huì)發(fā)現(xiàn)它們正在滋潤你的心靈。
在茂盛的森林里,你會(huì)聽到鳥在歌唱,時(shí)而婉轉(zhuǎn),時(shí)而清脆,時(shí)而低吟,時(shí)而洪亮……像正孕育著動(dòng)聽的歌曲。風(fēng)沙沙地吹過,鳥鳴聲戛然而止。用心去感悟,仿佛聽到樹木生長地“咯咯”聲,地下樹根舒展身體地“咔咔”聲,葉子吸收陽光的“噓噓”聲。
金色的沙灘映著陽光,亮晶晶的。退潮時(shí),湛藍(lán)的海水一次又一次親吻著金色的沙灘,“啪啪”聲里極有節(jié)奏,像在為一首美麗的歌曲伴奏,一望無際的大海上飛著幾只海鷗,它們叫著,喊著,歡呼著,像在為伴奏者喝彩,這一切都是那么和諧。海風(fēng)“呼呼”地吹過,海面上卷起層層浪花。魚兒在水中笑著,跳著,好不快活!
雨淅淅瀝瀝,飄飄灑灑。猶如根根晶亮的.銀線,顆顆璀璨的珍珠!暗未,滴答”美妙的音樂從此處誕生。它擁抱著青枝綠葉,滋潤著一方青草,清洗著泥土里的雜質(zhì)。大雨“嘩嘩”下著,空氣中彌漫著泥土的芳香,花兒睜開了明眸,綻開了笑臉,草兒挺起腰,昂起頭,仿佛還在回想著雨中的音符。
一輪明月掛在皎潔的夜空中,將乳白色的光瀉進(jìn)了我的面龐上。悄吟的晚風(fēng),送來了陣陣花香;低鳴的蟲兒開始了它們的音樂創(chuàng)作,蟬在樹上“悉悉”地叫著,像是前奏曲,蟋蟀在地上“窣喔”地唱著,像是協(xié)奏曲,鳥兒低吟大展身手,哼唱著旋律。個(gè)個(gè)都那么動(dòng)聽。
聽琴聲悠悠,枕著溫婉的詩緒,看幽深的夜空群星閃爍,淡淡的云朵隨風(fēng)飄去,幾多的悠閑和自由。大自然到處都有美妙的聲音,只需你用心聆聽!
批改評語:這是一篇寫景作文,作者描寫了大自然的景色。文章語言優(yōu)美,如“退潮時(shí),湛藍(lán)的海水一次又一次親吻著金色的沙灘”,運(yùn)用擬人的修辭手法,形象生動(dòng)。結(jié)尾部分作者希望大家都能用心傾聽自然,令人回味。
大自然的作文 篇5
趙麗宏的精心描繪,加上我的幻想,腦海中浮現(xiàn)了一幅畫面:
一片山林,林子里有花、有草,還有一個(gè)大院子。院子似共非宮,似:院子周圍是籬笆,院中有小屋、有長廊、有木橋,橋下還有荷花池,偶爾閃出幾條金魚……非:院子只有兩三座小屋子組成,而且這些小屋子全用竹子做成,十分簡單。當(dāng)然,竹屋頂上鋪蓋著雨毯,散落著殘花枝葉,雨珠也淅淅瀝瀝地丁當(dāng)著……
那院前的池,在雨的召喚下,鼓起掌來,身旁的小花小草們,都搖擺著婀娜的身子,共享這美麗的山雨時(shí)分。
已經(jīng)是一個(gè)很美的風(fēng)景了,從清晨到黃昏,在山雨中的`這片林子遠(yuǎn)遠(yuǎn)地映在了畫紙上——溫馨的,美麗的,這大自然的畫!
大自然的作文 篇6
你知道大自然的杰作嗎?我知道。暑假時(shí),我去了大自然的杰作之—白云山。
來到山前,望著直插云霧的山頂。我們開始爬山了。在這歷史悠久的白云山里,人們都沉醉在這中古樸的美,淡雅的美,綠意濃濃的美中。別人都說白云山的鳥很出名的。在這爬山的'途中,我們能免費(fèi)地聽著這大自然中可愛的生靈的交響曲,來自大自然的天籟之音。
大自然中的每一個(gè)事物都是美妙的,包括這山中的石頭們。在陡峭的小路上,有許多惟妙惟肖的石頭。他們形狀不同,有的像慢慢爬行的烏龜;有的像吐著舌頭的哈巴狗。各有各樣,看得我不亦樂乎。
陽光從綠油油的樹葉間穿過,灑下金燦燦的光輝;青青的草地上點(diǎn)綴著幾朵小花;在老樹的枝頭上,幾只小鳥享受著這美好的時(shí)光。
到山頂了,一抬頭,望著那湛藍(lán)的天空上飄著幾朵悠悠的白云;一伸手,仿佛天空觸手可及;一低頭,俯瞰著這個(gè)生我養(yǎng)我的城市,是都么璀璨呀!
要下山了,已經(jīng)是傍晚時(shí)分了,小路還可以看清。聽!叮叮咚咚的流水聲。聞!花草的芳香?!兩只玩耍的山雀。
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