大自然作文
在平平淡淡的日常中,大家都接觸過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那要怎么寫好作文呢?下面是小編整理的大自然作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
大自然作文 篇1
大自然都是人類的“老師”,科學家通過鳥發(fā)明了飛機,通過魚發(fā)明了潛水艇而我就從公雞身上得到了啟示。
我每一次看到公雞在吃一些米飯和小蟲子時,我的腦子里總是會冒出一個奇怪的問題,為什么公雞就能那么準確無誤的來吃食物,難道就不會吃偏了嗎?于是,我發(fā)明了一種幫助人們吃飯的一種機器,能幫我們吃飯,它可以準確無誤的把飯送到你的嘴里,這樣,不僅很方便,而且很有用,真是一舉兩得!而且,我發(fā)明的機器還可以自動的叫你吃早飯,中午飯,還有晚飯。這樣,才能更加有力的,更加健康的,更加完好的保護自己的身體,不能太早吃飯,也不能太晚吃飯,一定要保護好身體,不能因為太忙而很晚吃飯。這就是它的第二大好處,它還有一個好處,那就是它是用十分堅硬的'材料打造而成的,如果你不小心摔了一下,這是絕對摔不破它的,任憑你怎么摔,它都不會破,這就是它的第三個好處。但是,如果在夏天,火辣辣的太陽在天上,就會有許多的害蟲來“打擾”,人們吃飯,所以只要這種機器看到害蟲,就會從嘴里發(fā)出一個爪子,可以把害蟲統(tǒng)統(tǒng)抓住,沒有任何蟲子可以從他的眼皮子底下逃脫,這樣才能讓人們舒舒服服的吃飯,這就是它最后的好處了。
說到人類的老師那可是數(shù)不勝數(shù),因為人類向大自然“請教”的啟示太多了。青蛙帶給我們的啟示就有很多,不信就往下看!
會游泳的人都知道,蛙泳是由青蛙的泳姿演變而來的。后來被人們不斷的改進,成為四種泳姿之一,也是最古老的一種。因為早在20xx—4000年前人們早就知道了有蛙泳,而且一直流傳至今。
細心的人都會發(fā)現(xiàn)青蛙長有腳蹼,和現(xiàn)在潛水員在潛水時腳上的腳蹼是一樣的。別小瞧這小小的腳蹼,它在水里的作用可大了。它可以讓潛水員的速度大大提高,更快地完成水下任務。所以青蛙對游泳的貢獻可以封個“終身成就獎”。
其實青蛙在軍事方面的貢獻遠比游泳方面大得多。在我們國家軍事不發(fā)達的時候,還不知道怎么分辨真假導彈,所以其它國家就有機可乘用假導彈來迷惑我們。我們的軍事家就把目光放到了青蛙身上,發(fā)現(xiàn)青蛙只能看見動的事物,看不見靜的事物。設計師就青蛙這個特點發(fā)明了電子蛙眼,這樣就可以準確地分辯出真假導彈。
!一個小小的青蛙竟然能給我們如此多的啟示,更何況大自然中還有更多的奧秘等著我們發(fā)現(xiàn)呢!
大自然作文 篇2
今天晚上我和姥姥在家里的院子里,抬頭看到藍天、白云和月亮。
月亮一會兒隱一會現(xiàn),尤其是那有趣的白云它可以擺出各式各樣的小動物,有的像獅子、有的像老虎、有的像恐鳥。
天上的.云朵太有趣了,我喜歡月亮、藍天,更喜歡那有趣的云朵,大自然真是太奇妙了!
大自然作文 篇3
冬天過去了,小燕子春妮兒又飛回了故鄉(xiāng)?墒茄矍暗木跋笞屗@呆了:天。∵@還是我那美麗的家鄉(xiāng)嗎?怎么會這樣臟亂不堪?以往清澈的河水不僅渾濁,還散發(fā)著惡臭。突然,一個微弱的聲音傳來:春妮兒!春妮兒!春妮兒連忙飛過去,一條小灰魚正朝春妮兒喊著。春妮兒奇怪的問:你是誰?小灰魚說:我是你的好朋友小可!真的嗎?你怎么會變得這么臟?小可無可奈何地說:人類不愛護環(huán)境,污染了河水,我沒有辦法清洗,只好這樣了。春妮兒不解的問:去年這里不是還很漂亮嗎?那時候河邊的草張得很茂盛啊,樹木也都生機勃勃,可是現(xiàn)在......
小可嘆了一口氣,開始講述自己的遭遇:就在你走后不久,一家化工廠搬到了這兒來。起先我也覺得還不錯,因為自從化工廠建起來之后,有很多人來這里野餐,很熱鬧。但是好景不長,人們總是往河里扔垃圾,有幾個垃圾袋還纏住過我。小可翻了個身,甩掉了一個纏在他尾巴上的食品包裝紙,繼續(xù)憤憤不平地抱怨道:更可氣的還在后頭呢!化工廠開始運轉以后,每天都發(fā)出轟隆隆的巨響,我的耳膜都要給震破了。上面的煙囪不斷冒出一團團濃濃的黑煙,氣味十分刺鼻。一些有毒的氣體從廠房的窗口飄出來,空氣越來越污濁。廠里的污水也晝夜的往這條小河里排,我都要透不過起來了!河岸上的`花草樹木吸收了這樣的臟水也都枯死了,水土大量流失......
聽完小可的訴苦,春妮兒傷心的哭了:人們啊,救救我們吧!破壞大自然不但毀滅了我們也會毀滅了你們自己啊,不愛護環(huán)境將受到大自然無情的報復!春泥對小可說:我還是離開這里吧!小可,再見了!保重啊,我會回來看你的!她把一張紙條留在了河岸上,展翅飛走了。
大自然作文 篇4
“大自然,我愛你”老師剛把這幾個大字寫在黑板上,教室里就像炸開了鍋,同學們就像小鳥一樣嘰嘰喳喳地說了起來。
“好了,好了,”老師拍拍手說道,“別說了!苯淌依锪⒖贪察o了下來!斑^一會,我們開仿生學交流會。說說大家收集到的科學家們從生物上得到啟示的發(fā)明!
“大自然是一本無字的書,只要你細細觀察就會有所發(fā)現(xiàn),有所啟示。今天就讓我們開啟這段生命之旅,一起走進大自然,一起走進這段美好的旅程吧!”孟老師話音剛落,一雙雙小手便舉了起來。同學們爭先恐后地說著:“青蛙的眼睛真奇怪,它看活動著的東西很敏銳,看靜止的東西卻‘視而不見’。人們根據(jù)這一特點就發(fā)明了‘電子蛙眼’……”“夜晚,蝙蝠用嘴發(fā)出超聲波,遇見障礙物就會反射回來,人們就給飛機裝上了雷達。”“人們發(fā)現(xiàn)帶鋸齒的樹葉而發(fā)明了鋸子!薄皬啮L的身上得到啟示發(fā)明了流線型海輪”……同學們七嘴八舌地說著。
“同學們,看來大自然真是人類的老師。那我們又是怎樣對待它的呢?”教室里頓時一片沉寂。同學們我看看你,你看看我。有的低下了頭,有的'陷入了沉思,有的托著下巴似乎在思索著……
“那我們該如何保護大自然呢?”同學們像得到赦免似的立刻生氣活現(xiàn)起來。
“我們要栽種小樹苗,保護大樹……”有的同學說道。還有的同學說:“現(xiàn)在的水土大量流失,是因為人們亂砍亂伐……”。“我們要遵循自然規(guī)律,保持生態(tài)平衡……”“保護小動物,保護環(huán)境!苯淌依镉忠黄瑖W然。
丁零零,丁零零,下課的鈴聲響了,孟老師笑容滿面地說:“好了,好了,我宣布今天的‘大自然,我愛你’的交流會圓滿結束。”教室里立刻響起了雷鳴般的掌聲。
!大自然,你是一本無字的書,你給我們帶來了無窮的知識和樂趣。大自然,我們愛你!
大自然作文 篇5
瞧,調皮雨點又在雨傘上亂舞。我信步來到西湖亭上,放遠目光,向四周觀望:人們撐著傘,悠然自得地觀賞魚群,那魚兒時而躍出湖面,活像個水上表演者;時而躲在碧綠荷葉下,似乎變得害羞了;時而擺擺閃著磷光身子,嘴里還吐著幾個小泡泡,真調皮!
魚兒可愛,荷花更美。在雨洗禮中,朵朵荷花上沾滿了雨珠,雨珠閃爍著銀光,點綴出荷花脫俗之美。她們從綠綠荷葉中冒出來:有花瓣粉中帶白,似胭脂;有花瓣淡黃純白,如金霞;有花瓣淺紫,高貴而不妖……那花兒仰起頭來,迎雨怒放。湖面,蜻蜓點水而過,透明翅膀上,一閃一閃陽光落下斑駁。風里,荷花輕輕搖曳,散發(fā)出花香淡淡,卻留下一抹余韻不退,連池塘里小魚也深深地沉醉了。細細蒙蒙雨在湖面濺起朵朵水花,蕩漾起陣陣漣漪來,和荷花、荷葉、魚兒構成了一幅悠閑靜謐初夏淅瀝圖。
移步湖邊,春天時剛長出來嫩嫩樹葉早已變成濃綠色,竭力裝扮著如今郁郁蔥蔥大樹。粗壯而筆直樹干,四處散開枝條,和龐大根,給人一種威武感覺。樹干上獨自展開歌喉知了,不停地鳴唱,像是在贊美這夏日獨一無二畫卷。
這雨,來得猶如蜻蜓點水般短暫,但我卻久久沉醉于這夏雨沉靜,耳邊久久不絕是這雨之奏鳴曲,嘀嗒、嘀嗒、嘀嗒、滴……
大自然作文 篇6
大自然是人類的故鄉(xiāng),是心靈的家園。大自然賜予我們生命與靈感,它是美的源泉......有驕陽似火的夏天,碩果累累的秋天,粉妝玉砌的冬天,而我卻喜歡春意盎然的春天。
春雨貴如油,春天的`雨總是靜悄悄的來臨,滋潤著萬物,你看,像牛毛,像花針,像細絲,密密地斜織著。我們最喜歡在雨中玩耍。春雨過后,幼嫩的花草頂著一串串晶瑩的水珠,它們貪婪地吮吸著大自然的甘露。樹葉綠得發(fā)亮,小草也青得逼你的眼。
大自然的美麗,讓人心蕩神馳;大自然的神奇,讓人嘆為觀止。
大自然作文 篇7
大自然給了我們許多的啟示,令人類發(fā)明了許多東西。
我在海邊放著孔明燈,突然一群大雁從我頭頂上飛過,我不禁看著它們,一不小心,我手中的孔明燈飄了上去,一下子打中了一只正在飛行的大雁幼鳥,我嚇了一大跳,如果再被孔明燈打中,那它就真的完了!
這時,十多只大雁把幼鳥圍住,就像護欄一樣,還不停地叫著,就像在為它打氣。幼鳥在這數(shù)十只大雁的保護下,重新飛上了天空。 因此,我得到了這樣的`啟示:只要團結一心,一切都不是難題。
大自然是偉大的,大自然也是神奇的。只要認真觀察大自然,一定可以得到許多的啟迪。
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