(精華)大自然的作文9篇

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編精心整理的大自然的作文9篇，希望對(duì)大家有所幫助。

大自然的作文 篇1

　　地球，是大家共同的家園，保護(hù)地球的環(huán)境，也是我們共同的職責(zé)！

　　我要說(shuō)的并不多，只是希望大家都能真正懂得愛(ài)護(hù)環(huán)境，保護(hù)環(huán)境。

　　“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”。這句話你們一定很熟悉！但是真正愛(ài)護(hù)，保護(hù)環(huán)境的人，又會(huì)有多少呢？我非常希望大家有一份珍惜家園的`想法，也希望大家明白：世上沒(méi)有保護(hù)不了的環(huán)境，只有不肯保護(hù)環(huán)境的人！

　　忠心希望大家每人都貢獻(xiàn)自己小小的一份力，讓地球更美麗！

大自然的作文 篇2

　　我喜歡生活在自然中，生活在原汁原味的自然中！——題記

　　自然，是多么的偉大，多么的美麗！

　　自然孕育了各種生物，有飛禽走獸，有奇花異草，還有我們?nèi)祟愖约骸?/p>

　　自然，她創(chuàng)造了乞力馬扎羅山的奇觀；自然，她帶來(lái)了食人魚(yú)的魔幻；自然，她是我們的母親，她是這個(gè)世界的造物主！是這個(gè)世界上至真至純的！

　　自然，是神奇的代表。在大自然中，我們可以發(fā)現(xiàn)“飛流直下三千尺”的壯觀；在大自然中，我們可以看見(jiàn)“明月松間照”的靜謐；在大自然中，我們可以聽(tīng)見(jiàn)“夜來(lái)風(fēng)雨聲”魅力。

　　自然，是激情澎湃的代表。在大自然中，有奔騰萬(wàn)里的'黃河長(zhǎng)江；在大自然中，有波濤洶涌的亞特蘭蒂斯；在大自然中，有風(fēng)雨交加的颶風(fēng)來(lái)襲。

　　自然，是那么的神奇，那么的奇跡！

大自然的作文 篇3

　　在大自然中，山水無(wú)疑就是最漂亮的。它們構(gòu)成了大自然漂亮的畫(huà)卷，山映水，水襯山，互相協(xié)調(diào)，使得大自然更加活潑可愛(ài)。

　　語(yǔ)文類似自然界中的山山水水，隱藏著許多自然界的奧秘。在那干旱的天氣里，萬(wàn)物都聳拉著耳朵，不敢伸直身體，生怕被那烈日烤焦，殊不知那不能保護(hù)很長(zhǎng)時(shí)光。雨在空氣中看著可憐的萬(wàn)物，于心不忍。于就是，它化作水滴掉下來(lái)，滋潤(rùn)了萬(wàn)物。這時(shí)，它們便高傲的伸枝展葉，水就是漂亮的，就是大自然中不可缺少的。它也就是人類生命之源。語(yǔ)文如此之水，它使人們體驗(yàn)到生活的快樂(lè)和人生的價(jià)值，令人振奮。

　　語(yǔ)文如同江河之水，內(nèi)剛外柔，不分晝夜地流淌著，永不停息地奔向大海，源源不斷得把執(zhí)著著追求的人們送到理想的人生彼岸。

　　語(yǔ)文如山，氣勢(shì)磅礴，剛?cè)嵯嚅g，景色迷人，如詩(shī)如畫(huà)。在語(yǔ)文這座大山上，由于它又高又大，站在巔峰之上，又別就是一番韻味。詩(shī)人站在這，會(huì)吟出無(wú)數(shù)精湛絕妙的'詩(shī)。畫(huà)家站在這，會(huì)繪出一副副匠心獨(dú)運(yùn)的畫(huà)。語(yǔ)文就就是如此的美妙。

　　大自然賦予山水的生命，山水裝飾了大自然，增添了大自然的漂亮。生活賦予語(yǔ)文的生命，文學(xué)啟迪了人生，帶來(lái)人生的價(jià)值。

　　我從大自然中學(xué)到的語(yǔ)文當(dāng)然還不止這些，還有更多的語(yǔ)文奧秘有待我們?nèi)ヌ剿�。感悟自然。學(xué)習(xí)語(yǔ)文。山水之趣。體現(xiàn)語(yǔ)文之趣。忽然見(jiàn)我發(fā)現(xiàn)：在大自然中學(xué)習(xí)語(yǔ)文就是如此簡(jiǎn)單和愉悅。

大自然的作文 篇4

　　要下雪了，我走在大街上，頭頂?shù)奶炜詹辉傥邓{(lán)，而是變成了陰沉沉的灰色，整個(gè)天空仿佛下沉了許多，在下面有一種壓迫感。“嗚…”一陣凜冽的寒風(fēng)刮過(guò)，我的耳朵馬上就被凍得生疼。咦？我的頭被什么東西冰了一下，這股涼意透徹全身。我向天上望去，哇！下雪了。

　　起初雪下的很小，零零星星的雪花從天上飄落，如果伸出手來(lái)，好一會(huì)兒才能接著一個(gè)。雪花是那樣的晶瑩剔透，惹人喜愛(ài)，但還沒(méi)來(lái)得及好好欣賞，就像來(lái)時(shí)一樣神秘，雪花一下就消失了。就在我為沒(méi)能欣賞到雪花的真面目而惋惜的時(shí)候，雪，下大了。

　　我抬頭望著天空，鵝毛般的大雪從天空上飄落下來(lái)，周圍的建筑物立刻穿上了一件白紗。路上的人們無(wú)論大人還是小孩都高興的手舞足蹈起來(lái)：有人追著雪跑，有人伸出手來(lái)接雪，有人甚至張開(kāi)嘴巴，去吃來(lái)自天空的雪。

　　雪下了一整天，第二天一出門(mén)，首先映入眼簾的就是皚皚白雪。房檐上、樹(shù)上、地面上、車上，都積滿了雪。最有趣的是自行車上的雪和人們手中的雪了。自行車上的雪高高低低、奇形怪狀，有些雪積在了車把和車座上，和它們的.形狀一模一樣。有些雪積在了車筐里，從車筐里冒了出來(lái)，像好奇的小腦袋伸出來(lái)仔細(xì)觀察這個(gè)冰雪世界。還有些雪下到了車輪上，竟然有很大的弧度。人們手中的雪就更有趣了，它們一會(huì)兒變成雪球，一會(huì)兒變成雪人，一會(huì)變成雪山。我在雪地里走著，腳下的雪酥酥的，軟軟的，似乎有陣陣暖意涌上心頭……

　　啊，雪——大自然的禮物，我喜歡你。

大自然的作文 篇5

　　大自然是人類的家園，大自然是神奇、美麗的，它是美麗神話中的天堂……

　　大自然以最獨(dú)特的手法，裝點(diǎn)了我們周圍，讓我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不在感受心靈的美麗。

　　大自然是綠油油的稻田，在里面我們返樸歸真，它就仿佛是一面有著神力的鏡子，它照出了最真實(shí)的你，照出了你那純潔的心靈。他能讓你感受到天堂無(wú)與倫比的快樂(lè)，他能讓你心情感到十分舒暢。

　　當(dāng)我們駐足芳林，耳邊總響起婉轉(zhuǎn)而動(dòng)聽(tīng)的聲聲?shū)B(niǎo)語(yǔ)、陣陣歌聲。藍(lán)天上飛翔的鳥(niǎo)兒，展翅翱翔的雄鷹。它們都用自己最親切的語(yǔ)言表達(dá)自己對(duì)大自然的喜愛(ài)，用最柔美的歌聲表達(dá)對(duì)大自然的感謝，感謝大自然給了自己生命，感謝大自然給了自己一個(gè)美好幸福的家園。

　　大自然是那茂密的樹(shù)林，它是無(wú)私的，他無(wú)私供給人類森林資源、免費(fèi)給人類提供“氧吧”。��！你就是天神的`歡娛，生命的動(dòng)力。在你那里是我可以修身養(yǎng)性，在你那里，你能陶冶我們的情操，哦，這多么讓人心動(dòng)。

　　大自然你就是一本好書(shū)，你常常告訴我們做人道理——無(wú)私奉獻(xiàn)。

　　大自然你就是生命的源泉，如果沒(méi)有你呀！世界任何生物將會(huì)滅亡，這后果真是不堪想象。

　　大自然你就是人類生存的守則，你上面寫(xiě)著，哪里有自然資源，應(yīng)該有序的利用，可是有些人破壞了你的自然規(guī)律，結(jié)果他們不僅給自己帶來(lái)麻煩，還會(huì)給人類帶來(lái)了災(zāi)難。洪災(zāi)泛濫不就是人類自食其果嗎？比如說(shuō)現(xiàn)在的“SARS”變異冠狀體病毒，為什么會(huì)有這種病毒侵入呢？也許是人類不注意保護(hù)自然環(huán)境的后果吧？

　　大自然你是人類的母親，我們永遠(yuǎn)愛(ài)你，永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)……

大自然的作文 篇6

　　我是個(gè)孩子，如果可以我還想要成為大自然的孩子。給人類做點(diǎn)貢獻(xiàn)。

　　我想做大自然的孩子，變成一朵云飄來(lái)飄去，隨著風(fēng)爺爺在天空中游蕩。我飛到沙漠，給干旱的土地帶來(lái)雨露甘霖。更給天空增加了一絲美麗。我飛到森林，澆灌著那美麗的植物。我飛到城市，給人們帶來(lái)濕潤(rùn)的空氣。我靜靜地看著這一切美麗的景象，我笑了。

　　我想做大自然的孩子，變成一片土壤，養(yǎng)育無(wú)數(shù)個(gè)小生命。我看著每一個(gè)走過(guò)的人們，小孩子們?cè)谖疑砩媳奶�玩耍，大人們�(cè)谖疑砩夏钸吨�小孩子們的天真無(wú)邪。我養(yǎng)育著無(wú)數(shù)個(gè)小種子，給予它們養(yǎng)分，給予它們溫暖，讓它們?cè)陴B(yǎng)分中生根發(fā)芽，開(kāi)花結(jié)果。

　　我想做大自然的孩子，變成一條小溪同江河湖海一起奔騰不息，歡快的流淌著。讓身邊的小花小草們生機(jī)勃勃。讓魚(yú)兒、蝦兒、蟹兒在我腳下歡快地游泳，不時(shí)吐點(diǎn)小氣泡兒，逗逗我。讓小孩子們?cè)谖疑砼枣覒蛲嫠�，讓大人們�(cè)谖疑砼韵床�、洗碗�?/p>

　　我想做大自然的孩子，變成一棵大樹(shù)，給人們、動(dòng)物們遮風(fēng)擋雨。給鳥(niǎo)兒們一個(gè)溫暖的'家。給人們一個(gè)干靜的環(huán)境，遠(yuǎn)離噪音。讓小孩子們摘下我那漂亮的樹(shù)葉裙子，畫(huà)著樹(shù)葉畫(huà)，做著樹(shù)葉標(biāo)本。我的心情與日俱增，我感到無(wú)比的開(kāi)心。

　　如果真的可以的話，我還想做大自然的孩子。

大自然的作文 篇7

　　朋友們：大家好！我是一種瀕臨滅絕的動(dòng)物，生活在氣候溫暖、竹林遍地的中國(guó)，剛剛來(lái)到這個(gè)國(guó)家時(shí)，我對(duì)這兒和謁可親的人們就有一種說(shuō)不出的好感。

　　但是，近幾年來(lái)，由于某種原因，我的家族成員越來(lái)越稀少，從而，我們身上的這張不值錢(qián)的皮毛也越發(fā)珍貴起來(lái)，導(dǎo)致某些不法分子，不惜殺害我們，去達(dá)成他那貪婪的愿望。我想現(xiàn)在你一定已經(jīng)猜出我是誰(shuí)了。噓！小聲點(diǎn)！沒(méi)錯(cuò)，我就是國(guó)寶熊貓。說(shuō)起這段令人傷心的往事，我真想號(hào)啕大哭一場(chǎng)。多少年了？我們每天都提心吊膽，寢食難安，生怕斃命在捕獵者的槍下……但細(xì)細(xì)想想呢，這種生活又是誰(shuí)給我們帶來(lái)的，是人類！是最親近的'人類啊！人類…人類…就為了一張皮毛，就為了一筆金錢(qián)……難道錢(qián)真得勝過(guò)世界上一切一切嗎？你們不是口口聲聲說(shuō)，保護(hù)地球，保護(hù)自然嗎？可實(shí)際行動(dòng)又是怎樣呢？我向往的是一個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的家園，一個(gè)人和動(dòng)物和睦相處的家園。我不想讓恐懼伴我一生，更不想讓人的邪惡傳遍家族！記住我今天說(shuō)的話吧，我可以等，等待著光明的來(lái)臨。一只苦惱的小熊貓聽(tīng)聽(tīng)吧，人啊，這就是你們惡行的最好證明，這就是熊貓心中一塊永遠(yuǎn)無(wú)法淡忘的烙印。字里行間，一聲一語(yǔ)，都直入心坎呀。

　　快醒悟吧，快來(lái)讀讀這封來(lái)自一只小熊貓的信

大自然的作文 篇8

　　秋天到了，陽(yáng)光溫暖恬靜，秋風(fēng)和熙輕柔。天空被秋風(fēng)擦拭得非常明亮，想一塊覆蓋大地的藍(lán)寶石。

　　我，樹(shù)葉，感到渾身有說(shuō)不出的舒暢，輕輕搖曳著身子，偶爾調(diào)皮地和同伴碰觸一下。秋風(fēng)想給大地織一條棉被。于是，我跳著優(yōu)美的舞蹈，飄落在地上。

　　忽然，一只小螞蟻爬過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“樹(shù)葉姐姐，我想到湖里漂流，你能帶我去么？”我欣然同意了。

　　于是，我載著小螞蟻，接著秋風(fēng)的吹拂，飄到了湖里。伴著秋風(fēng)，我們?cè)谒�面上隨著微波飄蕩，小螞蟻多日來(lái)渴望水上漂流的.愿望終于實(shí)現(xiàn)了！看著小螞蟻微閉著眼睛愜意的樣子，我心里很快樂(lè)，我不忍打擾小螞蟻，只是默默地載著小螞蟻在湖面上飄著，一直飄到了岸邊。

　　小螞蟻為了感謝我，請(qǐng)我一起到地底下去玩。

　　在地底下，我又結(jié)識(shí)了許多新朋友，有鳳仙花的種子，有蒲公英的小花傘，有牽�；ǖ男±�叭……天漸漸涼了，我盡自己所能給予朋友們溫暖和幫助。直到有一天，我的身體化成了無(wú)形的養(yǎng)分，滋潤(rùn)著泥土……

　　秋風(fēng)溫柔地吹著，又一片樹(shù)葉跳著優(yōu)美的舞蹈，飄飄悠悠落下，她是我曾經(jīng)的同伴。于是，又一個(gè)動(dòng)人的故事開(kāi)始了…。.

大自然的作文 篇9

　　有一天，在一片森林里，樹(shù)木、小鳥(niǎo)、小草、小溪相遇了，他們很快就成了好朋友。

　　有一次，他們又相遇了，樹(shù)木提議道：“不如我們大家談?wù)勑模　薄昂�！”其他三個(gè)好朋友都贊同。

　　“唉，現(xiàn)在地球人的環(huán)保意識(shí)越來(lái)越差了�！毙〔輫@了口氣，“垃圾扔得隨地都是，塑料袋的“白色污染”是最嚴(yán)重的。那些泡沫飯盒也隨處可見(jiàn)，快餐廳、酒店打包的.、賣烤鴨的……，整個(gè)中國(guó)都是白色，唉！”

　　“可不是嗎，你看，舟曲那邊發(fā)生的山石流動(dòng)，那些地方全是石頭和泥沙。這些日子又下大暴雨，可真慘！”小鳥(niǎo)說(shuō)著，還滴下了幾滴眼淚。

　　“現(xiàn)在這邊沒(méi)災(zāi)害，人們還不懂得珍惜水資源。開(kāi)了不得水龍頭也不關(guān)。還污染水呢，把電池扔進(jìn)水里，把垃圾倒進(jìn)河里、海里，害得小魚(yú)兒都死了�！毙∠獞嵟�地說(shuō)道。

　　樹(shù)木也開(kāi)口了：“別提了，我更慘，我的樹(shù)

　　木家族活生生地死在人們的斧頭上，電鋸上，害我失去了親人。你們知道嗎？樹(shù)可以吸收二氧化碳，呼出氧氣。還能抵擋風(fēng)沙，不讓水土流失。舟曲之所以會(huì)發(fā)生泥石流，是因?yàn)樗麄儊y砍濫伐我們和胡亂開(kāi)采山中的礦物還有過(guò)度開(kāi)發(fā)才導(dǎo)致這場(chǎng)災(zāi)難發(fā)生。我們默默無(wú)聞地為人們服務(wù)，可人們卻……”還沒(méi)說(shuō)完樹(shù)木就“嗚嗚”地哭起來(lái)了。

　　唉，在這里我希望人們快醒悟過(guò)來(lái)，毀滅大自然就是毀滅人類自己。

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