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大自然的作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家收集的大自然的作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
大自然的作文 篇1
我站在游輪艙頂開闊的甲板上，清新但略帶咸味的海風(fēng)撲面而至。抬頭仰望，頭頂是極清澈的藍(lán)天和一朵一朵，一團(tuán)一團(tuán)讓人浮想連翩的白云；低頭看海，藍(lán)中泛綠的海水被輪船擊起層層白浪，一層一層向外擴(kuò)去，在船后留下我們航行的痕跡；目視前方，遼闊、寬廣的大海真可謂一望無際，水天一線，平靜的大海只泛著粼粼的水波。對(duì)著這一切，我只想放聲大喊："大海，我愛你！"
這是艘由蓬萊開往長(zhǎng)島的游輪，長(zhǎng)島將是我們這次海濱之旅的第二站。此前，我已到過以風(fēng)景秀美聞名于世的海邊城市----青島。到棧橋上走了走，到八大關(guān)去看了看，還來到了五四廣場(chǎng)和巨大的雕塑，象征著"五四運(yùn)動(dòng)"其廣大影響的"五月的風(fēng)"前。細(xì)看，它還像一支火炬，一支熊熊燃燒的火炬，也象征著青島的美好未來！
長(zhǎng)島，也稱廟島群島，由大小三十多個(gè)島嶼組成，我們乘坐的游船停靠的島叫南長(zhǎng)山島，是長(zhǎng)島中面積最大，人口最多的一個(gè)島。一出船艙，一股濃重的魚腥和咸味撲鼻而來。再看近海漂著的那些塑料球，我才明白：長(zhǎng)島上的居民基本上都靠養(yǎng)殖，捕撈和加工為生。北長(zhǎng)山島是旅游資源較豐富的一個(gè)島，它與南長(zhǎng)山島之間有一道1000多米長(zhǎng)的大壩相連。于是，我們驅(qū)車來到了北島上的九丈崖。這的石頭很特別，岸邊的石頭都滲著紅色，似乎有點(diǎn)雞血石的意思，而且全是一些大塊、平整的.巖石，要想找到那種圓滑的石頭，還真不容易呢！在這些巖石的罅隙里，有許多水生物：什么小海螺，小藤壺，還有長(zhǎng)得丑陋無比的牡蠣---就是《我的叔叔于勒》那篇課文中提到的；它們?nèi)际且淮笃淮笃纳L(zhǎng)的，密密麻麻，甚至讓人覺得它們這么住是不是有點(diǎn)密度太大？在九丈崖的觀景臺(tái)上，可以看到著名的鷗翅灣。這條海岸線的形狀很像一只正在振翅高飛的海鷗，因此得名。我禁不住要贊嘆大自然的神奇和偉大！
離開了九丈崖，我們又來到了月牙灣。長(zhǎng)島的石頭一直是勝名遠(yuǎn)傳，而月牙灣正是這石頭的"天然養(yǎng)殖場(chǎng)"。這兒的石頭花色好，而且圓。那都是經(jīng)過了多少年海水的沖刷以及石頭之間的摩擦、碰撞才形成的。我一屁股坐下來，開始欣賞和挑選石頭：雪白混圓的，像個(gè)小雞蛋；淡灰的底色下有一些桔紅色的點(diǎn)綴，活像一排秋天的楓樹；橢圓的石頭上有完整的一個(gè)圓，酷似一個(gè)人戴個(gè)帽子……。
第二天，我們乘車到了這個(gè)幽靜、美麗的海濱小城---威海。上午去參觀了清朝時(shí)亞洲第一，世界第四的北洋水師的司令部及駐扎所在地---劉公島。下午則到威海的海濱浴場(chǎng)洗海澡：在海邊，在海中游泳被稱為"洗海澡"。威海的海有個(gè)特點(diǎn)：風(fēng)平浪靜，幾乎沒有浪，而且水很清。因?yàn)檫@些，所以海底有很多水生物，伸手可觸。我迫不及待地帶著泳鏡沖下了水，而我馬上發(fā)現(xiàn)海底的沙子是呈波浪形的，我感到很奇怪，便在水中四處看。偶然發(fā)現(xiàn)沙子上有很多洞。一問才知：原來是一種蚯蚓的近親的洞，而那些波浪形的沙子正是它們的杰作。也許是由于平時(shí)人也比較少，淺水中竟然有成群結(jié)隊(duì)的魚兒慢悠悠地游來游去。它們的身子都是近乎透明的，可鱗片卻帶點(diǎn)顏色，漂亮極了！當(dāng)你把手慢慢地伸過去靠近它們，它們就很警覺地馬上散開游走了。我繼續(xù)往深水游，卻忽然發(fā)現(xiàn)一些扎在沙里，上面是透明的東西，在水中搖來擺去的。我潛下去把它挖了出來。這應(yīng)該是一種動(dòng)物，說實(shí)話，看上去的確有點(diǎn)惡心：透明的，外面一層摸上去滑滑的膜，里面有一些黃色的點(diǎn)，不知是什么，但有點(diǎn)像"鼻涕"。直到現(xiàn)在，我也沒能查出那是什么，你知道嗎？
這次的海濱之行留給我的美好記憶，我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記。大海，沙灘，美景，甚至氣候，城市中良好的保潔……,一切的一切，都太棒了，使我們這些內(nèi)陸長(zhǎng)大的孩子大開眼界。
大自然的作文 篇2
在這神奇的大自然里，有著各種各樣的聲音。
春天，春姐姐把世界變成了綠的世界，青蛙在荷葉上呱呱叫著，小鳥在樹上唧唧喳喳的唱著歌，好像在說：“春天來了！”松鼠從樹洞里鉆了出來，伸伸懶腰，好像在說：“春天真溫暖啊！”
夏天，水里的花，陸地上的花開的美麗無比，鴨子在池塘里捉著小蟲，蝌蚪在水里游來游去，仿佛在說：“春天真美好！”
秋天，燕子飛到了南方，冬眠的動(dòng)物開始尋找過冬的`食物。一只燕子飛到半路，打算歇一下，恰好看見好朋友松鼠，于是問到：“小松鼠，你忙什么呢，我?guī)湍阊剑俊毙∷墒笳f：“我在準(zhǔn)備過冬的食物�！庇谑莾蓚�(gè)好朋友干起了活，小燕子幫小松鼠干完了活就對(duì)松鼠說：“松鼠，時(shí)候不早了，我該飛去南方了，等明年春天咱們?cè)僖娒妫谝黄鹜姘�。�?/p>
秋去冬來。小動(dòng)物們躲到洞里過冬了，可小朋友們穿著棉衣，拿著工具堆起了雪人，打起了雪仗，小朋友們高興的笑著，鬧著，這笑聲充滿了整個(gè)院子。小狗也穿上外衣到雪地里玩耍。
聲音無時(shí)無刻都在陪伴著我們，我永遠(yuǎn)在這美妙的聲音里成長(zhǎng)。
大自然的作文 篇3
星期天，我在花園里漫步。
“撲通’，是什么跳入水中？這個(gè)聲音讓我停著了腳步，我順著聲音的來源來到池塘邊，只見水中蕩漾起層層波紋，水中成群的魚兒游來游去，大概是魚兒高興，一條黃色的大鯉魚一個(gè)魚躍，躍出水面，在空中畫了個(gè)優(yōu)美的弧線又落入水中，“撲通！”水中又蕩漾起層層波紋
“嗡嗡嗡”，這是什麼聲音？我順著聲音來到身后的花叢，這里百花盛開，散發(fā)著沁人心脾的芳香，一只只蝴蝶在這里翩翩起舞，一群群蜜蜂在忙著采蜜，“蜂爭(zhēng)粉蕊蝶分香”蜜蜂的爭(zhēng)先恐后的采蜜，唱出了“嗡嗡嗡”的歌聲。
“汪汪汪”遠(yuǎn)處傳來了小狗清脆的叫聲，我循著聲音望去，只見一位阿姨牽著一只小狗來花園散步，這只小狗全身長(zhǎng)著雪白的毛，它似乎對(duì)一切都那么新奇，一邊悠閑的散著步，一邊對(duì)著新奇的`東西叫著。
我正在欣賞著花園里的奇景，忽然，“嘩啦啦”原來是頑皮的雨弟弟撒著雨星來了，個(gè)別大雨點(diǎn)打在樹葉上，發(fā)著“嘩啦啦”的聲音，急促的雨聲，似乎在提醒人們快點(diǎn)回家，它要來澆灌干渴的田地，“轟隆��！”雷公公也來助威了，緊接著，豆大的雨點(diǎn)也落下來，“噼里啪啦”，雨越下越急，越下越大，人們有的向家中疾跑，有的躲在涼亭下避雨，談?wù)撝@場(chǎng)及時(shí)雨，不時(shí)發(fā)出“哈哈”的笑聲。
這些大自然的聲音，是那么和諧，那么悅耳，構(gòu)成了優(yōu)美的天籟，構(gòu)成了和諧的樂章！
大自然的作文 篇4
大自然的美，在大自然里面無處不在。你想聽我說一說嗎？
有兩片小樹葉從樹上落了下來，在微風(fēng)中賽跑；風(fēng)流草在風(fēng)中翩翩起舞，好像在為那兩片小樹葉加油助威；牡丹花在一旁展現(xiàn)她那美麗的身姿，一只美麗的小蝴蝶飛了過來，在她身邊飛來飛去，好像在贊美她那嬌美的.身姿；有一種既動(dòng)聽又清脆的笛聲從池塘里面響起。哦！原來是水笛荷在吹笛子。所有的植物，動(dòng)物都停了下來，聽著這動(dòng)聽的歌聲，連平時(shí)最調(diào)皮的風(fēng)娃娃都停了下來，聽著曲子。這笛聲讓人心曠神怡。
夜晚，天上繁星點(diǎn)點(diǎn)，微風(fēng)撫過草地，小草擺動(dòng)起來。在草叢中，著名的蛐蛐演奏家指揮著它的樂團(tuán)，響起一陣搖滾樂。小刺猬背著一籃子野果，它正要去小白狗家和小粉兔家請(qǐng)它們?nèi)タ丛铝�，�?shù)星星呢······
大自然的美，我說給你聽，現(xiàn)在你知道什么是大自然了嗎？
大自然的作文 篇5
清晨，火紅的太陽從東方緩緩地升起，新的一天又開始了！人們開始忙碌了起來，馬路上汽車的“嘟嘟”聲，自行車的丁零聲，人們嘈雜的說話聲，時(shí)不時(shí)地回響在我們的耳邊！
公園里也沸騰了起來！聽，小鳥“唧唧喳喳”地叫著，哦！原來它們?cè)谂e行一場(chǎng)精彩的演唱會(huì)。
“呼”！一陣風(fēng)吹過，把柳樹吹得“沙沙”作響，它們?cè)诟墒裁茨�？哦！原來在為小鳥的那場(chǎng)美妙的演唱會(huì)鼓勁！
“嘩啦啦”！愉快的小溪從假山上傾瀉而下，它也在為小鳥們喝彩！
“噢——”小朋友在歡呼，他們是不是也想?yún)⒓有▲B的.演唱會(huì)呢？
夜幕漸漸降臨了，草叢中傳來了小蟲的“吱吱”聲，他們是不是也象舉行一個(gè)盛大的“聚會(huì)”？
讓我們都來感受著美妙的聲音吧！
大自然的作文 篇6
來自大自然的聲音，一定是美妙的。它一定是大自然的呼喚，也一定是大自然的心聲。
聽，綠色的田野上，江河的波濤，叮咚的溪流，狂野的風(fēng)暴，沁人的霏霏細(xì)雨都是大自然在講述自己的`歷史。但對(duì)這千年萬年的演變，正是我無涯的學(xué)海，永無止境的追求。在這廣袤的田野里，我聽到最多的還是蜜蜂的“嗡嗡”聲。蜜蜂們?cè)诨▍仓忻β抵�，不畏艱難地采集著花蜜。多像我們城里辛勤勞作奉獻(xiàn)汗水的園丁。我最不喜歡的是“知了”，它只能在酷暑之夜，發(fā)出令人心煩地尖叫。我覺得大自然宏偉的歷史，是不能沒有蜜蜂的“嗡嗡”聲。
在山林里，大自然的聲音更顯得狂野粗暴，虎豹豺狼的獅吼狼嚎我沒聽到，我只在長(zhǎng)春凈月潭的山上看到了小松鼠。這小動(dòng)物扭動(dòng)著靈活的身軀像跳舞一樣，在山林中跳來跳去，留下了“嘩嘩”的響聲。這聲音是小松鼠的腳步聲，卻記錄著小樹年輪的增長(zhǎng)和大自然的進(jìn)化。也是山林濤聲中的一個(gè)音符，奏響著大自然日新月異的樂章。
大海是大自然的肺腑，總能抒發(fā)大自然的心聲。面朝大海，并不總是春暖花開，也有怒吼的狂風(fēng)，滔天的海嘯。我在三亞的海邊領(lǐng)略過巨浪拍岸，感受過潮漲潮落。但我更感興趣的事，是沙灘上“唰唰”跑來跑去的寄居蟹。在海浪聲下，似乎悄無聲息的寄居蟹也顯得歡快無比，難道不也是大自然的聲音嗎？
大自然的聲音是多種多樣的，但都是大自然發(fā)自內(nèi)心的感情。讓我們認(rèn)真地傾聽來自大自然的聲音，細(xì)細(xì)品味大自然的情緒。理解它、尊重它、愛護(hù)它吧！因?yàn)樗窃杏⒉赣哪赣H。
大自然的作文 篇7
大自然總有一種神奇的力量，雕琢出各種令人贊嘆不已的景象。人們?cè)谫潎@的同時(shí)不禁為她啟迪世人的魅力所折服。
一年里的四季唱響著生命的贊歌。春里孕育著播種希望的美麗，萬物復(fù)蘇，鳥兒的歌聲吹散大地惺忪的睡簾；生機(jī)勃勃，花草展露頭角裝飾著大地，在這完美的春里，帶著生命重啟的希望與生機(jī)。夏里蘊(yùn)藏著生命的激情與活力。百花爭(zhēng)艷，鳥兒啁啾，無不在歌頌著生命的贊歌，譜寫著青春的無悔。秋里散播著收獲的美麗。碩果累累，人們的歡笑都讓一年里的付出變得更加值得。而那冬天里包含著純潔安寧的'美。白雪皚皚，銀裝素裹，將喧囂浮華的塵世帶進(jìn)了安詳寧?kù)o的另一個(gè)國(guó)度。
這四季的美麗不正是折射出人生的哲理嗎？當(dāng)我們剛剛落地來到這個(gè)世上，我們寄托著父母給予的希望，是父母生命的另一種延續(xù)，就像那春天所帶來生命的生機(jī)般，展示著生命的活力與激情。在青少年時(shí)，我們揮灑青春的汗水，為自己的夢(mèng)想拼搏奮斗，帶著“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！钡男拍钣峦鼻�。這正如那夏日烈日炎炎下花更艷，草更綠一樣燃燒著生命激情。進(jìn)入中年后，青年中學(xué)習(xí)到的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)已成為我們受益終生的知識(shí)和勞動(dòng)成果，我們用這些收獲去獲取人生更高的追求，這便如那秋日里的贊歌，歌頌著一年付出終于有了回報(bào)。而當(dāng)人步入老年時(shí)，用一種淡然超脫于世俗的眼光重新審視這個(gè)世界，名與利已不再重要。對(duì)待生活，對(duì)待人生更是一種樂觀從容的姿態(tài)，這就像那冬天的純潔與寧?kù)o……
這大自然給予的啟迪不就正告訴世人，我們作為大自然的一員應(yīng)與自然和諧相處。我們從自然中獲得啟迪，獲得饋贈(zèng)，便應(yīng)懂得大自然的美好。唱響大自然的贊歌，折射生活的真諦。
大自然的作文 篇8
這個(gè)暑假，舅舅帶我去了新疆，我們游覽了許多地方，那里幅員遼闊，物產(chǎn)豐富，鳥語花香，在哪里我也欣賞到大自然美妙的聲音。
“呼呼—呼呼”，風(fēng)姑娘來了，在廣闊的大草原上，她就像一位舞蹈家，翩翩起舞，她雖然沒有顏色，但是我能聽到她時(shí)而緩，時(shí)而急，時(shí)而穩(wěn)中前進(jìn)。讓我感到風(fēng)姑娘是那么急躁，又是那么溫柔。
“嘩啦啦—嘩啦啦!”一條碧綠的小溪浮現(xiàn)在我的眼前，他的聲音鏗鏘有力，時(shí)而快，時(shí)而緩，多么優(yōu)美的旋律，我忍不住和他共歌一曲，唱出我心中的`歡快。
“淅瀝瀝—淅瀝瀝!”下雨了，雨水落在地面上，好像無數(shù)只纖細(xì)的小手在鋼琴上跳躍，那曲調(diào)一會(huì)兒快如閃電，一會(huì)兒慢如蝸牛。我全神貫注去傾聽，那情景猶如一個(gè)盛大的演奏會(huì)，讓人洗耳恭聽。
我愛大自然中所有的的聲音，她不僅很奇妙，而且給我?guī)碓S多快樂與開心。
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