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大自然的作文
無論在學習、工作或是生活中,大家總少不了接觸作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家整理的大自然的作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
大自然的作文 篇1
到了晚上,我還久久忘不了下午的經(jīng)歷。下午到底發(fā)生了什么事?待我一一道來。
下午班會課,賈老師竟然破天荒地讓我們到操場上尋找春天。一開始我們以為賈老師是開個玩笑,并沒有在意。賈老師問:“到底想不想?”
我們這才知道是真的,忙說:“想!”
賈老師把我們帶到了頂上是植物的小走廊。好久沒來這兒了!我們在走廊里漫步,突然覺得,一師附小真美!
我們又來到了我從沒去過的一條小路。我們紛紛跑到了隊伍的前面,欣賞著校園的美景。我看見,花兒開了,草綠了,芽也冒出來了。一切變得生機勃勃。
我在小路盡情地奔跑。風,在我耳邊呼呼地響,我覺得,春天,就在我身旁。
我們又奔向操場。操場上空無一人,就我們一個班級!女孩們躺在地上,沐浴著燦爛的陽光;男孩們不知哪弄來了一個球,正打籃球呢!
玩夠了,曬夠了。賈老師又把我們帶到了游樂設(shè)施旁。男生們飛快地“奪”走了城c堡,女生們則在一旁踩著腳踏板。
喜歡攀爬的我踩了一會兒腳踏板,便和葛恒嘉一起爬桿子。
我爬到頭了,看見一棵銀杏樹在我前面。我把身子探出去了一點兒,一伸手……
!我摸到了大自然的`氣息!
這時,賈老師叫我們來打野鴨。我和另外幾個同學當了野鴨。
我們在圈里奔跑跳躍,躲閃。我的面上洋溢著興奮和激動。
要下課了,賈老師讓我們每個人摘一片葉子回去。我看中了八角金盤,結(jié)果被江尤嘉弄碎了,我又看中了三葉草,就摘了一片。
雖然只有35分鐘,但我感覺好像又春游了一次!
我要感謝賈老師!是他,讓我們跟大自然親密地接觸;是他,讓我們重新領(lǐng)略春天的風光!
大自然的作文 篇2
黃昏,你是那么的美麗,那么的自然,那么的受人喜愛,那么的'讓人開心,那么的天然,我第一次見到你的時候,你從天上伸來。
記得那天下午,我剛起床,一看,才三點,于是我?guī)Ш盟,和自己的食物,坐著媽媽的自行車,來到了郊外游玩,下午快七點的時候,我和媽媽座在草坪上,將水和食物拿了出來,放在草坪上,我舉起水喝了幾口,抬頭望著太陽,那時候的太陽早已不在那么耀眼,一般黃昏大團圓讓我想起了爸爸,讓你當我的信使,為遠在他鄉(xiāng)的父親送樣我們一家最美好的祝福吧,一股又股的黃昏擁來,形成了從深黃到淺黃的一道美麗而又獨特的彩虹風景線。
大自然的作文 篇3
誰說文字只能寫在書上?答案是否定的,在大自然中也有文字的所在,讓歐文感受到大自然的神奇與奧秘。
我們都知道,一年有四個季節(jié),分為:春、夏、秋、冬。每個季節(jié)都不一樣,春天是溫暖的,夏天是炎熱的,秋天是涼爽的',冬天是寒冷的。那我們是怎樣知道季節(jié)的變化呢?大多數(shù)人都是看天氣西預報的來的,而大家絕對想不到,這其中的道理和樹木也有關(guān)系。
在春天,樹木剛剛發(fā)芽,還不是那么的枝繁葉茂,婀娜多姿,在夏天,樹木青翠欲滴,好不美麗。在秋天,樹木微微泛黃,葉子隨著風兒緩緩的落了下來,而在冬天,雖然寒冷,但也是最神奇的,樹木全部都掉得一絲不掛,樹枝光禿禿的。在這些樹木中,我們也可以判斷出季節(jié),這正是大自然之的文字!
除了樹木中蘊含著大自然的知識,還有螞蟻搬家可以看出來,最后一個就是看物象測天了。
這其中的奧秘在這:動植物在氣象條件發(fā)生變化時,其活動規(guī)律和習性會發(fā)生一些變化,人們根據(jù)這些變化來預測天氣!盀觚敱趁昂,出門帶雨傘”烏龜背殼潮濕,殼上的紋路混而暗,是天要降雨的征兆;龜殼有水珠,像是冒汗,將要下大雨。龜殼干燥,紋路清晰,預示近期不會下雨。這是因為龜身貼地,龜背光滑陰涼,當暖濕空氣移來時,會在龜背冷卻凝結(jié)出現(xiàn)水珠,天將下雨,反之空氣干燥,暫不會下雨。
“蛇過道,大雨到”、“水蛇盤柴頭,地下大雨流”、“螞蟻壘窩天將雨”、“蚯蚓封洞有大雨”、“蜻蜓飛得低,出門帶雨衣”、“知了鳴,天放晴”、“蟬兒叫叫停停,連陰雨將來來臨”、“魚兒出水跳,風雨快來到”、“河里魚打花,天上有雨下”。這些測天經(jīng)驗,幾乎家喻戶曉。它們都是動物對陰雨前氣壓低、濕度增大的生理反應。
在晴天轉(zhuǎn)雨時,人們感到悶躁,疲倦不適。老人腰酸背疼,病人傷口發(fā)癢,關(guān)節(jié)疼痛,都預示天要陰雨。
這些都是大自然中的奧秘,這些東西非常神奇,讓我們知道了在大自然中也能學到許多的東西。
大自然的作文 篇4
從幼兒開始,我就很喜歡畫畫,艷麗碧綠的花草樹木,可愛的小鳥飛翔,都收入了我心愛的畫冊。每逢周日,我就纏著爸媽帶我到郊外去,呼吸清新的空氣,欣賞美麗的大自然,聆聽小鳥的歡叫。
然而,隨著現(xiàn)代化建設(shè)的'高速發(fā)展,大量樹林被砍,田野被埋,一幢幢高樓大廈矗立在大地上。終于,我再也聽不到小鳥聲聲悅耳的歡叫,也看不到綠油油的田野和潺潺的小溪。
再看看被譽為我們中山的“母親之河”──岐江河,是多么骯臟。∷巧詈谏,走近一點,可聞到刺鼻的臭味,可看見浮蓮垃圾滿布河面,令人生厭。聽爸媽說,過去中山人民的飲水都源于岐江河,那時的岐江河,河水清澈,魚兒歡騰,還是人們暢游的好地方。曾幾何時,這一景象消失了。那是大家不愛護大自然,隨意破壞環(huán)境所造成的惡果。今天,市政府不得不痛下決心,花費昂貴的資金再造岐江河的美麗,這多么使人痛心疾首!試問,如果我們的大家都自覺愛護環(huán)境、珍惜大自然對我們的厚愛,那么我們今天就不用花費這么大的人力物力去改造岐江河了。
人們對去年的長江水災不會忘記得那么快吧?去年夏天,滾滾的長江水沖毀了多少家園,給人們生活、工作、學習都帶到了極大威脅。這些,難道說與人們的所作所為沒有關(guān)系嗎?長江平原曾經(jīng)是人們向往的魚米之鄉(xiāng),然而,人們亂砍伐樹木,使泥土大量流失,將河床提高,造成了今天的大災難。警鐘一次又一次地在人們的耳邊響起,我們還能袖手旁觀,坐以待斃嗎?……
今天,我終于又聽到了小鳥啾啾的叫聲?纯粗車教庻r花盛開,綠樹成蔭,好一幅美麗的畫卷。我不禁大聲叫好!睜眼一看,啊,原來是一個夢。夢太美了,但愿這一美麗的夢很快實現(xiàn)!人們啊,請愛護我們的地球,保護我們的大自然吧!
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