[熱門(mén)]實(shí)用的大自然的作文

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的大自然的作文7篇，歡迎閱讀與收藏。

大自然的作文 篇1

　　大自然的音樂(lè)是優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的。這個(gè)周末，就與我一起前往森林，去聆聽(tīng)、欣賞大自然的音樂(lè)吧！

　　剛步入森林，小鳥(niǎo)就“喳喳”地唱著歡快的歌兒迎接我們的到來(lái)。小昆蟲(chóng)們也待不住了，一個(gè)個(gè)的'演奏著美妙的音樂(lè)。“嘎吱-嘎吱”紡織姑娘也伴著大自然的音樂(lè)，專(zhuān)心致志地為孩子們織毛衣。“唧-唧”蛐蛐躲在草叢里悠閑地彈鋼琴。“蟈蟈-蟈蟈”，不用看，肯定是蟈蟈大哥從草叢里跑出來(lái)湊熱鬧啦！整個(gè)世界都安靜下來(lái)，小鳥(niǎo)不叫了，樹(shù)枝不搖了，蜜蜂不嗡了，仿佛只有昆蟲(chóng)優(yōu)美的音樂(lè)回蕩在我們耳際。

　　風(fēng)兒、小河它們要不服氣了，撅起了嘴，森林怎能沒(méi)有它們美妙的音樂(lè)呢？于是，它們也演奏起醉人的樂(lè)曲。“沙沙”風(fēng)兒把樹(shù)葉吹落，樹(shù)葉在空中飛舞，像一只只美麗的黃蝴蝶，分外輕柔從容。“嘩嘩”小河像歡騰的孩子一樣在水中嬉戲，濺起水花無(wú)數(shù)。“咚咚”大山上的石頭像一個(gè)個(gè)健壯的勇士在戰(zhàn)場(chǎng)上擊鼓高歌。

　　大自然世界的音樂(lè)合成了一首和諧的交響曲。好一曲優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)！

大自然的作文 篇2

　　聽(tīng)，那是什么聲音？

　　閉上你的眼睛去傾聽(tīng)吧！

　　那是鳥(niǎo)兒寶寶嘰嘰喳喳的合唱，

　　那是花姑娘說(shuō)著悄悄話呢。

　　你聽(tīng)到了嗎？

　　聽(tīng)，那是什么聲音？

　　用你的'臉去感覺(jué)吧！

　　那是風(fēng)娃娃呼呼呼地吹著口風(fēng)琴，

　　那是大樹(shù)姐姐在跳芭蕾舞。

　　你聽(tīng)到了嗎？

　　聽(tīng)，那是什么聲音？

　　用你的耳朵去聆聽(tīng)吧！

　　那是雷公公轟隆隆地打著大鼓，

　　那是閃電婆婆噼里啪啦地舞劍擦出火光。

　　你聽(tīng)到了嗎？

　　聽(tīng)，那是什么聲音？

　　用你的心去感受吧！

　　那是雨弟弟?chē)W啦啦的流著眼淚呢

　　那是土地爺爺咕咚咕咚喝著營(yíng)養(yǎng)液。

　　你聽(tīng)到了嗎？

　　聽(tīng)，那是什么聲音？

　　那是大自然的聲音，

　　那是大自然美妙的交響曲。

大自然的作文 篇3

　　快來(lái)，快來(lái)聽(tīng)啊，大自然的聲音可真是美妙極了，快跟我一起去聽(tīng)聽(tīng)這些美妙的聲音。

　　在田野里你時(shí)常會(huì)聽(tīng)到“嘩啦”的聲音，這是什么聲音呢？沒(méi)錯(cuò)，這是那風(fēng)在吹著歡快的口哨為花兒伴舞呢！花兒一邊歡快的舞蹈，一邊噴灑著它那誘人的花香，使得那許多身穿花衣裳的蝴蝶和勤勞的小蜜蜂前來(lái)欣賞他們的舞姿�！拔宋恕�—”有的也隨著花兒舞動(dòng)起來(lái)。我躺在花叢里，就如同躺在由香氣組成的床上，讓人忍不住在上面打幾個(gè)滾兒，花香夾雜著泥土的芳香撲入鼻中，使人陶醉其中。

　　來(lái)到小河邊，河水清澈見(jiàn)底，就如同鏡子一般，魚(yú)兒在水中盡情的舞蹈，時(shí)而躍起，時(shí)而落下。河水敲擊著石頭發(fā)出“叮咚叮咚”的聲音，仿佛也在為魚(yú)兒進(jìn)行伴奏。我走在河邊的小路上，欣賞著魚(yú)兒們的`舞蹈，聽(tīng)著小河的伴奏，使我深深沉入其中無(wú)法自拔，這首樂(lè)隊(duì)仿佛看透了我的心思，“咚啪——咚啪——”表演得越來(lái)越起勁。

　　走進(jìn)樹(shù)林，落葉如同蝴蝶一般落下，一片片落葉織成一條地毯，踩在上面，發(fā)出“沙沙”、“咔擦”的聲音，甚是好聽(tīng)�！皣\嘰”、“喳喳”，小鳥(niǎo)在樹(shù)林里玩的也很快樂(lè)，有的在樹(shù)葉地毯上打滾，有的在樹(shù)梢之間捉迷藏，有的正在為大自然唱著一首美妙的贊歌，有的……躺在野餐布上，聽(tīng)著鳥(niǎo)兒的歌唱，聞著空氣的清新，我睡著了。醒來(lái)后已接近黃昏，太陽(yáng)也漸漸歸西，小鳥(niǎo)們的歌曲仿佛又換了：“嘰嘰喳喳……”

　　大自然的聲音多么美妙啊，只可惜懂得欣賞的人太少了！

大自然的作文 篇4

　　早晨，天才微微亮?xí)r，就有一群小麻雀把電線當(dāng)五線譜，“吱吱喳喳”地唱起歌來(lái)，換醒人們一天的開(kāi)始。

　　在炎熱的夏天里，走入幽靜的森林中，不時(shí)可以聽(tīng)到樹(shù)葉被風(fēng)吹過(guò)傳來(lái)“沙沙沙”的聲音，還有樹(shù)上的.蟬兒也不停的唱著“知了！知了！”的歌。草叢里的紡織娘叫著“唧唧唧”加上鳥(niǎo)兒不同的歌聲，我覺(jué)得聽(tīng)起來(lái)好悅耳��！就像交響樂(lè)一般美妙！

　　午后，烏云密布的天空，突然一道閃電夾帶著“轟��！”巨響，“嘩啦嘩啦”下大雨啰！小鴨子很高興的在水里游來(lái)游去，發(fā)出“嘎嘎嘎”的聲音。到了晚上，池塘邊的小青蛙也“呱呱”的東一聲，西一聲，好熱鬧喔！他們都用歡樂(lè)的歌聲，來(lái)感謝老天爺賜給他們一場(chǎng)即時(shí)雨。

　　這些大自然的聲音，只要我們用心聆聽(tīng)，就能體會(huì)到蟲(chóng)鳴鳥(niǎo)叫聲的奧妙，真是聽(tīng)它千遍也不厭倦！

大自然的作文 篇5

　　我聆聽(tīng)過(guò)春雨“沙沙”的低語(yǔ)，傾聽(tīng)過(guò)鳥(niǎo)兒啁啾的快樂(lè) ，感受過(guò)潺潺流水的執(zhí)著，還有那雷聲隆隆的壯闊。鬼斧神工的大自然啊，帶給了我們?cè)S多許多美妙神奇的聲音 ，朋友，你們是否仔細(xì)聆聽(tīng)過(guò)？

　　聽(tīng)！那沙沙的春雨聲，像母親的愛(ài)在低語(yǔ)，又像是她的手撫摸著自己的孩子。小草洗了

　　個(gè)澡，伸了伸懶腰 ，探出頭來(lái)，在綿綿的春雨中感受著愛(ài)的美好；大樹(shù)長(zhǎng)高了，小河睡醒了，嘩啦啦唱著歡快無(wú)比的歌奔向遠(yuǎn)方……

　　聽(tīng)！那啁啾的鳥(niǎo)鳴聲，喚醒了沉睡的`青蛙?蚯蚓，它們使大地一下子變得生機(jī)勃勃，讓所有生命都活躍起來(lái)了。聽(tīng)！那潺潺的流水聲，叫醒了沉睡的魚(yú)兒，魚(yú)兒在水中嬉戲，像是一幅色彩豐富的畫(huà)面。

　　聽(tīng)！那隆隆的雷聲，像打鼓一樣，為這生機(jī)勃勃的夏天音樂(lè)會(huì)在伴奏，動(dòng)物們聽(tīng)了，都來(lái)跳舞了。

　　美麗的大自然，帶給我們更多的想象，也帶給我們更多的生命啟迪！

　　母愛(ài)就是我那輕柔的羽翼，帶我飛過(guò)障礙，馳騁藍(lán)天。我將在母愛(ài)的呵護(hù)下，成長(zhǎng)，堅(jiān)強(qiáng)，長(zhǎng)大，直至屬于我幸福的那一天的到來(lái)！

大自然的作文 篇6

　　“人類(lèi)，你們這些瘋狂、霸道的生物，把我的其他兒女全部扼殺了！今天，這是對(duì)你們最嚴(yán)重的懲罰！”一個(gè)威嚴(yán)、憤怒的聲音說(shuō)到。頓時(shí)，山洪暴發(fā)，風(fēng)雨交加，飛沙走石。龍卷風(fēng)、沙塵暴、海嘯、地震、火山噴發(fā)，各種自然災(zāi)害從四面八方朝人類(lèi)襲來(lái)，整個(gè)地球在片刻變得一片混亂……這是力量無(wú)窮的大自然對(duì)人類(lèi)的報(bào)復(fù)！

　　我是大自然，地球上所有生物的創(chuàng)造者。其中，人類(lèi)是我最得意的作品。他們具有靈巧的雙手，聰明的頭腦，發(fā)明了許許多多不可思議的東西，給生活帶來(lái)了方便。可是，我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，人類(lèi)發(fā)明了這些東西，竟然讓我遭殃了。你看看，遍地的垃圾，給我穿上了“繡花鞋”；有害的空氣，給我灑上了“香水”；更為糟糕的是，那些清澈見(jiàn)底、碧如翡翠的河流，現(xiàn)在都成了臭氣熏天、惡臭無(wú)比的臭水溝了，簡(jiǎn)直像一把利劍扎在我的心上。我真想大發(fā)一頓脾氣，但是人類(lèi)，畢竟是我的孩子，我不能這樣的對(duì)待他們，可是我更不能眼巴巴地看著人類(lèi)在破壞我的其他孩子。于是，我終于爆發(fā)了。海嘯淹死了無(wú)數(shù)的人，地震傷害了無(wú)數(shù)的'無(wú)辜。我真是看在眼里，疼在心里。更何況，又有無(wú)數(shù)的自愿者為災(zāi)區(qū)捐款，后悔、心疼的淚水淌了下來(lái)。

　　我原以為人類(lèi)自從這一次就改變了他們的做法，可是我想錯(cuò)了。自從這一次以后，他們更加瘋狂地屠殺野生動(dòng)物，無(wú)數(shù)綠洲變沙漠，那些有害的化學(xué)物品快把我搞得窒息了。我忍無(wú)可忍，又一次爆發(fā)，讓英國(guó)的倫敦戴上了“霧都”的帽子。

　　以后的幾年里，情況果然有好轉(zhuǎn)，有一些人已經(jīng)意識(shí)到了環(huán)境被破壞的嚴(yán)重性，他們開(kāi)始組織了什么“野生動(dòng)物保護(hù)協(xié)會(huì)”呀，什么“還我藍(lán)天白云活動(dòng)”等等，更讓我欣喜的是，一些小學(xué)生、中學(xué)生也開(kāi)始宣傳保護(hù)環(huán)境，栽植樹(shù)木了。我多么希望這種情況能繼續(xù)保持下去呀！

　　我的愿望又一次失敗了。終于，我下定了決心，一定要讓人類(lèi)真正的悔改。我掀起了海嘯，全世界的沿海地區(qū)幾乎全都遭到了海嘯的襲擊，死傷無(wú)數(shù)。終于，我平靜了下來(lái)，繼續(xù)觀察人類(lèi)的反應(yīng)。

　　人類(lèi)，你們不要怪我無(wú)情。是你們咄咄逼人，引起了我的憤怒。我多么希望我們朝夕相處呀。請(qǐng)你們不要再破壞環(huán)境了，最終受害的不是別人，正是你們自己呀！

大自然的作文 篇7

　　這次國(guó)慶黃金周七天假，我爸媽組織了三車(chē)人一起去漳州的沿海沙灘玩。

　　我們先坐車(chē)去了龍海市隆教月牙灣。剛下車(chē)，我就感受到一陣撲面而來(lái)的海的氣息，馬上和兩個(gè)妹妹一起歡呼這沖向沙灘。這里的沙子很細(xì)很細(xì)，沒(méi)有一點(diǎn)雜質(zhì)。腳踩在上面有一種說(shuō)不出的舒服感。海風(fēng)在我耳邊呼呼地吹著，我撲入大海的懷抱，像一個(gè)幼稚的孩童在嬰兒車(chē)?yán)锓瓭L。衣服都濕透了，可我一點(diǎn)兒也不在意。我們玩了很久的“做蛋糕”，等到父母反復(fù)叫我們時(shí)，我們才意猶未盡地上車(chē)換了衣服褲子，坐車(chē)開(kāi)往下一站。車(chē)子開(kāi)了半個(gè)小時(shí)后，又到了一個(gè)叫漳浦六鰲的地方，這里也別稱(chēng)“抽象畫(huà)廊”。在車(chē)上時(shí)我就看見(jiàn)了一個(gè)個(gè)大風(fēng)車(chē)在“呼啦呼啦”地轉(zhuǎn)動(dòng)著。

　　我們?nèi)齻�(gè)人本來(lái)還想沖下去玩沙子的，可剛下去就被一堆堆垃圾搞暈了，可能是這里的污染太嚴(yán)重了。我們?cè)谔?hào)稱(chēng)是“抽象畫(huà)廊”但實(shí)際只是一堆亂石頭和彩色石頭的縫隙當(dāng)中，拍了一大堆照片，又上了車(chē)。天色已晚，我們決定先找個(gè)住宿的地方，最終決定去古雷半島杏仔村，那里有地方吃飯�？墒菦](méi)想到路上就花費(fèi)了三個(gè)小時(shí)，同一座橋竟然經(jīng)過(guò)了三次，終于到了一家餐館。爸爸點(diǎn)了很多海鮮，還有一只土雞。吃完飯后，我們找到另一家叫觀海山莊的`地方住下來(lái)。可這里沒(méi)有熱水也有沒(méi)有淡水，沒(méi)有燈泡也很不衛(wèi)生，什么都不好。但聽(tīng)說(shuō)這周?chē)�最近的旅館也要走2小時(shí)，我們還是勉強(qiáng)住下了。值得安慰的是這個(gè)山莊到沙灘只要二分鐘。

　　第二天早晨，我和兩個(gè)妹妹一早就吃完飯去海邊玩。這時(shí)正值退潮時(shí)間，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)好玩的游戲——捉螃蟹！一開(kāi)始我只能沖到一個(gè)螃蟹群居地去，捉一些跑得慢的小螃蟹。后來(lái)我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)規(guī)律：只要外面一沒(méi)動(dòng)靜，大螃蟹就會(huì)跑出來(lái)。所以我就先守住一個(gè)洞口，吧手指頭按在一邊，螃蟹一出來(lái)時(shí)我就把洞口堵住，這樣就可以抓到螃蟹誒了，我用這個(gè)方法抓了很多螃蟹。妹妹她們還抓到許多漂亮的小魚(yú)，也撿了很多美麗的貝殼。

　　這次漳浦三日游，讓我感受到了大自然，讓我回歸了大自然！

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