大自然的作文
無論是身處學校還是步入社會,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家收集的大自然的作文3篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
大自然的作文 篇1
高山的流水嘩啦啦地響著,這是對大自然的呼喚;
鳥兒站在枝頭嘰嘰喳喳地叫著,這是對大自然的呼喚;
落葉隨著風兒沙沙作響唱起了歌,這是對待自然的呼喚……
為什么這世間萬物都在呼喚大自然呢?因為大自然正在遭受著破壞,而破壞大自然的正是我們人類。即使人類現(xiàn)在有所感悟,知道這是錯的,可已經(jīng)為時已晚了,大自然已經(jīng)傷痕累累了,要想回到從前,仿佛就像要登天一樣——難。
當一個接一個的囪建起來后,人類有沒有想過后果。那些煙囪一個個都冒著煙,那些老板的腰包都鼓鼓的,而此時,大自然卻在受著火燒火燎的痛苦;當一輛又一輛的汽車生產(chǎn)出來,人們在享受著汽車給他們帶來的舒適,快感的時候,大自然卻又承擔下了尾氣帶來的痛苦;當一棵又一棵的樹被連根拔起時,人們問正在快樂地使用用樹制造出來的物品,而大自然卻又收到了撕心裂肺般的痛苦……大地在憤恨,老天在哭泣,而這一切都發(fā)生了!
萬物都在呼喚著,都在嘲笑著愚昧無知的人類,都在為大自然而惋惜,而憤慨。人類做了太多太多的錯事,現(xiàn)在必須做出補償,不能再讓這美麗而又脆弱的大自然受到破壞。漸漸地,越來越多的樹木又生活在了人們的身旁,越來越多的.廢氣遠離了人們,越來越多的鳥兒,花草又回到了我們身邊,可是不管怎么樣都不能回到從前的大自然,不能回到從前的美麗了,這一切都晚了。
大自然,是萬物的家園,是我們賴以生存的地方,我們又怎么能去傷害我們的家園呢?
呼吁:保護環(huán)境,愛護我們的家園,為我們的子孫后代造福!
大自然的作文 篇2
大自然可以展現(xiàn)各種各樣的才華,大自然的畫家是風、火、水,微風吹著大樹,樹翩翩起舞;鸢褬錈幕鸹▉y飄,變成了一朵火焰花,水把大浪打到沙灘上,沙子濕濕的`,人們用沙堆成了一朵小水花。
大自然的歌唱、舞蹈家有蟋蟀、蝴蝶小魚,蟋蟀振動著翅膀,發(fā)出蠼蠼的聲音,蝴蝶在空中翩翩起舞連環(huán)翻幾個跟斗,小魚在水中自由自在的舞動。
大自然的告別家有大雁、大樹,秋天,一排排大雁追上白云,撒下一陣陣暖暖的叮嚀;一陣陣秋風掠過田野,送來一片豐收的歌聲,大樹抖抖手臂,“刷刷”,是黃葉道別的聲音。
大自然還有很多技術,想知道就到大自然找吧!
大自然的作文 篇3
高大、雄偉、壯觀、陡峭那就是我——懸崖。
在這片森林中,就我長的最高,別看我長的高,我也有我的朋友!
看啊!我的好朋友們來了!看啊!那飛流的瀑布!我在跳舞,他在和我唱歌呢!那美妙的歌聲,真讓我喜歡的不得了呢!我和瀑布已經(jīng)是老朋友了!我還有新朋友呢!看啊!蔚藍的天空,你那么無邊無際,和玩的開心吧!看啊!那白云也出來了!你這樣潔白,這片藍天永遠屬于你!看!紅彤彤的太陽出來了!暖和的光照在我們身上,你給我們溫暖,真謝謝你!看啊!在我的腰上還站著一些行人,他們是干什么的呢?原來,他們是來登山的吧!喂淘氣的小鳥,嘰嘰喳喳的在干嘛呢?我猜你們的愿望是站在我的'頭上唱歌吧!
我的朋友多吧!這就是我的朋友!我就是大自然中的一員——懸崖!
專家點評:
這是一篇想象力豐富又富有文采的佳作,作者開篇部分點明主題,對懸崖的生動形象的描述引人入勝,中間部分的敘述詳細具體,細節(jié)描寫生動逼真,形象豐滿,躍然紙上,思想情感濃烈,突出地表達出懸崖的喜愛與贊美之情。
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