大自然的作文
無論是身處學校還是步入社會，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的大自然的作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
大自然的作文 篇1
高山的流水嘩啦啦地響著，這是對大自然的呼喚；
鳥兒站在枝頭嘰嘰喳喳地叫著，這是對大自然的呼喚；
落葉隨著風兒沙沙作響唱起了歌，這是對待自然的呼喚……
為什么這世間萬物都在呼喚大自然呢？因為大自然正在遭受著破壞，而破壞大自然的正是我們人類。即使人類現(xiàn)在有所感悟，知道這是錯的，可已經(jīng)為時已晚了，大自然已經(jīng)傷痕累累了，要想回到從前，仿佛就像要登天一樣——難。
當一個接一個的囪建起來后，人類有沒有想過后果。那些煙囪一個個都冒著煙，那些老板的腰包都鼓鼓的，而此時，大自然卻在受著火燒火燎的痛苦；當一輛又一輛的汽車生產(chǎn)出來，人們在享受著汽車給他們帶來的舒適，快感的時候，大自然卻又承擔下了尾氣帶來的痛苦；當一棵又一棵的樹被連根拔起時，人們問正在快樂地使用用樹制造出來的物品，而大自然卻又收到了撕心裂肺般的痛苦……大地在憤恨，老天在哭泣，而這一切都發(fā)生了！
萬物都在呼喚著，都在嘲笑著愚昧無知的人類，都在為大自然而惋惜，而憤慨。人類做了太多太多的錯事，現(xiàn)在必須做出補償，不能再讓這美麗而又脆弱的大自然受到破壞。漸漸地，越來越多的樹木又生活在了人們的身旁，越來越多的.廢氣遠離了人們，越來越多的鳥兒，花草又回到了我們身邊，可是不管怎么樣都不能回到從前的大自然，不能回到從前的美麗了，這一切都晚了。
大自然，是萬物的家園，是我們賴以生存的地方，我們又怎么能去傷害我們的家園呢？
呼吁：保護環(huán)境，愛護我們的家園，為我們的子孫后代造福！
大自然的作文 篇2
大自然可以展現(xiàn)各種各樣的才華，大自然的畫家是風、火、水，微風吹著大樹，樹翩翩起舞�；鸢褬錈幕鸹▉y飄，變成了一朵火焰花，水把大浪打到沙灘上，沙子濕濕的`，人們用沙堆成了一朵小水花。
大自然的歌唱、舞蹈家有蟋蟀、蝴蝶小魚，蟋蟀振動著翅膀，發(fā)出蠼蠼的聲音，蝴蝶在空中翩翩起舞連環(huán)翻幾個跟斗，小魚在水中自由自在的舞動。
大自然的告別家有大雁、大樹，秋天，一排排大雁追上白云，撒下一陣陣暖暖的叮嚀；一陣陣秋風掠過田野，送來一片豐收的歌聲，大樹抖抖手臂，“刷刷”，是黃葉道別的聲音。
大自然還有很多技術，想知道就到大自然找吧！
大自然的作文 篇3
高大、雄偉、壯觀、陡峭那就是我——懸崖。
在這片森林中，就我長的最高，別看我長的高，我也有我的朋友！
看啊！我的好朋友們來了！看啊！那飛流的瀑布！我在跳舞，他在和我唱歌呢！那美妙的歌聲，真讓我喜歡的不得了呢！我和瀑布已經(jīng)是老朋友了！我還有新朋友呢！看啊！蔚藍的天空，你那么無邊無際，和玩的開心吧！看啊！那白云也出來了！你這樣潔白，這片藍天永遠屬于你！看��！紅彤彤的太陽出來了！暖和的光照在我們身上，你給我們溫暖，真謝謝你��！看啊！在我的腰上還站著一些行人，他們是干什么的呢？原來，他們是來登山的吧！喂淘氣的小鳥，嘰嘰喳喳的在干嘛呢？我猜你們的愿望是站在我的'頭上唱歌吧！
我的朋友多吧！這就是我的朋友！我就是大自然中的一員——懸崖！
專家點評:
這是一篇想象力豐富又富有文采的佳作，作者開篇部分點明主題，對懸崖的生動形象的描述引人入勝，中間部分的敘述詳細具體，細節(jié)描寫生動逼真，形象豐滿，躍然紙上，思想情感濃烈，突出地表達出懸崖的喜愛與贊美之情。
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