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[必備]人與自然作文15篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家整理的人與自然作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
人與自然作文1
如今,白色污染、海洋污染、大氣污染、水資源污染等黑色大軍分為數(shù)路向人類包圍。當(dāng)我們紛紛抱怨大自然對(duì)我們的不公時(shí),有沒有考慮過自己的過錯(cuò)呢?
據(jù)統(tǒng)計(jì),美國(guó)僅1968年一年,就像海底傾倒了大約4800萬(wàn)噸的各種廢物,特別是有放射性污染的核垃圾,簡(jiǎn)直是把海洋當(dāng)成了自家的垃圾桶。再看看我們身邊吧。無(wú)數(shù)尾氣排放嚴(yán)重超標(biāo)的車輛在公路上橫行無(wú)阻;一個(gè)個(gè)陳舊的小煤爐在千家萬(wàn)戶“頑強(qiáng)工作”;一根根直插云霄的煙筒競(jìng)相噴云吐霧,以自己獨(dú)有的方式侵占著每一塊蔚藍(lán)的天空;更有數(shù)不勝數(shù)的白色惡魔在人類手中如愿以償?shù)墨@得了數(shù)百年的自由……這一切的一切,難道都與我們沒有一點(diǎn)關(guān)系嗎?
記得以前在公園里,看到一位年輕的母親和一位年幼的小女孩。小女孩在吃完雪糕后,想將包裝袋隨手丟掉,卻被母親一把攔住。“雪糕袋要放進(jìn)垃圾箱里,不然會(huì)污染環(huán)境的.!痹谀赣H的教導(dǎo)下,小女孩蹦蹦跳跳的來(lái)到垃圾箱旁,把包裝袋投了進(jìn)去。這時(shí),有兩個(gè)小青年一邊說(shuō)笑,一邊隨手把雪糕袋丟在地上。小女孩不禁奇怪地問:“媽媽,為什么叔叔不把雪糕袋放進(jìn)垃圾箱?”“因?yàn)椤麄兠!笨粗畠禾煺娴哪抗,母親不知如何回答!凹热贿@樣,我們來(lái)幫他們撿吧!迸畠赫f(shuō)……看到這里,我思緒萬(wàn)千,如果女兒?jiǎn)査麄冊(cè)诿κ裁,母親又該如何回答呢?
不可否認(rèn),我們?nèi)祟惔_實(shí)在保護(hù)環(huán)境方面作出了不少貢獻(xiàn)。如意大利的“垃圾紀(jì)念碑”,英國(guó)的“垃圾電影院”還有上海的“垃圾高速公路”等。但這些還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,我們要做的還有很多很多……
人與自然作文2
教學(xué)目的:
1、引導(dǎo)學(xué)生發(fā)散思維,感悟生活,培養(yǎng)創(chuàng)新能力。
2、開放形式,讓學(xué)生寫自己的所想所捂,我手寫我心,提高寫作興趣。
3、使學(xué)生懂得保護(hù)環(huán)境,愛護(hù)人類資源的積極性。
教學(xué)過程 :
一、 創(chuàng)設(shè)情境
激趣揭題地球是我們賴以生存的家園,是我們不可分割的一部分,人類在這個(gè)地球上快樂地生活了一代又一代,它為我們提供了豐富的資源。例如:我們每天不可缺少的淡水,新鮮的空氣和優(yōu)美的自然環(huán)境,而且還生活著我們?nèi)祟惞餐呐笥选▲B、老虎、熊貓…… 可是,隨著科學(xué)技術(shù)的不斷發(fā)展,環(huán)境造成了嚴(yán)重的災(zāi)害,大氣和河流污染,文物古跡、基礎(chǔ)生活設(shè)施遭到破壞,土地、森林、草原在戰(zhàn)爭(zhēng)中被摧毀,人們?nèi)粘o嬘玫?井水、河水受到了污染,變成血水、毒水。有些在長(zhǎng)時(shí)間內(nèi)無(wú)法排除,形成持久而可怕的環(huán)境隱患。近年來(lái),全球氣溫變暖,最高氣溫達(dá)到40攝氏度左右,由于缺少干凈的飲用水對(duì)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)造成極大的危害。全球變暖對(duì)自然地球生態(tài)系統(tǒng)影響十分明顯,由此造成的社會(huì)經(jīng)濟(jì)后果將非常嚴(yán)重,特別是對(duì)與生態(tài)脆弱區(qū)。我們生存的地球已經(jīng)千瘡百孔。
二.情感激發(fā)
1. 提問:除了剛才老師介紹的內(nèi)容之外,同學(xué)們還了解到什么關(guān)于環(huán)境受到破壞的事例嗎?它給我們帶來(lái)了什么傷害?如果你是科學(xué)家,或者保護(hù)環(huán)境的綠色使者,你將任何去做?(讓學(xué)生各抒己見) 2. 激發(fā)學(xué)生的感情,讓他們有創(chuàng)作文章的欲望,呼吁人們來(lái)保護(hù)自然環(huán)境。
三.出示習(xí)作要求
(一)、1.題目自擬 2.文體不限 3.有真情實(shí)感
。ǘ、讓學(xué)生獨(dú)立思考或找人合作,選擇詩(shī)歌、童話、劇本、記敘文、書信、倡議書等文體,確定題目和文體。
。ㄈ、學(xué)生自主選擇自己的文本開始寫作,教師進(jìn)行指導(dǎo)。
。ㄋ模、交流評(píng)價(jià)
1. 四人小組互賞,推薦一篇佳作。(點(diǎn)評(píng)者要做到:你最欣賞哪一點(diǎn)給他提一個(gè)意見。)
2.佳作評(píng)賞:推薦好的文章,師生共同賞析探討。
人與自然作文3
當(dāng)人類第一次乘坐飛船從太空中回望地球時(shí),不禁被它的美麗驚呆了——這顆被夢(mèng)幻般蔚藍(lán)色的海洋包裹著的橢圓形星球,就是我們?nèi)祟愘囈陨娴牡厍颍?/p>
據(jù)天文學(xué)家推算,我們所處的銀河系中,大約有100萬(wàn)個(gè)星球可能像地球那樣,擁有水并孕育著生命。但是,時(shí)至今日,人類還是沒有發(fā)現(xiàn)哪個(gè)星球真正存在著生命。所以,地球這顆擁有海洋、陸地、島嶼,擁有森林、草原、飛禽走獸,擁有風(fēng)霜雨雪、四季更替變換的星球,是目前我們?nèi)祟愃赖牟碛形ㄒ灰粔K宇宙綠洲,也是我們?nèi)祟愇ㄒ坏募覉@。在這人類的伊甸園里,大自然賦予我們?cè)娗楫嬕獍愕拿谰埃好艿臉淞,清清的河水,綠茵茵的草地,盛開的花朵,自由飛翔的鳥兒……然而長(zhǎng)期以來(lái),人類為了自身和社會(huì)的發(fā)展,忽略了自然和環(huán)境的承受能力,許多發(fā)展是通過掠奪自然,甚至是“斷子絕孫”的做法來(lái)實(shí)現(xiàn)的。嚴(yán)酷的現(xiàn)實(shí)告訴我們,如果我們現(xiàn)在還不提高環(huán)保意識(shí),不尊重自然,不以實(shí)際行動(dòng)保護(hù)我們賴以生存的環(huán)境,大自然將會(huì)懲罰人類!
試想,如果沒有了優(yōu)美和諧的.自然環(huán)境,就沒有了蔚藍(lán)色的天空,沒有了鳥語(yǔ)蟬鳴合奏出的悅耳“和諧音符”,沒有了清澈的湖水和美麗的天鵝,藝術(shù)家還能夠找到“美”的創(chuàng)作靈感嗎?像《天鵝湖》那樣蕩人心魄的芭蕾舞還會(huì)出現(xiàn)嗎?
嚴(yán)酷的現(xiàn)實(shí)告訴我們,人類只有做到與自然的和諧,才能減少或消除因生態(tài)破壞、環(huán)境污染和資源短缺導(dǎo)致的各種社會(huì)矛盾,人類社會(huì)才能持續(xù)發(fā)展。同學(xué)們,讓我們以人類的良知,人類的靈魂之“愛”去親近大自然,保持大自然吧!
人與自然作文4
一個(gè)陽(yáng)光燦爛的早上,一只母鴨帶領(lǐng)一群憨態(tài)可掬的小鴨在溫哥華街頭漫步,路旁的車都停下來(lái)為小鴨讓道,整條街都充滿了和平。幾只小鴨子由于沒見過大世面,在東張西望著,一不小心失足落入下水道。在這危急時(shí)刻,鴨媽媽沉著冷靜,讓小鴨子先實(shí)行自救。但由于水流太急,小鴨子只能撲著翅膀猛游著,根本無(wú)效。鴨媽媽見此情形,就先讓旁邊的幾只小鴨子想想辦法,自己便向路旁正在看報(bào)紙的巡警求助,巡警一開始只是見小鴨子嘎嘎叫,以為在和他玩著,所以沒有太留意,繼續(xù)專心地看報(bào)紙。突然,鴨媽媽慌了,便邊去咬他的皮鞋,便用翅膀扇向出事地點(diǎn),巡警見它慌了,好像也意識(shí)到了發(fā)生了什么事情,便隨著它,來(lái)到出事地點(diǎn)。
鴨子的媽媽將巡警帶到下水道旁,巡警往下望,發(fā)現(xiàn)有幾只小鴨子在下水道里嘎嘎叫,巡警便在樹下找了一片大樹葉,伸到小鴨子面前。小鴨子見有個(gè)東西在阻擋著它,它便游向周圍,繼續(xù)嘎嘎叫。但鴨媽媽和旁邊的幾只小鴨子卻在旁邊對(duì)著下水道里的小鴨子嘎嘎叫,小鴨子像是恍然大悟了一樣,便游上了那片大樹葉,剩下的幾只小鴨子也學(xué)著它,游了上去,讓巡警將它們打撈了上來(lái)。終于,小鴨子被救了上來(lái)。
鴨媽媽和小鴨子對(duì)巡警感激萬(wàn)分,它們?yōu)榱藢?duì)巡警表示感謝,一邊嘎嘎叫一邊做了個(gè)敬禮的手勢(shì),巡警見它們很好玩,也回了個(gè)禮,并且目送著它們搖搖擺擺地上路了。
多動(dòng)人的'一幕啊!
讓我感受到了人與動(dòng)物是多么的和諧和美好啊!
并且這位鴨媽媽把人類當(dāng)成了朋友,在需要時(shí)向它們幫助,說(shuō)明了她是一位具有母愛并且聰明的鴨媽媽。作文
人與自然作文5
自然是美麗的,美的像畫,美得如詩(shī);自然是可愛的,像溫馴的小貓,像在撒嬌的小狗。多年來(lái),人與自然一向持續(xù)著一種好朋友的關(guān)系,維持著一種良好的生物鏈。可近年來(lái),竟然有人想離間這份友誼,撬開這條鏈子的鎖!
在從前,人類與自然是多么友好,自然界也以完美的禮物相贈(zèng):茂盛的樹林,潺潺的流水,清新的空氣……多么美麗的環(huán)境啊!此刻,人類都去破壞自然,自然界也以“厚禮”回報(bào):金色的沙漠,混濁的水流,灰黑的廢氣……多么不雅觀的現(xiàn)象。】扇祟惡翢o(wú)悔意。看吧,過不了多久,人類將會(huì)自食其果!
很久以前,人類和自然界以前有過一次對(duì)話:
人類:“自然界,我們?nèi)祟惖暮媒憬,你比我們(cè)缭诘厍蛏,以后得多多關(guān)照,讓我們一齊建造一座友誼之橋吧!
自然界:“放心吧,我們必須會(huì)。但是,友誼是需要兩個(gè)人共同建立的,只要你對(duì)我好,我也會(huì)對(duì)你好的!
人類:“我很清楚。如果你又需要我的.地方,我必須會(huì)盡力而為的!
自然界:“你能做到的。我的要求不高,只要你能確保地球上有必須的綠色植物,你需要什么,就盡管取吧!
地球母親看見了,留下了悲哀的眼淚, 時(shí)間一眨眼就過去了,人類果然得到了警戒:由于過多的砍伐,沙塵暴接踵而來(lái),由于人類經(jīng)常亂扔垃圾,城市的臭氣撲鼻而來(lái),由于人類不珍惜水源,常常有停水現(xiàn)象……
人類啊,快清醒吧!難道你真的愿意你們的家園成為廢墟嗎?快改過自新吧,知錯(cuò)能改,善莫大焉,地球母親不會(huì)責(zé)怪你的,快重新開始,保護(hù)自然吧!
人與自然作文6
誰(shuí)是生命的主宰,是人還是自然!
有人說(shuō):“如果世上有神,那么神便是天上的主宰,而人類則是地上的上帝!比欢郎喜淮嬖谏,那么人類因是世上的主宰嗎?事實(shí)是怎樣的呢?我們?nèi)祟愂沁@地球上最高等的動(dòng)物,人有思想有感情,有著低等動(dòng)物無(wú)法企及的智慧同,人類幾乎能發(fā)明制造出他們想象的一切。人還有感知和判斷能力,能夠分析世間的美,萬(wàn)物的理,事物發(fā)展的規(guī)律。人在其他低等動(dòng)物眼中是至高無(wú)上的存在,對(duì)人類,它們既羨慕又畏懼。但我們不能因?yàn)槲覀兊膬?yōu)越性而忘乎所以,一味地向自然索取,那我們的將來(lái)會(huì)是怎么樣呢?
人類的科學(xué)在不斷的進(jìn)步,但人類的野心太大,想要凌駕于大自然之上,人類肆無(wú)忌憚地破壞阻礙他們的事物,就說(shuō)我們的紙吧,以前我們的祖先發(fā)明了造紙,這對(duì)我們的人類文明做出了巨大的貢獻(xiàn),隨著科技的發(fā)展,人們?cè)谠旒埣夹g(shù)上有了前所未有的發(fā)展,但是給我們的自然環(huán)境也帶來(lái)了前所未有的危害。樹木被大量砍伐,動(dòng)物的家園被破壞,生產(chǎn)紙所產(chǎn)生的廢水污染了我們的河流,我們飲用水被污染,小魚也失去了健康的生活壞境,F(xiàn)在人們終于意識(shí)到這一點(diǎn),人們不能為了自己的利益不對(duì)自然無(wú)休無(wú)止地索取。為了我們生活的環(huán)境更好,要用我們所掌握的知道,在向自然索取的同時(shí),也要維護(hù)自然環(huán)境。我們未來(lái)的紙可以不用樹,而采用其它可以代替的.東西。生產(chǎn)紙所產(chǎn)生的污水采用過濾的方法層層過濾,不要讓河流再被污染。人類也是這樣實(shí)行的,通過這樣的改變,人類生活的環(huán)境才在慢慢地變好。
現(xiàn)實(shí)中我們已經(jīng)有很多的實(shí)例,因?yàn)槿祟惖倪^度索取,大自然也用它的怒火向人們表明人類不是大自然的主宰,人類只是大自然的一部份,不能隨意地改變大自然。
在未來(lái),我們要更好地愛護(hù)大自然,我們才能和大自然和平共處。
人與自然作文7
自然是優(yōu)雅的,優(yōu)雅的如音符,自然是清純的,清純的如畫……
人與自然息息相關(guān),人類離不開自然,自然也離不開人類。正是如此,自然越是美麗,越是清純,就越容易破壞。以前,自然是要多美就有多美,F(xiàn)在,無(wú)法想象了。我們現(xiàn)在用的紙張、一次性筷子……沒有節(jié)制。自然如此寬厚了,人類卻不知好歹。行道樹吃進(jìn)了風(fēng)沙,可任然固執(zhí)的為我們迎來(lái)新鮮空氣,而我們,卻固執(zhí)的破壞著地球上的一草一木。
我來(lái)給大家講個(gè)故事:很久以前,一個(gè)村莊出現(xiàn)了一個(gè)大洞,深不見底,大家丟石頭進(jìn)去,聽不見一點(diǎn)聲音,一開始大家還有點(diǎn)害怕,后來(lái)漸漸地就不覺得怎么了。一位青年建議可以把生活垃圾、廢品等東西丟進(jìn)去,這樣,就減輕了人類的負(fù)擔(dān)。越來(lái)越多的人把不計(jì)其數(shù)的垃圾扔進(jìn)去,大家都覺得很好。最后,又有人往里面扔?xùn)|西時(shí),一個(gè)小孩發(fā)現(xiàn)從天上掉下一個(gè)東西——就是當(dāng)時(shí)他們?cè)囂竭@個(gè)洞深度丟進(jìn)去的那個(gè)東西。我們把這個(gè)洞比作自然,那么自然忍受的了我們的破壞嗎?不會(huì),自然也會(huì)像這個(gè)洞一樣。隨著科技的發(fā)達(dá),人類不斷進(jìn)步,可卻行成了人類亂砍樹木的習(xí)慣。我們都知道,水是生命資源,沒有了水,我們?nèi)祟愐不畈涣。假如:我們面?duì)著蔚藍(lán)的大海,面對(duì)著潔白的云,面對(duì)者碧綠的西湖,是否會(huì)讓你聯(lián)想到,自然的美,是由我們?nèi)祟悇?chuàng)造的呢?不如,我們一起來(lái)面對(duì)一下自然吧!
與現(xiàn)在的自然與以前的自然相比較,是現(xiàn)在的'美,還是以前的美,不用想,是以前的美,以前,人類與自然和睦相處。大家一起動(dòng)動(dòng)腦筋,世界上有多少動(dòng)物滅絕了?世界上又有多少動(dòng)物在面臨滅絕?呵呵,這像數(shù)星星。也許,世界上每一天都在滅絕一只動(dòng)物,今天滅絕一只動(dòng)物,明天又滅絕一只,計(jì)不其數(shù)。西湖是我們?nèi)祟悇?chuàng)造的,不久,西湖是我們?nèi)祟悮绲。自然忍受不了時(shí),會(huì)與人同歸與盡。人類活著,自然隨伴,別再折磨自然了,自然像弱小的女子,禁不起人類的折磨。一起攜手保護(hù)自然,保護(hù)自然就是保護(hù)自己的家園,你待它好,它也待你好。
人與自然作文8
“人定勝天”這是荀子的至理名言,精衛(wèi)填海、愚公移山的感人故事也印證了人類的偉大。但是,你可曾想過,臭氧層為何千瘡百孔,冰川為何極速消融,我們的藍(lán)天又為何不在蔚藍(lán)?在我們狂妄地去征服自然時(shí),自然也在回以我們厚重的“報(bào)酬”。
黃河就應(yīng)該這么黃嗎?比河堤還高的“地位”體現(xiàn)我們的崇仰與感恩嗎?咆哮的洪水就是慈母的“愛撫”嗎?不,當(dāng)然不是,這是母親對(duì)我們的懲罰!當(dāng)我們高舉發(fā)展的大旗,“義憤填膺”地?fù)]起板斧,迫不及待地用恬靜的湖泊,綠色的山巒,百靈的歡歌,孔雀的彩屏交換林立的高樓,疾馳的跑車時(shí),何曾注意到失去的遠(yuǎn)比得到的`多呢?或許你我永遠(yuǎn)不會(huì)是亞當(dāng)夏娃,但地球卻永遠(yuǎn)是我們唯一的伊甸園!皮之不存,毛將焉附?試想當(dāng)天堂變?yōu)闊挭z,我們又將何去何從?
當(dāng)然,我們“覺悟”了,“保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)”的倡議充斥耳畔,“創(chuàng)建節(jié)約型社會(huì)”的口號(hào)聲震天。但是看看生活中吧,立著“請(qǐng)勿踐踏草坪”告示牌的綠地,因?yàn)樽叩娜硕嗔艘脖愠闪寺罚粚懼肮?jié)約每一滴水”標(biāo)語(yǔ)的洗手間,水龍頭在嚎啕大哭;貼著“隨手關(guān)燈”的無(wú)人房間徹夜長(zhǎng)明……而一個(gè)個(gè)自稱“保護(hù)地球小主人”的我們呢?積極參與著,從未慚愧,始終驕傲,試問我們何以光榮?
被“現(xiàn)代化”包圍的我們啊,是時(shí)候拭去蒙蔽雙眼的美好了,是時(shí)候要為做一個(gè)真正的保護(hù)地球小主人而自豪了!不要等到青藏高原上空出現(xiàn)第三個(gè)臭氧層空洞時(shí)才覺悟;不要等到上海成為中國(guó)第一個(gè)因冰川融化而被淹沒的城市時(shí)才行動(dòng);不要等到世界滿是凄涼而我們?cè)谝宦暵暭饨兄谢癁榘坠菚r(shí)才悔恨!在這嶄新的春天,讓我們這跨世紀(jì)的新一代去開辟一個(gè)新時(shí)代,種下綠色吧,讓98年的洪水“流”在過去;保護(hù)動(dòng)物吧,從此“千山鳥不絕”;節(jié)約資源吧,勤儉的美德應(yīng)永傳后世!讓我們攜起手來(lái),一同守衛(wèi)藍(lán)天!
人與自然作文9
藍(lán)天白云,我們都喜歡碧波蕩漾的湖水,我們都有喜歡清山綠水的自然風(fēng)光,我們向往著童話里的森林。可是如今我們喜歡和向往的一切正在受到我們?nèi)祟惖耐{。人類總是在想,反反復(fù)……
我們都喜歡機(jī)靈調(diào)皮的動(dòng)物,我們都喜歡藍(lán)天白云,我們都喜歡碧波蕩漾的湖水,我們都有喜歡清山綠水的自然風(fēng)光,我們向往著童話里的森林?墒侨缃裎覀兿矚g和向往的一切正在受到我們?nèi)祟惖耐{。
人類總是在想,反反復(fù)復(fù)的在想,天天都在想,什么時(shí)候能滅絕蚊子,怎么能滅絕蚊子,可是我們考慮過沒有,滅絕了蚊子,就等于滅絕了吃蚊子的蜘蛛,滅絕了蜘蛛就等于滅絕了吃蜘蛛的壁虎,慢慢地就會(huì)影響到整個(gè)自然界,進(jìn)而影響到我們?nèi)祟惖恼I睢W屛覀冊(cè)僖猜牪坏叫▲B的歡唱。
現(xiàn)在我們大量的砍伐樹木、毀林造田、毀田造房,我們有了越來(lái)越多的高樓大廈,以前茂密的森林,綠油油的森林,充滿了小鳥歡唱的森林、充滿了小動(dòng)物們歡笑的森林,現(xiàn)在已經(jīng)變成了荒蕪人煙的沙漠,清新的空氣變得渾濁,汽車的`尖叫嘀嘀叭叭。干旱、沙塵暴、泥土流失、溫室效應(yīng)、全球氣溫變暖的報(bào)道到鋪天蓋地。
工業(yè)是越來(lái)越發(fā)達(dá)了,生活是越來(lái)越好了,由此產(chǎn)生的垃圾也越來(lái)越多,我們沒有去想好及時(shí)妥善的后處理,亂扔、亂堆垃圾的現(xiàn)象到處可見。小河里、湖泊中、大江里漂浮的、沉淀的各種垃圾讓我們失去了清流澈的小河,甘甜的泉水。
人類呀,我們破壞了大自然,這就是大自然給了我們一個(gè)沉得的打擊,給了我們一個(gè)巨大的報(bào)復(fù)。讓我們不要再去傷害美麗的大自然,讓我們不要再去傷害無(wú)辜的小動(dòng)物,讓我們與大自然和平共處吧!
人與自然作文10
很久以前,地球上的水清澈見底,樹木叢生,如今,世界已經(jīng)不同了,水泥森林代替了高山樹木,羊腸小道擴(kuò)展成為高速公路,煤氣送走了柴火,打火機(jī)代替了打火石------這是科學(xué)文明的飛速發(fā)展。然而,在人類享受科學(xué)帶來(lái)的成果的同時(shí),破壞了自然環(huán)境,過度的開墾使無(wú)垠的沙漠吞沒了青青的草原,氟里昂破壞了臭氧層,化學(xué)物質(zhì)污染著水源,汽車尾氣導(dǎo)致氣溫升高,大自然越來(lái)越憤怒------
大自然接受了人類的多種“禮物”后,終于對(duì)人類還以報(bào)復(fù):沙塵暴鋪天蓋地而來(lái),冰川融化,海平面升高,海拔低的地方常被淹沒,空氣塵埃增多,呼吸道疾病不斷“推陳出新”,各個(gè)地區(qū)水土流失嚴(yán)重,山泥傾瀉頻繁發(fā)生,受電池污染的土壤上,種的莊稼顆粒無(wú)收------
面對(duì)大自然的“謝禮:,人類對(duì)自然的“報(bào)答”更加變本加厲,開大了空調(diào),生產(chǎn)更多的
汽車,不斷砍伐樹木,垃圾亂棄,大肆搜捕野生動(dòng)物------
就這樣,人類與大自然不斷地相互進(jìn)行殘酷的“報(bào)答”。
其實(shí),人與自然應(yīng)該是一對(duì)和諧生存的'伙伴,報(bào)答不是要對(duì)方付出代價(jià)。人類科學(xué)發(fā)展時(shí)一直以保護(hù)自然為前提,如今這一切大自然的報(bào)答將不再殘酷,而是美好的,人類的眾多發(fā)明之中有環(huán)保的,也有破壞環(huán)境的,假如化學(xué)家貝克蘭德沒有制出合成塑料“酚醛”,塑料袋將推遲問世,它對(duì)人類和地球的危害將會(huì)減少,假如作制冷劑而被發(fā)明的不是氟里昂,而是更環(huán)保的化學(xué)物質(zhì),南極上龍的臭氧層的空洞句不可能出現(xiàn);假如發(fā)明電池的時(shí)候考慮到了廢電池的處理,電池將不會(huì)給我們享受的同時(shí)給我們帶來(lái)更大的災(zāi)難,假如------
人類在受到了大自然無(wú)情的“報(bào)答”后,終于醒悟過來(lái),也許人類覺醒得太晚了,我們破壞了賴以生存的環(huán)境,我們將去何方?
人與自然作文11
仙人掌,螞蟻,這些自然的事物隨處可見,因此它們并不稀奇,但你可別小看它們。
你是否看過一群小小的螞蟻,在墻壁爬動(dòng)著它們時(shí)時(shí)抬著像沙子一般小的食物,成群結(jié)隊(duì)的走動(dòng)。那細(xì)小的身材,生命十分柔弱,只要被人一壓,它的'一生,可能就這樣結(jié)束。螞蟻雖然渺小,但非常團(tuán)結(jié)。一只螞蟻找到食物,由於食物的體積太大,自己無(wú)法搬運(yùn),它便立刻回巢,通知夥伴,大家一起團(tuán)結(jié)起來(lái),就能成功了。我們也是一樣,如果不能團(tuán)結(jié),像一盤散沙一樣,一點(diǎn)力量都沒有;如果能合作,在做人處世上就能屹立不搖。
仙人掌生活在沙漠地區(qū),那里酷熱無(wú)比,還有許多惡毒的猛獸,處境十分危險(xiǎn)。但是仙人掌生活在那里許久,卻不見它絕種,這是因?yàn)樗鼮榱诉m應(yīng)險(xiǎn)惡的環(huán)境,長(zhǎng)出了尖銳的刺,使動(dòng)物們無(wú)可奈何。這似乎告訴我們,必須克服困難,外在艱苦的環(huán)境,要靠自己堅(jiān)強(qiáng)的毅力去解決。俗語(yǔ)說(shuō):「天下無(wú)難事,只怕有心人!咕褪沁@個(gè)道理。
大自然中,給我們的啟示實(shí)在太多了,只要用心體會(huì),都能讓我們對(duì)生命有更深一層的體認(rèn),像仙人掌,螞蟻,不都是很好的例子嗎
大自然對(duì)人類的啟示
大自然是美麗的大自然,我們因該保護(hù)大自然,不能丟垃圾、吐啖、砍樹。接著,我給大家講個(gè)故事。
從前有一個(gè)村,他不愛保護(hù)大自然就砍樹,拿樹做成椅子和桌子,不久,哪個(gè)村里人覺的房子舊了該換新的人們都去砍木做房,房子做好了,那里村字的人都高興的叫了起來(lái),有的驕傲到比誰(shuí)的房子美就這樣子人們天天都砍樹。
不久洪水來(lái)了,洪水把村莊全毀了,越漂亮的房子都給兇猛的洪水沖走了因?yàn)闆]有數(shù)的阻擋下著些房子都被沖走了,這里都變成廢區(qū),這個(gè)故事給大家不要亂采地。
大自然這么好為什么還要有人破壞呢?讓我說(shuō)吧!因?yàn)橛腥藳]地方丟,沒辦法就丟到地下,有的人以為丟垃圾就這么一丟多沒家教,還有在我們的班里有人把蘋果不吃在上面畫畫多可惡,還有的吃香口絞吃了吐在地下讓值日生添麻煩
人與自然作文12
人不應(yīng)當(dāng)也不可能成為自然的主人,人不應(yīng)當(dāng)也不可能成為自然的奴仆。人與自然相鋪相成,平等共處,這種和諧關(guān)系才會(huì)使人與自然達(dá)到雙贏。
我們只有一個(gè)地球。地球是我們的家。以犧牲環(huán)境為代價(jià)的發(fā)展得不償失。吃子孫的飯,搶子孫的資源,危害子孫的生存環(huán)境,是一種極不道德的行為。
人在自然里固然不可時(shí)時(shí)為自然所征服,但也不宜于違背了自然。
自然始終是一切美的源泉,是一切藝術(shù)的范本。
人類對(duì)大自然的最后“征服”,不在于力的征服,而在于學(xué)會(huì)與自然的和諧相處。自然從不背叛熱愛它的人。
心靈只有與自然相結(jié)合才能產(chǎn)生智慧,才能產(chǎn)生想象力。
大自然是一位難以接近的女神。是解決科學(xué)難題的最好的和最客觀的老師。
大自然的創(chuàng)造力是無(wú)窮無(wú)盡的`。我們不能等待自然的'恩賜,我們要向自然索取。s
自然哺育了人類,創(chuàng)造了人類。自然為我們?nèi)祟愄峁┝素S富的礦產(chǎn)、肥沃的土地、優(yōu)質(zhì)的水源、潔凈的空氣、適合人類生存的溫度和一切對(duì)人類生存有益的物質(zhì)。人類應(yīng)當(dāng)感謝自然,如果沒有了自然,人類將會(huì)毀滅。
可我們?nèi)祟愒诓粩鄰?qiáng)大的現(xiàn)狀下開始小瞧了大自然。對(duì)森林的過分砍伐,對(duì)動(dòng)物的無(wú)情獵殺,資源的隨意開采,廢氣廢水的大量排放等造成了大自然對(duì)人類的報(bào)復(fù)。大家一定沒有忘記98年的抗洪搶險(xiǎn),大家一定不會(huì)忘記非典,大家不會(huì)忘記漫天的黃沙撲面而來(lái),大家不會(huì)忘記我們山西省是水資源最缺乏的省,大家不會(huì)忘記全國(guó)有很多地方的莊稼顆粒無(wú)收。以至于在21世紀(jì)的今天,我們?nèi)匀荒軌蚩吹窖亟制蛴懙陌傩铡?/p>
人類需要調(diào)整好與自然界的關(guān)系,人類要與自然界相互共處。在不斷發(fā)展經(jīng)濟(jì)的同時(shí),我們更要保護(hù)自然,愛護(hù)和保護(hù)好我們的環(huán)境和資源。只有地球健康了,我們?nèi)祟惒艜?huì)因之而得福。
人與自然作文13
著名主持人崔永元曾這樣調(diào)侃道:“我最愛的節(jié)目就是《動(dòng)物世界》,因?yàn)槔锩鏇]有人。”
這句話讓人在啞然失笑的同時(shí)也感到無(wú)比心酸,人類位于食物鏈的頂端,但卻并不意味著我們能夠凌駕于自然之上,為所欲為。我聽見了自然的哭泣聲。
或許,在許多年前,人類對(duì)自然依然是敬畏的吧?伐木工人被樹虎的友愛感動(dòng),被粘在樹上的樹虎移送到了森林的深處,這是一種默默的保護(hù),蘊(yùn)含了人們對(duì)自然的崇敬。但獵人們呢?為了獲取昂貴的樹虎的皮毛,他們利用了樹虎單純友愛的本性。從而導(dǎo)致了樹虎的滅絕。我不知,那只粘在樹上的樹虎,見到同伴為了自己而落入圈套,若它有感情、有思想,它會(huì)怎么做?但它跟人不一樣,只有哀嗚聲久久在森林中回蕩,若干年后,連哀嗚聲也無(wú)法再聽到了。
伐木工與獵人兩種不同的做法引人深思,在自然面前,人與人的表現(xiàn)也千差萬(wàn)別。人心受到了利益的驅(qū)使,會(huì)變。而自然仍然是單純的模樣,而且人恰恰看準(zhǔn)了這一點(diǎn),利用自然的弱點(diǎn)攻擊自然,長(zhǎng)此以往,終將導(dǎo)致自然的毀滅,也難逃自己種下的苦果。
哲學(xué)家在面對(duì)自然的雄偉綺麗時(shí),發(fā)出了“你真美啊,請(qǐng)停留一下”的.感嘆。值得一提的是,發(fā)出感嘆的人當(dāng)時(shí)已雙目失明。自然之美是長(zhǎng)駐人心的,我們目光所涉及的,皆為表面。如只看到森林背后的商機(jī),即使雙目清澈心也無(wú)比丑陋,年復(fù)一年,自然未變,可人呢?
那自然多么可貴。在自然的映襯下。人是多么的渺小。而人是聰明的,在機(jī)械與科技有快速發(fā)展下,人竟妄想占領(lǐng)自然,讓自然為己所用,人又是愚蠢的,殊不知在自然走向毀滅的那一刻,人類世界也將保衛(wèi)祖國(guó)來(lái)一場(chǎng)巨大的浩劫。
我渴望著會(huì)有那么一天。人們放下手中的繩索與圈套,與自然緊緊相擁,而非肆意踐踏自然,人與自然,本該和諧。
隱約中我仿佛看到了活潑可愛的樹虎,在森林深處嬉戲著,而獵人們,正將圈套回歸至原先的模樣,從容地離開了這本就屬于自然的天堂。
人與自然作文14
“好雨知時(shí)節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生!碑(dāng)?shù)拇阂忾_始在大街小巷悄然流淌起來(lái),隨心所欲地涂抹著第一抹新綠的時(shí)候,春天的第一場(chǎng)雨就迫不及待地來(lái)到了人間。淅淅瀝瀝的,猶如斷線的珍珠,牽動(dòng)著我的心弦。
霏霏細(xì)雨,絲絲縷縷。獨(dú)自漫步于河邊的小徑,風(fēng)兒拂面而來(lái),夾雜著調(diào)皮的雨點(diǎn),吹散了我愁亂的思緒。我就像出籠的鳥兒,盡情地享受著大自然的愛撫——那母親般的溫柔與呵護(hù)。我呼吸著大自然的氣息,微微濕潤(rùn)的泥土醞釀著花的味道,有一種沁人心脾的芳香。
春雨的'洗禮,讓河畔不知名的野花竟也有了一種攝人心魄的誘惑力,猶如少女的嬌羞,超凡脫俗,恐怕連那花中之王牡丹也要遜色三分。
微風(fēng)拂面,河邊的楊柳吟出了絲絲白茫茫、虛飄飄、說(shuō)也說(shuō)不清、道也道不明的飛絮,漫天飛舞的柳絮,被調(diào)皮的雨點(diǎn)兒繞在脖子上,飄落在水面上,盡情地嬉戲著……
魚兒也不再寂寞,你追我趕,在屬于自己的世界里自由自在地暢游。折下一枝柳條,逗逗那快活的魚兒,魚兒似乎被這突如其來(lái)的干擾嚇壞了,劃出一道美麗的弧線,“撲通”一聲跳起又迅速地落入水中,把一塊明鏡打得支離破碎。
我想起了李樂薇的《我的空中樓閣》中的一句話:“無(wú)須掛畫,門外有幅巨畫——名叫自然!钡拇_,大自然的美是無(wú)窮無(wú)盡的,而每個(gè)人,只不過是這幅巨畫上的一點(diǎn)色彩罷了。
既然世界這么美好,那么,我們有何理由不去用心感受它呢?在整日為事業(yè)拼搏、為生活奔波的忙碌之后,我們是否也應(yīng)該多親近大自然,去領(lǐng)略大自然無(wú)窮無(wú)盡的美呢?
涼涼的雨絲拉回了我的思緒。感謝大自然,感謝它賜予我們的美景,感謝它給予我們生命的啟迪。
我仿佛看到絢麗的彩虹在向我招手。站在柔柔風(fēng)中,任憑那甜甜的雨兒不斷地落下……
人與自然作文15
人類只有一個(gè)地球,它是人類賴以生存的空間。人與自然的關(guān)系是人類始終面臨和解決的問題。當(dāng)今,人與自然環(huán)境的關(guān)系出現(xiàn)了緊張和對(duì)立,整個(gè)生態(tài)系統(tǒng)不斷受到破壞。由此,必須要建立人與自然和諧與共的新文明。為保障人與自然的和諧,保護(hù)生態(tài)平衡,除經(jīng)濟(jì)和法律手段外,還必須依靠道德的力量。建立適應(yīng)生態(tài)環(huán)境保護(hù)和改善的道德規(guī)范,有利于形成人們堅(jiān)定的內(nèi)心信念,形成強(qiáng)大的社會(huì)輿論壓力。
生態(tài)環(huán)境道德是人類在處理與自然關(guān)系時(shí)應(yīng)該遵循的行為準(zhǔn)則,是社會(huì)發(fā)展的必然要求,是公民道德建設(shè)的重要內(nèi)容。這不僅反映了新階段道德建設(shè)的客觀實(shí)際和規(guī)律,也體現(xiàn)了中國(guó)先進(jìn)文化的發(fā)展方向存的自然資源,愛護(hù)地球,就等于愛護(hù)自己的家園。和諧與共的`人與自然關(guān)系理想狀態(tài)和境界相適應(yīng),生態(tài)環(huán)境道德要求人們熱愛自然、保護(hù)生態(tài)、改善環(huán)境。對(duì)于青少年來(lái)說(shuō),要首先做到:
珍愛生靈。平等對(duì)待自然界中的其它生命體,不隨意損害它們,保持生態(tài)系統(tǒng)平衡。不踐踏草木,不攀折花葉,不虐待小動(dòng)物,不吃珍稀動(dòng)植物等都是珍愛生靈。
節(jié)約資源。我們只有一個(gè)地球,資源有限,生活在地球上的人卻不斷增長(zhǎng)。節(jié)約糧食、節(jié)約用水、節(jié)約紙張,使用可再生的資源、分類回收廢物,生活簡(jiǎn)樸等等,都是節(jié)約資源。
植綠護(hù)綠。沒有森林和植被等綠色,便沒有人類,沒有地球上的絕大多數(shù)生命。多植一棵樹、多種一片草、多養(yǎng)一盆花、多增加一些綠色,都是青少年應(yīng)盡的義務(wù)。
抵制污染。不當(dāng)?shù)纳a(chǎn)生活行為,會(huì)帶來(lái)很大污染。不亂扔垃圾、不用或少用難降解和難再生的物品、不焚燒秸稈、制止污染等都是抵制污染。我們生活在同一片土地上,我們擁有著共同家原,保護(hù)我們的環(huán)境。大地期盼著綠色、河流期盼著綠色、,水鳥期盼著綠色、花兒期盼著綠色。滴水成川,積土成山,保護(hù)環(huán)境,從你我做起。
喚醒“綠色之心”實(shí)施“綠色計(jì)劃”。開展“綠色行動(dòng)”讓我們用雙手撐起一片蔚藍(lán)的天空!
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