大自然的作文

　　在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的大自然的作文5篇，歡迎閱讀與收藏。

大自然的作文 篇1

　　彩虹之神揮動仙女棒，各種顏色精靈紛紛出動，準(zhǔn)備把毫無色彩大地，換上新彩衣。

　　熱情的紅精靈，全身綻放著光芒，它照耀了玫瑰，使玫瑰散發(fā)出迷人的光彩；熱情紅，使出新的絕招，將蘋果燃燒成甘甜的果子，令人垂涎三尺。

　　溫柔的澄，跳到樹上，將楓葉染成似黃的溫和色彩；溫柔的澄，飛到金針花的花瓣上，用自己神奇的力量，把沒有色彩的花瓣染成金色，散發(fā)高貴的氣息。

　　閃耀的黃，附身到閃電身上，讓閃掉發(fā)出詭異的感覺；閃耀的黃，跟太陽打招呼，摸了摸太陽，讓太陽瞬間變成金黃色，帶給人們無限的溫暖。

　　青翠的綠，走到了葉子上，嘴里呼出一口氣，讓葉子擁有了舒服的色彩；青翠的綠，走到了桌墊上，使桌墊看起來不至于太刺眼。

　　清冷的藍，幫小河穿上一層薄薄的藍沙，使得小河看起來清新自然；清冷的藍，跟蝴蝶做朋友，同時也幫蝴蝶上了色彩，讓蝴蝶看來秀麗動人。

　　文雅的紫，不知不覺的走道姐姐之好的毛衣上，一不小心，把姐姐的毛衣宣染成淡淡的紫色，使姐姐嚇了一大跳；文雅的紫，幫助紫羅蘭妹妹，把花瓣染成有點藍，又有點白的`紫色，使得紫羅蘭在空氣中散發(fā)著憂愁的清香，讓路過的人忍不住停下來“細心品嘗”。

　　彩虹之神的六小仙子聽從命令，巧妙的幫大地穿上全新的色彩，畫上全新的妝，它們就像是一個個的化妝師跟服裝師，將我們的大地裝扮的五彩繽紛，生氣蓬勃，在我們心中，大地永遠年輕動人。

大自然的作文 篇2

　　大自然的每一個季節(jié)都那么得美麗。像一副美麗的，各種各樣的花卷。

　　“嘰嘰嘰”小燕子們從南方回來了。它用自己動聽的歌聲喚醒那些正在沉睡的小伙伴。這時春姑娘叫醒了太陽公公，請它給花草數(shù)目們溫暖。然后，春姑娘就給大地們喝到充足的睡。這時候，百花齊放，鳥語花香，大地上充滿了生機，萬物都復(fù)蘇了。

　　“知了，知了�！毕奶斓腵小小音樂家都唱起了動聽的歌，有的在練歌，有的在開“最好的聲音演唱”，還有的在編新歌呢！小朋友哥哥都跑到吃糖里看個姿百態(tài)的荷花。有的還是一個花骨朵兒，有的才展開三片花瓣，有的全展開了，露出了嫩黃色的心。那一個個碧綠的大圓盤一個挨著一個，給“大小姐”荷花似“床”真厲害！

　　“沙沙沙”秋天吹著小樹，一片像蝴蝶一樣的落葉羅在地上就像是睡著了一樣，一動不動，各院里的水果散發(fā)著一股清香。

　　“呼呼”北風(fēng)吹著大地，天上下棋了鵝毛大雪。

　　雪停了，大地上一片白色好像鋪上了白地毯，小水穿上了雪白的新衣，小朋友們在打雪仗，堆雪人，玩得很開心！

　　一年四季真美麗，春天百花齊放，夏天夏日炎炎，秋天瓜果飄香，冬天冰天雪地。

大自然的作文 篇3

　　我已經(jīng)度過十六個春秋，從不知天高地厚的小孩到充滿活力的少年，大自然都讓我陶醉。

　　五歲時

　　我喜歡花香，因而我喜歡大自然。夏天到來的時候正是繁華掛滿枝頭之際。我伸出柔嫩的小手希望將花兒摘下，我正踮起腳想要摘花時，媽媽及時趕到，將一朵花遞給我，告訴我這是花瓣，這是花朵，這種味道是花香。從此，花香令我陶醉。

　　十歲時

　　我喜歡綠葉，因而我欣賞大自然。春天到來的時侯正是綠葉掛滿枝頭之時。我伸出有力的雙手將樹枝上的嫩葉摘下，將它們做成書簽，將它們收進書本中。當(dāng)我翻開厚重的書本時就不會手忙腳亂了。看書成了一件樂事，從此，綠葉讓我陶醉。

　　十五歲

　　我喜歡樹干堅韌的精神，因而我陶醉于大自然。無論春夏秋冬，還是刮風(fēng)下雨;無論是花開花落，還是生機盎然。樹干都是永恒的.，不可擊倒的。

　　我家門前有幾棵樹，他們身材魁梧，像一排排守衛(wèi)兵，屹立不動。

　　天有不測風(fēng)云，有一天夜晚刮風(fēng)下雨，閃電不停。突如其來的大風(fēng)夾著雨水從窗縫轉(zhuǎn)進來，我趕緊將它關(guān)上。這是我看見窗外的世界一片漆黑，路上行人稀少，將黑夜劃出一道閃亮的痕跡，雨珠隨著風(fēng)雨重重的打在地上，打在樹上。左搖右擺的樹似乎抵擋不住，跳起動感的舞來。我想我家門前的守衛(wèi)兵也要倒下了。

　　不過天亮?xí)r，我又見到了魁梧的樹屹立不倒，只是紅花綠葉亂得滿地都是。它是用堅韌不拔的精神支撐著自己龐大的身軀啊!從此，堅韌的樹干令我陶醉。

　　大自然，你真然我陶醉。

大自然的作文 篇4

　　沒有人會聆聽大自然的聲音，我卻很喜愛聆聽大自然的聲音。

　　來到河邊閉上雙眼，靜靜的聆聽河水的歡暢“嘩嘩嘩”，那聲音就像一首美麗而動聽的歌，飛舞的蝴蝶和河里的小魚兒為她伴舞。她們給大自然增添了一份美妙的聲音。

　　來到草原躺在草地上，靜靜的聆聽小草的聲音，隨著輕風(fēng)我聽到一首溫馨的歌，我投入了小草的懷抱，我要為她伴奏。

　　來到田野里展開雙臂，靜靜的聆聽蛙叫和豐收的.喜悅，聽農(nóng)民伯伯的笑聲和蛙聲，就像一首快樂的交響曲。

　　來到森林靜靜的聆聽，小鳥唱著動聽的歌，小動物們?yōu)樗�伴舞，聽這就是森林的歌聲。

　　只要你靜下心來，一切都會有美妙的聲音。晚上大自然的歌聲像夜鶯，白季大自然的歌聲像白靈鳥。

大自然的作文 篇5

　　大自然的聲音，生動悅耳，美妙動聽，我喜歡大自然的聲音，不信你聽！

　　風(fēng)的聲音

　　風(fēng)娃娃一蹦一跳的出來了，它調(diào)皮得很，把地上的枯枝爛葉卷起來，又重新撒在路邊，給環(huán)衛(wèi)工人增添了麻煩�！昂艉簟�—呼”他還到了森林里，它把大樹吹的東倒西歪，有的安然無恙，有的被風(fēng)娃娃吹彎了腰，還有的被調(diào)皮的風(fēng)娃娃吹倒了。它看到一座小房子，想搞一個惡作劇，把門吹得“嘎吱嘎吱”地響。他又來到海灘上，把大海吹得一浪高過一浪，海灘上的人都嚇的呼喊起來。風(fēng)娃娃雖然調(diào)皮，但也很善良。他來到了街道上，輕輕地撫摸著小草，好像在和小草說：“小草，小草，請你快快長大。”

　　雷聲來了

　　“轟隆隆——”雷公公來了，他在天空上打著戰(zhàn)鼓，好像要把天空炸開一個裂縫，不一會，數(shù)幾條閃電劃破天空。他來到了公園里，轟的一下，把一個小弟弟給嚇哭。“轟轟——轟”雷公公繼續(xù)敲著它的大鼓。

　　“嘩嘩——嘩嘩”雨婆婆它不想遲到，所以急匆匆跑來了，黃豆般大小的汗珠從額頭上滾落下來，小路兩旁立刻匯成了兩條小溪。它又跑向了森林，汗珠掉落到了森林里，“刷刷刷——”雨點落到了大樹上，“沙沙沙——”像蠶寶寶在吞食桑葉。婆婆的汗珠又掉落在屋頂上，像小精靈們在舞臺上跳舞。“咕咕咕”雨珠打到了莊稼上，莊稼高興的說：“好久都沒下雨了，我要大口大口的喝水�！弊罱K雨婆婆跑到了它要去的地方。

　　小溪的聲音

　　“嘩啦嘩啦——”小溪的聲音交際在我的`耳邊，溪水從小魚身旁路過，像是在給小魚洗澡�！斑诉恕�—咚”小溪里的的石頭被溪水沖的無影無蹤，像是千萬匹白色的駿馬，又像水里的大老虎一樣飛流直下。

　　我喜歡大自然的聲音，是不是很美妙？

　　老師點評：本文描寫了風(fēng)聲、雷聲和小溪聲這三種大自然的聲音，通過運用各種擬人、比喻等修辭手法，使得大自然的聲音變得活靈活現(xiàn)，也讓讀者感受到聲音的美妙。

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