大自然的作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的大自然的作文8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

大自然的作文 篇1

　　1930年比利時(shí)馬斯河谷工業(yè)區(qū)由于二氧化硫和粉塵污染，周內(nèi)有近60人死亡，數(shù)千人患呼吸系統(tǒng)疾��；

　　1948年美國(guó)賓夕法尼亞州多諾拉鎮(zhèn)因煉鋅廠、鋼鐵廠、硫酸廠排放二氧化硫及氧化物和粉塵造成大氣嚴(yán)重污染，使5900多居民患病，事件發(fā)生第三天有17人死亡；

　　1955—1972年日本富山縣神痛川流域因鋅、鉛冶煉廠等排放含鎘廢水污染了河水和稻米，居民使用后中毒，1972年患病者達(dá)258人，死亡128人；

　　1984年設(shè)印度央邦博帕爾市美國(guó)聯(lián)合碳化物公司農(nóng)藥廠儲(chǔ)罐爆裂，大量劇毒甲基異氰酸酯外泄造成至少2500多人死亡，十幾萬(wàn)人受傷。

　　再次是大量赤潮生物死亡后，在尸骸的分解過(guò)程中要大量消耗海水中的溶解氧，造成缺氧環(huán)境，引起魚、蝦、貝的大量死亡；

　　有些赤潮生物還能分泌一些可以在貝類體內(nèi)積累的毒素，統(tǒng)稱貝毒，其含量往往有可能超過(guò)食用時(shí)人體可接受的水平。這些貝類如果不慎被食用，就會(huì)引起人體中毒，嚴(yán)重時(shí)可導(dǎo)致死亡。目前確定有10余種貝毒的.毒素比眼鏡蛇毒素高80倍，比一般的麻醉劑，如普魯卡因、可卡x還強(qiáng)10萬(wàn)多倍。據(jù)統(tǒng)計(jì)，全世界發(fā)生貝毒中毒事件約300多起，死亡300多人。

　　那我們又該做什么呢？小編覺(jué)得，身為一位大學(xué)生，我們應(yīng)該以身作則，安撫好我們的大自然，同時(shí)也要帶動(dòng)我們身邊的人一起行動(dòng)，相信當(dāng)初那個(gè)親和的大自然一定會(huì)回來(lái)的。

大自然的作文 篇2

　　大自然就像一首曲子，大自然中的每一個(gè)生物就是一個(gè)音符，每一個(gè)音符所發(fā)出的聲音組成了一首動(dòng)聽(tīng)的曲子。

　　快聽(tīng)，大自然的音響又響起來(lái)了。風(fēng)、雨、雷一個(gè)個(gè)跳躍的音符，忽上忽下，好聽(tīng)極了。雨滴也來(lái)了，而且唱得非常有節(jié)奏。雨開(kāi)始了今天要演唱的第一首歌曲：“淅壢壢，淅壢壢……”雨正在唱著一首帶著傷感的歌曲。這時(shí)雷也聞?dòng)嵹s來(lái)，加入這場(chǎng)美妙的音樂(lè)會(huì)，“轟隆隆，轟隆隆”，幾道閃電像一把利劍劃過(guò)天空。風(fēng)也趕忙帶著大樹來(lái)伴奏。雨時(shí)而婉轉(zhuǎn)低吟，時(shí)而高亢嘹亮，就這樣，雨的演唱會(huì)圓滿舉行。

　　森林里的動(dòng)物們也動(dòng)起來(lái)了。小鳥和大樹在一起談?wù)撝�事情，蜜蜂和蝴蝶用自己最好的聲音�?lái)開(kāi)這次別開(kāi)生面的演唱會(huì)。這次的演奏會(huì)雖然沒(méi)有雨的聲音好聽(tīng)，但也是無(wú)可挑剔。

　　大自然美妙的音符，在這廣闊的大地上回蕩，這奇妙的'旋律只有在神奇的音響世界里才能享受得到。

　　我又一次陶醉于大自然中，被美妙的音樂(lè)所吸引，無(wú)法自拔。大自然就像一位天然的音響大師，有各種聲音，如蟬鳴鳥叫，都是大自然的杰作。只要敞開(kāi)心靈閉上眼睛，就可以聆聽(tīng)到大自然的美妙聲音。這些聲音可調(diào)劑我們的生活，也可以陶冶我們的身心，使生活更富有情趣。

　　我們?cè)诼曇衾镏饾u長(zhǎng)大，用心去聆聽(tīng)你周圍的一切，這個(gè)世界就會(huì)與你同笑！

大自然的作文 篇3

　　神秘的大自然中，隱藏著危機(jī)。但是大自然中并不是只有危機(jī)，感動(dòng)與危險(xiǎn)共存。這是一個(gè)真實(shí)的故事，是我的事業(yè)中尤其感動(dòng)的一幕……

　　一天，我們的車在熱帶雨林中疾駛，觀察一只南美的樹袋熊的習(xí)性，它相當(dāng)強(qiáng)壯。正在這時(shí)，我們發(fā)現(xiàn)一只母豹在追趕它，我們沒(méi)帶槍，不能與它搏斗，只能望洋心嘆了。可能是樹袋熊發(fā)現(xiàn)了母豹在跟蹤它，便一溜煙的爬上一棵樹。母豹可是爬樹高手，可是這棵樹，高聳入云 ，枝干卻不粗。我看母豹是準(zhǔn)備拼死一搏！樹袋熊在樹枝上用嘲弄的眼神看著母豹，似乎在說(shuō)：“可憐蟲，你會(huì)吃到我嗎？你只是一個(gè)無(wú)知的笨蛋！哈哈……”母豹被激怒了，怒火在它的眼睛里燃燒。發(fā)瘋了似的爬上樹，快如閃電。在樹袋熊的一聲哀嚎中結(jié)束了生命。母豹像打了勝仗的將軍似的，抬起高傲的頭， “敖……”的叫了一聲�？墒窃跇渲Φ臄嗔崖曋�，母豹從樹上摔了下來(lái)。它努力的控制身體，但它失敗了，它重重地摔在地上，血從頭部流了下來(lái) ！可是似乎有什么力量在支撐著它，它從地上爬起來(lái)，踉踉蹌蹌的拖著受傷的身體，步步艱難地走了。我們見(jiàn)它無(wú)法反擊，便跟上前去。母豹來(lái)到一個(gè)狹小的.洞口，低吟了幾聲，兩只骨瘦如柴，臉色蒼白的小獵豹爬了出來(lái)，可見(jiàn)它們已經(jīng)很長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)吃東西了！母豹的眼睛里含著淚水似乎是責(zé)備，似乎是憐愛(ài)。小豹子蜂擁而上，撕開(kāi)樹袋熊的皮，血淋淋的鮮肉露了出來(lái)，小豹子瘋狂的品嘗著這美味佳肴……突然，母豹眼睛里的光沒(méi)了，它神色暗淡；它死了！不知什么時(shí)候，小豹子明白了什么，趴在母親的身上，眼里的淚花像斷了線得珠子一樣，不住地往下流，我們脫下帽子，鞠了個(gè)躬，埋葬了母豹，我告訴它：“我會(huì)照顧好你的孩子的，相信我！”

　　我走在回營(yíng)地的路上，助手們和我一言不發(fā)。實(shí)習(xí)的克雷姆先生選擇了離開(kāi)，他不想在這危險(xiǎn)的環(huán)境中呆下去了。我們沒(méi)有離開(kāi)，我們選擇繼續(xù)留在這里，繼續(xù)研究動(dòng)物，繼續(xù)感受來(lái)自大自然的感動(dòng)。

大自然的作文 篇4

　　初到美國(guó)舊金山，旅游團(tuán)帶我們一行人去了漁人碼頭、金門大橋等很多名勝。這里雖然名鎮(zhèn)四海、游人如織，但始終充斥著太多現(xiàn)代涂抹，少了些自然律動(dòng)。吵吵嚷嚷，令我有些無(wú)奈。于是，我想請(qǐng)寄宿家庭帶我去親近自然。

　　清晨，太平洋上的海風(fēng)吹起浪花，不斷侵蝕著海岸。洋面薄霧籠罩著遠(yuǎn)處的金門大橋，使它也沾上兩三點(diǎn)氤氳夢(mèng)幻。潮濕的空氣寒氣逼人。

　　我與寄宿家庭的伙伴漫步在海灘上，柔軟的沙礫流過(guò)鞋子，在腳底與大地的摩挲中，便服帖了許多。

　　拐過(guò)第一道彎，眼前矗立著一座小荒山，我頓時(shí)心中暢快，浮華褪盡，只留下荒山聳立；吵鬧消停，僅看見(jiàn)沙鷗沉浮。

　　我亟亟向那座山跑去，心想一定要登上頂峰。從小在秦嶺邊上生長(zhǎng)的我，對(duì)爬山也略知一二，即便遇上難過(guò)的`坎，使使蠻力也就過(guò)去了。

　　但是這次，我才爬了一兩步，便覺(jué)不妙。

　　之前爬山，最多遇見(jiàn)個(gè)怪石起伏，巖堪突兀。誰(shuí)知這山卻是一座沙山，毫無(wú)草木可扶。我越用力，腳陷得越深。那沙子不跟你較勁，忽沉忽浮，難以捉摸，只是不動(dòng)聲色的抹去在腳底醞釀已久的力道。此時(shí)此刻，我只得暫息雷霆之怒，與之廝磨。

　　回頭看時(shí)，我的小伙伴也是深一腳，淺一腳地向上挪動(dòng)，時(shí)不時(shí)還重心不穩(wěn)。我們兩人，就像在建筑工地中沙堆上行走的昆蟲一樣。

　　平復(fù)心情，坦然面對(duì)，我也算是個(gè)飛到地球另一端的人了，難道連一座小山都不能征服嗎？調(diào)整呼吸，伸展肌肉，四肢并用，我與沙子展開(kāi)拉鋸。

　　漸漸地，身后出現(xiàn)了一串深淺不一的腳印，連通大地，直至海洋彼岸。腳印越來(lái)越長(zhǎng)，終于，我率先踏上一塊平地。緊接著，我把小伙伴也拉了上來(lái)。

　　站在山頂，勁風(fēng)呼嘯，綠樹四合，颯颯作響。眺望遠(yuǎn)方，大海溶溶，水如膏脂，欲流還止。海水在近岸處泛起漣紋，緩緩流入沙中。幾只水鳥在不經(jīng)意間“撲凌凌”從雜草中騰空而起，飛向無(wú)邊蒼穹。

　　心中不覺(jué)想起曹操的一首詩(shī)：

　　月明星稀，烏鵲南飛。

　　繞樹三匝，何枝可依。

　　山不厭高，海不厭深。

　　周公吐哺，天下歸心。

　　既無(wú)星月鳥鵲，亦可縱享寰宇視野，豈不樂(lè)哉？

　　呆的久了，便覺(jué)高處不勝寒。大海與我，雖近在咫尺，又遙不可及。要怎樣才能走進(jìn)它，我站立巔峰，它委身山腳；我心中焦躁，它自覺(jué)恬淡。

　　在這方土上，我真是進(jìn)退維谷，抉擇困難。它若承載了我，便不能承載天地。下方風(fēng)光旖旎，景色醉人；上方狹小貧瘠，索然無(wú)味。

　　一覽眾山小的高度，到頭來(lái)卻是一番自我嘲弄，還不如走向低洼，與風(fēng)共舞，與海同歌。

　　若無(wú)縱橫宇宙之膽，鳥瞰天下又有何用？

　　想著，便忘記了上來(lái)時(shí)的艱苦，毅然走下山坡。

　　投入自然的感覺(jué)真好，把雙手浸在海水中，任其滌蕩。與小伙伴手拉著手，自由踱步于淺灘之上，暢享自然的饋贈(zèng)......

　　人啊，就是這樣，一生在世事中或沉或浮、或進(jìn)或退、或俯或仰。就在這一俯一仰間，人生便有了厚度。

　　一番艱苦后到達(dá)頂峰，這才發(fā)現(xiàn)世上至景，依然隅于低洼。

大自然的作文 篇5

　　躺在草叢間仰望著湛藍(lán)的的天空，聆聽(tīng)著鳥兒動(dòng)人的歌聲，感受著自然間的美好；潮濕的空氣彌漫在不滿細(xì)雨的天空中，自由自在地在這系咪的雨中追逐，一張張笑臉顯現(xiàn)在微風(fēng)中，傾聽(tīng)著雨兒的聲音，如同大自然的聲音那樣美妙……

　　晶瑩的露珠從細(xì)草間輕輕滑落，微風(fēng)撫摸花兒的臉頰，又是一個(gè)美好的早晨，坐在窗前，呼吸著清新的空氣，看著天空那朵笑臉般的白云，一切都是那么的`美好，不由自主的走出了房間，漫步在幽靜而美麗的小路上，到了，依舊是那片草叢，雖不是五彩繽紛，卻讓我覺(jué)得如此美麗。

　　常常一個(gè)人躺在草叢間，感受著自然，傾聽(tīng)著大自然的聲音，于是心中所有的不快與煩惱，都隨之消失，，留下的是無(wú)拘無(wú)束，自由自在地追趕蝴蝶，蜻蜓，調(diào)皮的像個(gè)男孩子那般去叢中捉螞蚱，天真地像個(gè)孩子般對(duì)花兒露出笑臉。

　　大自然的聲音遍布草叢，似乎只有我才聽(tīng)得見(jiàn)；那，是鳥兒之間的竊竊私語(yǔ)，如糖果般甜蜜；那，是花兒綻放時(shí)的歡笑，如音樂(lè)般動(dòng)聽(tīng)；那，是微風(fēng)對(duì)草兒的問(wèn)候，如孩子般幸�！�…

　　閉上了眼，所有動(dòng)聽(tīng)的聲音如笛聲般齊奏，組成了一支樂(lè)曲----大自然的聲音。

　　沉浸在這夢(mèng)境般的奇幻，我忘記了一切，我忘記了我已是一個(gè)十三四歲的學(xué)生，忘記了我的年齡已不適合研究花花草草了，忘記了學(xué)習(xí)上的煩惱……

　　多么希望時(shí)間停留在這一刻，沒(méi)有成長(zhǎng)的煩惱，只愿在這屬于我的一片天地中傾聽(tīng)大自然的聲音，再次對(duì)花兒露出孩童般的笑容!

大自然的作文 篇6

　　我正在做作業(yè)，不經(jīng)意看到了天空，頓時(shí)，我的視線不由地停在了天空上。哇！天空中的魔術(shù)師又在表演魔術(shù)了，真是太精彩了。

　　碧藍(lán)的天空與潔白的云朵形成了鮮明的對(duì)比，就好像無(wú)數(shù)的寶石鑲嵌著�？炜�！天空中的云真是千姿百態(tài)，有的像一條金魚，搖動(dòng)著尾巴，在天空中自由地游動(dòng)；有的'像一匹白色的駿馬，昂著頭，提起馬蹄，好像在長(zhǎng)長(zhǎng)地嘶鳴著；還有的像一條白龍，在天空中舞動(dòng)著，咆哮著。這位魔術(shù)師的本領(lǐng)還不至于這些呢！

　　這時(shí)候的天空中出現(xiàn)了一匹白馬，昂首挺胸的，還不斷地嘶叫，不斷地奔跑著，跑著跑著，那匹馬兒消失了。不知從哪里又來(lái)了一頭大獅子，跟廟門前的石獅子一模一樣，也很威武，慢慢地獅子變模糊了，再也看不清了。轉(zhuǎn)眼間，天空中又出現(xiàn)了一個(gè)美麗的姑娘，在織著綢緞，你看，在她的四周，全是各色各樣的，晶瑩剔透的綢緞。天空中的云朵還在不斷地變化著，怎么樣，這位魔術(shù)師的招兒厲害吧？

　　看著變化無(wú)窮的云朵，我自然想起了它的變色。早晨，天空中的云朵就被冉冉升起的太陽(yáng)給照紅了。中午，天空中的云潔白潔白的，就好像云姑娘回家換了一條白裙子。過(guò)了一會(huì)兒，云姑娘的白裙子不知被誰(shuí)弄得黑黑的，云姑娘傷心地哭了，天空中黑漆漆的，還下著雨。過(guò)了一會(huì)兒，云姑娘不知怎么的又開(kāi)心起來(lái)了，雨停了，天空中架起一條美麗的彩虹。

　　天空中的云，還在不斷地變化著、變化著……

大自然的作文 篇7

　　大自然是一本耐人尋味的書，她神秘，她深遂，她耐人尋味。

　　冬去春來(lái)，脫下厚重的冬大袍，換上活力四射的春裝，頓時(shí)充滿的活力。不知不覺(jué)地盼望已久的春天就這樣悄悄的出現(xiàn)在校園的每一個(gè)角落。

　　梧桐又見(jiàn)新葉，想冬日校園里最蕭瑟的景象也是梧桐，光禿禿的樹枝，沒(méi)有一片葉子，更不見(jiàn)鳥的身影，在寒風(fēng)中蕭瑟。梧桐所在的小路，是每天必經(jīng)之路，蕭瑟的景象給蕭瑟冬天又平添了幾分蕭瑟。正值離別的季節(jié)，人來(lái)人往，沒(méi)有幾個(gè)人會(huì)留意身邊的變化。冬天是漫長(zhǎng)而難熬的。哪曾想，當(dāng)春天來(lái)臨，梧桐長(zhǎng)出了新葉，生長(zhǎng)的`速度令人驚訝�？粗�梧桐一天天的變化，也從壓抑的冬天走出來(lái)，充滿正能量。大自然真是一本奇妙的書，她可以讓葉子一夜之間凋落，也能讓梧桐一夜之間長(zhǎng)出新葉。大自然讓葉子凋落是為了長(zhǎng)出更好的新葉，生活也是這樣，遇到的挫折是為了讓我們更靠近成功，世間萬(wàn)物的存在都有她的道理。冬天很冷，但熬過(guò)去便春暖花開(kāi)。高中很苦，熬過(guò)去便是成功。梧桐光禿禿的忍受著冬天，便迎來(lái)枝繁茂密的春天。大自然告訴我們要忍耐。

　　大自然帶給我們賞心悅目的風(fēng)景。學(xué)�；@球場(chǎng)旁的櫻花開(kāi)得正茂密。粉紅色的花朵像是春天里粉紅色的雪，引來(lái)蜜蜂和蝴蝶。清風(fēng)拂過(guò)，片片花瓣飄落，美的同時(shí)不禁惋惜花的早逝，怪不得黛玉會(huì)難過(guò)，花謝花飛飛滿天，紅消香斷有誰(shuí)憐？美好的事物總是那么短暫。櫻花雖美，香味卻不濃，心里感嘆大自然的公平。櫻花美，卻不如百合郁金香香氣濃郁，但百合郁金香又不如櫻花美。我們總是在羨慕別人的幸福，孰不知自己也是幸福的。每每看新聞時(shí)，看到官二代富二代奢靡的生活，總會(huì)在心里暗罵，感嘆自己沒(méi)那么好的富貴命�？墒�，與大西北的孩子們比，我們又是多么的幸福，我們不必為三餐煩惱，我們有充足的干凈的水，我們能坐在明亮寬敞的教室里讀書學(xué)習(xí)，我們沒(méi)有地震沒(méi)有泥石流。轉(zhuǎn)個(gè)彎，幸福就在身邊。造物主對(duì)每一個(gè)人都是公平的。

　　大自然是一本耐人尋味的書，她告訴我們?cè)S多道理，只要用心尋找，就會(huì)發(fā)現(xiàn)。

大自然的作文 篇8

　　大自然是我的好朋友，她給我?guī)��?lái)了無(wú)限的快樂(lè)和幸福。

　　春天來(lái)了，太陽(yáng)暖洋洋的。燕子開(kāi)始啄泥筑巢了，花兒也開(kāi)放了，花香彌漫開(kāi)來(lái)，讓人陶醉。天空中漂浮著白云，潔白無(wú)瑕，奇形怪狀的，有的像老虎，有的像小白兔，還有的像糖果。春雨來(lái)了，細(xì)細(xì)的，滋潤(rùn)著大地。一夜之間，麥苗更綠了，樹枝上的.小芽好像嫩了起來(lái)，小草長(zhǎng)高了，草叢中還隱藏著許多昆蟲呢！

　　夏天來(lái)了，太陽(yáng)熱了起來(lái)。上學(xué)時(shí)，我可以走在濃濃的樹陰下，享受著遮陰蔽日的涼爽。回家后，可吃到紅紅的西瓜，甜甜的，涼涼的，美味極了。下午，可以和爸爸媽媽一起去小河邊玩水和捉魚。大雨過(guò)后，灰塵消退，空氣清新，整個(gè)城市像洗刷了一樣，天邊的彩虹讓人們歡呼雀躍。田野里，翠綠的莊稼覆蓋著大地，一派生機(jī)勃勃的景象，預(yù)示著秋天的豐收。

　　秋天到了，艷陽(yáng)高照，瓜果飄香。夏天的酷熱已經(jīng)遠(yuǎn)去，天氣變涼了。周末，爸爸媽媽帶我去農(nóng)莊挖紅薯、刨花生，那一嘟嚕一嘟嚕帶著泥土芬芳的紅薯和花生，讓我感受到豐收的喜悅。果園里，紅通通的蘋果掛在枝頭，紫盈盈的葡萄在陽(yáng)光下閃光，黃澄澄的香梨就像一個(gè)個(gè)小燈籠，讓我饞得直流口水。大風(fēng)過(guò)后，樹葉落滿了小道，走在金色的小路上面，沙沙響，軟軟的，舒服極了。

　　到了冬天，太陽(yáng)變低了，陽(yáng)光很珍貴。這是一年中最快樂(lè)的季節(jié)。我和小伙伴們最喜歡打雪仗，我抓起雪，揉成團(tuán)，扔向小伙伴，小伙伴也將雪球扔向我，你追我趕，雪地上頓時(shí)熱鬧起來(lái)。我們玩累了，就開(kāi)始堆雪人，雪人有紅紅的鼻子和長(zhǎng)長(zhǎng)的胳膊，還有一頂草帽呢，憨態(tài)可掬！路面結(jié)冰時(shí)，我蹲下來(lái)，爸爸用圍巾拉著我在地面上滑行，非常愜意。

　　大自然與我時(shí)刻相伴，我熱愛(ài)大自然!

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