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大自然的作文
在我們平凡的日常里,大家都接觸過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語(yǔ)言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家收集的大自然的作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
大自然的作文 篇1
若說大自然的美景,那真是所有語(yǔ)言也無(wú)法描繪盡的。∷形《胪Π蔚母呱,有川流不息的江河,有廣袤無(wú)邊的陸地,更有四季的更迭變化。有人把大自然比作一位魔法師,說她變幻出了世間萬(wàn)物。我覺得大自然更像是一位神奇的畫家。你看,她涂畫的四季,是多么的繽紛絢爛!
春季,萬(wàn)物復(fù)蘇,鳥語(yǔ)花香。她拿出了畫筆,為大地涂上了嫩綠色的底色,還在其中點(diǎn)綴上紅色、粉色、黃色……那綠油油的小草,那柳樹上的一簇簇嫩黃的小芽,那桃樹上的一團(tuán)團(tuán)粉紅、那迎春樹上的`一朵朵亮黃,無(wú)不讓人感嘆“萬(wàn)紫千紅總是春”!
夏季,樹木茂盛,一眼望去,滿是各種各樣的綠色。翠綠、墨綠、深綠……那滿塘荷葉托起的一朵朵荷花,有白的,有粉紅的,亭亭玉立,像一個(gè)個(gè)美麗的舞者,在清風(fēng)下偏偏起舞。
秋季,是收獲的季節(jié)。大自然一定偏愛這個(gè)季節(jié),她為這幅秋的畫卷圖上了數(shù)不清的顏色。紅通通的蘋果,橙紅色的柿子,金黃的麥子,漫山遍野火紅的楓葉……看著這幅畫卷,你的臉也一定變成了這絢爛的顏色,像天邊的彩霞。
冬季,天氣寒冷。不知是不是這位畫家的顏料快用盡了,她把剩下的白色涂滿了畫布,大地被蓋上了厚厚的雪白的棉被,樹枝也披上了白色的披風(fēng),河水也鋪上了透明的地毯,到處白茫茫的,一片圣潔。
欣賞著大自然涂畫的一幅幅美麗的、繽紛多彩的畫卷,體會(huì)著我們多彩的生活,我由衷感嘆大自然的美麗,贊嘆她的神奇。相信,你也一樣!
大自然的作文 篇2
聽,大自然的聲音是多么的美妙!
天剛蒙蒙亮,一只花尾巴,黃羽毛的大公雞就站在屋頂上開始唱歌:“喔喔喔——喔喔喔——天亮了,快起床吧,可不要當(dāng)懶蟲呦!”頭上長(zhǎng)著一束金色的羽毛,身上穿著那件五顏六色的衣服的小百靈鳥一聽,也起來應(yīng)和了:“啾啾啾——啾啾啾地叫著,”好像在說:“是呀是呀,大公雞說得真對(duì),一年之計(jì)在于春,一日之計(jì)在于晨,現(xiàn)在可是大好的時(shí)間呀!快起床吧!快起床吧!還可以聽我唱歌呢!”小溪最愛聽小百靈鳥唱那首《快樂的節(jié)目》,于是,她也嘩啦啦——嘩啦啦地趕來,說:“我最愛聽小百靈鳥唱歌了,以前,我結(jié)成冰的時(shí)候,身子根本動(dòng)彈不了,現(xiàn)在可好了,春天到了,我能動(dòng)了,小百靈鳥你看,花兒又美又香,大樹也長(zhǎng)出了嫩綠的新芽……,多美呀!小百靈鳥,你快唱起你那動(dòng)聽的歌吧!一切不是更美了嗎?”
正在睡夢(mèng)中旅行的青蛙聽見了歌聲,于是他也趕來亮相了,他跟著節(jié)拍唱起來,小溪流聽見了,嘩啦啦地夸獎(jiǎng)到:“多美那!還有嘩啦啦,呱呱的節(jié)拍聲,我也來打拍子了,嘩啦啦——嘩啦啦”。大家都被好聽的歌聲喚醒了。白鵝也“嘎嘎——嘎嘎”地趕來了,她梳理好頭上的紅球,整理好銀色的`羽毛,喊道:“大家好,我來伴舞啦!”緊接著她就跳起了迪斯科來。小蜜蜂呢?她也一邊采蜜,一邊給小百靈鳥“嗡嗡——嗡嗡”地打著拍子。這時(shí),小熊也扭著屁股,“嗷嗷”地叫著走出來了,伸伸懶腰,打了個(gè)哈欠,“哇塞,好美呀!簡(jiǎn)直是到了仙境!”小熊也馬上加入了隊(duì)伍,他摘了一片樹葉,吹得那樣動(dòng)聽……
朋友,你動(dòng)心了嗎?你如果有時(shí)間也出來聽聽大自然的聲音吧!你也一定會(huì)感受到大自然的美妙。
大自然的作文 篇3
生活中并不缺少美,缺少的是發(fā)現(xiàn)美的眼睛。請(qǐng)走出書頁(yè)的海洋,來到大自然中。你知道嗎?大自然這位無(wú)聲的老師,它會(huì)讓你發(fā)現(xiàn)一些神奇的現(xiàn)象,還會(huì)讓你長(zhǎng)知識(shí),讓你收獲多多。
奇怪奇怪真奇怪我的弟弟被蚊子叮了好幾個(gè)包卻渾然不知。我問媽媽:是弟弟過于‘木頭’才毫無(wú)察覺的嗎?媽媽假裝很生氣地拍了拍我,但對(duì)于這個(gè)問題,媽媽也是腦袋上畫問號(hào)一臉疑惑。
看來呀,要將其秘密查得水落石出,只能抽出我的底牌向網(wǎng)絡(luò)這個(gè)無(wú)所不能老師求助了。
我熟練地打開電腦搜索了起來,很快,答案就出來了?赐昃W(wǎng)絡(luò)老師的.解答后,我和媽媽恍然大悟,終于解開了這個(gè)謎題?墒堑艿苓是一臉的問號(hào),不知所以。這時(shí),我才想到弟弟現(xiàn)在還小,理解能力有限,所以我決定簡(jiǎn)單化地給弟弟解答釋疑。
是時(shí)候發(fā)揮我的伶牙俐齒了,我開始滔滔不絕起來:弟弟呀,蚊子叮人為什么讓人感覺不到?那是因?yàn)槲米釉谖搜,?huì)先在我們的皮膚上吐唾液,而唾液對(duì)我們能產(chǎn)生麻痹的效果,這時(shí)它才不慌不忙地用那長(zhǎng)長(zhǎng)的、像針?biāo)频淖彀臀鹑搜獊淼艿苈犃嘶砣婚_朗,還不停地向我道謝呢!
說到這兒,我突發(fā)奇想,長(zhǎng)大后我想為人類發(fā)明一種針,打針時(shí)就像蚊子吸血一樣沒有感覺,這樣害怕打針的孩子就不會(huì)再感到疼痛和恐懼了。所以現(xiàn)在我一定要好好學(xué)習(xí),以后才能發(fā)明這種針,真正造福人類。
想到這兒,我不得不再次感慨:大自然真是一個(gè)好老師啊,讓人們?cè)谔剿鞔笞匀坏倪^程總是受益匪淺!你看,不少科學(xué)家正是因?yàn)榧?xì)心觀察認(rèn)真思考,造福人類呢。
大自然的作文 篇4
雪是大自然的音樂家,雪花從天而降,像一個(gè)個(gè)小精靈,它們有的飛到屋頂上,有的.飛到路燈上,還有的飛到橋上,到處都是白茫茫的,漂亮極了。雪花落在地上沙沙作響,小孩子們迫不及待地跑進(jìn)雪地,咯吱咯吱的,好像在歡迎他們。
我喜歡雪天!
大自然的作文 篇5
什么聲音最動(dòng)聽?什么聲音最奇妙?那當(dāng)然是大自然的聲音啦。
“沙沙,沙沙”,春風(fēng)姑娘邁著輕盈的步子向我們走來。她用手輕輕翻動(dòng)著樹葉,綠色的樹葉便唱起歡快的歌。她爬過山頂,越過田野,趟過小河,迫不及待地 想走遍每一個(gè)角落。
“轟隆,轟隆”,春雷哥哥打著大鼓,向我們宣告:“春天來了,春天來了!”不一會(huì)兒,春雨姐姐就“滴答,滴答”地來到了人間。她滋潤(rùn)了一片片小草,小草更綠了;她滋潤(rùn)了一朵朵花兒,花兒更艷了;她滋潤(rùn)了一棵棵大樹,大樹更壯了,還吐出了新枝丫。
“嘩啦,嘩啦”,小河解凍了,小魚悠閑地游來游去,一串串泡泡變成了一個(gè)個(gè)快樂的音符!爸裢馓一ㄈ齼芍,春江水暖鴨先知”,瞧,那邊河面上幾只野鴨,有的“嘎嘎嘎”地呼朋引伴,有的認(rèn)真梳洗著羽毛。
“呱呱,呱呱”,小青蛙唱著優(yōu)美的歌謠,它被春風(fēng)叫醒了,從洞里鉆出來,跳到岸邊大聲的歌唱。也許他是想用自己美妙的歌聲通知小伙伴們趕緊來參加春的.聚會(huì)。
“嘰嘰,嘰嘰”小燕子也從南方趕回來,加入了這個(gè)熱鬧非凡的聚會(huì)中,為春光平添了許多生趣。
“哈哈,哈哈”,公園里傳來陣陣歡笑聲。原來,孩子們正在玩游戲。他們追著,跑著,笑著,叫著,別提多開心了!
“沙沙,轟隆,滴答,嘩啦,呱呱,嘰嘰,哈哈……”春天的交響曲喚醒了萬(wàn)物!耙荒曛(jì)在于春”,我們一起迎接美好的未來!
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