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自然作文

大自然的作文

時(shí)間:2024-02-14 14:13:37 自然作文 我要投稿

大自然的作文匯總5篇

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編幫大家整理的大自然的作文5篇,歡迎閱讀與收藏。

大自然的作文匯總5篇

大自然的作文 篇1

  大自然是人類的老師,是知識(shí)的搖籃。只要你擁有一雙會(huì)觀察的眼睛,你會(huì)發(fā)現(xiàn),大自然中,蘊(yùn)藏了許多書本里沒有的知識(shí)。

  一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期天,我走出家門,走向小區(qū),走向了大自然中。 剛下了樓,花壇邊的一叢叢不引人注目的的小草引起了我的注意。這些小草的確很小,只有幾厘米高,翠綠的嫩葉細(xì)細(xì)的,一摸,似乎還有點(diǎn)毛茸茸的感覺。它們棲息在此處,別無(wú)所求,只求有一個(gè)寧?kù)o安全的安身之處能容得下他們,供它們生存下去。小草并不像艷麗的花兒那樣?jì)少F,它們不需任何精心的照養(yǎng),只需一點(diǎn)兒雨水、一束陽(yáng)光,它們便能夠頑強(qiáng)地向上生長(zhǎng)。即使是在炎炎烈日下,它們也不曾低頭,仍舊雄赳赳、氣昂昂地站立在泥土里。平凡的小草教會(huì)我堅(jiān)強(qiáng)不屈。

  啊,那是什么?不遠(yuǎn)處的一團(tuán)黑黑的“小不點(diǎn)兒”吸引了我的目光。我快步走去,低頭一看,原來是一群小螞蟻正在成群結(jié)隊(duì)地搬運(yùn)食物呢!瞧它們干得多賣力呀。有用小腦袋使勁頂?shù)?有用手用力地推的;還有用小巧的`身體不要命地?cái)D的······真是五花八門。突然,意外事故發(fā)生了,幾只螞蟻被一塊諾大的食物壓得一下子撲倒在地,見了這情景,我心里不由得為小螞蟻擔(dān)心起來?墒蔷o接著發(fā)生的事卻讓我這個(gè)“旁觀者”驚呆了。只見其余的小螞蟻見同伴摔倒了,紛紛駐足,然后掉頭向摔倒的小螞蟻?zhàn)呷,它們將那幾只摔倒的小螞蟻扶起來之后,又迅速走向那塊諾大的食物旁,這次,螞蟻們?nèi)宄扇旱負(fù)砩先,用手抓住食物的邊沿,十分費(fèi)力地推動(dòng)著食物,看得出來,它們是費(fèi)勁了九牛二虎之力了,可是螞蟻們沒有誰(shuí)泄氣,仍是斗志昂揚(yáng)地向前慢慢挪動(dòng)著······小小的螞蟻教會(huì)了我團(tuán)結(jié)就是力量。大自然的啟示作文350字四年級(jí)

  這就是大自然,只要你敢于去發(fā)現(xiàn)、去探索,你就會(huì)收獲無(wú)窮的啟示!大自然的啟示作文350字四年級(jí)

大自然的作文 篇2

  大自然真是既神奇又有趣,如果你仔細(xì)觀察就會(huì)發(fā)現(xiàn)大自然的奧秘。蜜蜂是靠自己身體的舞蹈姿勢(shì)來表達(dá)所要傳遞的信息;螞蟻是靠氣味來進(jìn)行活動(dòng)……其中,螞蟻的'團(tuán)結(jié)精神最讓我震驚。

  一天清晨,我和小伙伴來到了公園。剛一進(jìn)公園,我們就發(fā)現(xiàn)不遠(yuǎn)處有一個(gè)白色的東西在慢慢地移動(dòng)。我們走近一看。哦!原來是一群小螞蟻正在搬一塊小小的面包屑。我心想:這附近一定有蟻巢。在好奇心的驅(qū)使下,我就開始尋找起來。過了一會(huì)兒,我就在花壇下找到了蟻巢。我心想:對(duì)于螞蟻們來說,這個(gè)花壇還挺高,它們能爬上去嗎?

  我繼續(xù)觀察螞蟻的搬運(yùn)情況,過了一會(huì)兒,螞蟻們就要上小山坡了。就在這時(shí),突然有一只小螞蟻脫離了隊(duì)伍,獨(dú)自跑進(jìn)蟻巢。不一會(huì)兒,它又出來了,身后還帶著一群“兄弟”,我明白了,原來它是去搬救兵了。真有靈性!

  它們?cè)诖笪浵伒膸椭拢徊揭徊降嘏郎匣▔,再一個(gè)一個(gè)陸陸續(xù)續(xù)地爬進(jìn)了蟻巢。

  我和小伙伴看完了螞蟻搬東西的全過程,都被它們的行為所感動(dòng);丶液,我對(duì)自己說:“我也要學(xué)習(xí)螞蟻不畏艱難團(tuán)結(jié)一心的精神”

大自然的作文 篇3

  人和動(dòng)物到了一定的年齡就會(huì)因器官衰竭而死亡?墒怯幸淮挝覅s聽到有一種動(dòng)物——燈塔水母,一種無(wú)毒的小型水母卻能返老還童,這真是令人驚嘆!

  我懷著好奇的心情問媽媽。:“媽媽,為什么燈塔水母叫這個(gè)名字呀?”“我也不清楚,應(yīng)該是因?yàn)樗纳碜永镉幸粋(gè)小坨肉一樣的東西很像燈塔里的燈吧!眿寢尠胝J(rèn)真半開玩笑的回答我。

  想到身上有這么多奧秘的燈塔水母的我,終于控制不住自己內(nèi)心想得到答案的洪荒之力了,立刻拿起手機(jī)問百度。原來燈塔水母是目前唯一一種能返老還童的生物。他可以重新變成水母寶寶重新開始他們的生命!

  哇!世界之大,無(wú)奇不有,我突發(fā)奇想:要是人類也能像燈塔水母一樣,可以返老還童,那該有多好。∫悄馨褵羲傅'這項(xiàng)生存本領(lǐng)運(yùn)用到人類的醫(yī)療上,讓人們受傷后,可以重新?lián)碛性旄H祟惖拇笫履兀∫苍S我的奶奶也能回到我的身邊陪我,但是如果人類真的真有這個(gè)技能的話,那人類又將面臨一次艱難的戰(zhàn)爭(zhēng)計(jì)劃生育。

  我一定要努力學(xué)習(xí),學(xué)好知識(shí),增長(zhǎng)才干;說不定這個(gè)夢(mèng)想就在我的手中成了現(xiàn)實(shí)!

  也許這真的不可能,但萬(wàn)一實(shí)現(xiàn)了呢!

大自然的作文 篇4

  在我的生活中,有很多的朋友,但是其中有的一些朋友卻是動(dòng)物或植物。

  一天,我在家里正寫作業(yè),之后閑得無(wú)聊,就回臥室看書,來到我市,我把裝課外書的紙箱子打開,拿起一本漫畫書,剛把蓋子蓋上的時(shí)候,就發(fā)現(xiàn),盒子旁邊有一個(gè)西瓜蟲,我一時(shí)興起,就把它抓了起來,放到了一個(gè)透明的小空盒子里,然后再撒點(diǎn)面包屑,就開始觀看,可是他不但不領(lǐng)我的`情,還是往上面爬要逃走,可是過了一會(huì)兒,才這樣做只是徒勞,我看著他,終于安生了,我就對(duì)著它說心里話,他好像很同情我是的,一動(dòng)不動(dòng)的望著我,我給他提出了很多的問題,例如;你為什么很這么小,你為什么長(zhǎng)成這樣……說了老半天,他好像沒有一句聽懂我的話,我看著它很可憐,就下樓把它給放了。

  我的朋友又是個(gè)西瓜蟲,雖然只有十幾分鐘的交談,但是我覺得跟動(dòng)物交朋友很與意思。

大自然的作文 篇5

  紅色、橙色、黃色、綠色、青色、藍(lán)色、紫色。是怎樣神奇的巖石,能展現(xiàn)出這么多的顏色?這,不可能的吧……

  一直不相信,有巖石會(huì)有這么多種顏色,直到今天,當(dāng)我跟隨學(xué)校來到了張掖丹霞地貌公園,才發(fā)現(xiàn),沒有什么不可能的,真的有這樣的巖石啊。

  張掖丹霞地貌公園七彩斑斕,就像是大自然的神話,坐落于祁連山的北麓,令人印象深刻。

  一下車,看到的便是著名景點(diǎn)之一的“睡美人”了。她悠閑地躺在一座座山峰之中,瞇著眼,蓋著毛毯,不知是沒察覺到還是不在意游客的注視,她就那樣靜靜的、安詳?shù)剡M(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng),構(gòu)成了這樣一幅美麗而又和諧的畫面。

  一步一步登上觀景臺(tái),站在高處,張掖丹霞地貌公園的景色一覽無(wú)余。山的顏色尤其的多,有的半黃半紅,有的青色中夾雜著絲絲黑色,有的`灰色與暗紅色對(duì)半分開。

  這色彩繽紛的顏色與蔚藍(lán)的天空,潔白的云朵,構(gòu)成一幅夢(mèng)幻而又不真實(shí)是畫面。心中仿佛有只螞蟻,撓著我的心,讓我舉起了手機(jī),為這美景拍照,把它紀(jì)念下來。

  張掖丹霞地貌公園這神奇的景觀、繽紛的色彩、奇特的造型,都是因?yàn)樗厥獾牡刭|(zhì)而形成的,它的多種礦物質(zhì)經(jīng)過氧化,才形成這樣的色彩斑斕。

  站在高處,向下俯視,別有一番“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的獨(dú)特風(fēng)味。五彩繽紛的山川、巖石,穿著各種顏色衣服的游客朋友們?nèi)跒橐惑w,像是親密無(wú)間的好朋友。對(duì)啊,大自然和人類不正是一隊(duì)好朋友嗎?

  在張掖丹霞地貌公園,我領(lǐng)略到大自然的神奇,在自然界中,沒有什么不可能的,只有你想不到的,以及不敢相信,不敢去想的。

  我們要相信大自然,善待大自然。大自然,你是多么地神奇啊!

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