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大自然作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編收集整理的大自然作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
大自然作文 篇1
聽是一種享受,陶冶我們的情操;聽是一種感覺,使我們更好的去了解自然的真諦;聽是一種能力,凈化我們的心靈!
我愛聽那春天潺潺的小溪的歌唱,那清脆的聲音仿佛一泓清泉流進(jìn)了我的心田,那澄澈的溪流似乎圍繞在我的周圍,歡快地唱歌、跳舞!
我愛聽那夏天的竹林,微風(fēng)穿過這片竹林,泛起一陣漣漪,置身其中,好像有一位樂師在搖動(dòng)著沙錘,讓人拋掉了心浮氣躁,使我們的'心境像湖面一樣平靜,不起一絲波瀾。
我愛聽那秋天的楓葉翩翩起舞,那動(dòng)人的聲音,將我?guī)胛倚闹械脑,那么的跟諧,不覺已沉醉在那迷人的聲音中,無法自拔!
我愛聽大海的波瀾壯闊,白色的浪花迸濺著,拍擊著海岸。海風(fēng)陣陣,拂面而過,清爽之感油然而生。聽著驚濤拍岸,不覺心潮澎湃!大海在遠(yuǎn)處奔騰怒吼,咆哮著向我席卷而來。
我愛聽早晨樹林中鳥兒的鳴叫。那聲音清脆、響亮,把我?guī)У搅艘粋(gè)鳥語花香的世外桃源,我身邊滿是數(shù)不清的鳥兒,歡快、愉悅地歌唱!那不同鳥兒的叫聲交錯(cuò)在一起,好象
是一支樂隊(duì)在演奏著動(dòng)聽的交響曲,陶醉其中!
我愛聽晚上蟋蟀的鳴奏,在寂靜的夜晚,那聲音是一支管弦樂在奏催眠曲,讓我早早進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)!
傾聽大自然的聲音吧,細(xì)細(xì)品味,她能陶冶我們的情操,凈化我們的心靈!
大自然作文 篇2
前幾天,我看新聞,上面所說的是人類不保護(hù)大自然,隨地亂扔垃圾,汽車尾氣太嚴(yán)重。不僅導(dǎo)致酸雨的降落,更導(dǎo)致生活在北極的北極熊無家可歸。我看完之后,有一點(diǎn)驚訝,當(dāng)我繼續(xù)向下看的時(shí)候,可不單單是驚訝了,我甚至有一點(diǎn)的心疼了。接下來講述的是海豹。她講述的是,海豹因?yàn)槿祟愃鶃G的垃圾而失去了家園。他們甚至為了生存,爬上了八十米的懸崖,可這有誰知道安不安全呢?答案是不安全。我看到有的年邁的海豹?jiǎng)偱郎先,為了生存,就絆倒懸崖邊上的石頭 ,而從八十米的懸崖上面滾落下來。從此,結(jié)束了他的一生,他慢慢的閉上雙眼的時(shí)候,我的心不由自主的抽痛。在生存面前,生命竟然是這樣的渺小,微不足道。她滾落下來,地面上的灰塵揚(yáng)起,地面砸出一個(gè)深深的大坑,看到這里,我不禁熱淚盈眶。
以前,北極熊可謂是在北極地區(qū)隨地可見他們的身影。可是當(dāng)人類一次又一次的破壞我們的家園,地球的時(shí)候,垃圾已經(jīng)隨處可見。我看到那些視頻,有的北極熊竟然去翻我們丟過的垃圾,看看有沒有一些可以填飽肚子的東西?墒遣蝗缢,沒有可以調(diào)飽肚子的東西。他們最終會(huì)活活的`餓死在地面上。所以我在這里,想由衷的說一句,請(qǐng)廣大人類從現(xiàn)在開始,可以好好的愛護(hù)我們的家園。讓那些野生小動(dòng)物們不在受一點(diǎn)的傷害。
這樣不保護(hù)大自然也有可能引起酸雨的產(chǎn)生。酸雨我想大家都知道吧,被我們稱之為,空中殺手。他一旦降落下來,會(huì)給人們帶來很不好的影響。不僅人類,還有植物,動(dòng)物。酸雨一旦占到了人類的皮膚,皮膚就會(huì)被酸雨灼傷。植物會(huì)大批大批的死亡,動(dòng)物們也會(huì)有滅頂之災(zāi)。這給我們的家園帶來的影響可是不小的。所以我們從現(xiàn)在開始要好好保護(hù)我們的家園,既然要保護(hù)我們的家園,就要先保護(hù)好大自然。讓那些空中殺手,酸雨都離我們遠(yuǎn)去,讓那些北極熊和海豹都有一個(gè)棲身之地。我希望,從現(xiàn)在開始,保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)。
就像熊出沒里面的那樣,熊大熊二經(jīng)常說的一句話,保護(hù)森林,人人有責(zé)。可是到了我們現(xiàn)在的這個(gè)環(huán)節(jié),我希望可以變成,保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)。人人都出一份力,雖然個(gè)人的力量是微不足道的,可是人多力量大啊!讓我們從現(xiàn)在開始,都聚集起來,每個(gè)人各出一份力,讓這個(gè)社會(huì)變得更加美好吧!
大自然作文 篇3
第一絲風(fēng)吹拂過臉頰,是萬物重生的春,這是一個(gè)細(xì)膩的季節(jié)。
第一縷陽光灑下,是百花齊放的夏,這是一個(gè)芬芳的季節(jié)。
第一片落葉鋪開,是五谷豐登的秋,這是一個(gè)瓜果飄香的季節(jié)。
第一瓣雪花飄下,是純潔如冰雪的冬,這是一個(gè)寂寞的季節(jié)。
大自然啊!你幻化成四季,永不停歇的輪回,走遍了世界的每一個(gè)角落, 你是那么的迷人,又是那么的美麗。
春雨瀟瀟時(shí),總會(huì)牽動(dòng)著我的心弦,把我?guī)肽侨鐭、如霧、如塵的世界。那一絲接一絲的細(xì)雨,像滴滴甘露沁人心脾。
夏風(fēng)輕輕拂過發(fā)梢時(shí),我感受到了大自然的芬芳,清香。綠色迎面向我撲來?臻e時(shí),我喜歡坐在窗前,讓夕陽的余暉親吻著我的臉頰,讓芬芳又清爽的風(fēng)放肆地舔著皮膚,任思緒飛揚(yáng)。
秋月送來雨絲時(shí),我總是喜歡打開音樂,聽一首我喜歡的歌曲。窗外雖然秋雨綿綿,但我心中卻沒有半點(diǎn)憂愁。
冬雪慢慢從天空飄下來時(shí),天空中絢爛的煙花,與雪交織在一起,像一篇古老的`樂章。又像一幅美麗的圖畫,讓我浮想聯(lián)翩。雪花飄落下來,像給世界穿上了一身銀裝。大地的“銀裝”又像潔白的地毯,人們踩上去便會(huì)發(fā)出“吱吱”響聲。冬天,我喜歡站在窗前,欣賞窗外飛舞的雪花,
放眼大自然,每一處都有迷人的色彩!這人間的大自然。』蜉p歌、或曼舞、或……總讓人向往,走進(jìn)美麗的大自然,傾聽詩的語言、感受不一樣的自己,真好!
大自然作文 篇4
盼望著,盼望著,春天來了,大自然之旅的腳步自然也跟著來了。
星期六,我們進(jìn)行了小記者采風(fēng)活動(dòng)。隨著客車的駛動(dòng),星星點(diǎn)點(diǎn)的人群與車輛從我眼前穿梭而過。路旁百花爭(zhēng)艷的花朵盡顯妸娜。隨著車內(nèi)一首《隱形的翅膀》。我們帶著歌聲飛到了春天的大自然。
張家洼植物園
下車之后,我們歡快的跑進(jìn)植物園。跑著,跑著許多小記者眼睛聚在了一個(gè)焦點(diǎn)。那兒開滿了玉蘭花。紅的,白的,粉的,風(fēng)兒穿梭在顏色之間。仿佛有了具體的形象。小記者們趕忙拿出相機(jī)將這一美麗景色定格在一瞬間。再看那,園林工人正在播灑珍珠似的雨簾。此時(shí)的小草小花穿上了晶瑩剔透的珍珠大衣。
在對(duì)面有一個(gè)湖,呈碧綠色。太陽的一縷光絲反射在湖面上,使湖水也有了獨(dú)特的魅力。此時(shí)的湖面因?yàn)橛辛孙L(fēng)的拂動(dòng)不再是名鏡似得。而是一圈圈的波瀾向前推動(dòng)。因此我們?nèi)∶麨轸浯浜7奂t色的玉蘭錯(cuò)落在柳樹間,幾面柳樹里又鑲嵌著一面小湖。一句詩正好應(yīng)證了這個(gè)奇特的景致。“四面荷花三面柳”,柳樹被風(fēng)兒一吹如發(fā)絲般飄飛在空中不知誰吟了一句“二月春風(fēng)似剪刀”把春風(fēng)也夸美了。
走在一片草坪中,遍地隨風(fēng)飄落的杏花瓣,構(gòu)成白與綠的世界。彎曲勺子形的松樹落下的松針形成肥沃土壤的松針土。奇形怪狀的'樹木覆蓋在小山坡上,使山坡也披上了碧綠衣衫。其有一些字母樹。如;L形,I形,V形。呀!還有一些“手指樹”。像人的雙手似的。植物園中的景致因?yàn)橛辛诵∮浾邆兊臍g聲笑語而活了。
雪野三峽風(fēng)景區(qū)
“山不在高,有仙則名。水不在深,有龍則靈!边B綿的高山嵌滿了碧綠的珍珠。碧綠的深潭反射著歡聲笑語。
“斯是陋室。惟吾德馨!笨扇缃竦谋叹G湖山莊這個(gè)“陋室”是“青山綠水酒飄香,登山踏水游仙境!
老師為我們搖秋千,蕩呀,蕩呀,蕩漾在師生母女情中。
校長(zhǎng)與我們聊天,聊呀,聊呀,聊在歡聲笑語中。
登上天綠湖山莊,周圍有著萬里長(zhǎng)城似的防護(hù)墻,有一個(gè)小湖,呈土黃色,我想:既然這里是小三峽,那就叫小黃河吧!走著陡聳的小路放眼望著一幅山水圖。心中不由的感嘆:大自然好美呀!
雪野水庫
我們一邊散步,一邊隨著雪野湖的風(fēng)一直走到盡頭。雪野湖宛若大海,但與大海不同的是:大海一望無際,而雪野湖卻能看到湖的邊際有著似隱似幻霧一般的盡頭;大海是蔚藍(lán)色的,而雪野湖是碧綠色的。這時(shí),張開雙手,隨風(fēng)行走,放松身心?吹剑嫔嫌幸粋(gè)孤立的小島。不謂“萬綠叢中一點(diǎn)紅”。
撥一撥海水,抓一把沙子,看一看湖景。吹一吹“海風(fēng)”,這不正是游山玩水的較高享受么?
游仙境流連忘返,大自然的采風(fēng)活動(dòng)使我領(lǐng)悟到了大自然的風(fēng)采。
大自然作文 篇5
我從小有一個(gè)夢(mèng),那就是能像樹一樣為人類付出,不求回報(bào)。
我小時(shí)候是這樣記“樹”字的,每一個(gè)村子都種了一棵又一棵的樹。“村”字中間夾了一個(gè)“又”,代表村子種了很多的樹。
今天學(xué)校實(shí)現(xiàn)了我的植樹夢(mèng)。第三節(jié)課,江老師帶著笑意對(duì)大家說:“同學(xué)們!這節(jié)課植樹!”同學(xué)們一蹦三尺高,心里有說不出來的高興和興奮。
我們來到了田徑場(chǎng),蔡康佳做領(lǐng)頭羊。他頭戴瓢,像植物大戰(zhàn)僵尸的鍋蓋僵尸!爸参飩儯¢_始備戰(zhàn)!”我偷偷地跟他開玩笑。江老師跟我們分好了組,開工了!
“我種桂花!冷自強(qiáng)上!”王欣怡指揮著冷自強(qiáng),他是我們這組的大力士。
我搶著做工:“王欣怡!看我女漢子的!”
我看見冷自強(qiáng)用手刨著,我也卷起袖子,刨了起來。張慶順拿起鋤頭,一叉一鏟,土便一下鏟了起來。
“張慶順!看我的!”冷自強(qiáng)用力刨,一大塊土“刷”地一下蹭了出來。
“好樣的冷哥!”張慶順用華普表揚(yáng)冷自強(qiáng),全場(chǎng)哈哈大笑起來。
“好啦!好啦!這個(gè)坑夠了!”王欣怡將桂花樹放入了坑中,“我們填土!”
我們用鋤頭將碎土推入土坑中。冷自強(qiáng)刨土?xí)r把衣服弄臟了,我問他:“你衣服成了大花臉!回家等著挨揍吧!”
他笑嘻嘻的:“沒事!我的衣服反正要洗了!聞著衣服上的'泥土味,總覺得聞到了大自然的味道!”
樹已經(jīng)栽好了!它就像人一樣佇立在土地里。我們圍著它,目光凝視這棵新的生命,似乎看到了小樹茁壯成長(zhǎng)。但愿它永遠(yuǎn)堅(jiān)持在自己的崗位上,為大自然增添一片綠意。
大自然作文 篇6
大自然給予了我們很多的啟示。它有許許多多的奧秘,正靜靜地等待著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)它,去探索它呢!我非常喜歡半空中的“飛行員”。飛行時(shí),它不停振動(dòng)著翅膀,用它那長(zhǎng)長(zhǎng)的、細(xì)細(xì)的肚子把握自己的飛行方向,有時(shí)它還能神奇地停在半空中!它就是給了人類啟示的蜻蜓?茖W(xué)家通過對(duì)它的研究面發(fā)明了直升飛機(jī)。
人類根據(jù)大自然發(fā)明了許多東西。今天,我要跟科學(xué)家一樣,去觀察小蜻蜓,并且想做一些小發(fā)明。
那天,我陪著奶奶到公園散步,燦爛的陽光照耀著大地,翠綠的草地都變成金色,一切都顯得絢麗多彩。在金光耀眼的半空中,一大群蜻蜓在頭上“嗡嗡”地飛著。它們?cè)谖翌^頂上發(fā)出的聲音讓人聽了很不舒服,讓人煩燥不安?伤俏医裉煊^察的對(duì)象,只好忍著。看它那細(xì)長(zhǎng)的身體,白白肚子,明亮的超大眼睛和透明的翅膀,如果那么棒的'身材去選美是再好不過了。它真是可愛又可氣。
蜻蜓們飛了許久,終于停了下來。停在了一塊大石頭上面。我想:多么可愛的小蜻蜓!真想捉一只好好觀察一下,我靜悄悄地朝小蜻蜓走去,眼看就捉到了,蜻蜓就飛到葉子上。我又想:從后面捉它,就看不到我了。當(dāng)我躡物躡腳走過去時(shí),又飛走了。這是為什么呢?后來我查閱了資料,原來蜻蜓有三千多個(gè)復(fù)眼呢,是世界上眼睛最多的動(dòng)物。無論是在哪個(gè)角落,它都能看見你。
蜻蜓的眼睛真奇妙,我以后要發(fā)明一副蜻蜓眼鏡。這樣司機(jī)開車時(shí)眼鏡能360*旋轉(zhuǎn),那就能觀察到周圍的交通情況了。這樣就不會(huì)出車禍,司機(jī)也都安全了。
大自然真是一位神奇的老師,只要留心,就會(huì)有發(fā)現(xiàn)。
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