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大自然作文
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編整理的大自然作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
大自然作文 篇1
淡淡的白云。藍(lán)藍(lán)天空青翠的樹木，寬廣的海洋，這一幅幅美麗的畫面都相互呼應(yīng)著，相互拼接，如拼圖一般組成一副彩色的自然風(fēng)景畫，這就是大自然。
隨著人類的科技發(fā)展，自然漸漸被世人所忘卻，而他只是無聲的觀望，只留下一聲聲叮嚀。
當(dāng)我們走向自然--那碧水清波的大海，一股股清爽的風(fēng)迎著海面撲向我們，進(jìn)入我們的懷抱。海鷗在空中飛翔，留下美麗的音腔。水排著海邊的礁石發(fā)出陣陣拍擊聲，海水的一聲聲呼喚都是那么的清脆優(yōu)美�，F(xiàn)在呢？走向海邊，光著腳丫奔向沙灘還要注意玻璃片，走向海中卻發(fā)現(xiàn)了遍地的垃圾，海聲也變得沉重下來，又是大自然向人類叮嚀什么呢？
當(dāng)我們走向自然--那遼闊無邊的大地，一棵棵大樹矗立在我們面前，枝繁葉茂而又古老蒼桑，拔地而起，讓人心生敬意。在著一棵棵古樹林中，存在著各樣的'動物植物，一條生物鏈?zhǔn)顾麄兒椭C的生存在一起。繁衍生存，自由自在，無拘無束，現(xiàn)在呢？哪里也還能再觀賞一下他們的風(fēng)姿呢？熱帶雨林？不，人類已經(jīng)將他們深深的破壞，人們把城市建立在地球各個地方，同時也給大自然母親一個迎面的重創(chuàng)。那歡快的動物去哪兒了？又是大自然向人類叮嚀什么呢？
當(dāng)我們望向那美妙大自然--碧藍(lán)如洗的天，一陣陣微風(fēng)吹過，如母親的手撫過，留下清香。藍(lán)天白云互相襯托，成了一幅人見人愛的畫，鳥兒在空中飛翔，滑過天空，盡情的呼吸那新鮮空氣，體驗飛的樂趣，現(xiàn)在呢？拿著我的家鄉(xiāng)來說吧。太原是一個美麗的城市，但環(huán)境是它的問題所在，空氣中霧霾遍布，也沒有鳥的歡悅叫聲。人們只有帶著口罩生活。又是大自然向人類叮嚀什么呢？
大自然的一次次叮嚀都是想讓它的子民更好的生存，大自然的一次次警告我們保護(hù)環(huán)境，最終人類才意識到，只要我們珍惜它。去改變它，一切都會變成原來樣子，那美麗的畫面--人與自然共生共存共呼吸，人類，保護(hù)大自然大。
大自然作文 篇2
大自然 是個無比奇妙的世界，它用堅毅要我們懂得怎樣生活 ，要我們明白生命 的真諦。
暑假的時候，我去了鄉(xiāng)下的姥姥家。夏天 的黃昏，是螞蟻“出勤”的最佳時間 ，我和弟弟 每天都會到山上去捉螞蟻。
山上的螞蟻很多，我和弟弟躡手躡腳的走向一只比較大的螞蟻，當(dāng)?shù)艿軠?zhǔn)備捉住它時，它好像一躍而起，從我的手掌心中逃脫，似乎跳出幾厘米遠(yuǎn)。它為什么會跳出這么遠(yuǎn)，難道它的后腿很健壯有力嗎？一連串的問題使我迷惑不解，我懷著好奇 的`心情捉到一只螞蟻，帶回去看。
通過仔細(xì)觀察 ，噢，我發(fā)現(xiàn)了，原來這只螞蟻有一對約2厘米的翅膀，觸角似乎也比別的螞蟻大一些，螞蟻怎么能長翅膀呢？弟弟又給我捉了一只普通的螞蟻，那螞蟻顯然比長翅膀的螞蟻小很多，弟弟說這只長翅膀的螞蟻是“蟻王”。我把兩只螞蟻放到
小瓶里，讓它們“決斗”，起先，蟻王被小螞蟻狠狠地“啄”后來，螞蟻被蟻王弄的“狼狽而逃”為什么蟻王開始不反攻？我上網(wǎng)查，原來蟻王一直在忍耐 。蟻王雖然是王，但卻對“子民”忍讓三分，不愧稱王啊！我從蟻王的表現(xiàn)中學(xué) 到要忍耐。
螞蟻是很小的動物，但它們的力量很大。一次，我看見一只小螞蟻在挪一條弟弟扔下的雞柳，對它來說雞柳是一個“巨物”它左搬搬、右挪挪，就是沒有點兒變化，螞蟻看了看雞柳，轉(zhuǎn)身 走了。我想，這塊雞柳扔了就扔了，也沒什么可惜，要是螞蟻能好好的食用，也不錯呀！我正準(zhǔn)備把雞柳扔到螞蟻的洞口，可是奇怪的事情發(fā)生了，只見從剛才那只螞蟻離開 的地方出現(xiàn)了很多螞蟻。原來，螞蟻是去召集了大量同伴來挪食物呀！很快，它們就將雞柳挪回洞中。螞蟻搬食物讓我明白了團(tuán)結(jié) 就是力量。
讓我們共同去尋找大自然的啟示吧，讓它為我們創(chuàng)造輝煌，光明的道路。
大自然作文 篇3
它的山形態(tài)不一，一點不比黃山遜色。它的水直瀉而下，秀氣而又不失磅礴。它就是最令我難忘的雁蕩山。
雁蕩山的山姿態(tài)不一，有一座山特別令我注意。它高聳入云，蒼翠欲滴。遠(yuǎn)看，它像兩個小男孩在竊竊私語，好像在討論著該怎么玩；近看，它好似一個背著籮筐的駝背老爺爺，正在山上采草藥呢。從側(cè)面看，它像一位如花似玉的少女，她遙望東方，可能有什么心事吧；從正面看，它仿佛是一只正準(zhǔn)備展翅高飛的老鷹，真是“橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同”呀！我本想爬上去好好欣賞一番，俗話說“登高望遠(yuǎn)””嘛，可惜，山勢陡峭，我跨出第一步就心慌了，還起了一身雞皮疙瘩，便“知難而退”了。
雁蕩山的`小龍湫和大龍湫也很壯觀。小龍湫像一個溫柔的女子，掉落水中，發(fā)出細(xì)微的“叮咚”聲，時而濺起一兩顆小珍珠。大龍湫就不一樣了，他活像一個強(qiáng)悍的大漢，從五六十米高的地方飛瀉而下，氣勢磅礴，還不停地發(fā)出“轟隆隆”的巨響，撲入水中，射起一條條水柱。雖然不夠高，但已經(jīng)很值得觀賞了。 更驚心動魄的還在后頭呢。在兩座高約八九十米的山峰之間拴著一根無形的繩子，此時我還摸不著頭腦。當(dāng)我看見一個小黑點在那細(xì)線上移動時，便恍然大悟了，原來是表演走鋼絲呀。走在鋼絲上本來就寸步難行，更何況是在高空中呢，我真為那個表演者擔(dān)心。還好，有驚無險，這個不明人物終于搖搖晃晃地走過了鋼絲。��！原來是一位身材魁梧的叔叔，可他在山的映襯下顯得那么渺小，山卻顯得更加磅礴無比。
雁蕩山，真是大自然的又一個奇跡！
大自然作文 篇4
走，讓我們一起去拜訪大自然，去領(lǐng)略它的千姿百態(tài)，感受它美的真諦。
拜訪大海，去感受它的波瀾壯闊。它，時而微波蕩漾，溫柔繾綣。海面上，一股風(fēng)吹來，輕拂著我的臉龐，甚是清爽。站在海邊，腳下，如乳酪般的浪花輕輕地?fù)崦业男∧_，頓時帶來絲絲清涼，既愜意又舒服。它，時而波濤洶涌，怒氣沖天。海濤滾滾，好似一個調(diào)皮的小娃娃任性地打鬧著。海浪一波接著一波，不斷地沖擊著岸邊的礁石，綻放出無數(shù)紛飛的水花，噴濺出雪白的泡沫，發(fā)出陣陣“噗噗”的聲響，好似一首激昂的搖滾樂。這波瀾壯闊的景象宛如一幅迷人的畫卷，令人驚嘆不已。
拜訪湖泊，去感受它的幽靜祥和。一輪金黃的太陽掛在空中，灑下千萬縷陽光。陽光灑在湖面上，波光粼粼。湖面風(fēng)平浪靜，靜得宛如一面清澈的鏡子。湖水在蔚藍(lán)的天空下是那樣靜謐。藍(lán)天白云、青山綠樹倒映在水平如鏡的湖面上，一切都是那么的祥和、自然。靜靜地坐在光影交錯的湖邊，任由花草的清香在鼻尖回旋，心情剔透得像一面鏡子。湖泊的寧靜與祥和，讓人的腦海里不由自主地產(chǎn)生許多美好的幻想。
拜訪小溪，去感受它的'悠悠情懷。溪水淙淙，開始卷起千萬朵雪球般的浪花，活潑、歡快地奔向遠(yuǎn)方�！皣W啦啦”，它一路走，一邊哼著小曲兒。城市人，習(xí)慣了看電視、打電腦、看手機(jī)，“都市心情流浪漢”早已遺忘了水聲是怎么彈奏的，潺潺、淙淙，還是絲絲如幻；是幽靜悄然還是轟轟作響。我心中的溪卻是一處清清澄澄的化境。水痕飾著大地的肌理，深深淺淺滑過兩岸野草、泥地，帶著巨波碧悠，迤邐而降，煞是美麗。青山疊疊，芳草依依，空氣中彌漫著清香的氣息。站在溪邊，傾聽著清涼林間的蟲聲鳥鳴，悠閑自在。溪水的潺潺、絲絲、淙淙……讓人拋開一切煩惱，靜若處子。
拜訪大自然，你會發(fā)現(xiàn)這里雖沒有城市的繁華，卻是一幅樸素自然的迷人畫卷�；貧w自然，那一幅幅千姿百態(tài)的畫卷，已成為我心中最美的景色。
大自然作文 篇5
隨著科技不斷發(fā)展，人們對一些發(fā)明新物品的需求越來越大，但光靠科學(xué)家通過生活需求而發(fā)明的東西是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，因此，聰明的科學(xué)家向我們的老師一大自然尋求了幫助假期里，我還從我們的“老師”那里得到了啟示。
一個陽光明媚的星期五，媽媽帶著我來到十分熱鬧的市場，來買“神奇”的雞蛋。我們在市場里走了好幾分鐘，終于來到了買雞蛋的店鋪。經(jīng)過一帆挑選，終于買完了這時，我們剛回過頭，正巧看見了我的'姑姑，于是媽媽和姑姑就說起了家常。在一旁的我無所事事，拿起一顆雞蛋，在手中丟來丟去，不一會兒，蛋殼上出現(xiàn)了一個小洞。這時我突發(fā)奇想，將又雞蛋放在手中捏了一下，發(fā)現(xiàn)居然毫無損破�；氐郊�，我急忙打開電腦，用生疏的指法從網(wǎng)上查起了資料。終于，我發(fā)現(xiàn)了一篇正合我意的文章，上面說：雞蛋的表面所受的壓力是相等的，這個壓力不足矣讓蛋殼破裂。因為力具有傳遞性，當(dāng)你捏雞蛋時，雞蛋里的液體把力傳遞給了其他地方，才導(dǎo)致蛋殼不破裂，如果只在小塊地方給它方施加壓力，它就會破裂。我想如果可以制造一種把一個地方的壓力散布到其它地方，形成每個地方壓力相同的帽子，那么在工地工作的人就可以避免許多傷亡。
大自然是人類的好老師，它讓我們的生活更加美好！
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