(精)二年級大自然的奇妙作文5篇
在學習、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家收集的二年級大自然的奇妙作文5篇,歡迎大家分享。
二年級大自然的奇妙作文 篇1
有一天,下了一場大雨,沒過多久,雨停了,我看到了一道彩虹掛在天空。
我數(shù)了數(shù)彩虹有五種顏色,可人們不是說彩虹有七種顏色嗎?我跑回家問爸爸,爸爸說:“紅和橙這兩種顏色有一點像,而青和紫也很相似,你要仔細觀察它!
我又跑出去仔細看了看,果然有七種顏色。我回家問媽媽彩虹為什么要在下雨后才出現(xiàn)?媽媽說:“因為只有在雨后,太陽照射到半空的水滴,光線被反射才能形成彩虹!蔽矣謫枊寢尣屎鐬槭裁醋兊?媽媽說:“是因為空中的水滴慢慢蒸發(fā)了,彩虹也就變淡了!
我知道了彩虹的秘密,我真開心!我們要多多觀察大自然,才能發(fā)現(xiàn)大自然中更多的'奧秘。
二年級大自然的奇妙作文 篇2
放暑假了,爸爸媽媽帶我去森林里郊游。
我們到了森林里,看見前面有一個山洞,我趁爸爸媽媽不注意時,飛快地向山洞跑去。我在去山洞的時候發(fā)現(xiàn)很多的動物,有老虎、松鼠、蛇,還有可愛的小兔子。
我走進山洞,發(fā)現(xiàn)有一群蝙蝠掛在山洞的'石壁上面。我感到很奇怪,就想:蝙蝠不是看不清東西嗎?那它們?yōu)槭裁床粫皇^撞傷呢?我想捉一只蝙蝠回家做研究。就在這時,我聽到爸爸在叫我回去,我只好回家去查資料了。
回到家,我查了資料才知道:蝙蝠在黑暗的地方,會發(fā)出一種我們?nèi)祟惵牪坏降某暡,它們會用耳朵接收超聲波反射回來的信息,分辨障礙物的方向,所以不會撞到東西。
大自然真是太奇妙了,我們要用心去發(fā)現(xiàn)更多的奧秘。
二年級大自然的奇妙作文 篇3
大自然像一個奇妙的寶箱,里面有許多神秘的知識等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn),去學習。那今天我就給大家介紹其中一個神奇的現(xiàn)象吧。
我記得那是個六月的下午,那時我準備回家,但天氣說變就變,晴空萬里一下子就烏云密布,下起了瓢潑大雨,過了一會兒,雨停了。突然,教室門被一個同學一下子推開了,那位同學興奮地大叫:“快來看,快來看,有一道超大的彩虹!”我一看,哇!真是一個非常大的彩虹,仿佛一伸手就能摸到它。但我也產(chǎn)生了一個巨大的疑問,彩虹怎么形成的?回家的.路上,我一直問媽媽,媽媽說:“孩子,這些問題試著自己去解決。”媽媽的這句話我記到了心里。于是一回家我就上網(wǎng)查詢資料,并且找一些科學的書來看,比如《十萬個為什么》《科學報》。
原來,太陽光有七種顏色,紅、橙、黃、綠、青、藍、紫。它們合在一起就成了白光。因為雨后空氣很潮濕,含著很多小水滴,小水滴將太陽光折射,陽光分散開,就形成了彩虹。
我不禁感嘆大自然的美妙。這個現(xiàn)象很簡單,但學問很高。
二年級大自然的奇妙作文 篇4
星期天,小紅到森林里玩,她看到了美麗的小鳥,聽到了小溪叮咚叮咚的流淌聲,還聞到了沁人心脾的花香……
到了晚上,小紅看見了一些飛在空中還會發(fā)亮的蟲子,小紅想到了一個問題:這些小蟲子為什么會發(fā)亮?小紅就跑回去問媽媽,媽媽說:“那些蟲子叫螢火蟲,因為螢火蟲身上有一個發(fā)光的器官,而且發(fā)光能嚇跑敵人。如果有成群結隊的螢火蟲,它們發(fā)出的光還能幫迷路的人辨別方向呢!”
到了第二天早上,小紅又跑到了森林里去玩,發(fā)現(xiàn)森林里一只螢火蟲都沒有了。小紅跑回家,哭著說:“媽媽,螢火蟲消失了!眿寢屝χf:“傻孩子,螢火蟲只有黑夜的時候才會出來!毙〖t說:“真的嗎?”媽媽說:“真的.!毙〖t點點頭,又開心地去森林玩了。
大自然真奇妙啊!我要去仔細觀察,去探索大自然更多的奧秘。
二年級大自然的奇妙作文 篇5
你知道下雨前,小螞蟻為什么會搬家嗎?如果你不知道,那今天就由我來告訴你吧!
一天,我來到小湖邊玩水。玩著玩著,我看見了一群小螞蟻在搬家,我想騙騙它們下雨了,便向它們的上方灑了一些水,小螞蟻一下子就亂作一團。但很快它們就發(fā)現(xiàn)是我的惡作劇,便又排好隊向新家出發(fā)。
我趁還沒有下雨之前,趕緊跑回家,爬到陽臺上看看螞蟻的預測準不準。我在陽臺上站了半天,卻一點動靜也沒有。我正要放棄時,突然一陣雷聲嚇到了我,很快就下起了大雨。
這真是奇妙的`大自然,它還有很多的奧秘等著我去發(fā)現(xiàn)呢!
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