- 描寫大自然的啟示的作文 推薦度：
- 實用的描寫大自然的啟示的作文 推薦度：
- 描寫大自然的啟示的作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
描寫大自然的啟示的作文【推薦】
在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家一定都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的描寫大自然的啟示的作文4篇，希望能夠幫助到大家。
描寫大自然的啟示的作文 篇1
其中我喜歡鯊魚，因為鯊魚體內(nèi)有一種物質(zhì)，經(jīng)過科學家的分離提純.再經(jīng)過反復(fù)研究，發(fā)現(xiàn)這種物質(zhì)可以使人和鯊魚百病不侵，最可貴的是它可以當作癌癥的特效藥.
鯊魚還有個特點，就是它的鱗.鯊魚的鱗和一般魚的鱗不一樣.一般魚的是圓鱗和櫛鱗，而鯊魚的是鯊魚家族特有的`“盾鱗”.鱗外還包裹著一層粘液.這樣阻力小了，鯊魚可以用高達100公里的時速前進，而且鯊魚在泥盆紀就出現(xiàn)了，活了有10多億年了.因為鯊魚的體表光滑，所以游動時，阻力很小.這引起科學家的注意，他們根據(jù)鯊皮的原理制造出了仿生鯊魚皮，把它貼到波音737的氣動力模型上，經(jīng)過風洞檢測阻力小了很多，具體的比一般飛機光滑的表面小了10%，照這樣計算，一架民用客機飛機一年可以省下350多噸，如果世界上的所有飛機，包括軍用機，世界將節(jié)省價值高達100多億的美元，這樣又可以大大減慢全球氣候變暖的狀況，真是一舉多得啊!
大自然然是人類的搖籃，又是人類的老師.我們應(yīng)該保護地球母親，保護地球環(huán)境，讓世界更加美麗!
描寫大自然的啟示的作文 篇2
大自然是偉大的，大自然也是神奇的，只要認真觀察大自然，研究大自然，就會從中受到啟迪。 世界著名建筑師貝律銘，在研究竹子時，心想：我能不能把房子，設(shè)計成竹子一樣，上粗下細，這樣既好看又堅固。后觀察植物來，他就仔細研究竹子，發(fā)現(xiàn)竹子在出生之前，它的結(jié)數(shù)就是定好的，只不過是增加了節(jié)與節(jié)之間的距離和長度。
貝律銘就根據(jù)竹子的這一特性，設(shè)計了香港銀行大廈。這座大廈高315米，有70層。 還有法國園藝師蒙尼也從植物身上得到了啟示。他觀察植物，發(fā)現(xiàn)植巍然地物在根的支撐下，巍然地屹立在大地上，就算有多么大的風雨，都能不倒下。他經(jīng)過反復(fù)研究，發(fā)現(xiàn)植物發(fā)達的根系伸向四面八方，像千萬個船錨一樣抓住土壤，把植物牢牢地固定在大地上。從而他模仿植物的.根固定植株來建造花壇。
后來，人們，改良發(fā)明了鋼筋混凝土。 大自然真是我們的好老師！只要我們肯學，天天都會有收獲。
描寫大自然的啟示的作文 篇3
月出的朦朧，日落的詩意，春草的哀傷，秋月的多情……敬畏生命，因為其用有限的長度創(chuàng)造了不朽的經(jīng)典；慨嘆自然，因為其斑斕的色彩點綴了時間的蒼涼；欣賞凄美，則是因為其以純粹的本質(zhì)展現(xiàn)了無窮的魅力與深刻的內(nèi)涵。
秋日殘陽氤氳異常，是落葉飄零侵襲無聲的憂傷，還是月光下的羌笛聲太過凄涼。
那一江秋水，那一彎新月，那一抹茶色的憂郁，渲染了詩人的情感，印證了冷月無聲的孤寂與悲涼。
“月落烏啼霜滿天，江楓漁火對愁眠�！睋u曳的秋水，迷蒙的月色，慨嘆歲華搖盡，仕途蹭蹬，壯志未酬，卻老之將至，是何等傷懷？仕子的生命像一葉飄零的扁舟，在黑暗中悲嘆著無奈與哀傷。
“舉杯邀明月，對影成三人�！币蛔瘐�，一尊奠影，浪子深知謫仙意，妙語言他“擬把疏狂圖一醉，望極風愁�！泵噪x的神情，帶著蒙朧的孤寂，他拔劍起舞，忘卻了月影斑駁，望卻了內(nèi)心的愴然，昔日暢飲仙闋，今卻久駐江心，生命的情愫化做了幽藍的蝶，再每個酒浸江心的月夜里，久久地，靜靜地獨舞。
青青的墓草，悠悠的琴聲，一曲《廣陵散》再次喚醒了回首顧望時滿目柔情的人。精通音律的才子，曾是何等輝煌？“雄姿英發(fā)，羽扇綸巾，談笑間，檣櫓灰飛煙滅”風度宛然，才情極致。生命似小喬出嫁的容顏，引得美人遲暮對鏡流觴�！凹壬ぃ紊�？”的悲痛，留給了小喬撫琴悲泣的永世悲傷。那一曲幽怨千年的琴瑟琵琶，余韻中依舊閃著她晶瑩的淚光。
蜉蝣寄于天地，一粟小于滄海。視己輕，終而化其偉大，那小蟲用它渺小卻極具涵養(yǎng)的靈魂，贏得了天使的圣喻與使命：尋找極致的生命之美。
天使在西方歌唱，時光拉近至萊茵河畔，小小的石徑，淡淡的月光，他的憂郁仿佛是幽藍的湖水，籠著月紗吹拂，在稀星下?lián)u曳，久久的難以平靜。那是一個幽靜的夜晚，黑夜似蒙了面紗的新娘，愜意的飾弄著湖畔的小草，銀露泣珠，暗香隱隱。貝多芬跺著思緒凌亂的步子，耳畔音韻浮動，那是一曲小提琴。“尋聲暗問彈者誰，提琴聲停亦語遲�！蹦鞘且婚g簡陋的小木屋，夜鶯還在屋檐上低吟淺唱。
盲女的脫俗，男子的文雅，一曲《月光》感昭起兄妹二人的希望。生命的極致，莫過于樂善者天使般的純良，生命的華美，莫過于志趣于優(yōu)雅的共賞。
生命斑斕，是貝多芬的情愫，賦予了自然及命運靈動的優(yōu)美與感傷。內(nèi)涵、氣質(zhì)與外在的完美結(jié)合，塑造了貧寒中的高貴與脫俗。唯美源自于純粹的靈魂，源自于藝術(shù)與智慧共鑄的內(nèi)心。
“從菊兩開他日淚，遠芳萋萋滿別情。”生命的凄美，有時勝似一曲情觴，生命的絢麗亦勝過按血色殘陽。
難道花兒的翅膀，要等到死后，才懂得飛翔？曾記否？那只平凡的荊棘鳥，它用一生的時間尋找那根最尖利的荊棘刺，那意味著找到之日便是生命凋零之時。那根生命的利刃，刺痛了它的心，鮮血染紅了那片殘照的夕陽。它用生命的絕唱奏出了世間最動聽的歌。
至美至純的生命，向世人詮釋了追求理想的`極致，盡管那是慘烈的�！案袝r花濺淚，恨別鳥驚心，它訣別了自己寂寞了許久的生命，用凄美的一瞬唱響了靈魂的樂章。
秋水蕩不盡搖曳許久的蕭索，寒蟬亦鳴不盡承載了幾世的悲涼。朦朧是詩人無盡的憂傷，他用歷史的折扇合上的是孤獨的挽歌，時光沿著額頭，將今昔照亮。
正如海子春天里孤獨的守望，他用大自然的嘆息，去感知那棵風中的麥子在天空下虔誠的沉默，用他低低的吟唱，譜寫生命的驪歌，戴望舒說：“那遙迢的寂寞的嗚咽，又回到了寂寞的地方�！�
描寫大自然的啟示的作文 篇4
今天我觀察了壁虎，發(fā)現(xiàn)了壁虎是怎樣貼在墻上的。
晚上，我做完作業(yè)，下樓去玩，無意中發(fā)現(xiàn)了一只壁虎，我就想觀察一下壁虎。壁虎一步步往上爬去，我滿腦子問號，就想把壁虎抓回去研究一番。我一把抓住壁虎，不料，壁虎用它的斷尾法逃脫了我的抓捕。
我只好沮喪地回到家里去問爸爸，爸爸說：“壁虎的腳上有吸盤，能夠扒住墻，所以壁虎能夠在墻上行走�！薄暗撬衷趺茨芴映鑫业氖中哪�?”爸爸若有所思地說道：“那是壁虎的斷尾逃脫法，在遇到天故時一種自救方式，人們就是利用壁虎的這幾種本領(lǐng)，發(fā)明許多為人民造福的`東西�！蔽也唤潎@道：“大自然真是人類的好老師啊!”
大自然是人類的好老師，我們應(yīng)多觀察，發(fā)明更多的東西。
【描寫大自然的啟示的作文】相關(guān)文章：
描寫大自然的啟示作文05-06
描寫大自然的啟示的作文01-28
[合集]描寫大自然的啟示的作文01-28
實用的描寫大自然的啟示的作文01-28
描寫大自然的啟示的作文4篇【精選】01-28
描寫大自然的啟示的作文（通用61篇）04-13
大自然的啟示作文 - 體裁啟示作文01-27
大自然的啟示作文06-09