實(shí)用的大自然作文5篇【集合】

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編收集整理的大自然作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

大自然作文 篇1

　　大家好，我是大自然。我奇妙無(wú)比，許多人都想和我親近，當(dāng)然我是不會(huì)把他們拒之門外的。因?yàn)槲曳浅５臏睾汀＝酉聛?lái)我就來(lái)介紹一下我自己。

　　春天的時(shí)候，大地蘇醒了，我穿上了意見(jiàn)綠色的襯衫，活力四射。小草探出了小腦袋，可愛(ài)極了�；▋阂苍诖猴L(fēng)姐姐的吹拂下輕輕擺動(dòng)。柳樹(shù)姐姐也梳著她那碧綠的長(zhǎng)發(fā)。大雁們排著整整齊齊的隊(duì)伍，飛了回來(lái)。嘴里邊飛邊喊著口：“一二、一二，加油……。"既整齊又響亮。

　　夏天一到。太陽(yáng)公公就瘋了似的“加班”，太陽(yáng)公公釋放出比以前多的陽(yáng)光，熱愛(ài)部分動(dòng)物、植物……熱得直嚷嚷。小狗熱得直吐舌頭、人們?cè)诩议_(kāi)了空調(diào)、花兒和小草都低下了頭。直到傍晚，太陽(yáng)公公也累了，漸漸落了下去。晚上，著名的蛐蛐演奏家在指揮這甲蟲(chóng)樂(lè)隊(duì)。他們配合的'多完美。我覺(jué)得他們的音樂(lè)優(yōu)于人間的一切音樂(lè)。

　　秋天大地好像披上了一層金黃色的風(fēng)衣。樹(shù)上的落葉想蝴蝶一樣飄舞著落下來(lái)。秋天，也是農(nóng)民伯伯最喜歡的季節(jié)，因?yàn)榈搅饲锾�，他們的莊稼都熟了。他們臉上都洋溢著笑臉。

　　冬天，大地有床上了白色的大棉襖，樹(shù)上一片白，房子穿上了白色的大棉襖。大地上到處都是白茫茫的。一片銀裝素裹，河面上街了冰。人們?cè)诜e雪上堆雪人、打雪仗、快快樂(lè)樂(lè)。

　　這就是我，你們熟悉了我吧。那就趕快來(lái)和我交朋友吧！我歡迎你的到來(lái)！

大自然作文 篇2

　　走進(jìn)大自然的植物世界，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，植物不僅是有生命的，有的植物還有生存本領(lǐng)，有的甚至有動(dòng)物的特征，植物的世界是那么的奇妙。

　　有的植物竟然還會(huì)羞澀呢！含羞草就像個(gè)害羞的小姑娘。小姑娘一害羞就會(huì)用小手遮掩著臉蛋，從指縫里觀察外界。而含羞草就正如小姑娘一樣，只要你在它們?nèi)~片上輕輕一碰，它們就會(huì)沿著整個(gè)根盤合攏起來(lái)，葉片變得很細(xì)很細(xì)，整個(gè)枝條也跟著低垂下來(lái)，好像不敢見(jiàn)人似的。但不一會(huì)兒，它們就會(huì)按捺不住寂寞，偷偷地重新伸展開(kāi)它們?nèi)�身的葉子，盡情地享受著大自然的陽(yáng)光和清新空氣。

　　有的`植物有很高的生存本領(lǐng)。向日葵，顧名思義就知道它們是向著太陽(yáng)生長(zhǎng)的植物。早晨，當(dāng)太陽(yáng)公公剛剛升起的時(shí)候，它們就立刻蘇醒了，然后高高地仰起圓圓的臉盆迎著太陽(yáng)公公！在隨后的一整個(gè)白天里，它們都會(huì)笑盈盈地跟著太陽(yáng)公公轉(zhuǎn)，似乎根本不知道疲倦似的。這樣，它們就把臉盆中的葵花子養(yǎng)得壯壯實(shí)實(shí)了。還有蒲公英，當(dāng)它們想把孩子送到遠(yuǎn)處生活時(shí)，它們就給孩子們戴上降落傘，陣風(fēng)一吹，寶寶們就隨風(fēng)飄到了很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方。

　　有的植物就更厲害了，它們?nèi)缤瑒?dòng)物一樣會(huì)使用武器捕捉昆蟲(chóng)。豬籠草就是這種植物，豬籠草長(zhǎng)得像一個(gè)瓶子，瓶子是沒(méi)有蓋子的，瓶口處被撒滿了蜜，讓這些蜜去吸引昆蟲(chóng)，每當(dāng)蟲(chóng)子飛進(jìn)瓶口吃蜜時(shí)都會(huì)被滑進(jìn)瓶子里面，片刻，昆蟲(chóng)就會(huì)被化成營(yíng)養(yǎng)，成為豬籠草的盤中大餐。

　　植物的世界是奇妙的，只有走進(jìn)大自然才可以認(rèn)識(shí)奇妙的植物世界。

大自然作文 篇3

　　大自然是一個(gè)奇妙的世界，在每時(shí)每刻都會(huì)有新的發(fā)現(xiàn)。它更像一個(gè)存儲(chǔ)罐，積累的知識(shí)越多，你就越富有。讓我們導(dǎo)大自然中去尋找知識(shí)吧！

　　一個(gè)星期五的下午，放學(xué)了，我像風(fēng)一樣一路跑回家，丟下書(shū)包，拉起姑姑的.手就往外跑�！皨寢屵溲�，終于到了！”我一邊大口大口的喘氣一邊說(shuō)。這是一個(gè)生意興隆的花店，今天剛好趕上進(jìn)貨，這時(shí)的花兒是最嬌嫩的了。

　　我立刻變臉了，裝出一副可憐兮兮的表情對(duì)姑姑小聲嘟囔著：“買嘛，買嘛。聽(tīng)說(shuō)植物不僅能美化環(huán)境，而且還能讓空氣更清新呢……”

　　姑姑經(jīng)不住我的軟磨硬泡，終于答應(yīng)了。“啦啦啦，我是賣報(bào)的小行家�！蔽液咧�歌兒，滿心歡喜地捧著一盆生機(jī)勃勃的小樹(shù)回家了。

　　春天是一個(gè)適合植物生長(zhǎng)的季節(jié)，再加上我每天的精心照顧，它終于冒出了一些嫩枝兒。我常對(duì)小伙伴們炫耀，可它沒(méi)讓我得意多久，它“生病”了！它垂著頭，葉子也漸漸變黃。

　　這一天晚上，我把它捧在手中，給它“看病”，這時(shí)的小樹(shù)有些枝已經(jīng)斷了，葉子也逐漸稀少，我坐在電燈下面尋找兇手。“呀呀呀呀呀，這是什么鬼？”我嚇得從沙發(fā)上滾下來(lái)，原來(lái)是一條又肥又大的害蟲(chóng)�！拔铱烧抑�你這個(gè)兇手了！”我惡狠狠的把它丟進(jìn)垃圾桶，潑了一盆熱水把它燙死了。

　　幾個(gè)星期后，枝上又重新長(zhǎng)出了小葉子，它又重生了！這棵小樹(shù)從生死關(guān)頭逃出來(lái)了，我不得不說(shuō)一句：“大自然的生命力太強(qiáng)了！”

大自然作文 篇4

　　今晚，我又融入在大自然的音樂(lè)當(dāng)中，傾聽(tīng)著。

　　世界仿佛已不存在，也忘了自己，世界就是大自然，我聽(tīng)著，全神貫注。靜謐之中，我獨(dú)自享受這美妙的時(shí)刻，一股如靈泉般的樂(lè)曲從四面八方飄然而起，一不小心就溜進(jìn)我的耳朵—— 這是一股十分清脆美妙的音樂(lè)，涌了出來(lái)——

　　知了——知了——知了——

　　我閉起眼睛，仔細(xì)用心去傾聽(tīng)著這小小音樂(lè)家的演唱會(huì)。他的`音樂(lè)，堪比我們?nèi)祟惖囊魳?lè)，也有此起彼伏，也有中間停斷；有時(shí)激情澎湃，猶如深沉的大海，有時(shí)含情脈脈，猶如優(yōu)柔的小草。聽(tīng)著，聽(tīng)著，我陶醉在其中。

　　就在這時(shí)，天上飄起綿綿細(xì)雨，但那場(chǎng)演唱會(huì)，還在進(jìn)行著，絲毫不受外界的干擾。聽(tīng)，外面的雨兒也加入知了的隊(duì)伍，每條雨絲與其它雨絲配合地相當(dāng)默契和諧，錯(cuò)落有致地吟誦著一曲又一曲無(wú)字的歌謠，與知了一起奏響了一曲交響樂(lè)。聽(tīng)雨聲與知了唱歌的聲音并不少見(jiàn)，但很少有人用心去傾聽(tīng)，去感受。所以，我要珍惜這奇妙的一刻。隨著雨聲的不斷減弱，知了顯得異�；钴S，可能是因?yàn)橛晖巳ズ�，給知了留了更多的表演機(jī)會(huì)吧！這首交響樂(lè)，讓我賞心悅目！

　　嘀嗒——嘀嗒——雨退去后，可這不情愿走的小雨滴們還在演奏者一首首小歌，就像是一場(chǎng)雨后的余韻。雨停了，但知了的演奏會(huì)還在繼續(xù)著。雨后，我感到空氣格外清新，還有音樂(lè)在演奏，真是心曠神怡，一股雨后的清涼沁人心脾。雨雖停了，但那知了卻久久不停，似乎是在陪伴著我。“知了——知了——”一直到我進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。

大自然作文 篇5

　　大自然的美美，無(wú)處不在，大自然中也有美�？矗∧卿�潺的小溪，唱著歡快的歌兒，奔向大海。它清澈見(jiàn)底，看起來(lái)好像是一塊綠色的翡翠，在陽(yáng)光下閃閃發(fā)亮。小魚(yú)兒在溪中游泳嬉戲，像天使一般。美在其中蕩漾。看！那茂密的樹(shù)林，高高的樹(shù)林挺立著。走在林中小道上，能感到?jīng)鲲L(fēng)習(xí)習(xí)。樹(shù)林里那么幽靜，只能偶爾聽(tīng)見(jiàn)鳥(niǎo)兒撲打翅膀的聲音。走進(jìn)去，給人一種舒服愜意的感覺(jué)，使人心曠神怡。林中小草也仿佛被吸引了，伸長(zhǎng)了腦袋，陶醉在其中。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，構(gòu)成了一幅美麗的風(fēng)景畫(huà)，美不正在那兒翩翩起舞嗎？看！那浩瀚的大海，無(wú)邊無(wú)際。海浪翻滾著，像個(gè)淘氣的小孩，在大海媽媽的懷抱中奔跑。累了，慢了下來(lái)，大海上便稍微清晰地映出了無(wú)邊無(wú)際的藍(lán)天和浮動(dòng)著的白云。這不是美嗎？無(wú)邊無(wú)際的大海吸引了無(wú)數(shù)的'河流，大海接納了它們。于是，大海永遠(yuǎn)都是無(wú)窮無(wú)盡的。海納百川，這美中還蘊(yùn)藏著另一種美——寬容之美�？�！那繁花競(jìng)放的花壇里，有著一朵朵含苞開(kāi)放的花朵們，開(kāi)起了比美大賽，花兒們爭(zhēng)先恐后地綻放自己的美麗，有嬌艷的，有淡雅的……它們都穿上了最美的衣裙，使花壇變得五彩繽紛。這幅美的景象，吸引得路人駐足觀看。看！那一瀉千里的瀑布�？�！那天上繁密的星點(diǎn)……大自然的美，是沒(méi)有經(jīng)過(guò)加工的，永遠(yuǎn)都是那么純樸，那么自然。大自然的美是無(wú)窮無(wú)盡的，因?yàn)榇笞匀恢械拿恳环肿�，時(shí)時(shí)刻刻都在為大自然增添著美。生活中美無(wú)處不在，美其實(shí)就在我們身邊，但有人卻發(fā)現(xiàn)不了。生活中不是沒(méi)有美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼力。你發(fā)現(xiàn)美了嗎？發(fā)現(xiàn)美，感受美，能給予你精神上的享受。走進(jìn)生活，走進(jìn)自然，去探索美吧！藍(lán)田中學(xué)初一（7）班林丹?

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