[實用]大自然的作文8篇

　　在學習、工作乃至生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節(jié)自己的心情。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的大自然的作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

大自然的作文 篇1

　　螞蟻是一種非常有趣的小昆蟲，它們擇群而居，分工明確，終日在大地上奔走忙碌，好像總有做不完的事�？烧l又能夠想到呢？螞蟻這種隨處可見的小生靈，居然能夠舉起大于自身至少50倍的物品！有人也許會不屑一顧：螞蟻那種小昆蟲，我一下就能捏死一堆！就它們，還說舉起大于自身這么多的東西？如果那樣想，那你就大錯特錯了！

　　那天百般無聊的我狼吞虎咽的'吃著柚子，一粒柚子滑了下來。過了一會兒，一只小螞蟻來到柚子旁，試圖舉起那塊小柚子。我并不放在心上只是暗想道：就這樣一只小螞蟻，還想舉起來？真是不自量力！可過了一會兒，那塊柚子竟動了起來。我低下頭，看著那只螞蟻，仿佛看到他一步一個腳印，舉步維艱，汗流浹背，咬牙切齒舉起那塊柚子的感覺。

　　我突然覺得很不可思議，是什么力量使他舉起大過自身數幾十倍的物品呢？我上網查了一下，得出了答案：原來，螞蟻腳爪里的肌肉是一個效率非常高的“原動機”，比航空發(fā)動機的效率還要高好幾倍，因此能產生相當大的力量。而發(fā)動力量的特殊“燃料”的成分，它是一種十分復雜的磷的化合物。這就是說，在螞蟻的腳爪里，藏有幾十億臺微妙的小電動機作為動力。

　　大自然的奧秘當然不止一點，而螞蟻為什么能聚起大于自身幾十倍的物品也是其中之一。大自然還有很多奧秘等著我們去挖掘，去探索，去發(fā)現！讓我們一起努力吧！

大自然的作文 篇2

親愛的大自然：

　　您好！

　　你是我們人類最親密的朋友，可是我們從您的千瘡百孔，看到了人類犯下的不可饒恕的罪過。我們正想盡一切辦法，彌補我們的過失。

　　瞧！華山生態(tài)廣場，春光明媚。桂花開了，十里飄香；石榴花開了，像一團團熊熊燃燒的火。小草悄悄地探出了腦袋，慢慢地睜開了眼睛，猛地打了個哈欠，好奇地看著這個美麗的世界。他看到小朋友們在盡情地玩耍，也不由自主扭動身體和同伴們嬉戲。陣陣花香引來了無數只辛勤的蜜蜂和五顏六色的`蝴蝶，也吸引了許多游客來賞花。夏天，這里濃濃郁郁的樹葉擋住了似火的驕陽，為人們投下一片片濃蔭。小朋友們也來了，在樹蔭下，有的乘涼，有的看書，還有的捉迷藏呢。

　　故鄉(xiāng)的河水變清了。清得可以看見河底的沙石，許多魚兒和小蝌蚪在水中歡快地嬉戲。河里的水草擺動著多情的舞姿，逗得柳樹也要在水里照個影呢。

　　天空也變得蔚藍蔚藍的了。白云在空中悠閑地散步，調皮的風兒吹了一口氣，白云就變起魔術來了：一會兒像門前蹲著的石獅子，一會兒像找媽媽的小狗，一會兒又像大海上漂浮的冰山。

　　親愛的大自然，我們會永遠珍惜你，保護你。

　　讓我們成為真正的朋友吧，好嗎？

　　一個永遠愛您的小學生

　　20xx年6月19日

　　金筆張點評：語言優(yōu)美，寫景細膩，純真的想象力配合恰當的修辭手法，給讀者展現了一個美的清新的世界。文章感情起伏有致，開頭的沉郁，文中的歡快和文尾的真情告白，以一個小學生的口吻表達出來，實在令人感動和深思。

大自然的作文 篇3

　　從前，有一個很美麗的家鄉(xiāng)，那里有一座大山，山上有一個村莊，村莊春天百花盛開，夏天綠樹成蔭，秋天秋高氣爽，冬天白雪皚皚，人們過著幸福的生活。

　　但是，人口不停增多，家具器材需要的越來越多，所以村長給每人配把鋒利的斧子，等家具不足時，就拿斧子去山上砍樹，自己把家具修建好。

　　不久，人數急劇增多，需要的木材也就越來越多，每天凌晨，許許多多的人們都拿著村長給的那把鋒利大斧頭去山上砍樹，沒過多久，幾百棵茂密的大樹，就變成了光禿禿的木樁。

　　幾天后，地面起了一點而開裂，人們以為只是小意外，所以一點也不在乎。

　　又過了幾天，天上下起了傾盆大雨，天空電閃雷鳴，人們以為這很正常，所以沒有做好防洪準備。

　　又過了幾天，大雨連下了三天三夜，洪水淹沒了整個村莊，有些富有的人還是頑強的.活了下來，又過著幸幸福福的快樂生活。

　　又過了幾天，天空忽然出現一陣12級沙塵暴，飛沙走石，大樹都連根拔起，房子在狂沙里飛來飛去，人們都被大自然耍來耍去，不久，村莊就被毀了。

　　到沙塵暴那天，人們才意識到，愛護自然，就會有相應的回報，破壞自然，就會有相應的災難。

大自然的作文 篇4

　　呱呱呱，嘰嘰嘰，沙啦啦，一首首美妙動聽的樂曲交織在我的耳際。啊!這聲音是多么優(yōu)美，仔細聽，它是大自然的交響曲。不用樂器，也不用音樂伴奏，這首曲子的美是自然美，很容易讓人聽懂，很容易讓人陶醉。

　　呱呱，青蛙音樂家的叫聲奏響了樂曲的前奏，那顯得沙啞的聲音中蘊藏多少數不盡的奧秘。

　　前奏過后，一陣陣沉重而有力的聲音在我腦海里回響。一只大象慢吞吞的走來：咚——咚——，這就是這首樂曲的配奏。它雖然沒有華爾茲的優(yōu)美，也沒有迪斯科的歡快，它是屬于沉穩(wěn)型的節(jié)奏。

　　嘰嘰嘰，嗡嗡嗡，知了，知了。小鳥、蜜蜂、知了一塊兒合奏了鳥兒交響曲和昆蟲交響曲，這聲音化成一陣風，在空中飄來飄去。閉上眼，如同進入幻想的境界。溪流聽見這動聽的歌聲，也加入了其中，溪流輕輕地拍打著巖石，發(fā)出異常清脆的音響。

　　這首音樂的主角大雨終于演奏了他的獨奏曲——《雨奏鳴曲》。一切聲音都襯托著他的男高音。他先是一停，接著莊嚴而豪邁的開始奏樂。一段令人戰(zhàn)栗的樂曲過后，大樹來回搖晃著，發(fā)出“沙沙”的`聲音，逐漸慢下來，慢下來，結尾奏樂表演的很成功。大樹停下來的那一刻，這首大自然的樂章也結束了。世界所有的萬物都響起了掌聲。

　　這就是大自然的聲音。

大自然的作文 篇5

　　月亮爬上了樹梢，靜極了！正當我閉眼睡覺時，一陣悅耳的音樂縈繞在我的耳邊。

　　我靜靜的欣賞著這音樂，這音樂一會兒清脆明亮，一會兒激動高昂，跌宕起伏，十分有規(guī)律，這是什么東西演奏出來的呢，原來是動物們的演唱會啊，你聽蟬在枝頭鳴叫，發(fā)出自己那有規(guī)律的'聲音，你聽，青蛙在池塘邊“呱呱呱”的叫，小鳥們也加入了這別開生面的演唱會，熱鬧非凡，看看看，那幾只螢火蟲在那邊飛舞，好似是啦啦隊一般！

　　呀，風雨雷電也加入了這歡樂的舞會，“呼呼呼”風在咆哮著，在盡情的展現它的歌喉，“轟隆隆”雷打的格外的響，在使用著它那架子鼓�！凹毤毤毤毤殹毙∮暌苍诒M情的唱著那婉轉的歌謠！多么悅耳��！

　　大自然是那么美妙其妙啊！

大自然的作文 篇6

　　大自然的聲音豐富多彩。有動聽的，令人心情愉快。它們像一個樂隊，演奏著歡快的樂曲；有狂躁的，讓人心生畏懼，像一群撒野的'孩子，唱著叛逆的歌謠。

　　聽，大風像頭餓極了的猛獸，在馬路上橫沖直撞，發(fā)出陣陣怪嚎的聲音。樹枝上一朵朵美麗的花瓣，被大風吹得滿地都是。遠處的山坡上種著幾棵小樹，葉子被吹得掉光了，只能光禿禿地站在那里。而微風卻如此溫順，和風伴著細雨，給干涸的大地喝飽了水。大風是狂躁的，而微風卻如此柔美！

　　“嘩、嘩、嘩……”雨姐姐從遠處聞聲而來，它唱著歡快的歌。雨水打在湖面上，那平靜的湖面，蕩起了波紋，似乎在說：“雨姐姐，你唱的歌真好聽�。∥夷芗尤雴�？”“好��！好啊！”雨姐姐微笑地說。雨姐姐演唱著，湖水打著鼓，“咚、咚、咚……”好一支動聽的曲子呀！

　　小青蛙也來湊熱鬧，興奮地跳到荷葉上唱著歌：“呱、呱、呱……”

　　大自然的聲音如此美妙，如此多彩，給世界增添了無窮生機與魅力！

大自然的作文 篇7

　　雪，是大自然的音樂家。下雪的時候，雪寶寶從天而降，像一個個的小星星飄落下來。好看極了！有的'落在屋頂上，有的落在地面上，還有的落在小朋友那粉紅的臉頰上。漸漸的，雪花已經鋪滿了大地，人們踩上去咯吱咯吱的響，這是為人們的出行演奏著一首舒心的歌曲。

大自然的作文 篇8

　　大自然的美美，無處不在，大自然中也有美�？�！那潺潺的小溪，唱著歡快的歌兒，奔向大海。它清澈見底，看起來好像是一塊綠色的翡翠，在陽光下閃閃發(fā)亮。小魚兒在溪中游泳嬉戲，像天使一般。美在其中蕩漾�？�！那茂密的樹林，高高的樹林挺立著。走在林中小道上，能感到涼風習習。樹林里那么幽靜，只能偶爾聽見鳥兒撲打翅膀的聲音。走進去，給人一種舒服愜意的感覺，使人心曠神怡。林中小草也仿佛被吸引了，伸長了腦袋，陶醉在其中。遠遠望去，構成了一幅美麗的風景畫，美不正在那兒翩翩起舞嗎？看！那浩瀚的大海，無邊無際。海浪翻滾著，像個淘氣的小孩，在大海媽媽的懷抱中奔跑。累了，慢了下來，大海上便稍微清晰地映出了無邊無際的藍天和浮動著的白云。這不是美嗎？無邊無際的大海吸引了無數的河流，大海接納了它們。于是，大海永遠都是無窮無盡的。海納百川，這美中還蘊藏著另一種美——寬容之美。看！那繁花競放的花壇里，有著一朵朵含苞開放的花朵們，開起了比美大賽，花兒們爭先恐后地綻放自己的美麗，有嬌艷的，有淡雅的.……它們都穿上了最美的衣裙，使花壇變得五彩繽紛。這幅美的景象，吸引得路人駐足觀看�？�！那一瀉千里的瀑布�？�！那天上繁密的星點……大自然的美，是沒有經過加工的，永遠都是那么純樸，那么自然。大自然的美是無窮無盡的，因為大自然中的每一分子，時時刻刻都在為大自然增添著美。生活中美無處不在，美其實就在我們身邊，但有人卻發(fā)現不了。生活中不是沒有美，而是缺少發(fā)現美的眼力。你發(fā)現美了嗎？發(fā)現美，感受美，能給予你精神上的享受。走進生活，走進自然，去探索美吧！藍田中學初一（7）班林丹?

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