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大自然的作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編整理的大自然的作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
大自然的作文 篇1
經(jīng)過(guò)第三單元的學(xué)習(xí),我對(duì)于動(dòng)物與大自然的啟示有了新的理解和感悟,于是我上網(wǎng)查找資料,發(fā)現(xiàn)我們?nèi)嗣裨缇陀心7律锏氖吕,比如兩千年前我?guó)人民根據(jù)天上的.飛鳥(niǎo)發(fā)明了風(fēng)箏,春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)代魯班根據(jù)一種能劃破人手的草發(fā)明了鋸子。
人類通過(guò)讀水中魚(yú)類的模仿,做出了小木筏,而雙槳與單櫓也是仿照魚(yú)類的胸鰭與尾鰭,古代水戰(zhàn)中的火箭武器“火龍出水”也是仿照魚(yú)類完成的。
我們?nèi)祟愡對(duì)鳥(niǎo)類飛行原理進(jìn)行了詳細(xì)的研究,并終于發(fā)明了能夠載人飛行的滑翔機(jī)。后來(lái)人們又根據(jù)鶴的體態(tài)設(shè)計(jì)出了挖掘機(jī)的懸臂,還從野豬身上獲得了啟發(fā)發(fā)明了防毒面具,體育工作者還研究了青蛙游泳時(shí)的運(yùn)動(dòng)姿勢(shì),發(fā)明了蛙泳。
昆蟲(chóng)學(xué)家發(fā)現(xiàn),蒼蠅后翅已經(jīng)退化成平衡棒,當(dāng)它飛行時(shí),平衡棒用來(lái)保持身體的平衡?茖W(xué)家們根據(jù)原理研制出了振動(dòng)陀螺儀,大大改進(jìn)了飛機(jī)的飛行性能。
人們發(fā)現(xiàn)蜂巢是由一個(gè)個(gè)六棱柱形小蜂房組成的,每個(gè)小蜂房底部由三個(gè)相同的菱形組成,這些結(jié)構(gòu)與近代數(shù)學(xué)家精確計(jì)算出來(lái)的菱形鈍角109度28分完全相同,是最節(jié)省材料的結(jié)構(gòu),且容量大,極堅(jiān)固,令許多專家驚嘆不止。人們仿其結(jié)構(gòu)利用各種材料制成蜂巢式夾層結(jié)構(gòu)板,強(qiáng)度大、重量輕,是建筑的理想材料。
我以后也要好好學(xué)習(xí),從大自然獲得啟示,為社會(huì)做出一份貢獻(xiàn)!
大自然的作文 篇2
早晨,醒來(lái)穿戴好準(zhǔn)備上學(xué),推開(kāi)門(mén),一股寒風(fēng)吹來(lái),有些冷。哦,原來(lái)是冬匆匆接了秋的班。
冬天的風(fēng)是寒冷的,呼呼叫囂的風(fēng),是殘忍的。
小雪到來(lái)時(shí),它更加蠻橫、肆虐。它是帶著鐮刀行走的,吹在臉上猶如成千上萬(wàn)把鐮刀在割你的皮肉。它跑到正在玩耍帶我小朋友面前兇神惡煞地問(wèn)道:“你們?cè)趺床徊仄饋?lái),你們不怕我嗎?”“我們怕呀,但是我們有暖和的棉襖呀。”風(fēng)來(lái)到溪水旁,問(wèn)在水里游玩的魚(yú)兒:“你們?cè)趺床慌挛已?”“因(yàn)榈叵鲁鰜?lái)的水是溫暖的呀”;風(fēng)不甘心地來(lái)到墻角,問(wèn)粉紅的薔薇:“你為什么不怕我呀?”“因?yàn)槲疑砩弦灿写萄剑晕也慌履愕溺牭丁;是的,是風(fēng)把樹(shù)葉吹落了,是風(fēng)湖水吹結(jié)冰了,是風(fēng)把我們的小手吹紅了,也是它吹來(lái)了潔白無(wú)邪的雪花!
冬天里的雪是潔白的、純凈的、素雅的、令人陶醉的。這個(gè)讓世界變成銀色的雪給大地鋪上潔白的被子,踩著嘎吱嘎吱響的大地奏響了冬天的贊歌,是雪招來(lái)冬天的陽(yáng)光!
冬天的陽(yáng)光是溫柔的、溫暖的。它脫下了夏的炙,褪去了秋的燥。是陽(yáng)光引來(lái)了那剛強(qiáng)的生命!冬天,我來(lái)到住在鄉(xiāng)下的外婆家,遠(yuǎn)眺門(mén)前一片荒寂的田野,只剩下鐮刀留下的傷痕了。偶爾出現(xiàn)一小片的油菜地,才會(huì)讓人驚覺(jué)生命力的'剛強(qiáng),它們是為了能在春天里的綻放才在堅(jiān)持和寒冷抗衡的。其實(shí)你仔細(xì)尋找生命的頑強(qiáng)無(wú)處不在:往小山坡上走,瞧見(jiàn)的是藏在山窩里的盎然。有一棵棵慵懶在地的卷心菜、一朵朵干凈的西蘭花、一排排被稻草困住了身體的大白菜、一片片細(xì)嫩的香菜、蔥、蒜還有高過(guò)我頭頂?shù)拇笄嗖恕绻\(yùn)氣好的話還可以碰到盛開(kāi)的月季花呢!原來(lái)這里是冬天里樂(lè)園。
大自然的冬天多么美妙,多么神奇!我愛(ài)這奇妙的大自然美景!
大自然的作文 篇3
我常?粗焐系男▲B(niǎo),魚(yú)缸里的小魚(yú),就會(huì)問(wèn)媽媽:“小鳥(niǎo)為什么會(huì)在天上飛,小魚(yú)為什么會(huì)在水里游呀?”媽媽總是耐心的回答我。有一天,當(dāng)我又問(wèn)媽媽的時(shí)候,她說(shuō):“寶貝,你總是問(wèn)為什么,今天媽媽就帶你去探索一下大自然的奧秘,好嗎?”我非常興奮的回答說(shuō)好。
就這樣,我與媽媽來(lái)到了世紀(jì)公園里;走到一塊大花圃前停下,媽媽讓我仔細(xì)觀察,看到了什么?我看見(jiàn)了許多五彩的蝴蝶 在陽(yáng)光下飛舞,時(shí)而金黃,時(shí)而翠綠,有時(shí)還由紫變藍(lán)呢。媽媽這時(shí)候貼著我的耳朵告訴我,科學(xué)家們通過(guò)對(duì)蝴蝶色彩的研究,為軍事防御帶來(lái)了極大的裨益?粗@些舞動(dòng)的小精靈們,媽媽又說(shuō):“利用蝴蝶的`色彩在花叢中不易被發(fā)現(xiàn)的道理,人們還生產(chǎn)出了迷彩服,大大的減少了戰(zhàn)斗中傷亡!
原來(lái),大自然中給我們啟示的地方實(shí)在是太多了,只要用心去體會(huì),都能讓我們學(xué)到非常多的知識(shí)與本領(lǐng)。
大自然的作文 篇4
孔子說(shuō)過(guò):“三人行,必有我?guī)熝!痹诖笞匀恢,有許多動(dòng)植物可以讓我們得到啟發(fā),讓我們能夠?qū)W習(xí)到它們的各種優(yōu)良的品質(zhì)。
比如,你們可別看地上隨處可見(jiàn)的螞蟻如此眇小,沒(méi)什么可敬佩的,其實(shí),它們的堅(jiān)強(qiáng)與團(tuán)結(jié)是遠(yuǎn)超過(guò)其它動(dòng)物的。在螞蟻窩突然失火時(shí),螞蟻并不會(huì)驚慌失措,它們會(huì)淡定的聚及在一起,逐漸形成一個(gè)黑糊糊的小球,然后迅速向前滾去,雖然在大火中黑球外面的一層螞蟻會(huì)燒焦,但是里面的螞蟻可以得到獲救,總比螞蟻孤身一人一只只的在火中犧牲中好吧,它們的團(tuán)結(jié)、無(wú)私的精神在人類當(dāng)中已經(jīng)所剩無(wú)幾了。在幾只螞蟻搬大塊的食物而搬不動(dòng)時(shí),會(huì)有更多的.螞蟻前來(lái)支援,這樣食物才可以搬走。這樣品質(zhì)是值得我們學(xué)習(xí)的。
小草,一個(gè)再平常不過(guò)的植物,隨處可見(jiàn),雖然它沒(méi)有大樹(shù)那么強(qiáng)壯,沒(méi)有花朵那么美麗,但是,大樹(shù)遇到大風(fēng)會(huì)折斷枝干,花朵遇到大雨會(huì)打落花瓣,而不起眼的小草—不管遇到逛風(fēng)還是暴雨,都十分頑強(qiáng),毅然不倒,風(fēng)雨過(guò)后,還是那么的生機(jī)勃勃。是它,為原本蒼白難看地大地增添了美麗的綠色,在廣闊的原野上,到處都有它們的身影。在植物鏈上,翠綠的小草是不可缺少的一名成員。小草啊,你生生不息,謙虛頑強(qiáng),像一名戰(zhàn)士,守護(hù)著大地,難怪古代詩(shī)人白居易在詩(shī)中寫(xiě)道:“離離原上草,一歲一枯榮。野火燒不盡,春風(fēng)吹又生。
世上許許多多的事物都是值得我們學(xué)習(xí)的,不管它們是多么強(qiáng)大或者多么弱小,我們都可以從中得到很多啟示,做到最好!
大自然的作文 篇5
一陣陣秋風(fēng)吹過(guò),一束束鮮花凋零,一片片樹(shù)葉飄落,一只只動(dòng)物歸門(mén),我的落寞,意味著冬的來(lái)臨,大約在冬季,冬季的蕭瑟與落寞,都意味著這冬季的風(fēng)揚(yáng),而單單的白雪,萬(wàn)千飄絮,則然而冬季之中少不了的那份自然。
“忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”雪的行動(dòng),意味著風(fēng)的相送,而這時(shí),大自然的一切生物都該休息了。就像……
熊,一個(gè)龐大的動(dòng)物,一個(gè)人們提及就聞風(fēng)喪膽的'動(dòng)物,他也該休息了,然而的,再大的動(dòng)物,再厲害的生物都得休息,就像熊一樣冬眠,這,就然而我從大自然得到的啟示。
一樣的道理,在忙的人都得休息,即使你有很強(qiáng)的意志力。意志力然而很強(qiáng)的一種能量,但如果你沒(méi)有體力的話就一事無(wú)成。
我然而一名高中生,承重的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)壓得我喘但然而氣,即使,我找到正確的學(xué)習(xí)方法,即使,我有很強(qiáng)的意志力。于然而,考試過(guò)后,努力與回報(bào)不成真比。當(dāng)我靜下心來(lái),我才明白,原先,我犯了一個(gè)錯(cuò),一個(gè)致命的錯(cuò),我忘記儲(chǔ)存能量,我總以為,只有不斷的努力再努力,我才能夠成功,于然而,心里自以為然而的認(rèn)為,如果睡覺(jué),就失去了學(xué)習(xí)的時(shí)間。然后,我就犧牲就應(yīng)睡覺(jué)的時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí),可曾想,上課時(shí)老打瞌睡,導(dǎo)致課聽(tīng)不好,下來(lái)學(xué)習(xí)時(shí),花了2倍的時(shí)間才得以了解皮毛,這最終導(dǎo)致,學(xué)習(xí)很努力,但不見(jiàn)成效。
此刻,我明白了,我也就應(yīng)像熊一樣,得“冬眠”,在保存必須能量時(shí),再稍作努力,得到的就會(huì)更多,因?yàn)樾屎。所以,從此刻起,你,我的朋友,也就?yīng)勞逸結(jié)合。當(dāng)你加班時(shí),你不妨想想,休息后,你會(huì)用少一倍的時(shí)間做完這些工作,停下來(lái)吧!喝口水!休息下!你必須會(huì)得到不一樣的效果。
冬季,在等待,等待球的落寞,等待雪的飄零,更重要的然而,他在等待春的來(lái)臨,要記著,等待然而為了尋找另一個(gè)適宜的機(jī)會(huì)給自我。
所以,朋友,大約在冬季你將成長(zhǎng)!
這,就然而來(lái)自大自然的啟示。
大自然的作文 篇6
大自然是人類的老師,是知識(shí)的搖籃。只要你擁有一雙會(huì)觀察的眼睛,你會(huì)發(fā)現(xiàn),大自然中,蘊(yùn)藏了許多書(shū)本里沒(méi)有的知識(shí)。
一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期天,我走出家門(mén),走向小區(qū),走向了大自然中。
剛下了樓,花壇邊的一叢叢不引人注目的的小草引起了我的注意。這些小草的確很小,只有幾厘米高,翠綠的嫩葉細(xì)細(xì)的,一摸,似乎還有點(diǎn)毛茸茸的感覺(jué)。它們棲息在此處,別無(wú)所求,只求有一個(gè)寧?kù)o安全的安身之處能容得下他們,供它們生存下去。小草并不像艷麗的花兒那樣?jì)少F,它們不需任何精心的照養(yǎng),只需一點(diǎn)兒雨水、一束陽(yáng)光,它們便能夠頑強(qiáng)地向上生長(zhǎng)。即使是在炎炎烈日下,它們也不曾低頭,仍舊雄赳赳、氣昂昂地站立在泥土里。平凡的小草教會(huì)我堅(jiān)強(qiáng)不屈。
啊,那是什么?不遠(yuǎn)處的一團(tuán)黑黑的“小不點(diǎn)兒”吸引了我的目光。我快步走去,低頭一看,原來(lái)是一群小螞蟻正在成群結(jié)隊(duì)地搬運(yùn)食物呢!瞧它們干得多賣力呀。有用小腦袋使勁頂?shù)?有用手用力地推的;還有用小巧的身體不要命地?cái)D的······真是五花八門(mén)。突然,意外事故發(fā)生了,幾只螞蟻被一塊諾大的.食物壓得一下子撲倒在地,見(jiàn)了這情景,我心里不由得為小螞蟻擔(dān)心起來(lái)。可是緊接著發(fā)生的事卻讓我這個(gè)“旁觀者”驚呆了。只見(jiàn)其余的小螞蟻見(jiàn)同伴摔倒了,紛紛駐足,然后掉頭向摔倒的小螞蟻?zhàn)呷ィ鼈儗⒛菐字凰さ沟男∥浵伔銎饋?lái)之后,又迅速走向那塊諾大的食物旁,這次,螞蟻們?nèi)宄扇旱負(fù)砩先,用手抓住食物的邊沿,十分費(fèi)力地推動(dòng)著食物,看得出來(lái),它們是費(fèi)勁了九牛二虎之力了,可是螞蟻們沒(méi)有誰(shuí)泄氣,仍是斗志昂揚(yáng)地向前慢慢挪動(dòng)著······小小的螞蟻教會(huì)了我團(tuán)結(jié)就是力量。
這就是大自然,只要你敢于去發(fā)現(xiàn)、去探索,你就會(huì)收獲無(wú)窮的啟示!
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