- 傾聽大自然的聲音作文 推薦度：
- 把自己想象成大自然中的一員作文500字 推薦度：
- 相關(guān)推薦
大自然的作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的大自然的作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
大自然的作文 篇1
大自然是人類的老師，給了我們?cè)S多啟示，比如：蝙蝠和雷達(dá)、草和鋸子、魚和潛水艇……
成熟的麥子低著頭，那是在教我們謙虛；一群螞蟻能抬走大骨頭，那是在教我們團(tuán)結(jié)；溫柔的水滴能穿透巖石，那是教我們堅(jiān)持。
你有沒有看見過一只燕子，辛辛苦苦叼來泥土和草，建起溫暖舒服的家。這雖然需要付出許多許多的汗水和努力，但它是那么的堅(jiān)持不懈。
有一天，放學(xué)回家的時(shí)候，我看見幾只燕子幾乎貼著地面飛行，我想：“難道要下雨嗎？燕子怎么飛得這么低？”
果不其然，第二天早上，下起了小雨，燕子真是天氣預(yù)報(bào)“專家”啊！
你有沒有看見過一只小小的蜜蜂，在花叢中辛勤地工作著，它是多么勤勞，為花兒、為我們做出了巨大貢獻(xiàn)。
你知道蜜蜂教給了我們什么嗎？它是告訴我們：要勤勞，只有不斷地付出才是最光榮的'！
大自然給了我們?cè)S許多多的啟示，我們一定要細(xì)心觀察，才能發(fā)現(xiàn)。大自然真是一位好老師呀！
大自然的作文 篇2
今天的天格外陰沉，環(huán)保法庭正要準(zhǔn)備審理一個(gè)特別的案子。
兇猛的老虎先生，可愛的小兔，美麗的孔雀小姐……紛紛來聽庭。
“傳原告小河！”熊貓審判長(zhǎng)說。這時(shí)，只見一身污水，臭氣熏天的小河耷拉著頭走上來。大家紛紛向小河看去，議論著不知道出了什么事。大家非常同情小河，一致要求法官要嚴(yán)懲被告。
“傳被告�！毙茇垖徟虚L(zhǎng)說。
可奇怪的是被告遲遲未見出庭，怎么回事。
只聽見小河說：“以前，我的身體清澈透明，美麗無比……可是被告人類現(xiàn)在砍伐樹木，亂扔垃圾，所建工廠排放的污水直接流入我的心臟……”說著小河哽咽著傷心起來了！大家只好安慰小河。小河又說：“人類每天抽我的水哺育兒女，為人類的建設(shè)做貢獻(xiàn)......可是換來的卻是種種破壞，弄得我面目全非。人類這不是恩將仇報(bào)嗎？請(qǐng)法官為我做主！”
話音剛落，一只活潑的小猴急匆匆跑來：“好消息，好消息！被告人類不來了，他們醒悟了！”大家都被他弄得糊涂了，真不知道怎么回事呢！小猴接著說：“剛才我去采訪了人類，人類已經(jīng)意識(shí)到了犯下了很大的錯(cuò)誤，正在采取措施治理呢！”人類真的改了嗎？大家將信將疑！
接著小猴拿出錄像帶放映給大家看。只見人類正在河邊不停的'忙碌：有的在堤岸旁清理著垃圾，有的在植樹，有的在建設(shè)著標(biāo)準(zhǔn)的污水處理場(chǎng)呢……
這一幕幕令小河欣慰不已，感動(dòng)地忙對(duì)法官說：“我要撤訴……”
“哦，太好了！人類醒悟了，人類是我們的好朋友……”大家歡呼起來，露出了燦爛的笑容！
大自然的作文 篇3
“下面是內(nèi)容簡(jiǎn)介，美國(guó)出現(xiàn)大雨并有破壞性龍卷風(fēng)……，北京沙塵暴還將持續(xù)2~3天……，東南亞海嘯的救援工作正在緊張的進(jìn)行著……，京珠高速公路發(fā)生泥石流……�！蔽易屑�(xì)地看著這些新聞，里面不停的傳來了令人悲傷的消息。
我再也不想看了，便深思起來，最近大自然怎么會(huì)有這么多“嘮叨”呢？這又說明了什么呢？媽媽看著我那疑惑不解的樣子，便走過來親切的對(duì)我說：“孩子，大自然之所以這樣嘮叨，是因?yàn)槿祟愓跓o休止的破壞環(huán)境，大自然已經(jīng)忍無可忍了，所以它要用毀滅和災(zāi)難來告訴人類，不要再破壞環(huán)境了！”媽媽用手撫摩著我的'小腦袋，接著說：“所以，我們應(yīng)該愛護(hù)大自然，要從小事做起。”媽媽這番意味深長(zhǎng)的話語使我茅塞頓開，是呀！人類自出現(xiàn)以來，破壞環(huán)境的情況越來越嚴(yán)重，在日常生活中，工廠排放出烏黑的廢氣，使城市整天籠罩在煙霧之中。
城市大面積擴(kuò)張、森林肆意砍伐破壞、植被和動(dòng)物的日益減少、土地日益沙化，這就是我們現(xiàn)在的生存環(huán)境。在《生態(tài)系統(tǒng)與人類幸福報(bào)告》中說，自工業(yè)化初期至今，全球漁業(yè)資源減少了90%，1/3的兩棲動(dòng)物、1/5的哺乳動(dòng)物和1/4的針葉樹種瀕臨滅絕……。這份報(bào)告告訴我們，人類現(xiàn)在所處的環(huán)境中，環(huán)境的破壞相當(dāng)嚴(yán)重。由于人類對(duì)樹木亂砍亂伐，造成水土流失，經(jīng)常發(fā)生泥石流、沙塵暴等多種自然災(zāi)害。如果要人類制止這些行為，我想那是不可能的，因?yàn)椋祟愖龅娜魏我患虑槎际呛蜕蠲芮邢嚓P(guān)的，但是，我們可以減少對(duì)大自然的破壞，用心去呵護(hù)我們的家園，這樣，人類的環(huán)境就會(huì)改善許多，大自然的“嘮叨”也會(huì)減少很多。不知大自然那無聲的“嘮叨”何時(shí)才會(huì)停止。
大自然的作文 篇4
我是大自然中的一員——一條魚兒。
一次，我因?yàn)樨澇�，被一只網(wǎng)撈了上來，又被一雙稚嫩的雙手托起，我拼命的掙扎著，跳著，希望能逃出魔爪 。然而，事實(shí)并不是我想的那樣容易，我沒能逃脫，卻被送進(jìn)一個(gè)玻璃魚缸里，那里有許多我的同伴，我們奮力的跳著，希望能回到母親的懷抱。
我們每天吃不好，睡不好，整天過著擔(dān)驚受怕的日子。有一天，一只巨大的手伸進(jìn)魚缸里，使勁地?cái)嚢嚢。覀儽粩嚨念^暈眼花，然后又被抓了起來，身上都掉了許多魚鱗，我們疼極了，可是我們毫無辦法。又一天，這個(gè)主人家來了位客人，她是位可愛的小姑娘，她向我笑了笑，接著用雙手捧起我說：“多可愛的小魚��！咦，她怎么受傷了?”她又對(duì)她的弟弟說：“你這樣做，小魚會(huì)傷心的'！”因?yàn)樗x開了母親的懷抱，會(huì)不適應(yīng)的，你快把它放了吧！”弟弟爽快的答應(yīng)了 。
于是他們姐弟倆抱著魚缸來到了湖邊。湖里有許多魚兒在游來游去，甚至都有些大魚跳出湖面來觀賞風(fēng)景。他們把我們一條一條放進(jìn)了湖水中，看著我們搖著尾巴欣喜地游走了，他們姐弟倆也高興的笑了，因?yàn)樗齻z看到我們回到了大自然后高興的樣子。
我漸漸地長(zhǎng)大，終于長(zhǎng)成一條很大的魚，然而我仍然時(shí)常想起那個(gè)姐弟倆，她們好嗎？現(xiàn)在應(yīng)該也長(zhǎng)成大人了吧！
大自然的作文 篇5
大自然中有許許多多美妙而又動(dòng)聽的聲音，讓我們一起去聆聽吧！
走出門，就與微風(fēng)撞了個(gè)滿懷，風(fēng)中含著露水和梔子花的氣息。早晨，好清爽。一陣風(fēng)出來，我聽見從樹上發(fā)出的聲音：“沙沙沙”！看見許多細(xì)數(shù)精致的樹葉從樹枝上飛舞而下。這短暫而又別有深意的儀式，讓人浩氣長(zhǎng)舒。
走進(jìn)這片樹林，鳥兒在粗壯的樹干上嘰嘰喳喳的高聲歌唱，仿佛在說：“歡迎來到這片樹林，大家將會(huì)歡迎你”。一只不知名的鳥兒在天空中飛翔著，展示著它那優(yōu)美的姿勢(shì)，一邊欣賞著樹林的漂亮，一邊慢慢地飛向遠(yuǎn)方。
走到池塘邊，坐在石頭上。一只青蛙站在一片荷葉上，用它那卷長(zhǎng)的舌頭吃著一只又一只可恨的蚊子。這種為民除害的精神著的我們學(xué)習(xí)。它跳在池塘邊，再跳的.過程中，它總會(huì)發(fā)出令人開心的聲音：“呱~呱~呱~”！吃飽后，又跳回了荷葉上，施展它那讓人大笑的舞姿。
忽然，雷陣雨來了，所有的動(dòng)物紛紛回到家中。我撐起一片寬大的芭蕉葉，就像一把巨傘，給我擋雨。雨滴像一千個(gè)俠客在天上吼叫，又像有一千個(gè)醉酒的詩人在云頭吟詠。一個(gè)閃電在云頭劈過，一聲令人害怕的“轟隆”聲。
雷陣雨過后，樹葉上滴落下來的雨珠，發(fā)出清脆的“叮咚”聲，像一曲無字的歌謠，神奇的從四面八方飄然而起。讓人聽得癡迷。
一只鳥兒從山頭飛過，看見了一縷夕陽。我該回家了，帶回了滿懷的好心情、好記憶。
這大自然的美妙聲將伴著我逐漸成長(zhǎng)。
【大自然的作文】相關(guān)文章：
（精選）大自然作文07-10
大自然的作文12-14
大自然的作文12-14
大自然的作文12-14
大自然的作文12-14
大自然的作文12-14
大自然的作文12-14
大自然的作文12-14
大自然的作文12-14
大自然的作文12-14