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(薦)大自然的作文8篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編為大家整理的大自然的作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
大自然的作文 篇1
你心里煩惱嗎？你身體疲倦嗎？走向大自然吧！讓大自然美麗的風(fēng)景，洗去你的煩惱。
讓我們走向原野吧，原野有一大片草地，草地上開(kāi)著不知名的野花。你仔細(xì)看看小草，它們好像是一個(gè)個(gè)的小兵，人們踩它、壓它，它都不低頭。
我們?cè)偻度肷降?懷抱吧！遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，山并不高，可是，當(dāng)走到山腳下，抬頭一看，山竟然是
一個(gè)巨人。山不怕風(fēng)吹雨打，不怕日曬雨淋，永遠(yuǎn)站立著是多么令人欽佩呀！
讓我們走向海吧！在海邊聽(tīng)到“嘩啦”、“嘩啦”的水聲，赤腳走過(guò)沙灘，感覺(jué)好舒服呀！海，像一塊藍(lán)色的布，無(wú)邊無(wú)際，它那廣大的心胸值得我們學(xué)習(xí)。
朋友，你有空嗎？請(qǐng)你走向大自然吧！
大自然的作文 篇2
天空如大海般蔚藍(lán)、遼闊，一塵不染的云彩如雪一般的白，下著絲線般的毛毛雨，就像一把刷子輕柔地洗滌著我的心靈。
走在泥濘的羊腸小路上，向路邊頂著雨滴的翠綠小草問(wèn)候，望著樹(shù)上殷勤的鳥媽媽，正在照顧著未來(lái)天空中的一線風(fēng)景，或許一個(gè)甜蜜的微笑更適合作為它們的禮物吧。嗅著雨后新鮮的`空氣，空氣中摻雜著泥土和花草的氣息。
被無(wú)意踩折的草莖，迸濺出的草汁沾染在褲腿上，為身上滿是城市污穢塵土的我們沾上了鄉(xiāng)村的氣息；飛舞的蜜蜂正繞著“出淤泥而不染”的荷花，不是為了采蜜傳粉，而是為了給這炎熱的夏天增添一絲光彩。
走在山中的小路中，崎嶇泥濘，但不讓人感到厭倦。周圍綠色的植被，給原本貧瘠的山披上了綠色的新衣，陽(yáng)光使山林中充滿了氧分子，沁人心脾。
瓦頂?shù)陌课�，用茅草遮蓋，雖是陋室，但是充滿了鄉(xiāng)土風(fēng)味。閑情漫步的雞，成群結(jié)隊(duì)的鴨，風(fēng)姿颯爽的鵝，以及稻田里的那片綠色，是鄉(xiāng)村真正的元?dú)獾乃凇?/p>
拿起竹子做的竹椅子，放在房屋外的平地，天空已是黃昏，我呼喚著家狗，它坐在椅子邊，和我齊看天空，看那已被染紅的天際線，紅色的夕陽(yáng)，使得潔白的云彩披上了火紅的衣裳——火燒云，它們與幾乎快黑下來(lái)的大地消失在地平線中。
一聲蛙叫，使天空蒙上了一層黑色的紗；一聲蟬叫，喚醒了月亮和星星，掛在黑色的天空中。燈一開(kāi)，我們一戶成為山里的一顆明亮的星，我依然坐在屋外，指著天上那呈勺子狀的北斗七星，即使有蚊子親吻肌膚也無(wú)所謂，寧?kù)o的夜空、響亮的蛙叫就像天然的止癢藥，使我在這番寧?kù)o中入睡……
這一天，我與大自然的邂逅，如此和祥。
大自然的作文 篇3
大自然，一個(gè)充滿奧秘的地方，它無(wú)時(shí)無(wú)刻不給我們傳達(dá)新的信息、新的文字，它就像一本無(wú)字天書，只有細(xì)心觀察、愛(ài)好學(xué)習(xí)的人才會(huì)知道如何接受這些新信息。
仰望天空，在會(huì)讀它的人看來(lái)它就是一本多姿多彩的書。
大雁族長(zhǎng)帶領(lǐng)著它的人民整齊劃一的排成“人”字形或“一”字形，開(kāi)始了它們漫漫人生中又一次向南遷移的長(zhǎng)途跋涉。此時(shí)的我輕輕推開(kāi)門窗，仰望藍(lán)天，看見(jiàn)這一番情景，忽然發(fā)現(xiàn)了大自然在默默的暗示著人們：秋天仿佛還在我們眼前，冬天卻將要取代它。
太陽(yáng)公公帶著它的孩子們——光束，一步又一步地費(fèi)力地往上爬著。大人們?cè)谧约旱墓ぷ鲘徫簧下耦^苦干，兒童們?yōu)榱俗约好篮玫膶?lái)都在認(rèn)真的“啃食”書本，“消化”知識(shí)，大家都早已忘記了時(shí)間的存在。在上體育課的我，不小心被什么東西刺到了眼睛，抬頭一望原來(lái)是太陽(yáng)啊，他早已爬到了最高處，正在向人們傳達(dá)新的信息，埋頭鍛煉的我這才發(fā)現(xiàn)：已經(jīng)日上三竿——中午時(shí)分了。
我們腳下的這片熱土，再回讀它的`人看來(lái)也是一本有趣的書。
螞蟻雖小，但它也無(wú)時(shí)無(wú)刻不在向人類傳達(dá)信息。放學(xué)回家的路上，突然有一群螞蟻從我的腳邊走過(guò)，我差點(diǎn)兒就把這可愛(ài)的小生命給踩死了，心中一震，又想：螞蟻們?cè)趺磿?huì)如此結(jié)群成隊(duì)的行走呢？我俯下身子，仔細(xì)的觀察著它們，只見(jiàn)它們身上都背著一些細(xì)小的食物殘?jiān)驮S多我不知道的東西。突然，我想起來(lái)了它們是在搬家。此時(shí)，它們向我傳達(dá)了一個(gè)重要的信息：快要下雨了。
樹(shù)葉凋落，小草枯萎，花兒不再嬌艷，一些新的植物代替了昔日生機(jī)勃勃的生命。漸漸地被風(fēng)刮起來(lái)了，太陽(yáng)公公泛起困意，它的光束寶寶們也只能偶爾給人們一絲暖意，但也很快就被北風(fēng)“呼呼”的吹走了，猖獗的北風(fēng)開(kāi)始攻擊人們，它肆虐的刮著、瘋狂地刮著，直到它累了，停下來(lái)喘氣的時(shí)候，萬(wàn)物生靈才有安寧的時(shí)刻。北風(fēng)帶來(lái)了這一切巨大的變化，又讓我發(fā)現(xiàn)了：秋天已經(jīng)逝去，冰冷無(wú)情的冬降臨了，它讓人們?cè)谝淮伍_(kāi)始偽裝。
大自然啊大自然，它創(chuàng)造了萬(wàn)物，同時(shí)也創(chuàng)造了人類，人類也應(yīng)它而求，逐漸的探索它、發(fā)現(xiàn)它，只要是善于觀察的人，都在不懈努力，與它成為親密的好友，那些平時(shí)呆在家里，對(duì)大自然不聞不問(wèn)的人啊，大自然有無(wú)窮的樂(lè)趣，快去傾聽(tīng)吧！
大自然的作文 篇4
欣賞大自然的美景，可以陶冶我們的情操。小鳥嘰嘰喳喳的叫聲，花兒醉人的芳香，小草那綠油油的葉子，都是大自然妙手偶得的杰作。
燕子將冬天最后一抹沉郁剪下，便有草芽拱破凍土。在春的.地平線上，擎起一片翠綠的憧憬。春姑娘帶著生機(jī)和希望，邁著步子來(lái)到了人間。它躍過(guò)山峰，飛過(guò)河流，一刻也不顧得歇息，就迫不及待地活躍在山間平原上，所到之處，無(wú)不散發(fā)著勃勃生機(jī)�？蓯�(ài)的花朵隨著小草升起來(lái)。摸摸河水，多么暖和啊！
夏天，烈日炎炎，頑皮的孩子們?cè)诤又墟覒�、捕魚、捉蝦……農(nóng)民伯伯在田間收麥子，他們累得滿頭大汗。“田家少閑月，五月人倍忙”，他們肩上挑著夏秋兩季。
秋天是一幅色彩斑斕的圖畫，秋天是一位可愛(ài)的小天使，秋天意味著成熟，秋天意味著收獲。大豆、芝麻、玉米都成熟了，一根根枯黃的玉米桿子上掛著顆粒飽滿的玉米棒子，金燦燦的陽(yáng)光照得谷子壓彎了腰，照得高粱紅透了臉。農(nóng)民伯伯在田間穿來(lái)穿去，忙著收割成熟的莊稼。
冬天，寒風(fēng)呼呼地吹著，雪花一片一片地飄落下來(lái)，孩子們?cè)谘┑乩锎蜓┱�、堆雪人、滑雪…�?/p>
大自然的四季是多么奇妙，多么美麗、多么可愛(ài)啊。我越來(lái)越喜歡，越來(lái)越欣賞這美麗的大自然。
大自然的作文 篇5
在平常的生活里，你有沒(méi)有留意過(guò)大自然的聲音呢？其實(shí)在我們生活的地方就隱藏著許多大自然的`聲音。
燕子為我們打開(kāi)了春天的幕布，讓我們一起來(lái)聆聽(tīng)大自然的聲音吧！一天早上，轟隆隆，嘩啦啦……唔—這是什么聲音？�。∈谴河�，這代表著春姑娘的到來(lái)。到了外面，嘀嗒、嘀嗒這又是什么聲音？是屋檐在滴水，仿佛春姑娘在打著拍子，打拍子一定要有樂(lè)隊(duì)呀，那我們就去聽(tīng)聽(tīng)《夏》這首歌吧！
夏夜，知了知了知了，我禁不住自言自語(yǔ)道：“你知了什么？啊，我知道了你知了大自然的聲音！”正在我自言自語(yǔ)的時(shí)候一只蛐蛐“蛐蛐蛐蛐”的叫了起來(lái)。呱呱呱呱，青蛙也不甘示弱的鳴叫，這就是《夏》這首歌！“知了蛐蛐蛐蛐知了呱呱呱�！�
不知不覺(jué)，大地就蓋上了一層金黃的被子，沙沙沙，走在被子上，好爽啊！呼呼呼，大風(fēng)把落葉吹的哪都是，這讓我想起了一句詩(shī)，北風(fēng)卷地百草折，胡天八月即飛雪�？蛇@是描寫冬天的怎能放到秋天去說(shuō)呢？那我們來(lái)說(shuō)說(shuō)冬天都有哪些聲音吧！
冬，其實(shí)也沒(méi)有那么寒冷，因?yàn)橛泻⒆觽儦g快的笑聲……
大自然的作文 篇6
大自然里的聲音十分奇妙，令無(wú)數(shù)人傾慕，下面我們一起看看這篇《大自然的聲音》。
自然界的聲音非常奇妙，只要你用心傾聽(tīng)，每一個(gè)聲音都是奇妙的，都帶著幻想的色彩!
來(lái)到樹(shù)林里，聽(tīng)!風(fēng)婆婆輕輕撫摸著樹(shù)葉發(fā)出柔和又美妙“沙沙，沙沙。”的聲音�！斑蛇伞蛇伞鼻嗤苣谴笤腴T開(kāi)始唱歌了，蝴蝶也被這音樂(lè)氣氛感染了，跳起歡快的舞蹈，多像一首森林波爾卡啊!“叮叮咚咚—嘩嘩啦啦—”泉水定要與青蛙相比賽，它們同時(shí)唱起了動(dòng)人的歌曲。
蜂蜜也來(lái)加點(diǎn)兒料，“嗡—嗡—嗡—”，小鳥“嘰嘰喳喳—嘰嘰喳喳�！焙孟裨谙驑�(shù)林中的一切問(wèn)好，又好像在呼喚兒女們起床。
一邊的天漸漸陰了過(guò)來(lái)，不一會(huì)，“轟隆—轟隆隆�！闭l(shuí)又惹雷公生氣了，不知不覺(jué)便哭了起來(lái)，淚水滴到人間，從和諧的`“滴滴答答”變?yōu)椤皣W嘩啦啦。”“啪”的一下子，一道閃電把這天空劃成兩半，也劃破了樹(shù)林的熱鬧，小鳥不再“嘰嘰喳喳”，溪水和青蛙的歌聲越來(lái)越小，昆蟲大概也回巢了吧。
雷陣雨來(lái)的急，走的也急。一會(huì)兒，樹(shù)林里又恢復(fù)了原型，這次又多了幾個(gè)大將，鴿子“咕咕咕咕”知了“滋滋滋滋�！鄙掷镉珠_(kāi)了一次盛大的音樂(lè)會(huì)，一首華爾茲圓舞曲奏給蝴蝶。
讓我們?nèi)ジ惺艽笞匀坏拿篮�，用心靈去傾聽(tīng)大自然的聲音吧!
大自然的作文 篇7
大自然有許多美妙的聲音，這些聲音是一種特殊的語(yǔ)言，它能告訴我們天氣的變化、季節(jié)的交替……
春天，春雨“沙沙”的落著，說(shuō)：“春天來(lái)了，春天來(lái)了�！辈灰粫�(huì)兒，又打起了春雷，“轟隆隆，轟隆隆”響個(gè)不停，電母和雷公爭(zhēng)著說(shuō)：“讓我來(lái)放電吧�！彼岳纂娊患�。雷雨停了，天空出現(xiàn)了一道彩虹，小鳥在樹(shù)的枝頭上“嘰嘰喳喳”的，好像在跳舞、唱歌哩。小魚小蝦在河里親切地交談著。
夏天來(lái)了，知了想讓昆蟲家族聽(tīng)聽(tīng)自己的歌喉是多么的響亮、動(dòng)聽(tīng)，于是它“知了、知了”地叫個(gè)不停。小朋友們也在炎炎烈日下游起泳來(lái)，“撲通、撲通”，水花濺得老高。
秋天到了，蛐蛐總是跟知了作對(duì)，也敞開(kāi)歌喉叫了起來(lái)，哇，果園里的瓜果蔬菜們也歡呼起來(lái)：“秋姐姐，你真好，讓我們長(zhǎng)大了好多呢!”農(nóng)民伯伯非常高興地說(shuō)：“秋天真好，又讓我們的'麥田里的麥子長(zhǎng)高了，好，現(xiàn)在我要收糧食嘍!”
冬天來(lái)了，真是天寒地凍呀!雖然寒風(fēng)“呼呼”地刮在小朋友的臉上，像針扎進(jìn)去一樣，不過(guò)，小朋友很喜歡這個(gè)季節(jié)，天空飄著鵝毛般的大雪，小朋友們冷得上牙碰下牙，“咯的咯的”的響，有的小朋友在堆雪人，有的在打雪仗，還有的在爬雪山……
大自然的聲音多美妙，多神奇呀，我真喜歡!
大自然的作文 篇8
路邊上的小草，山林里的野花……這些都是大自然。
我人在車?yán)�，車在高速公路上，心在旁邊的大自然上�?/p>
一片片翠綠的草地，一段段連綿起伏的平房。草地的綠叫人站在遠(yuǎn)處，垂涎三尺。不明不白、情不自禁的產(chǎn)生了聯(lián)想。還有那或紅或藍(lán)、或高或矮的平房。雖然是點(diǎn)綴，但也美的無(wú)可挑剔。
在草地上還有一棵棵高大挺拔的大樹(shù)，他們筆直的站在草地上一動(dòng)不動(dòng)，看起來(lái)莊嚴(yán)又神氣。他們整齊的排成一隊(duì)，穿著一樣的綠色“警服”，守護(hù)著、保衛(wèi)著我們，似乎在對(duì)我們說(shuō)：“不用怕，我會(huì)保護(hù)著你們的�！�
還不止這些呢，反向車道行駛的中間有一排排整齊的小樹(shù)。他們雖然沒(méi)有媽媽的警服，但他們卻有可愛(ài)的翠綠色的小裙子。他們想學(xué)習(xí)自己媽媽神氣的樣子，卻學(xué)不來(lái)。只好等一陣清涼爽心的微風(fēng)吹過(guò)，微笑著向我們點(diǎn)頭表示問(wèn)好。我也不由自主的向他們點(diǎn)了點(diǎn)頭，可我不是在向他問(wèn)好，我在謝謝他們讓我欣賞了這么美的風(fēng)景。
你們猜我會(huì)好好的表?yè)P(yáng)大自然吧，如果這么想那就大錯(cuò)特錯(cuò)了。我認(rèn)為大自然是一個(gè)臭美的`、單調(diào)的女孩。她除了綠色就不會(huì)用其他顏色嗎？綠色雖美，但百分之九十五都是綠色，這風(fēng)景的畫面感還會(huì)好嗎？
我慢慢的想，慢慢的思考。最后夕陽(yáng)為這風(fēng)景畫上了句號(hào)，也為我的作文劃上了完美的句號(hào)……
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