實(shí)用的大自然的作文6篇[精華]

　　在我們平凡的日常里，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編收集整理的大自然的作文6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

大自然的作文 篇1

　　今年8月，天氣非常炎熱，媽媽爸爸帶我去牛背梁森林公園避暑。那里鳥語(yǔ)花香，樹木茂盛，非常漂亮。

　　剛走進(jìn)公園，我馬上就被周圍美妙的聲音吸引住了：只見溪水自上而下“嘩啦啦”地奔跑到我的面前，熱情好客的它們用獨(dú)特的笑聲跟我打完招呼后，又快速地涌向后面去迎接遠(yuǎn)方的客人。我順著水聲來(lái)到小溪邊，只見溪水清澈見底，可以看見水中的自由自在游動(dòng)的小魚和水底的白色小石子。這時(shí)，一陣“呱呱呱”的鼓點(diǎn)聲傳到我耳中，順著聲音往前看，我驚奇地發(fā)現(xiàn)有3個(gè)綠色的.小鼓手正瞪著大眼睛、鼓著腮幫子在一塊石頭上為溪水伴奏，見我來(lái)了，就“撲通撲通”地跳進(jìn)水中，變成了蛙泳健將。這時(shí)一陣風(fēng)兒吹過(guò)，樹葉也“沙沙沙”地敲起了沙錘。小鳥們?cè)跇渖湘覒�，“嘰嘰喳喳”地評(píng)論著樹葉的演奏效果，真是熱鬧極了。草叢里蛐蛐一邊“啾啾啾”地叫著，一邊不停地晃動(dòng)著頭上的觸須，像樂(lè)隊(duì)的總指揮……這些來(lái)自大自然的聲音實(shí)在是太美妙了！我陶醉地閉上了眼睛，心中一片清涼。

　　秦嶺深處有許多音樂(lè)演奏家，只要用心去傾聽，每天都能聽到一場(chǎng)不同凡響的音樂(lè)會(huì)。

大自然的作文 篇2

　　大自然的聲音無(wú)處不在無(wú)時(shí)不在。

　　春天，小鳥在一棵十分茂盛的大樹上“嘰嘰喳喳地叫，好像在歌唱，泉水在山間叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)捻�，�?/p>

　　夏天，知了在枝繁葉茂的樹上“知了知了的叫�！昂孟裨谡f(shuō)：“好熱，好熱�！狈孔永锶藗兌奸_著空調(diào)，空調(diào)發(fā)出呼呼的聲響。晚上青蛙在無(wú)邊無(wú)際的稻田邊“呱，呱”的叫，好像大鼓。

　　秋天，楓樹火紅火紅的葉子漂落在荒涼的.地上發(fā)出“沙沙”的響聲，一陣涼風(fēng)呼嘯的吹過(guò)蘋果樹，樹上一個(gè)個(gè)成熟的蘋果掉落下來(lái)發(fā)出“咕咚”的聲音。

　　冬天，過(guò)年時(shí)，年三十晚可熱鬧了。小朋友買爆竹放發(fā)出“噼噼啪啪”的響聲，一股冷風(fēng)吹過(guò)，小朋友們直叫冷。

　　啊！大自然的聲音真是豐富美妙！

大自然的作文 篇3

　　無(wú)論世界上有多么有名的老師，都不及大自然這個(gè)“老師”厲害，它從許多事物上給了我們?cè)S許多多的重要啟示。下面就讓我來(lái)給大家講一講壁虎帶給我的啟示吧！

　　以前，我下象棋總是輸，我就想：我下象棋的技術(shù)真有那么差嗎？為什么每一個(gè)人我都下不贏？

　　有一次，我到鄉(xiāng)下去看外婆。進(jìn)門的時(shí)候，我無(wú)意中看見了一只壁虎。我悄悄地跟在它后面，跟了一段后，我發(fā)現(xiàn)有一條蛇突然從路邊竄出來(lái)，竄到了壁虎前面，我心想：這下可完了�？墒牵�出乎意料的是，壁虎居然斷掉自己的`尾巴逃之夭夭了。當(dāng)時(shí)我百思不得其解，為什么壁虎會(huì)斷尾逃走呢？尾巴可是身體的一部分�。�

　　為了解開這個(gè)不解之謎，我連忙去電腦上查找答案，終于知道了。原來(lái)，壁虎斷尾是一種自衛(wèi)方式，在遇到危險(xiǎn)時(shí)，壁虎的尾巴會(huì)斷掉，用來(lái)吸引敵人的注意力，自己趁機(jī)逃跑，這也是一個(gè)策略，叫“丟車保帥”。

　　學(xué)了“丟車保帥”這個(gè)策略后，以后每每下期，我都會(huì)將這一招用上，我終于嘗到了勝利滋味了。

　　大自然真是人類的好老師��！

大自然的作文 篇4

　　雨妹妹從天而降，給天空掛上了一個(gè)窗簾。猶如一個(gè)小姑娘乘著微風(fēng)，歡歡喜喜的來(lái)到人間。

　　“滴答，滴答……”一曲無(wú)字歌謠傳入我的耳畔。我拿上一把雨傘，輕輕的走出房門，坐在一塊巖石上，靜靜地聽著大自然的樂(lè)曲……

　　雨妹妹從天而降，給天空掛上了一個(gè)窗簾。猶如一個(gè)小姑娘乘著微風(fēng)，歡歡喜喜的`來(lái)到人間。

　　雨姑娘跳到樹爺爺身上，在樹爺爺?shù)纳砩蠚g快的跳來(lái)跳去，樹爺爺身上一半綠一半灰，有的長(zhǎng)出了一個(gè)個(gè)斑點(diǎn)，她癢極了，發(fā)出一陣陣笑聲“沙沙沙，沙沙沙”。這時(shí)，風(fēng)婆婆也來(lái)湊熱鬧，它“呼呼”地吹著風(fēng)，幫助樹爺爺把小雨滴吹到了草阿姨的身上，草阿姨輕柔的唱著樂(lè)曲。小雨滴從草阿姨的身上一骨碌滾到石頭弟弟身上，發(fā)出“咚、咚”的聲音。小雨滴索性躺在石頭弟弟的身上，彈起了一首又一首動(dòng)聽的樂(lè)曲。

　　這時(shí)，雨停了。太陽(yáng)姐姐露出了俊俏的臉，小雨滴興奮的跳到小水洼中找她的朋友，發(fā)出“叮咚，叮咚”的吆喝聲。他們有的跳到人們傘上發(fā)出“當(dāng)，當(dāng)”的伴奏聲，有的跳到了人們的手上、衣服上、屋檐上……

　　“沙沙、呼呼、咚咚、叮咚、當(dāng)當(dāng)”如一個(gè)個(gè)音符，譜寫了雨中的樂(lè)章；又好似琴鍵，彈奏出一首首悅耳的樂(lè)曲。

大自然的作文 篇5

　　我是一朵云

　　我是一朵云，蔚藍(lán)的天空，耀眼的陽(yáng)光，讓我顯得更加純潔無(wú)暇。我生活在無(wú)邊的天空上，樂(lè)得清閑。

　　我收養(yǎng)了很多的水滴，它們是從地上來(lái)的，我把它們當(dāng)做自己的孩子。用自己大的身驅(qū)保護(hù)著它們，我們每天都在一起快樂(lè)的玩耍，聊天……為了保護(hù)它們，我把它們藏入身體里。

　　有一天，一個(gè)工廠里著火了，火如一只野獸張牙舞爪侵略著。孩子們?cè)诤艚兄�自己的母親；夫妻困在廠里撕吼；年過(guò)花甲的老人無(wú)助的呼救……所有人都在求救。

　　我的孩子們個(gè)個(gè)都勇敢地對(duì)我說(shuō)：“媽媽，你讓我下去吧！”我搖了搖頭，心里萬(wàn)分復(fù)雜，不知該如向是好。

　　下去吧，這樣我的孩于就要葬身于火海了。不下去吧，那人們就要葬于火海了。我問(wèn)太陽(yáng)公公，問(wèn)風(fēng)兒姐姐，他們都覺得下去，我不知道到底哪樣做才是對(duì)的，我心如肉絞一般，心晃來(lái)晃去，晃到左邊，可另一邊怎么辦？晃到右邊，那左邊是不要了嗎？這時(shí)，我好像有選擇困難癥一般右右難堪。

　　我看著工廠里人，想起太陽(yáng)公、風(fēng)兒姐姐的'話，和孩自告奮勇的樣子，我決定一讓它們下去。

　　我把孩于們從身體里提取出來(lái)，鄭重的和孩子們說(shuō)：“不要怪媽媽，下去的話要保護(hù)好自己。”孩子們很高興地點(diǎn)點(diǎn)頭，就往地面飛奔下去了。

　　孩子們?cè)谙旅�，與火拼博�；鹪絹�(lái)越放肆，燒掉工廠，我的孩子們用盡渾身力民，把火撲滅，用自己的身體溶解火。經(jīng)過(guò)持久的奮斗，我的孩子勝利了，工廠里的人獲數(shù)了，而水滴卻不復(fù)反了。

　　我難過(guò)，傷心，可是我意識(shí)到我沒(méi)做錯(cuò)，因?yàn)橄�滅這場(chǎng)大火，可能就是我和水滴們的意義！

大自然的作文 篇6

　　大自然是個(gè)奇妙的世界，其中隱藏著許許多多令人驚奇的奧秘。

　　蜘蛛也有一些小奧秘，比如：蜘蛛晚上會(huì)織絲，蜘蛛白天睡大覺，看起來(lái)是不勞而獲，背后卻是勤勞的身影。

　　一天早上，我看見墻角的蜘蛛，有一只蚊子飛過(guò)來(lái)，它似乎沒(méi)有看見蜘蛛網(wǎng)，直接粘在了網(wǎng)上，其它飛蟲看見蚊子不動(dòng)就飛了過(guò)去，哪想到都被網(wǎng)粘住了，飛蟲多了，蜘蛛就出來(lái)一個(gè)一個(gè)的吃掉了它們。

　　我就想，蜘蛛靠這網(wǎng)吃飯真好，整天等著飛蟲自投羅網(wǎng)，我要是像蜘蛛一樣就好了。晚上，我仔細(xì)觀察，卻看到蜘蛛正在吃自己的網(wǎng)，我想：它為什么要吃掉自己的網(wǎng)？我便問(wèn)爸爸，爸爸說(shuō)：“因?yàn)橹┲刖W(wǎng)不粘了，所以要重新做網(wǎng)。”

　　我回去，它正在重新吐絲織網(wǎng)，這時(shí)，我意識(shí)到?jīng)]有什么是不勞而獲的，只有自己努力，才會(huì)收獲最甜美的果實(shí)。它在空中自由爬行，織出一道一道的'八陣圖，明天才可以穩(wěn)拿飛來(lái)將。我覺得人生也是如此，要靠勤勞致富。

　　蜘蛛也教會(huì)了我做人的道理，大自然真是人類的好老師！

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