大自然的作文

　　在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的大自然的作文5篇，歡迎大家分享。

大自然的作文 篇1

　　你看見過一群人在一起把大樹一棵棵的砍倒嗎？你如果看見過，那你在想什么呢？你肯定不以為然。但是我要告訴你，這是一件很嚴重的事！因為原來森林是地球的十分之七，而現(xiàn)在卻變成了可憐的十分之三！森林怎么會變成這樣？是誰讓他變成這樣？是人類，他們隨著科技飛速進步，無限制的亂砍亂伐，開墾荒地，使綠色植被遭到嚴重破壞。

　　要知道，人們這么做完全是一種自殺行為，原因有三點。第一點是樹木進行光合作用時，能吸收二氧化碳，放出氧氣。而且樹木還能清除一些有害氣體。第二點是森林對改善環(huán)境，調(diào)節(jié)氣溫，維持生態(tài)平衡有巨大作用。而且林區(qū)的降水量也比較多，還有，林區(qū)夏無酷暑，冬無嚴寒。第三點是森林能防止水土流失和防風(fēng)固沙的作用更是大了。凡是有森林的地方一般不會發(fā)生洪水，更不會遭到風(fēng)沙的侵襲。如果再破壞下去有很多種可能。一是地將會變成沙漠，二是隨著動、植物的減少，人類因食物不足而死亡，三是如果森林沒了，氣溫上升，北、南極的.冰雪融化，水平面上升，就會產(chǎn)生洪水。

　　醒悟吧！人們！讓我們營造綠色的環(huán)境，讓我們的家園永遠在綠色植物的包圍中吧！

大自然的作文 篇2

　　在我們這充滿生機與快樂的世界中，有著無限的奧秘，而這些種種東西，都是大自然給予我們的。

　　自然界是我們唯一依賴的生存環(huán)境，自然界的關(guān)系非常復(fù)雜，最簡單的就是：水、空氣、山脈、河流、微生物、動植物等，在這個全球依賴的`生存環(huán)境上有，一維、二維、三維、四維空間，我們在三維空間上，這就說明了大自然神奇。

　　大自然就是人類、以及生物的老師，之所以說它是一名老師，那就例子多多了：1、電魚是南孚電池的原理；2、人類通過蝙蝠發(fā)明了雷達；3、屋頂來源于動物的鱗甲。

　　這些發(fā)明成功的人就是自然界中的“好學(xué)生”，而那些所謂半途而廢的人就是自然界中的“壞學(xué)生”，就像在X光片發(fā)明前有大約20多人發(fā)現(xiàn)了光學(xué)原理，可他們都沒去研究，或者前功盡棄了，可后來倫琴留意了，并且去刻苦研究了，最終發(fā)明了X光片。

　　從而我感受到了，大自然時刻都在為我們講課，而我們只要認真去觀察，細心去研究就會有所發(fā)明有所創(chuàng)造，也會體會到大自然的奧秘，會發(fā)明我們異想不到的東西�？偠�言之，我受到大自然的啟發(fā)后也想發(fā)明種種東西。比如說我想發(fā)明一種功能少又實用的東西，因此它當(dāng)然離不開大自然。

　　首先主要功能源于通過氣味尋找東西的昆蟲，只要追隨器鎖定了主人獨特的氣味以后，它便會一刻不留的跟著主人，主人可以拿它打接電話，發(fā)信息，聽音樂，如果不用時它會變成迷你形態(tài)。輔助功能源于大自然光學(xué)原理，如果白天沒電了，他會用太陽充電，陰天或晚上沒電了，它會在任意有光的地方充電。

　　其他功能源于動物的求助信號，如果主人遇到危險或麻煩，它會自動求助有關(guān)部門，而且事例也將講的十分清楚。

　　其實我們認真探索，任何事都能創(chuàng)造出來，只要你能想得出來。

大自然的作文 篇3

　　在廣闊的大海中，忽然出現(xiàn)了一個小白點，那個小白點慢慢放大，緩緩地向我們駛來。原來，那是一艘潛水艇。

　　在大海中，潛水艇怎樣能安全地沉下去又浮上來呢？原來，人們是從魚的身上得到了啟示。

　　魚兒在大海的環(huán)抱中穿梭自如，時而躍出水面，時而潛入深海，是什么讓魚兒可以如此隨心所欲呢？科學(xué)家們對水中的魚進行了細致地觀察，發(fā)現(xiàn)原來魚有一個厲害的“武器”——鰾。魚要浮上來的時候，鰾就慢慢脹大；魚要沉下去的時候，鰾就慢慢變小。那么魚的鰾為什么會脹大和變小嗎？那是因為鰾里面裝的是空氣。鰾脹大時，里面充滿了空氣，就像充滿了氣的氣球一樣，魚就浮上來；魚的鰾變小時，空氣排出去了，就像憋了氣的氣球一樣，魚就沉下去了。

　　科學(xué)家根據(jù)這個原理，發(fā)明出了潛水艇。潛水艇的外部非常光滑，密不透風(fēng)，其流線型還真有點像魚。它的內(nèi)部有跟魚鰾一樣的`大水箱，當(dāng)水箱里全是水時，潛水艇就會慢慢下沉。而當(dāng)水箱里的水全排出來時，它就會浮到水面上來。

　　自從發(fā)明了潛水艇，人類就可以隨心所欲地遨游海洋了。生物真是人類的好老師！

大自然的作文 篇4

　　自然界中，雨是一抹絢爛綺麗的色彩，有蒙蒙的細雨，有狂風(fēng)怒吼的暴雨，有電閃雷鳴的雷陣雨……而我就是調(diào)皮的秋雨。

　　我被溫柔的風(fēng)姐姐一吹，便從空中飄落下來，密密麻麻的灑在地上。我放眼望去，整個大地?zé)ㄈ灰恍�，我仿佛給大地掛上了一層薄薄的簾子。小樹們貪婪地吸著雨露，愛美的花兒們穿上了自己五顏六色的長裙，松鼠孩子躲在樹枝下，推開小手接著雨滴，并興奮地叫著：“下雨啦！下雨啦！”樹林是那么安靜，只有我打在落下的樹枝上、融入泉水中、滴在每一個小動物的臉上的清脆的`聲音。我如絲如縷地飄向森林，織起了一張無邊無際的綠茸茸的地毯。

　　不知不覺我來到了田野。我環(huán)顧四周，田野里層層梯田一片金黃，一個高個的玉米，就像老人捋著胡子哈哈大笑。沉甸甸的金谷子向我低頭鞠躬表示歡迎。紅通通的蘋果，黃澄澄的梨，紅瑪瑙似的大棗子，咧開大嘴的石榴，燈籠似的紅柿子……金黃的稻田里，已有農(nóng)民戴著草帽在割稻，這是豐收的秋天，快樂的秋天。我微笑地望著稻田，我舞動著，將雨潑灑。我使盡全身的力氣，因為我知道這場雨過后是農(nóng)民的笑臉，是豐厚的豐收。

　　我嘩啦啦地唱著歌，咦，遠處波濤洶涌的不是大海嗎？我急速飛奔，要知道看大海一直是我的愿望啊。巨浪一次一次拍打著海面，時而雄偉，時而柔和。水面上的波浪滾動著。伴隨著激情澎湃的海浪，我不禁在天空中跳起了舞。海浪越翻越猛，我越跳越快，雨越下越大。

　　漸漸地，云散了，雨越來越小，越來越小。空氣那么清新，人們收起了手中的傘，小動物們也紛紛從樹下跑了出來。我仰望天空想，接下來應(yīng)該是彩虹姐姐接班了吧……

　　果然，天空的那一邊出現(xiàn)了彩虹，它凝結(jié)了我的汗水，留給天空一道絢爛。

　　我是大自然中一員，我愛大自然，雖然我只是平凡的秋雨。

大自然的作文 篇5

　　我愛夏夜，愛它的祥和寧靜，因為它的寧靜，我才能聽到這大自然的聲音。大自然的聲音是一首交響曲，更是一位向我訴說的人，我喜愛它的聲音。

　　靜謐的夏夜里，我側(cè)耳傾聽大自然的聲音，青蛙是一位歌唱家，“呱呱”地唱個不停，它一定很愛唱歌吧!泉水和著大自然的聲音“叮叮咚咚”在為青蛙伴奏�！班�!”樹葉落了下來，我正準備用手去接住它，一陣鳳“呼——”地把正在翩翩起舞的`樹葉給帶走了，風(fēng)兒是要把它帶去遠方嗎?還是它們在爭寵呢?我微微一笑，笑它們的淘氣、逍遙遙自在。

　　知了在唱著藝首寂寞的歌，我不聞不問，月光照著湖面，湖面如鏡子般平靜，突然，一只魚兒躍出了水面，“咚——”將這面鏡子打碎了。這時，又傳來了幾聲犬吠聲，給原本祥和寧靜的夏夜增加了幾分恐懼，小屋中傳來幾聲說話聲。

　　過了不久，月色被烏云給遮了起來，好似一位害羞的姑娘，一切聲音都消失了，還剩下小雨“沙沙”的聲音，我撐開傘，傾聽著這“沙沙”的聲音。

　　雨停了，樹葉下留下的小水滴還在不停的翻滾，又忽然“叮!”地落在了小水池中，水中蕩起了波紋，大自然這首交響曲還沒停，它伴隨著我的腳步回到家中。

【大自然的作文】相關(guān)文章：

(精選)大自然的作文07-23

大自然的作文【經(jīng)典】08-03

[經(jīng)典]大自然的作文08-04

（精選）大自然的作文07-30

大自然的作文(精選)07-29

大自然作文[經(jīng)典]08-02

大自然的作文12-31

大自然的作文12-31

大自然的作文12-31

大自然的作文12-31