- 傾聽大自然的聲音作文 推薦度：
- 把自己想象成大自然中的一員作文500字 推薦度：
- 相關(guān)推薦
大自然的作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編收集整理的大自然的作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
大自然的作文 篇1
大自然是人類的老師，比如人們觀察茅草發(fā)明了鋸，此如人們觀察小鳥發(fā)明了飛機(jī)。而我卻觀察了一回壁虎。
一天，我去明珠公園玩，正和好朋友的起興，，我本想讓他看看“樹葉雨”就把手向長(zhǎng)滿藤條的圍墻伸過去，“嘩”的摘下一大堆樹葉來，剛想來個(gè)“天女散花”可是突然發(fā)現(xiàn)，樹葉里有個(gè)軟軟的，棕色的東西，我想：不會(huì)是那種會(huì)咬人的，還帶著見血封喉的毒液的毒蟲吧!可是我的好奇心驅(qū)使著我把那個(gè)小東西用雙手一合給捉了出來，一看心里一塊大石頭就落地了。我聽說壁虎的尾巴斷了還會(huì)長(zhǎng)，于是我把壁虎帶回了家，用小刀把壁虎的尾巴一刀兩切后，我把它放在一個(gè)精美的月餅包裝盒里，還給它點(diǎn)水，等我去看它被我切下來的尾巴時(shí)，發(fā)現(xiàn)那尾巴還在動(dòng)。我急忙去看那只壁虎，我見那只壁虎正在墻上爬呢!我一把把它抓進(jìn)來，腦海里閃出了兩個(gè)問題一.壁虎為什么斷了還會(huì)動(dòng)?二.壁虎為什么能在墻上爬呢?后來察了百科全書才知道，原來壁虎斷下來的尾巴，上面有神經(jīng)尚能跳動(dòng)。三.壁虎四角上的指于趾均扁平寬大。趾下面是皮膚褶皺，上面有微細(xì)腺毛，因此，有極強(qiáng)的'粘附力，能在墻和天花板上爬行。
我想利用壁虎能在墻和天花板上行走的特長(zhǎng)發(fā)明一樣?xùn)|西--壁虎腳登山器：現(xiàn)在一些探險(xiǎn)家去一些山路十分陡的山，如果一不留神，就會(huì)跌下去摔個(gè)重傷，穿上壁虎腳登山器，探險(xiǎn)家們可以像走在平地上一樣，走上山了。希望隨著科技的發(fā)達(dá)能做出這種壁虎登山器。
大自然就像一個(gè)萬花筒，只要你能留心觀察每一株植物，每一種動(dòng)物就會(huì)有一個(gè)個(gè)新的發(fā)現(xiàn)。
大自然的作文 篇2
人們都知道鴨子會(huì)游泳吧，而且它游得很快吧，但是，它游泳為什么游得這么快呢？讓我來告訴你們吧！
有一次，我在馬莊的魚塘里看到一群鴨子正在游泳。它們游得很快，兩只腳掌輪流往后蹬，就像兩只船槳一樣，身子就往前了，那么自由自在。游了一會(huì)，它們上岸來休息。我發(fā)現(xiàn)它們的羽毛很光滑，一點(diǎn)水都沒沾。我還發(fā)現(xiàn)，它們的腳掌很大，腳趾之間都是連在一起的`。因此，它們能在水里游得很快，因?yàn)橛鹈饣徽此�。還有，鴨子的腳掌大，劃水的時(shí)候能幫助它省力，鴨子游得一點(diǎn)也不累。
我根據(jù)鴨子的這種特點(diǎn)，發(fā)明了鴨子游泳衣，這游泳衣還帶腳蹼。我發(fā)明的鴨子游泳衣，既不會(huì)弄濕身體，也可以減少游泳時(shí)水的阻力。而且還能保暖，使你在多冷的水里游泳也不會(huì)感覺到冷了。它制作得還很嚴(yán)密，不會(huì)讓水進(jìn)到游泳衣里面，使你游泳完后不用洗澡洗頭。這樣既能省水，節(jié)省資源，又不用這么麻煩。帶腳蹼的游泳衣，游起來很省力氣，游得很快。這是多么好的一件事啊。
一種小動(dòng)物竟能帶給人類這么多啟發(fā)，動(dòng)物真是我們的老師。
大自然的作文 篇3
我們經(jīng)常醉心于“幾處早鶯爭(zhēng)暖樹，誰(shuí)家新燕啄春泥”的怡然；流連于“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”的蓬勃；倘徉于“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”的浪漫；驚奇于“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開”的壯美······原來自然是如此美麗。
春天
每天在清晨之時(shí)，我們總能聽見鳥兒的歌聲。它們又是在叫什么呢？噢，原來他們是在為新的一天的到來而歡呼呢！瞧！它們叫得多歡呀。那歌聲，時(shí)而有小溪流水那般地回婉轉(zhuǎn)；時(shí)而有高山流水般的磅礴氣勢(shì)；時(shí)而有瀑布般鏗鏘有力。這歌聲，在這寧?kù)o的清晨中，顯得別有一番風(fēng)味。
夏天
“知了，知了······”每一到夏季之時(shí)，便能聽見知了熱的受不了的聲音。在這火辣辣的太陽(yáng)照射之下，地上都似乎冒煙了。人們都不敢踏出家門，都在家中享受著那風(fēng)扇的一絲涼爽。在這時(shí)，知了的歌聲也會(huì)讓人有一種心曠神怡的感覺。在知了的'美妙歌聲中，人們也度過了一個(gè)又一個(gè)得難熬的夏季。也感受到了在酷熱的夏季中的美妙。
秋天
秋季到了，來到楓樹林中，那火一般的景象展現(xiàn)在了眼前。讓人不禁想起了“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”的浪漫詩(shī)句。但我們走在一條恬靜的小路上，看著路上的落葉，給予人一種無比暢快之情，讓人對(duì)秋季回味無窮。
冬天
下雪了，小伙伴們一個(gè)有一個(gè)得出來的，一塊打雪仗，堆雪人。展現(xiàn)出一幅多么歡快的畫面呀！這景象，也為著潔白的冬天添上了美麗的一筆，然而，看另一邊。瞧！地上，房頂上都鋪滿了雪，就像是為大地穿上了銀裝，這一副恬靜的景色也被人們裝進(jìn)腦海之中，讓人們無比欣慰。走在路上，那‘吱咯，吱咯’的聲音也是冬天里充滿了生機(jī)。
春，夏，秋，冬，各有各的特色，也正是它們，塑造了美麗的大自然。也正是它們，讓我們體會(huì)到了——原來自然是如此美麗。
大自然的作文 篇4
春天的早上，是晴朗的。朝陽(yáng)從山上升起來，讓萬物蘇醒。溫暖的陽(yáng)光照在大地上，一些花漸漸開了，引來一些蝴蝶。微風(fēng)吹過，樹葉沙沙地?cái)[動(dòng)起來，小河出現(xiàn)了波紋，發(fā)出嘩嘩的聲音。
小動(dòng)物們從各自的家里跑出來，頓時(shí)一陣吼聲傳遍整個(gè)森林，獵狗汪汪叫、老虎嗷嗷叫......中午，森林卻不那么熱，因?yàn)橄缕鹆思?xì)雨，雨像蠶絲那么柔和，飄在身上涼沁沁的，給人一種清新、舒適的感覺。下著下著，小動(dòng)物們都跑回了家，原來雨越下越大，變成了小雨。雨打在屋頂上，發(fā)出叮叮咚咚的聲音，像在演奏合奏曲，美妙極了。
下午，雨停了，百靈鳥用它清脆的嗓子唱著，小河從山上流下來，撞在巖石上，發(fā)出嘩啦啦的.聲音。風(fēng)婆婆也趕來為它們伴奏。這支樂隊(duì)引來了許多聽眾，有猴子、大象、小鹿、斑馬......音樂會(huì)結(jié)束了，動(dòng)物們發(fā)出叫聲，好像在說：“再來一首，再來一首！”
晚上，動(dòng)物們都安靜下來了，只有知了還在“知了、知了”的叫，螢火蟲在夜里飛來飛去，飛蛾嗡嗡的圍著路燈轉(zhuǎn)，還時(shí)不時(shí)地傳來一陣咕咕的貓頭鷹的叫聲。夜里是那么幽靜、那么安寧，那夜晚下的一點(diǎn)點(diǎn)光芒，又增了一抹幽的氣氛。
我喜歡這大自然的各種聲音。
大自然的作文 篇5
朦朧之中，我似乎聽到了大自然的哭訴。 我是一個(gè)多么神奇的世界呀！所有的動(dòng)物，植物都在那里生活，他們自由自在，無拘無束，但自從人類來到這個(gè)世界，所有的`生靈都生活在恐懼里，人類世世代代都是如此，但你們卻不知道我已經(jīng)受了多重的傷，人類大量地砍伐，捕殺，不顧一切，可最后卻都是為了錢財(cái)，我制止過人類，我找來了地震，火山爆發(fā)，洪水，海嘯，沙塵暴�？伤麄冞�是認(rèn)識(shí)不到自己的錯(cuò)誤，不肯悔過。嗚嗚嗚嗚。
我認(rèn)為這件事情你們小學(xué)生也有錯(cuò)誤，你們平時(shí)浪費(fèi)水電，破壞樹木，隨地吐痰，這些行為都是給我的傷口上撒鹽，讓我更痛苦，保護(hù)環(huán)境，從小事做起，從每一個(gè)人做起，男女老少，都有責(zé)任：不破壞花草樹木，不浪費(fèi)一滴水，隨手關(guān)燈。我真沒想到世界上還有不貪財(cái)?shù)娜耍軌蛘嬲乇Ｗo(hù)環(huán)境，希望你也是。
現(xiàn)在，人類已經(jīng)真心悔過，知道了我的重要性，明白了保護(hù)生態(tài)環(huán)境，明白了保護(hù)大自然，明白了保護(hù)這顆藍(lán)色的星球。作為你們?nèi)祟惖淖嫦龋腋械绞值匦牢浚?/p>
我也漸漸的恢復(fù)了健康，那都是人類的功勞，你們的功勞，有了你們，我一定可以永葆青春，長(zhǎng)生不老！
大自然的作文 篇6
長(zhǎng)長(zhǎng)的、彎彎的尾巴，后面還會(huì)發(fā)出響聲。你猜這是什么動(dòng)物？當(dāng)然是響尾蛇了。
說到響尾蛇，我通過查閱資料了解了它的一些基本的信息：響尾它蛇體呈黃綠色，背部具有菱形黑褐斑。尾部末端具有一串角質(zhì)環(huán)，當(dāng)遇到攻擊它的動(dòng)物或急劇活動(dòng)時(shí)，它就會(huì)迅速擺動(dòng)尾部的尾環(huán)，每秒鐘可擺動(dòng)40～60次，還能長(zhǎng)時(shí)間發(fā)出響亮的聲音，致使敵人不敢近前，被嚇跑，它也因此被稱為響尾蛇。
上科學(xué)課的時(shí)候，聽老師說響尾蛇的.視力幾乎為零。在這里我不禁要問：響尾蛇的視力幾乎為零。那么它是靠什么在白天或者夜間捕食的呢？我決定把這個(gè)問題搞懂。
最近，我一直在學(xué)校圖書室查閱資料或者看課外書，終于在《十萬個(gè)為什么》里找到了答案。原來，響尾蛇捕食不是靠視力來捕食的。在它的眼和鼻孔之間的頰窩，是十分靈敏人。當(dāng)獵物靠近時(shí)，它可用來測(cè)知周圍動(dòng)物的準(zhǔn)確位置，然后噴出致命的毒液把獵物干掉。這樣響尾蛇就可以獨(dú)享美食了。科學(xué)家們把這一特點(diǎn)用于軍事上研制了響尾蛇飛彈。
人類從動(dòng)物身上得到的啟示還有很多，如人類模仿海豚的樣子發(fā)明了潛水艇；觀察青蛙的眼睛發(fā)明了電子蛙眼；利用蜻蜓發(fā)明了直升飛機(jī)等等。
從現(xiàn)在開始，我們要認(rèn)真地學(xué)習(xí)知識(shí)，觀察大自然，說不定也可以從它們身上得到啟示，研究出造福人類的東西。
大自然的作文 篇7
星期六到了，我七點(diǎn)鐘就起床刷牙、洗臉，然后就和爸爸、媽媽、爺爺、奶奶一起吃早點(diǎn)，吃完早點(diǎn)就拿起我的背包，向種滿了花草樹木的森林公園出發(fā)了。
我和爺爺乘座旅行團(tuán)的客車來到了森林公園的門口，爺爺就拿了照相機(jī)開始拍照，他讓我站在拼成圖案的花朵前，就拍了起來。拍完照，我們進(jìn)入公園在一個(gè)鍛煉身體的地方和爺爺玩了一會(huì)兒。突然，感覺有點(diǎn)餓了，我和爺爺就在不遠(yuǎn)處的石凳上座下來，我從背包里拿出事先準(zhǔn)備的點(diǎn)心，開開心心、快快樂樂樂地吃起來。過了一會(huì)，一名導(dǎo)游經(jīng)過，導(dǎo)游說：“現(xiàn)在我們已經(jīng)參觀完了，十點(diǎn)的`時(shí)候我們的車就要開走了，所以你們?cè)谑c(diǎn)以前都必須上車，如果沒上車我就不管你們啦�！闭f完就解散了。
解散之后，一名小男孩蹲在公園花叢邊上準(zhǔn)備采花，這時(shí)一名管理員阿姨立刻跑到他身邊說：“住手！”這下可把小男孩給嚇壞了，他連忙把手縮了回來。那位阿姨牽著小男孩的手，和他一起坐在花叢邊的木椅上說：“這是園丁送給大自然的禮物，如果你摘了這朵花會(huì)讓大地媽媽傷心的，大自然爸爸也會(huì)生氣的。如果大自然爸爸和大地媽媽都不開心，那我們的地球就沒有新鮮的空氣了�！毙∧泻⒄f：“阿姨我懂了，謝謝你！我保證以后再也不摘花了�！闭f完那位小男孩高興地離開了。
我想：保護(hù)大自然很重要，我想回家后把這件事告訴爸爸，我還想對(duì)大自然說：“大自然爸爸記住，這是我送給你的禮物，名叫《保護(hù)大自然很重要》”。
【大自然的作文】相關(guān)文章：
大自然的作文10-18
大自然的作文10-18
大自然的作文10-18
大自然的作文10-18
(精選)大自然作文10-12
大自然的作文10-11
大自然的作文10-11
大自然的作文10-11
大自然的作文10-12
大自然的作文10-12