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大自然的作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么問題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編幫大家整理的大自然的作文3篇,希望對(duì)大家有所幫助。
大自然的作文 篇1
我們大家都知道蜻蜓是大自然中的昆蟲類。
它長(zhǎng)著小小的腦袋大大的眼睛,小而巧的身體和長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴,和一對(duì)透明的翅膀可以在空中飛行落在自己想落的地方。
我家住在東北,我在某所小學(xué)上學(xué),那天是夏天的早晨,好清爽!我抱著滿環(huán)的好心情走出家門,爸爸叫我給后院的菜澆水,我打來(lái)了水以后到了后院,我剛一進(jìn)去就仿佛好像聽見了小鳥們?cè)趪\嘰喳喳的說話,我每次進(jìn)去之后一聽了一會(huì)就什么事情和煩惱都忘記了,就這樣持續(xù)了二十多分鐘,爸爸的說話聲才把我的心喚回來(lái),說是問我說完水了嗎?我立刻澆過之后躺在大后院的一片草地里,我感受到了太陽(yáng)的微笑,花朵的呼吸聲,小鳥的歌唱聲,還有誘人的杏子呼喚著我好像叫我嘗嘗它甜不甜。
不一會(huì)我看到了一只蜻蜓落在我的手上,我閉上可眼睛,我手上的蜻蜓飛走了這是我的心竟也跟這它飛走了,我利用蜻蜓的'眼睛看到了非洲的景色,有老虎。斑馬。和同伴在說些什么也想寒暄一下可惜我不懂它們的語(yǔ)言,在蜻蜓身上我仿佛知道了蜻蜓點(diǎn)水的感受,蜻蜓落在水草上我能看見水中的魚兒,五彩繽紛的魚兒在水中游動(dòng)每個(gè)動(dòng)作,在天空中我能看見翱翔的雄鷹,和頭上的小鳥在蜻蜓的眼睛里能看到五彩繽紛的世界我很高興,直到傍晚,青蛙的叫聲才把我從蜻蜓身上喚回來(lái),我該回家了,我離開了這自然中的昆蟲們。
大自然的作文 篇2
靜靜地,夜幕便降臨了。迎著撲面而來(lái)的花香,望著參天的大樹,踏著腳下平整的青石路,我與父親在這鳥語(yǔ)花香的仙境中漫游。
走在青石板上,月光肆無(wú)忌禪地灑在地面上,顯出一陣幽幽的白;ㄏ阋u人,那月季從中一徑一條,曲徑通幽之出,一盞孤燈之明。又有黃色的燈光,給這夏天的森林又添安詳。
走在花叢中,陣陣的芬芬讓人心曠神怡。這就是月季吧!那紅的`似火、白的像云、黃的如金的朵朵花兒爭(zhēng)奇斗艷,開得好不熱鬧!月光之下,綠葉顯得深沉得墨緑色,一陣微風(fēng),肆意擺動(dòng)……
走得有些累了,便在這大樹腳下尋一塊干凈無(wú)灰塵的石塊坐下。聽著耳中不覺的嬉笑、聊天聲。父親告訴我,那眼前的花兒,雖都暗放幽香,但其濃烈卻有所差別。我想:那最艷的也就是最香的吧!但我卻錯(cuò)了,一身潔白、安然自若的“白衣天使"才是最香的。抬眼望去,花叢之中,猛然發(fā)現(xiàn)這極其樸素的白,竟然如此與眾不同:悄然而立,片片紅花之中,唯有幾朵“高潔之士”。
品味著樸素與幽香集于一身的“高潔之士”,眼前卻被不遠(yuǎn)處陣陣歡笑聲所吸引。那是一家三口吧?父與子揮動(dòng)球拍,在空中忽高忽低、忽遠(yuǎn)忽近的羽毛球上盡灑男子豪情。一聲聲“漂亮”抑或“好球”的贊嘆聲,從那一旁幸福的母親口中傳出。
一陣雄壯的歌聲又傳了過來(lái),那是一群老當(dāng)益壯的"歌手"在訓(xùn)練大合唱……
微風(fēng)陣陣,笑語(yǔ)頻頻,坐在這大樹之下觀賞眼前風(fēng)花雪夜,夏夜怡人,人與大自然融為一體,我深深的陶醉在這“人間仙境"中了……
大自然的作文 篇3
春光明媚,我和同學(xué)們一起去動(dòng)物園春游。說起動(dòng)物園,那可是個(gè)奇妙的大自然,有行動(dòng)靈活的猴子,森林之王老虎,還有黑白相間的企鵝……
迎著春風(fēng),我們看到小不點(diǎn)猴子,它上竄下跳,東躲西藏,似乎害羞。當(dāng)我看到長(zhǎng)臂猿在蕩秋千時(shí),我不禁瞪大眼睛:它那長(zhǎng)得驚人的手臂讓它在高空中玩得那么如。突然,它發(fā)出一聲巨響,嚇我一大跳,我悄悄地告別它,但心里還是七上八下的。接著,我們來(lái)到熊貓園。當(dāng)我看到它的正面時(shí),發(fā)現(xiàn)利爪似的尖牙。那鋒利的'長(zhǎng)尖牙讓我想起熊貓的祖先是劍齒虎,這讓我感到無(wú)比的可怕——以前那可愛的熊貓的形象蕩然無(wú)存,我匆匆地離開。
時(shí)間過得很快,一轉(zhuǎn)眼到中午。我們都聚集到鸚鵡廣場(chǎng),觀看臨時(shí)為我們安排的動(dòng)物表演。這些動(dòng)物有的滑滑梯,有的打籃球,有的還會(huì)說問候語(yǔ),讓人贊嘆不決。原以為那幾只在金雞獨(dú)立的鳥非常的壯實(shí),可下來(lái)一看:“哎!原來(lái)是假的呀!”其中我還有幸看到它們捕魚的情景,速度實(shí)在是太快,太敏捷!
下午,我們來(lái)到荷塘邊休息,看著滿天飛舞的蝴蝶讓我沉醉其中不能自拔。雖然我們已經(jīng)離開,但每每想起還讓人回味無(wú)窮!
這奇妙的世界!這美麗的大自然!這可愛的動(dòng)物!
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