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大自然的作文8篇[精華]
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編幫大家整理的大自然的作文8篇,歡迎大家分享。
大自然的作文 篇1
在那個(gè)天氣晴朗的早晨,我騎著自行車,在花園的小徑上穿梭。我將車停在了樓下的廣場(chǎng)上,我正準(zhǔn)備去玩耍,但是,還沒轉(zhuǎn)眼,我就看見不遠(yuǎn)處正有一群東西,黑壓壓地向這邊爬來(lái)。
因?yàn)槲疫不知道那是什么,所以我就向那片黑壓壓的東西走去。走近一看,才知道,原來(lái)那是由一只只小得不起眼的螞蟻組成的“螞蟻軍團(tuán)”。
“那些螞蟻們要干什么?它們又要到哪里去呢?”我心里產(chǎn)生了疑問(wèn)。在仔細(xì)觀察一陣子后,我發(fā)現(xiàn)了:一只螞蟻的力量是搬不起比較大的食物的,而多數(shù)螞蟻結(jié)合起來(lái),卻可以搬起很大的食物。這樣,疑問(wèn)就解開了:螞蟻在搬食物,它們要找一個(gè)巢穴,將找到的.食物放進(jìn)巢穴里。
螞蟻的團(tuán)結(jié),啟發(fā)了人類,讓人類發(fā)明了一種游戲,那就是拔河。這個(gè)游戲讓同一方的人團(tuán)結(jié)起來(lái),配合起來(lái),將繩子拉過(guò)去。
螞蟻的團(tuán)結(jié),讓人類佩服,也啟發(fā)了人類。它們就像隊(duì)伍,所向披靡;像小草,堅(jiān)持不懈;像盔甲,堅(jiān)不可摧!螞蟻團(tuán)結(jié)的精神值得我們學(xué)習(xí)。
大自然的作文 篇2
夏天的夜晚,星星眨巴著迷人的眼睛,月亮散發(fā)出迷人的光彩,一切都是那么的美好,可是我的心情卻糟透了。
因?yàn)檫@天晚上,爸爸去學(xué)校開家長(zhǎng)會(huì)了,上次的月考,我考的很不好。想想老師那嚴(yán)厲的眼神,爸爸那氣沖斗牛的脾氣,媽媽嘮叨的話語(yǔ),我就忍不住想哭出聲來(lái)。
我一個(gè)人坐在后院的走廊上,看著天空,想著這一大堆煩人的事情在那發(fā)愣。我雙手抱著頭,把頭埋在雙腿中。
“唧唧,呱呱,喳喳……”這聲音真好聽。那“唧唧”的聲音應(yīng)該是癩蛤蟆的聲音,沒想到長(zhǎng)相那么丑的.動(dòng)物的聲音也會(huì)這么好聽,不僅是“唧唧”,有時(shí)還會(huì)發(fā)出“咕呱咕呱”的聲音,就仿佛兩只癩蛤蟆在吵架,開始很小聲,可后來(lái)一只癩蛤蟆發(fā)狠話了:“怎樣,想打架?”另一只也不甘示弱,怒氣道:“就是想!怎樣?”它們就這樣在耍著嘴皮子。
“呱呱,呱呱”一只大的青蛙好像正在教小青蛙怎樣叫媽媽,不時(shí)傳來(lái)一聲溫柔“呱呱”聲,緊跟隨的又是一聲低語(yǔ)“呱呱”,一聲特別大的“呱呱”又好像是小青蛙的爸爸,真美妙……讓人陶醉在它們一家三口的歌聲中。
“吱……”這聲音當(dāng)然是蟈蟈的叫聲,在白天人們總會(huì)覺得這聲音很煩。可是夜晚聽到這種聲音卻顯得格外熟悉,親切,悅耳。一陣涼爽的晚風(fēng)吹在身上,舒服極了。
漸漸的有了睡意,把今天的煩惱全都拋在腦后,到了房間便倒床就睡。
窗外那熱鬧的演奏會(huì)伴我入眠。
大自然的作文 篇3
在這個(gè)世界上,我們?nèi)祟惛鶕?jù)一些動(dòng)、植物,也得到了不少的啟示,例如:電魚和伏特電池,動(dòng)物的爪子和重力掛鉤人們看到天空中的飛鳥,想到了一種能把我們帶到天空中飛的機(jī)器飛機(jī);山雕飛下來(lái)的那間的穩(wěn)重,讓人覺得自己也可以從天空中飛下,安全落地;飛翔中的蜻蜓,給人類創(chuàng)造直升飛機(jī)帶來(lái)了靈感,貓頭鷹靈巧無(wú)聲的飛行,改造了飛機(jī)的性能;天鵝在水面上優(yōu)雅的駛過(guò),人們響起了可以讓我們?cè)谒镒杂勺栽谟瓮娴哪局破,等等?/p>
我們看見那高高的`電視塔,在狂風(fēng)之下,它因該早就倒了,為什么晃也不晃呢,人們從云杉身上得到了啟示,云杉長(zhǎng)在高高的山頂上,我們都知道那里的風(fēng)很強(qiáng),為什么當(dāng)有狂風(fēng)時(shí),云杉立在那里一動(dòng)不動(dòng)呢?原來(lái)它的身體是由細(xì)到粗的,科學(xué)家發(fā)明了電視塔。
大自然真是我們的好老師。
大自然的作文 篇4
今天,真是一個(gè)有趣的日子,因?yàn)槲液湍赣H還有母親的同事一起去紅井玩,結(jié)果,不去不知道,一去嚇一跳!
我們是坐大巴車去的,路途崎嶇,車子陡動(dòng)得厲害。過(guò)了差不多一個(gè)小時(shí),我們終于到達(dá)了那個(gè)地方。于是我們下車從田坎邊過(guò)去。路過(guò)一條小河,這條小河真是純凈極了,清澈見底,就像一位俊俏姑娘那水汪汪的大眼睛,不含一絲渾濁,給人一種心曠神怡的感覺。在小河邊,我們看見了幾只鴨子,黑白相間,排著隊(duì)整齊地往岸邊游,真是漂亮極了!
咦?那個(gè)長(zhǎng)滿小刺刺的是什么東西啊?小弟弟滿臉疑惑地問(wèn)母親。那個(gè)啊,是刺榴。母親笑著回答。哦。刺榴。長(zhǎng)滿小刺刺怪嚇人的.,它可以吃嗎?小弟弟繼續(xù)問(wèn)著。當(dāng)然可以,你可別小看它喲,它雖然樣子難看,可是作用不小了!如果在干渴的時(shí)候吃了它,還能生津解渴了,而且把它的果皮曬干了還能當(dāng)藥使用了!小弟弟會(huì)意地點(diǎn)了點(diǎn)頭。我們繼續(xù)向前游去。
途中有絢麗多姿的花,美麗的蝴蝶,蒼勁的大樹,威武的我們盡情地玩著,貪婪地吸收著大自然的精華。
不知過(guò)了多久,玩了一天我們也累了,于是只好告別這美麗而神奇的大自然,戀戀不舍地回了家。
大自然的作文 篇5
大自然像一位老師,教會(huì)了我們?cè)S多。我們從蝙蝠身上得到啟示發(fā)明了雷達(dá),從青蛙身上得到啟示發(fā)明了電子蛙眼。今天,就讓我們來(lái)拜訪這位神奇的老師吧。
在一個(gè)茫茫的大海上,有一個(gè)貝殼在游泳,突然一粒細(xì)小的沙子飛進(jìn)了它的嘴里。貝殼疼級(jí)了,但就沒有辦法將沙子排出體外,只能像一只無(wú)頭蒼蠅在海里到處亂游,結(jié)果一不小心撞到了巖石上。它冷靜下來(lái)了,忍著疼,用自己柔嫩的皮膚一遍遍將這粒沙子打磨。就這樣日復(fù)一日,年復(fù)一年,直到有一天,那粒沙子終于變成了一顆璀璨的珍珠!
“珍珠貝”的故事讓我們明白了強(qiáng)大的意志力可以戰(zhàn)勝一切困難。
我也曾有過(guò)這樣的經(jīng)歷,每次看到電視上有很多人吹著葫蘆絲,我就會(huì)羨慕地托著腦袋看著他們,他們吹得可真好聽!后來(lái)我就下定決心學(xué)葫蘆絲。經(jīng)過(guò)了爸媽的.批準(zhǔn),我進(jìn)了葫蘆絲班。原以為學(xué)葫蘆絲很簡(jiǎn)單,但事實(shí)卻給了我一個(gè)大大的下馬威。
每次從培訓(xùn)班回來(lái)后,我都興致盎然地在家繼續(xù)練著?墒敲看挝以跇巧暇毢J絲,樓下的王奶奶就會(huì)跑來(lái)抗議,說(shuō)我的吹得難聽極了,壓根不是音樂,時(shí)而像用指甲刮擦黑板,時(shí)而像一聲悶雷打破天空。王奶奶的話讓我很是尷尬,每當(dāng)這個(gè)時(shí)候,我都在想我是不是真的不是那塊學(xué)音樂的料?但每次電視里那悠揚(yáng)的葫蘆絲聲音響起時(shí),我又堅(jiān)定了自己的想法:難道你忘了自己的初衷嗎?
過(guò)了兩三個(gè)月,我的水平終于提高了,能夠連貫地吹出一首完整的曲子了!這下我在家里吹葫蘆絲,再也不會(huì)有人跑上來(lái)抗議了,反而有時(shí)候沒有音樂了,大家還不習(xí)慣呢!
大自然還告訴我們很多知識(shí),螞蟻搬家告訴我們要團(tuán)結(jié),蜜蜂采蜜告訴我們要勤勞,成熟的麥穗告訴我們要謙虛,含羞草告訴我們不要太張揚(yáng)……愿我們都能像大自然學(xué)習(xí),用勤勞的雙手去創(chuàng)造自己美好的生活。
大自然的作文 篇6
我的眼前黑漆漆的一片,沒有陽(yáng)光,四周寒冷而潮濕。作為泥土里那一粒不起眼的種子,我的心里是多么寂寞。
春,陽(yáng)光明媚,鳥語(yǔ)花香。徐徐的春風(fēng)像優(yōu)美的琴聲,在給翩翩到來(lái)的春天作伴,大自然多像一位偉大的母親。我雖無(wú)法吸收到陽(yáng)光的明朗,但卻能感受光的溫暖,我徜徉在自然母親的懷里,感受著春的和諧與溫暖,懶懶地,懶懶地,不想起來(lái)。幾乎是在一瞬間,我感到了一種前所未有的心跳,那心跳熱血沸騰,蓬勃有力,那是大自然給我敲響的警鐘啊!它告訴我要奮發(fā),如雨后春筍般破繭而出,直指蒼穹。我振作起來(lái),拼盡全力向著上方的土塊給出致命的撞擊。一次又一次地撞擊,我出來(lái)了!嫩綠的芽迎著朝陽(yáng)在暖風(fēng)中微笑。
夏,驕陽(yáng)似火,暴雨金牌。一個(gè)火球在天空上噴射著“鬼火”,它炙烤著大地,一股股“陰風(fēng)”吹了起來(lái),弱小的植物被連根拔起,我在風(fēng)中被吹得東倒西歪,挺不起腰。霎時(shí)間烏云密布,一道白亮的雷電在我眼前劃過(guò),緊接著一個(gè)“炸雷”,嚇得我不敢睜眼,暴雨和“陰風(fēng)”如發(fā)狂的雄獅肆虐著我,我突然想放棄,回到大自然母親那溫暖的懷抱。這時(shí),我感到了一個(gè)如洪鐘般震撼人心的心跳,大自然是讓我要挺住,要勇敢!我用根誓死拽緊土壤,雖然傷痕累累卻從未屈服,就這樣我挺過(guò)了一場(chǎng)又一場(chǎng)暴雨,扛過(guò)了一日接一日暴曬。
秋,碩果累累,丹桂飄香。挺過(guò)三伏盛夏之后,迎來(lái)的是豐收的喜悅與幸福,我在一場(chǎng)場(chǎng)的暴雨和一天天的`烈日的摧殘下,換來(lái)了我那粗糙的樹皮上一片片碩大的葉,肥美的果實(shí)在樹葉中流露出豐碩的身子,那一個(gè)個(gè)蘋果激動(dòng)得漲紅了臉,颯颯的秋風(fēng)為我慶祝,綿綿的秋雨為我高歌。這時(shí),我聽了大自然那歡快的心跳,它好像在祝賀我的長(zhǎng)大,又好像告誡我要謙虛。
冬,銀裝素裹,大雪紛飛。當(dāng)寒冷的北風(fēng)在我的身旁肆意摧毀,我已感到力不從心了。雖然心中總想著要挺住,可是身體已不再任我支配了,枝葉一片接著一片地紛紛落下,鵝毛般的大雪也一場(chǎng)接著一場(chǎng)地襲來(lái),我的身體漸漸僵硬了,變得沒有了知覺,我眼前也漸漸模糊。看不見光明,最后懷著那“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花”的忠心,長(zhǎng)眠在了大自然母親的懷里。
驀地,我仿佛又聽到了大自然的心跳——孩子,好好地孕育新生吧!
大自然的作文 篇7
大家看了這個(gè)題目一定會(huì)問(wèn):朋友就是朋友,為什么還要加引號(hào)呢?這是因?yàn)檫@個(gè)朋友很特別,有高的,有矮的,有小的,有大的,你們應(yīng)該猜到了吧,它們就是大自然中的動(dòng)物朋友們。
夏天,我去了一趟老家,一走進(jìn)村子我的耳邊時(shí)不時(shí)就能聽到嘰嘰的鳥叫聲,汪汪的狗叫聲,小豬大豬的呼嚕聲。來(lái)到湖邊,湖水波光粼粼,一群群小燕子在湖面滑翔,偶爾那對(duì)黑色的小翅膀會(huì)碰到湖面,點(diǎn)出一個(gè)個(gè)小水圈。湖水清澈見底,都能看到小魚在水里玩著,你追我趕的'游戲。
不知不覺來(lái)到了田野的小水溝旁,我看到了黑乎乎的一片,走近一看,原來(lái)是一群群小蝌蚪,它們個(gè)個(gè)精神抖擻,在水中自在地游來(lái)游去,一只小蝦從那里經(jīng)過(guò),小蝌蚪們便友好地和小蝦子打招呼,小蝦子很高興便和它們玩起來(lái)。它們玩得正高興,突然,一只不知從哪里來(lái)的小螃蟹向小蝦子沖過(guò)去,一場(chǎng)惡戰(zhàn)即將上演。最初,小螃蟹先發(fā)制人,一下子把小蝦子打倒了,小蝦子也不甘示弱,使用了一招瞬間轉(zhuǎn)移躲過(guò)了敵人的攻擊,小螃蟹還沒反應(yīng)過(guò)來(lái),小蝦子又給它來(lái)了一腳,小螃蟹最后灰溜溜地走了。
到了夜晚,到處都是亮閃閃的螢火蟲,隱約可以聽到幾聲蛙鳴,如果沒有了大自然,這個(gè)世界會(huì)變得很灰暗。我們要保護(hù)大自然,和動(dòng)物做朋友,讓我們一起努力去做吧!
大自然的作文 篇8
今天,我又在公園里,坐在草多如毛的地上,享受著充滿快樂溫馨的陽(yáng)光。
當(dāng)我醒來(lái)時(shí),我卻邊唱了一只擁有彩色翅膀、嬌小身體的蝴蝶。我嘗試著煽動(dòng)翅膀看看這是不是真的,我的身體慢慢騰空,!我激動(dòng)的尖叫起來(lái)。
我飛了一會(huì)不知道為什么感到身上粘粘的動(dòng)不了啦,我仔細(xì)看了看原來(lái)我粘到了蜘蛛的網(wǎng)上,救命呀!翅膀感到如此的重!我閉著眼要等待著死亡的到來(lái)。鐺鐺鐺……
鐘聲響啦,我安詳?shù)拈]上啦眼睛。
當(dāng)我一覺睜開眼睛后,我擁有較小的軀殼已經(jīng)變成了黑油油的。但是我感到我的力氣好大,原來(lái)我又變成了一只勤勞肯干的螞蟻。我看到有一大塊面包掉在地上,我卻能輕而易舉的將它拿起來(lái),于是我將它帶回了洞穴。一進(jìn)洞穴我驚呆啦——許多螞蟻有秩序的將找來(lái)的'食物放到儲(chǔ)藏室。這個(gè)小小的洞口內(nèi)竟有如此壯觀的景象真叫我吃驚。不過(guò)更讓我吃驚的在后面,當(dāng)我來(lái)到我的房間,放熱紙坐的鏡子,橡皮做的桌子,用火才做的桌腿,床腿個(gè)個(gè)精致美麗。誰(shuí)說(shuō)蟋蟀是筑巢高手?螞蟻也不差啊!我躺在床上——漸漸的月亮露出了臉。在皎潔的月光下,一天的旅行是我疲憊萬(wàn)分。
當(dāng)我再次醒來(lái)的時(shí)候我又變成了原來(lái)的我,看看身下的小螞蟻我又笑啦。要知道在夢(mèng)里我已是這個(gè)模樣——只要輕輕一壓就一命嗚呼的模樣!
!大自然你可真神奇呀!我要繼續(xù)探究你的奧妙!
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