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自然作文

大自然作文

時間:2023-11-30 17:58:21 自然作文 我要投稿

大自然作文8篇(必備)

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編整理的大自然作文8篇,歡迎閱讀與收藏。

大自然作文8篇(必備)

大自然作文 篇1

  大自然是人類的老師,比如人們觀察茅草發(fā)明了鋸,此如人們觀察小鳥發(fā)明了飛機(jī)。而我卻觀察了一回壁虎。

  一天,我去明珠公園玩,正和好朋友的起興,,我本想讓他看看“樹葉雨”就把手向長滿藤條的圍墻伸過去,“嘩”的摘下一大堆樹葉來,剛想來個“天女散花”可是突然發(fā)現(xiàn),樹葉里有個軟軟的,棕色的東西,我想:不會是那種會咬人的,還帶著見血封喉的毒液的毒蟲吧!可是我的好奇心驅(qū)使著我把那個小東西用雙手一合給捉了出來,一看心里一塊大石頭就落地了。我聽說壁虎的尾巴斷了還會長,于是我把壁虎帶回了家,用小刀把壁虎的尾巴一刀兩切后,我把它放在一個精美的月餅包裝盒里,還給它點(diǎn)水,等我去看它被我切下來的尾巴時,發(fā)現(xiàn)那尾巴還在動。我急忙去看那只壁虎,我見那只壁虎正在墻上爬呢!我一把把它抓進(jìn)來,腦海里閃出了兩個問題一.壁虎為什么斷了還會動?二.壁虎為什么能在墻上爬呢?后來察了百科全書才知道,原來壁虎斷下來的'尾巴,上面有神經(jīng)尚能跳動。三.壁虎四角上的指于趾均扁平寬大。趾下面是皮膚褶皺,上面有微細(xì)腺毛,因此,有極強(qiáng)的粘附力,能在墻和天花板上爬行。

  我想利用壁虎能在墻和天花板上行走的特長發(fā)明一樣?xùn)|西--壁虎腳登山器:現(xiàn)在一些探險家去一些山路十分陡的山,如果一不留神,就會跌下去摔個重傷,穿上壁虎腳登山器,探險家們可以像走在平地上一樣,走上山了。希望隨著科技的發(fā)達(dá)能做出這種壁虎登山器。

  大自然就像一個萬花筒,只要你能留心觀察每一株植物,每一種動物就會有一個個新的發(fā)現(xiàn)。

大自然作文 篇2

  初秋,風(fēng)姐姐在天空舞蹈,小鳥乘著風(fēng)姐姐飛翔,樹林沙沙的唱著歡快的秋歌。

  棵棵大樹,都有挺拔的身材,穿著一件件綠色的衣裳……土壤是它母親的胸膛。風(fēng)姐姐圍繞大樹們轉(zhuǎn)了一圈,一片樹葉被風(fēng)兒摘下。那片樹葉離開了大樹的懷抱,落在了一位正在采摘果子的婦女頭上。樹葉成了那位阿姨的'發(fā)夾,像頭花一樣,花兒們用羨慕的大眼睛看著。

  “呼……”風(fēng)姐姐淘氣的轉(zhuǎn)著圈子,一片片深綠、淺紅、微黃的樹葉,離開樹木也跳起優(yōu)美的舞蹈,像仙女一般,跳了一會兒,飄到了地上。一群小螞蟻,成群結(jié)隊的跑來,他們在玩捉迷藏,有的螞蟻躲在樹葉下,樹葉像一把把小雨傘、一個個小帳篷一樣,為小螞蟻遮風(fēng)擋陽。

  “呼呼呼”風(fēng)姐姐又轉(zhuǎn)了幾圈,又有一大批樹葉從樹而降,又飛揚(yáng)開來,像天女散花一樣,打落在清澈的湖水上,一片片樹葉浮在水面上,好像一條條小舟一樣,又像有漁翁劃著水,小舟慢慢的飄動起來……好美。天藍(lán)色的湖水點(diǎn)綴著五彩繽紛的樹葉,樹葉靈動的美展示出來了,平靜的湖水出現(xiàn)一道道微粼。

  大自然的歌舞,多美啊!

大自然作文 篇3

  聽!“嘰嘰喳喳”鳥兒在向人們傳遞春天的氣息,“沙沙沙”,樹葉在向人們傳遞春天的氣息,“嘩啦啦”,連綿的雨在向人們傳遞春天的氣息。一切萬物的萌芽都預(yù)示著春天的來臨。

  清晨,鳥兒的喧鳴把我從夢中能夠喚醒,陽光調(diào)皮的透過窗戶照在房間的每一個角落,像一個個跳動的音符。打開窗戶,一陣清香撲鼻而來,發(fā)現(xiàn)窗臺上一盆快要枯死的植物,竟然長出了萌芽,嫩綠的萌芽在清風(fēng)中享受著溫和的陽光和柔軟的`清風(fēng)。我瞬間恍然大悟——春天來了!

  大自然告訴我:到外面去走走吧,外面的世界是最精彩的,最迷人的,最讓人心曠神怡,流連忘返的。于是,我踏上了路途。

  不知不覺,我來到了公園。冬天時,我記得這里是枯枝敗葉,就像一個荒蕪人煙的小島,沒有生命,沒有可以存活下去的東西,是大自然摧毀了這一切的美好景象。而現(xiàn)在,人們都脫下厚厚的棉襖,在公園里有說有笑,以前的枯枝敗葉不見了,映入我眼簾的是:一片新的天地。藍(lán)色的天空,翠綠的樹苗,五彩繽紛的小花,臉上洋溢著笑臉的人們,溫和的陽光,輕柔的春風(fēng)。我陶醉了。

  大自然告訴:繼續(xù)向前走吧,還有你意想不到的收獲。于是,我邁著輕快的步子向前走去。

  我聽到了——流水從石頭縫隙間穿過,彈奏出一首美妙歡快的歌曲。那清澈見底的流水就像一根根細(xì)小的琴弦,發(fā)出悅耳清脆的聲樂。這是大自然的歌曲,是大自然美麗動聽的嗓音。

  大自然告訴我:大自然在摧毀一切生命的同時也在醞釀新的生命。雨,是大自然的眼淚;太陽,是大自然的微笑;流水,是大自然的血液。世上的任何萬物,都離不開大自然。

  大自然還告訴我:我們應(yīng)該保護(hù)自然,共創(chuàng)美好家園。

大自然作文 篇4

  大自然的微笑無處不在。一株小草、一朵小花、一片白云、一抹斜陽、一滴雨露……都是大自然在微笑。大自然的微笑時各種各樣的,它們有著不同的內(nèi)涵和風(fēng)韻。

  玫瑰的綻放是大自然在微笑。玫瑰是妖嬈而熱烈的,它的含苞欲放,它的嬌艷欲滴,無不透露它的美。它的微笑,是嬌柔美麗的,是令人沉迷陶醉的。

  小草的奉獻(xiàn)是大自然在微笑。小草遍布在世界的每個角落,用它們的.一丁點(diǎn)綠意來為大地披上“綠衣”。雖然小草是渺小的,但是萬千小草凝聚起來卻不容無視。小草們辛勤無私地奉獻(xiàn)著自身的綠色和氧氣,它的微笑,是樸實無華的,是偉大無私的。

  雨露的滋潤是大自然在微笑。世界萬物的生存都離不開雨露的滋潤,當(dāng)干旱過后,世間生靈都需要甘霖時,雨露犧牲自己,為了萬物,奉獻(xiàn)出自己這種無私奉獻(xiàn)是美麗的。它的微笑,是默默無聞的,但是卻又是令人感動的。

  雛鷹的飛翔是大自然在微笑。雄鷹如若不經(jīng)過暴風(fēng)雨的洗禮,又怎么翱翔長空?雛鷹飛翔時,要經(jīng)歷無數(shù)的困難和失敗,飛起與跌落,這是大自然在微笑,不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能看見彩虹?它告訴我們要不斷歷練,去戰(zhàn)勝困難。傲竹的挺立是大自然在微笑。竹在剛破土而出時要與頑石搏斗,面臨著巨大的困難,而它只有傲然挺立不彎曲不退縮,才能獲得新生。在冰天雪地里,竹傲斗雪霜,依舊披上“綠甲”,與風(fēng)雪搏斗,同時也忍受著寒冷的侵襲。而傲竹的堅忍是大自然在微笑,它同時告訴我們:只有像傲竹般的滋潤,雛鷹的飛翔,傲竹的挺立都是大自然在微笑。它無時無刻不在提醒著我們應(yīng)該怎樣生存,應(yīng)該怎樣做人和取得成功。大自然的微笑,充滿睿智和哲理,讓我們獲得人生的啟迪。

大自然作文 篇5

  春天來了,鳥兒嘰嘰喳喳唱的觀眾,樹木周圍的觀眾。一旦從河里到處亂飛的鳥,鳥兒歌唱,戲劇河為他們唱歌,他們?yōu)轸~兒共舞玩,看起來好像經(jīng)過一場精彩的演出,稱贊嘰嘰喳喳的小鳥其中,小溪嘩嘩的聲音非常美妙的聲音!

  夏天我們來了,雨嘀嗒嘀嗒地下著,好似沒有一位敲鼓高手在敲鼓。這時,開始就是打雷了,轟隆隆、轟隆隆,隨著美國雷聲的響起,閃電聲也出現(xiàn)了,咔咔、咔咔,讓人不由企業(yè)自主的心跳速度加快。雨聲和雷聲公司再加上閃電聲系統(tǒng)仿佛組成了自己一個中國搖滾現(xiàn)場樂隊,為人們可以唱出最響亮、最灑脫的聲音。

  秋天來了,一切的`小動物都在忙于工作。小狗忙著為主人干活,有時在路上見到了一塊骨頭,都會開心的汪汪直叫。小貓忙著找老鼠、找魚兒,只要一天的收獲超于自己的想象,就會開心的與同伴喵喵地叫個不停。小青蛙在荷葉上看到新伙伴時,就會呱呱的說個不停,仿佛在與新伙伴說相聲。

  冬天來了,下雪的孩子沙沙出來堆雪人,打雪仗......沙沙的聲音雪與孩子哈哈笑聲和一起成為一個好看和漂亮的程序。

  大自然的聲音我們需要學(xué)生用心聆聽,讓我們可以閉上眼睛,用心聆聽感受大自然的聲音吧!

大自然作文 篇6

  大自然,一個神秘的殿堂,一個有著獨(dú)特的神秘感和韻味的它,如同神話故事一般的撲朔迷離,但當(dāng)你真正的走進(jìn)它那純潔的心境時,你會發(fā)現(xiàn),在它那神秘面紗的背后,每一種音符,每一種聲音,每一首歌都蘊(yùn)藏著一種瑰麗,偉岸的美。

  瞧!噓!!我們靜靜的走在那坑坑洼洼卻帶著樂趣的森林小路上,四周圍許多身穿綠裝的‘“哨兵”咦?它們在對我笑呢,發(fā)出“沙沙”的響聲,那濃密的綠頭發(fā),因它笑而產(chǎn)生肌肉顫抖,使頭發(fā)變的蓬蓬松松,更加添了幾分威武,幾分帥氣。

  可能是哨兵向“百姓們”通了報告,聽,我們還未走進(jìn)“城”中,一曲歡迎歌曲聞風(fēng)吹來,好動聽!風(fēng)爺爺那“嘩嘩”的手風(fēng)琴,小溪妹妹那叮咚的敲響樂,連蛐蛐弟弟也大膽的拿起麥克風(fēng)放縱的'唱著,池塘里也“呱呱”的爭著唱,每一個地方都是舞臺,每一個舞臺都有演奏者,每一個演奏者都是音樂家,在這個大自然里它們的歌聲,就是對美好生活最完美的全釋呀!

  找個地方,平靜的坐下來,微微的閉上雙眼,耳朵輕輕動一下,手指隨著節(jié)奏彈跳著,一······二······三,歌聲伴著動力流進(jìn)我的心靈里“嘩啦啦······沙啦啦······!ぁぁぁぁぁみ恕ぁぁぁぁぁみ蛇伞ぁぁぁぁぁの壹(xì)細(xì)品味著,細(xì)細(xì)體會著,細(xì)細(xì)感悟著,因為,你只有這樣才能感受到最最真實,最最美好的大自然,才能真正傾聽到大自然那美好,純潔,真摯的聲音。

  美,只有在大自然的天籟之音中才能找到,大自然,那種美的享受,那種感情的流露,生活的經(jīng)歷,對生命的激動。

  大自然,美的享受!

  綦江營盤山小學(xué):楊宜緣同學(xué)

  指導(dǎo)老師:鄒義

大自然作文 篇7

  我張開雙臂,微風(fēng)輕輕吹來,微拂著我的臉,樹葉的清香,泥土的氣息,輕輕感受著大自然。

  大自然是什么?她孕育了我們?nèi)祟悾齽?chuàng)造了四季,創(chuàng)造了仙境一般的美麗風(fēng)景。陽春三月,她使萬物復(fù)蘇,春意正濃,百鳥歡快的鳴春;驕陽似火,她做出了鮮嫩多汁的水果;秋風(fēng)颯爽,她的手輕輕一揮,紅火的落葉飄落在地;臘月寒冬,她輕輕一吹,便飄落千百種不同形狀的雪花。

  大自然是生命的.締造者,象征活力。一花一草一木,什么不是大自然所創(chuàng)造的?“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天!北闶切稳萜俨嫉,它氣勢磅礴,飛瀉下來,像一張大大的白簾子要遮住什么,又像一匹匹雪白駿馬,急著從頂上飛奔而下!安恢(xì)葉誰裁出,二月春風(fēng)似剪刀”則是感受春風(fēng)。她像剪刀一樣裁剪著柳樹的葉子,像有魔法一般,吹過的地方如此之有活力。“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”就是炎炎夏日中的綠意,像連接著天一樣的蓮葉,給人一絲涼意,鮮紅的荷花帶來了不一樣的美感。

  一切的一切都是大自然的饋贈,細(xì)心感受大自然,親近她,將會體會到她不一樣的創(chuàng)造之魅力。

  聽聽雨的聲音。“沙沙沙”,這聲音像沙錘,有節(jié)奏地敲打這,“滴答滴答”,這聲音像鐘鼓,像是在提醒我們時間正在一分一秒地過去,這是雨點(diǎn)敲擊石頭的聲音。這是自然所譜成的樂章,自然的交響樂。

  聞聞雨特別的味道,雜夾著泥土的新鮮氣息,深深地多吸幾口,清新的味道讓人精神爽朗。觸摸雨,雨一顆一顆打在你的手上,涼爽的感覺,雨珠像調(diào)皮的孩子在手上跳舞。這就是雨。

  聽聽風(fēng)的聲音!昂簟簟,像一個孩子在悲傷地哭泣,再大聲一點(diǎn),就像有誰在憤怒地咆哮在怒吼。感受風(fēng),微風(fēng)與你擦肩而過,輕輕而又溫柔地?fù)崦愕哪,刺骨的寒風(fēng)像一把把尖刀,向你的臉上刺去。抓住風(fēng),他的行蹤捉摸不透,看,他使帆船移動,他使紅旗飄揚(yáng),他使落葉飛舞。這就是風(fēng)。

  大自然如此之美,她創(chuàng)造了巍然挺立的高山,創(chuàng)造了波濤洶涌的江海,創(chuàng)造了可貴的能源……

  正如一部紀(jì)錄片里所說:我們應(yīng)與大自然共存。我們應(yīng)該珍惜大自然的饋贈,感受大自然不一樣的美麗。

大自然作文 篇8

  別以為人才會說話,

  大自然也有語言。

  這語言到處都有,

  仔細(xì)觀察就能發(fā)現(xiàn)。

  你看那黃色的落葉,

  它就在告訴人們。

  秋天已經(jīng)來到人間,

  這是大自然的語言。

  你如果看見被砍了,

  的`樹上在一個個圈圈。

  一圈就是一歲,

  這也是大自然的語言。

  你如果看見恐龍化石,

  這里曾經(jīng)是美麗的森林。

  這也是大自然的語言。

  大自然的語言。

  真是妙不可言。

  不愛學(xué)習(xí)的人總也看不懂,

  粗心大意的人永遠(yuǎn)看不見。

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