實(shí)用的大自然的作文[經(jīng)典]

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的大自然的作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

大自然的作文 篇1

　　大自然是人類的良師益友，無(wú)數(shù)的動(dòng)植物給了我們?cè)S多寶貴的啟示。

　　炎炎夏日，一只只水蠅像快活的漁民，在水面上劃來(lái)劃去。它們的頭大長(zhǎng)1.5厘米，身體大約是腦袋的11倍，身體兩側(cè)共長(zhǎng)著六條纖細(xì)柔美的腿，腿上長(zhǎng)著成千上萬(wàn)的絨毛，正是這些絨毛，在產(chǎn)生張力時(shí)也產(chǎn)生了摩擦力，使它在比物體密度少了十五倍的水面上懸浮而不會(huì)下沉。因此人們受到了啟發(fā)，在中國(guó)玉兔號(hào)上采用了這樣的現(xiàn)象——通過(guò)張力與摩擦力在松軟易碎的月球表面的土壤上也能平穩(wěn)行駛。

　　大自然中有著類似的啟示還有很多，比如：在螳螂的身上，人們同樣受到了與它相關(guān)的啟示——螳螂直徑1.5毫米的`口中，竟藏有十五種絞碎利器——先用一把帶有尖鉤的絞碎用器把食物鉤進(jìn)嘴里，再用鋸齒形的利具將食物割成小塊，然后用一片鋁片形的工具將小塊的食物碾壓細(xì)碎，最后用勺子形的物件送入喉中——人們由此受到了啟發(fā)，瑞士人發(fā)明了鼎鼎大名的瑞士軍刀，醫(yī)學(xué)界發(fā)明了各式各樣大小不一的手術(shù)刀。我想外國(guó)人吃西餐時(shí)所用的刀和叉沒(méi)準(zhǔn)也由此而來(lái)呢……等等發(fā)明都是源于螳螂的本身。大自然真是奇妙，深不可測(cè)呀！

　　我們現(xiàn)代生活有許多的東西，都是人們通過(guò)辛勤勞動(dòng)，在與大自然許許多多的動(dòng)植物接觸過(guò)程中，根據(jù)科學(xué)原理來(lái)創(chuàng)造發(fā)明而出的。只要我們平時(shí)多多注意生活，經(jīng)常觀察大自然，細(xì)心思考，許多的發(fā)明就能在你我的手中創(chuàng)造出來(lái)！

大自然的作文 篇2

　　一大早，我出去玩時(shí)，忽然，發(fā)現(xiàn)了一只螞蟻從蟻穴(巢穴)里爬出來(lái)，它在干什么呢?

　　不一會(huì)兒，大群的螞蟻從巢口魚(yú)貫而出，我很快明白：那只小螞蟻原來(lái)是放哨員，看見(jiàn)有食物，就會(huì)歡樂(lè)地發(fā)出“電報(bào)”，如果預(yù)測(cè)到要下雨了，就會(huì)憂傷的發(fā)出“電報(bào)”(因?yàn)橐�下雨�?。

　　過(guò)了好幾個(gè)鐘頭，我等的不耐煩了，唉，終于把新巢修好了!看看新巢，再看看舊巢，明顯新巢好的多!

　　當(dāng)天晚上，我和爸爸還有媽媽到江邊散步，正當(dāng)走的高興時(shí)，突然，有一條水蛇橫在馬路上，我被嚇得大叫。爸爸說(shuō)，蛇來(lái)的時(shí)候不能大叫，要不然，會(huì)沖著我來(lái)的`。

　　不一會(huì)兒，蛇就下水了。

　　我不明白這是為什么，回家就立刻開(kāi)始查資料，我終于知道了，因?yàn)槲以谡Z(yǔ)文書上看到一句農(nóng)諺：螞蟻搬家蛇過(guò)道，明日必有大雨到。明天要下雨了。

　　第二天，果然下起了傾盆大雨!

大自然的作文 篇3

　　五一長(zhǎng)假少不了走訪親友。我今天和父母一同去農(nóng)村的舅舅家。這時(shí)已是下午的八點(diǎn)多，聽(tīng)說(shuō)舅舅還在地里。我就決定去叫舅舅回家，順便游覽一下田間。

　　太陽(yáng)已在高高白楊樹(shù)后面，天空泛著紅暈，空氣依然清新，還夾雜著泥土的氣息，像一粒薄荷糖，讓人無(wú)比清爽。

　　田間的人也有許多，大多是勞作歸來(lái)的人。各家各戶的小狗穿梭在人群中間，有的還互相嬉鬧打斗。叔叔阿姨們互相見(jiàn)了面，微笑著打招呼，嘻嘻哈哈的開(kāi)玩笑。這時(shí)，迎面走來(lái)一只羊，它頭低垂著，一顛一顛地走著，還邊晃著它那吃飽的肚子，顯得心滿意足。最熱鬧的還是一大群雞鴨向自家奔去，還發(fā)出吧嗒吧嗒的聲音，仔細(xì)一看還留下一片片“竹葉”。幾個(gè)曬得黝黑的小伙伴揮動(dòng)著長(zhǎng)桿，神氣活現(xiàn)地吆喝著，威風(fēng)如大將軍指揮千軍萬(wàn)馬一般。魚(yú)池里一片寂靜，時(shí)不時(shí)還可以發(fā)現(xiàn)一道細(xì)小的波紋慢慢地向遠(yuǎn)處散開(kāi)，這時(shí)已看不到殘陽(yáng)，桃花也已變成暗粉色，一陣清風(fēng)徐來(lái)，暗粉的斑點(diǎn)隨風(fēng)飄落，點(diǎn)綴著這片土地。這時(shí)響成一片，人的'笑喊聲，雞鴨跑動(dòng)聲，羊咩聲，狗吠聲，合成一支鄉(xiāng)村田間黃昏的交響聲。

　　這時(shí)，舅舅笑呵呵地迎面起來(lái)。我們一起回家，漸漸地我們消失在這幅美麗的風(fēng)景畫中。

大自然的作文 篇4

　　我最喜歡養(yǎng)魚(yú)了， 我和魚(yú)的交流中我發(fā)現(xiàn)了魚(yú)的一個(gè)奇特的習(xí)性。不!可以說(shuō)是關(guān)于魚(yú)的秘密。下面我就向大家介紹一下我是怎么發(fā)現(xiàn)的吧。

　　有一天下午，我去魚(yú)釭里喂魚(yú)，喂了好半天，我發(fā)現(xiàn)魚(yú)兒的眼睛都是睜著的，眨也不眨一下。我心想：難道魚(yú)不閉眼睛的`?睡覺(jué)也睜著兩只小眼睛?于是我就貓著腰坐在那，直道看得眼睛有些庝、腰酸背痛。一直看了三個(gè)多小時(shí)我發(fā)現(xiàn)每個(gè)魚(yú)缸的魚(yú)確實(shí)是睜著眼晴的呀!這時(shí)爸爸進(jìn)屋來(lái)了，對(duì)著我哈哈大笑起來(lái)，說(shuō)道:“你這個(gè)小家伙怎么像一只貓?jiān)跍?zhǔn)備偷吃魚(yú)呢?”我對(duì)爸爸?jǐn)[擺手告訴他別吵并且對(duì)著他的耳朵說(shuō)：“我發(fā)現(xiàn)魚(yú)不會(huì)閉眼睛，爸爸你知道為什么嗎?”爸爸說(shuō)：“我也不知道，你上上網(wǎng)查一下吧�！闭f(shuō)著我就上網(wǎng)查了。

　　過(guò)了很久，我查到了，原來(lái)魚(yú)是沒(méi)有眼臉的，沒(méi)有眼臉就沒(méi)有辦法閉上眼睛。我們看魚(yú)在靜止的時(shí)候就表示它在休息。

　　這真是一個(gè)有趣的發(fā)現(xiàn)呀!

大自然的作文 篇5

　　夜晚，是個(gè)神奇的景象。

　　抬頭仰望，便看到珍珠般大小的星星。瞧，月亮躲在云層里，害羞得不敢見(jiàn)人。��！鄉(xiāng)村里的夜晚，像仙境一般。知了在樹(shù)里唱歌，那歌聲多么清脆；鳥(niǎo)兒都回了自己的.家，做自己的事情了；蝴蝶姐姐，蜜蜂妹妹，都躲在花里，不出來(lái)啦！湖面上，月亮和星星都“掉”進(jìn)水里了。瞧！兩個(gè)小孩在湖邊海底撈月，一個(gè)小孩說(shuō)：“怎么撈不著月亮啊？”里一個(gè)小孩用他稚嫩的聲音，說(shuō)：“月亮被打破了……”

　　星星一閃，一閃就像千千萬(wàn)萬(wàn)根蠟燭在閃爍。月亮，它不躲在云層里了，它想出來(lái)跟星星孩子們玩啦！

　　夜深了，世界變得安靜起來(lái)。漸漸的，月亮要睡了，星星要睡了，鳥(niǎo)兒也要睡了，蝴蝶姐姐，蜜蜂妹妹都要睡了。知了也停止了歌唱，它們也都睡了……

大自然的作文 篇6

　　暑假里，我去鄉(xiāng)下?tīng)敔敿�，去感受大自然，親近大自然。

　　當(dāng)我漫步在金黃的葵花田里，仿佛自己也是一株亭亭玉立的向日葵。我也朝著天空，和太陽(yáng)公公打招呼，看悠悠的白云在天空中舞蹈，聽(tīng)小百靈婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)的歌聲。我呼吸著新鮮的空氣，感覺(jué)生活是多么的`愜意。

　　在小溪旁，我找到一群天真爛漫的小朋友，和他們一起互相追逐、吵鬧，捉蜻蜓、打水仗、逮小魚(yú)……一串串銀鈴般的笑聲此起彼伏，與小溪的“丁冬”聲譜成一曲美妙的大自然交響樂(lè)，讓我如癡如醉。

　　忽然，一陣大風(fēng)吹來(lái)了，它把遠(yuǎn)處的竹林吹得東倒西歪，在溪水里掀起一朵朵雪白的浪花，真有“過(guò)江七尺浪，入竹萬(wàn)竿斜”的氣勢(shì)，連我都差點(diǎn)被連根拔起。此時(shí)的我就像是小溪里的一條魚(yú)，自由自在地游來(lái)游去。這時(shí)，一朵白云慢悠悠地飄來(lái)，調(diào)皮地下起了太陽(yáng)雨，和風(fēng)吹著綿綿細(xì)雨，淋到我的臉上，一絲清涼涌上心頭。

　　太陽(yáng)西下，當(dāng)村里升起縷縷炊煙，米飯的清香使我感到饑腸轆轆，猛來(lái)清醒，才依依不舍地從“夢(mèng)”里走出來(lái)，匆匆與大自然“告別”。

大自然的作文 篇7

　　每一個(gè)人，都能收到自己親朋好友的禮物�？墒悄阒�道嗎？我們每一個(gè)人每天都能收到一份同樣的禮物。這份禮物是誰(shuí)送來(lái)的呢？就是大自然。

　　春天的傍晚，蒼穹收斂了它的野心，依偎著有些暗淡的白云；山巒拭去了它的艷妝，安詳?shù)靥稍谳p紗般的白霧懷中。一場(chǎng)春雨過(guò)后，草原上的牧草伸展著自己的腰身，花朵們也綻放出燦爛的笑容。每一頭牛羊，吃得圓滾滾的，皮毛格外發(fā)亮。牧民的笑臉就在春天顯得格外耀眼。

　　夏天的雨，忽飄，忽緩，忽灑地下了一夜，雨后初晴，碧空如洗。那些圓圓的，亮亮的，潤(rùn)潤(rùn)的露珠，像散落的珍珠，像滿天的星斗，掛在樹(shù)枝草葉上，閃閃爍爍，熠熠生輝。鄉(xiāng)村的孩子們，爬樹(shù)，翻跟斗，倒立，干農(nóng)活和到河里洗澡。孩子們玩的不亦樂(lè)乎，一個(gè)個(gè)小臉蛋通紅，像一道道陽(yáng)光印在臉上似的。孩子們的笑聲在夏天里顯得格外響亮。

　　走進(jìn)秋天，人們不為秋葉的凋零而痛惜，也不必為秋天的孤懸而孤獨(dú)，更不必為大雁的離去而憂傷。遠(yuǎn)處，幾個(gè)農(nóng)民伯伯扛著鋤頭，略彎下腰，輕輕地托起一簇金黃的谷穗。霎時(shí)，農(nóng)民展開(kāi)了他那古銅色的臉，像展開(kāi)一幅百年的畫卷。果農(nóng)們摘下自己一年的汗水，蘋果。他看見(jiàn)紅通通的蘋果，露出欣慰的笑容。農(nóng)民伯伯的笑臉在秋天里顯得格外精神。

　　冬天，晶瑩的'身軀不帶一點(diǎn)雜質(zhì)，單純的白色超凡脫俗，不結(jié)果的花，無(wú)色調(diào)的花，卻成為小朋友們不離不棄的愛(ài)戀。小朋友們走在雪意紛飛的世界里，被庸俗的腳印踩臟，直接接住一朵朵單純的雪花；有的小朋友們用自己的小手堆起了雪人；有的小朋友們打起了雪仗，玩得不亦樂(lè)乎。孩子們的情感在美麗的冬天里。

　　大自然每時(shí)每刻都會(huì)給我們帶來(lái)各種禮物，每時(shí)每刻都能讓我們感受到它的多姿多彩。我愛(ài)大自然！

大自然的作文 篇8

　　《春之歌》開(kāi)唱了。美麗的迎春花開(kāi)了萬(wàn)物復(fù)蘇。麻雀兒站在枝頭搖頭晃腦地唱了出來(lái)“嘰嘰喳喳、嘰嘰喳喳……”好似自己是個(gè)音樂(lè)指揮家，喚醒了大家。勤勞的蜜蜂扇動(dòng)著他那充滿音樂(lè)天賦“嗡嗡嗡嗡……”地去采花蜜，啄木鳥(niǎo)“咄咄”地為樹(shù)林大叔捉害蟲(chóng)�？耧L(fēng)來(lái)了“呼呼。呼呼……”地吹著，嫩葉“沙沙，沙沙……”地響�！洞褐�歌》真是美妙無(wú)比。

　　《夏之歌》來(lái)了。雷陣雨吼叫著�！稗Z隆轟隆……”，雨“嘩啦嘩啦……”的下著。草叢里的蟈蟈放開(kāi)了歌喉，“啯啯啯……”的唱了出來(lái)。蟈蟈的粉絲學(xué)起蟈蟈的歌聲也“啯啯啯……”地大聲唱了出來(lái)。

　　《秋之歌》即將來(lái)臨。青蛙為了歡迎秋之歌的`到來(lái)，左“呱呱呱“，右”呱呱呱“，蹦來(lái)跳去，歡樂(lè)無(wú)比。樹(shù)上的果實(shí)熟了，大雁排成一個(gè)人字型，“撲哧撲哧”地向南飛去�！肚镏�歌》是世上獨(dú)一無(wú)二的。

　　《冬之歌》雖然沒(méi)《秋之歌》好聽(tīng)，但很樸素。小蛇們“嘶嘶嘶嘶……”，烏龜也“叭叭叭叭……”地爬進(jìn)洞去。

　　大自然的音響真好聽(tīng)!它可以讓人輕松。

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