大自然的作文【匯編10篇】
在日常學習、工作和生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的大自然的作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
大自然的作文 篇1
大自然的聲音很奇妙，如果你留心地去聽，一定會發(fā)現(xiàn)大自然的聲音優(yōu)于人間的一切音樂的。
尤其是夏日的夜晚，堪稱是一場音樂的盛宴�。⊥砩�，天空變得黑沉沉的，上面布滿了一顆顆金閃閃的星星。星星就像一個個小孩子似的，他們都依偎在天空媽媽那寬大的懷抱里。這黑沉沉的天空以及天上的星星又像—個巨大的黑錦緞，上面繡滿了星星的圖案。就在這般寧靜中，隱隱約約傳來了一陣歌聲。是誰在唱歌呢？原來是蟋蟀與音樂家青蛙合作，開了一場演唱會。蟋蟀請來了它的同伴，一起振著翅膀發(fā)出摩擦聲。它們互相配合，蟋蟀們唱過后，青蛙又唱，這樣高低音配合，發(fā)出這樣美妙的歌曲。也就只有大自然的音樂家們才能演奏出來的呀！
其實大自然的音樂家遠不止蟋蟀和青蛙這兩位呢！風也是一位音樂家，他在吹樹葉時，總能發(fā)出一種“沙沙沙、沙沙沙”的聲音。小溪也是一位音樂家。他可是一位性格多變的音樂家呀！而且他發(fā)不同的脾氣時，演奏的音樂也不一樣。他脾氣暴燥時，演奏的`音樂又快又急的。他心情好時，演奏的音樂美妙而有節(jié)奏，很動聽。雨也是一位音樂家。當它落在不同的物體上總會發(fā)出不同的音樂，這幾位音樂家中，也就屬它最有創(chuàng)意，總能彈奏出不同的音樂。
大自然的音樂家可真多呀！它們彈奏的音樂很獨特，優(yōu)于人間一切的音樂。
大自然的作文 篇2
大自然真奇妙��！春夏秋冬四季各有各的美麗。
春天，大地蘇醒，冰雪融化。樹木抽出新的枝條，長出嫩綠的小芽。草地綠，山坡綠，桃花、杏花開。天上下著蒙蒙細雨，沖洗著田野里的花草樹木，使他們的葉子更綠，花兒更艷。
夏天，人們穿著涼爽的衣服，有的在樹下乘涼；有的走在池塘前，一邊漫步，一邊觀賞荷花�！翱炜矗炜�，魚兒游出水面�！薄翱炜�，蜻蜓好多啊，它們在荷花跳舞呢。”“這兒為啥這么香��？原來是鮮花開放的氣息�！甭奖橐暗孽r花吸引得蜜蜂忙忙碌碌在采蜜。
秋天，到處都是美麗的圖畫。紅菊花、黃菊花、白菊花……開滿山坡。五顏六色的葉子隨著秋風翩翩起舞。秋天是豐收的季節(jié)。樹木的果實掛滿枝頭：紅紅的蘋果似臉蛋，黃黃的梨子像燈籠。圓溜溜、亮晶晶的酸棗紅珍珠般擠壓在枝頭上，誘人眼睛，不由得伸手去摘。地里的谷子在秋風中搖著毛絨絨的尾巴。
冬天，氣候變冷。天上下起大，覆蓋著大地，就像鋪上白白的地毯。早晨，每當人們睡醒起床的時候，常�？吹酱扒皰焐嫌窈煛Ｄ怯窈熣媸窃娇丛胶每�，越看越有意思：有的'像山，有的像樹，有的像學生在排著隊走……
奇妙的大自然它給人們帶來不同的美麗，不同的感受。我喜歡大自然。
大自然的作文 篇3
大自然好似一首歌曲，這里的每一個音符都充滿無限的柔美與輕快。這首歌寄托著人們的憧憬與希望。
有一個精靈，徘徊于大自然之中，精心照料著大自然。她，是自然守護者。
如今，無惡不作的人類，竟在逐步毀滅大自然，他們砍伐樹木，流放污水，污染空氣。
小精靈得知了此消息，皺了皺眉頭，目光頓時灰暗了，甜美的笑容消失得無影無蹤，長嘆一口氣。隨后，連忙召集植物、動物們，舉行會議。
大家紛紛發(fā)表意見，可方法都不符合現(xiàn)實。這個會議，被一個男孩意外地聽見了。他趕緊告訴小伙伴們：大自然需要幫助！不一會兒，城里出現(xiàn)了一支小隊伍：他們舉起小木牌，呼吁大家愛護自然。他們還手持小樹苗和工具，四處種樹，一棵棵小樹苗在隊伍的汗水與努力下，茁壯成長，吐出嫩苗，抽出新葉，好似一個個綠色的音符，正在演繹一首曲子，歌誦這支隊伍的好品質(zhì)。
城市，多了一份綠色。開始，隊伍中全是活潑可愛孩子，他們心中，稚氣中帶著幾絲成熟。漸漸的，大人的`加入讓隊伍豎起了橫幅：保護環(huán)境，人人有者！大自然需要幫助。
小精靈十分感動。一切，都好起來了。
讓我們一起，為大自然貢獻一份力量。讓大自然的美永遠縈繞于心。讓我們?nèi)圩o，去傾聽自然之聲吧！
大自然的作文 篇4
炎熱的一天，天空中難得有幾片白云飄過來為我們遮陽。
到中午，人們熱得受不住，一個個汗流俠背，氣喘吁吁，只好到樹蔭下去乘涼。園子里的花草樹木，在烈日的蒸曬下，都顯得無精打采。只有知還在枝頭上個勁地叫著，好像在喊：“熱呀！熱呀！”
下午，老天爺突然變臉。霎時間狂風大作，烏云滾滾，如萬馬奔騰似的從天邊撲來。接著電閃雷鳴，一道道閃電像火蛇在天空飛舞；一聲聲震耳欲聾的響雷，震得窗戶上的玻璃“啪啪”作響。不一會兒，大雨像瓢潑似的倒下來。豆粒大的雨點落在屋上、地上，濺起一朵朵晶瑩的水花。雨水從屋檐流下來，就像一條條奔騰的小溪。
我站在窗前，看得人神。透過雨幕，我看見園子里的花草樹木，都挺直軀干，豎起葉子，它們在貪婪地喝著雨水。有幾個小孩打著赤膊在雨里高興地跑著跳著，不住地嚷：“好雨！好雨！”過一會兒，雨停，碧藍的天空出現(xiàn)一道鮮艷奪目、五彩繽紛的長虹，宛如一座巨大的彩橋，橫在天。一陣清風吹過，帶來一股濃郁的芳香，使人心情舒暢。太陽公公把自己的身影映在平靜的'水面上，津津有味地欣賞著自己紅彤彤的臉龐。
大自然真的是難以捉摸啊，剛剛還的晴空萬里，突然間就變成狂風暴雨，大自然的奇妙永遠讓我們猜不透。
大自然的作文 篇5
大自然是人類的故鄉(xiāng)，是心靈的家園。大自然賜予我們生命與靈感，它是美的源泉......有驕陽似火的夏天，碩果累累的秋天，粉妝玉砌的冬天，而我卻喜歡春意盎然的春天。
春雨貴如油,春天的`雨總是靜悄悄的來臨，滋潤著萬物，你看，像牛毛，像花針，像細絲，密密地斜織著。我們最喜歡在雨中玩耍。春雨過后，幼嫩的花草頂著一串串晶瑩的水珠，它們貪婪地吮吸著大自然的甘露。樹葉綠得發(fā)亮，小草也青得逼你的眼。
大自然的美麗，讓人心蕩神馳；大自然的神奇，讓人嘆為觀止。
大自然的作文 篇6
不要讓最后一滴水成為你的眼淚
天―――題記
“唉！我這腰好痛�。 钡厍蛘f。
“地球老弟！你怎么了？又不舒服嗎？唉～你以前得身體向來很好的，怎么最近就……”火星說。
“別提了！”地球痛苦的說，“過去的確很好，但是這幾年來人類亂砍伐，這不！前幾天又有人類將我身上的樹又拔走了一大部分！弄到我現(xiàn)在風濕病又犯了！哎喲我現(xiàn)在又要去看醫(yī)生了�！钡厍蚩蘖�，哭聲中夾著怨氣，傷心及了，叫人怪心酸的。
“啊？人類不是說要什么環(huán)保之類的`．．．．還說要每個人做到時時刻刻關注大自然哩！．．．．”話音剛落，又有一個聲音插了進來
“朋友請讓一下，你們再談論什么��？我中毒了，正要趕去醫(yī)院！”水說
“你生病了嗎？水哥哥，是誰把你折騰成這樣了？”火星問
“還不是人類干的好事唄！現(xiàn)在他們工業(yè)發(fā)展迅速，那些廢水、廢物等，有害我身體的全往我嘴里倒！前幾天嗚……”水也哇哇大哭了起來“我的幾十萬條小魚弟弟們都死了！”
“老弟！不公平的事還多著呢！”早哭壞嗓子的地球沙啞的說：“人類！可惡的人類！他們嘴上說規(guī)定了什么《森林保護法》嗎？可是我的樹卻嘗不到受保護的滋味！我一心一意為人類提供資源和生活場地，做出了那么多犧牲，得到的是什么？就是我現(xiàn)在這副模樣嘛？”地球憤怒的說“哎喲！好疼啊，我先去醫(yī)院了�！钡厍虼掖业淖吡�
“唉～人類干嘛要這樣子呢？這部是自作自受嘛！”火星嘆息道。
“什么呀？”突然，來了一位全身都很臟的老爺爺
“你是誰？”火星問
“什么？你不認識我了？咳咳，我是空氣��！咳�！�
“空氣爺爺？你怎會弄得如此狼狽？難道．．．又是人類干的好事？”火星問】
“你怎么知道？他們的工廠不斷的排有污染的空氣，咳咳咳，唉～支氣管炎又犯～”空氣無奈的說。
“爺爺～我先送你去看專家，名字叫“關注大自然”聽說很不錯～！走吧！”
火星攙著空氣，緩慢的朝醫(yī)院走去．．．
后記：
人類啊人類！請關注一下地球好嗎？我們真的該清醒了，希望在以后的歲月里，再也聽不見他們的哭訴了！
大自然的作文 篇7
大自然有各種各樣的聲音，靜下心，慢慢的聆聽，你會發(fā)現(xiàn)它們正在滋潤你的心靈。
“嘰嘰——嘰嘰——”那是什么聲音，沒錯，那就是小鳥在開心地歌唱。小鳥們歡聚一堂。�。∵@是多么美妙的景象��！
聽！“咚咚”“咚咚”“嘩啦啦”“嘩啦啦”小溪的流水聲真好聽。一道閃電，雨“淅瀝瀝”地下了起來。雨滴落在小溪里，發(fā)出“滴答”“滴答”的聲音。
一陣微風吹過來，樹爺爺被風伯伯吹來吹去，“嘩啦”“嘩啦”，樹爺爺在歡快的'唱歌。
“嗡嗡”“嗡嗡”聽小蜜蜂在花間飛舞著，勤勞的采美味的蜜。
在綠油油的草地上，牛兒們在“哞哞”地吃著綠油油的草，羊兒們在“咩咩”在吃著嫩綠的小草。
小狗在小河旁飛快地奔跑，“汪汪”“汪汪”地叫著，好像對魚兒說：“我們可不可以做個朋友�！�
大自然的聲音可真奇怪，我喜歡大自然的聲音。
大自然的作文 篇8
大自然神奇嗎？神奇！他創(chuàng)造了很多人們沒有想到得東西。
你不相信嗎？好！那我來問問你：“飛機是怎么發(fā)明得？迷彩服是怎么發(fā)明制作得呢？還有防毒面具？等等”人們通過對大自然中生物得觀察和認識，從中得到一個又一個得啟示，并把這些用到了生活中。
從這里我明白了，大自然對我們非常有幫助，即使一只小小得螞蟻也有很大得學問呢！千萬別小看了這些生物呀！我以后一定要多觀察生物。像大自然學習，因為那里得學問可大了。
大自然真得太神奇了！
大自然的作文 篇9
自然是永恒的奇葩。她捏造出梅花的秉性，“眾芳搖落獨萱妍，綻盡風情向小園”；她繪制出別致風景，“亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄”；她雕刻出壯闊山河，“日月之行，若出其中；星漢燦爛，若出其里”。古往今來，文字記錄了自然的綺麗，它在紙面上自由揮灑，將大自然的變遷和奉獻永載史冊。我們后人手捧沉甸甸的書籍，恍若置身其間，不由得用心來體會自然的心跳。
自然賦予了人類生命，讓人類得以欣賞如此的壯美景致。她為我們嵌上一對寶石，這是明亮的天窗，讓我們用眼睛看自然；她為我們調(diào)制出奇妙的香氣，茉莉的清香、玫瑰的芬芳，使我們心曠神怡；她教會鳥兒唱歌、教給溪流作曲，讓我們聆聽到動人的旋律，沉醉其中、流連忘返；她還親手將一顆殷紅的心放入我們的胸膛，使我們能夠感知自然的節(jié)奏、感受生命的跳動。
自然同時又慷慨給予了人類她一切的珍寶。她無數(shù)次涌出一股股靈動的生命之泉，她送給人類不計其數(shù)的礦產(chǎn)；她還叮囑大地：疼愛人類。于是，大地母親展現(xiàn)出最寬容的一面，以最寬闊的胸襟承載了萬物、接納了人類。一本本史冊描繪了人和自然的動人場面和唯美境界，那段時間里，人類懂得回報，天地一片和諧，萬物都生活在享受著天倫之樂。
然而，如今呢？自然為人類傾盡了心血，她把能做的都做了，她把能給的'都給了。而我們呢？
我們似乎是受寵若驚，我們似乎在她的溺愛中失去了理智，我們在她的庇護下竟開始胡作非為，將利爪伸向了自然。我們不但毫無節(jié)制地向她索取礦產(chǎn)、石油和水源，甚至還肆無忌憚地將有毒氣體排到空中、將渾濁的污水注入江河。
自然開始覺得無奈、感到無助。她十分難過：為何她傾心養(yǎng)育的人類會這樣對她！她的美麗將要毀在人類手里。她辛苦捏造的鮮花啊，她精心繪制的風光啊，她瀝盡心血雕刻成的山河�。□r花就要枯萎、風光就要殘缺、山河就要垮塌！這一切的壯美絕倫眼看就要毀滅在人類手里！
終于，寬容的大地母親開始為自然的遭遇抱不平，她不間斷地用各種方式給人類以警告。
我們的心還在跳動嗎？如果在，就讓我們恢復良知。我們總說“滴水之恩當涌泉相報”，然而自然對我們的
恩情已遠遠甚于滴水！我們還能不報嗎？如果我們不能立即還天空以蔚藍，我們難道不能節(jié)制一下污染的排放嗎？如果我們不能立刻還大地以綠色，我們難道不能少制造一些垃圾嗎？如果我們不能現(xiàn)在就讓自然回到鳥語花香，我們難道不能先停止對她的傷害嗎？
無數(shù)的書籍告訴我們：人和自然本是一家，兩者理應和諧共存、互惠互利。如果我們?nèi)祟惸苡X悟、能悔改、能盡自己的舉手之勞，那么自然就能回到最初、恢復她從前的花容月貌。讓我們在品味書香的同時，感悟自然的滄桑，引領更多人理解：人和自然的和睦，人類定會受益，自然也必將成為永恒的奇葩！
大自然的作文 篇10
大自然是人類生存的唯一環(huán)境，我們要生存、要發(fā)展，就必須保護好大自然，否則，它就會懲罰我們。
有人說洪水是大自然制造的，可是，人類過度地砍伐樹木、開采礦山、破壞植被；大量燃燒煤炭、石油、天然氣、秸稈，把大量廢氣和熱量排放到大氣層，使氣候變暖、冰山融化、水土流失，引發(fā)洪水和泥石流等自然災害。這就是大自然的懲罰。
旱災是人類造成的嗎，有人會說：“不是，這是一種自然現(xiàn)象”�？墒侨藗冞^度采用水資源，使河流斷流、湖泊干枯，導致旱災頻發(fā)，這難道不是大自然的懲罰？
水質(zhì)污染越來越嚴重是我們都知道的事實。有人說這是魚類的排泄造成的.，實際上是大量的工業(yè)廢水和生活廢水造成的。水污染不僅造成很多人沒有清潔的水喝，還會危害我們的身體健康。人們用不同的方式破壞著環(huán)境，大自然就用不同的方式進行懲罰。
我們不良的行為方式造成了自然環(huán)境的破壞，導致大自然的懲罰。我們應該汲取教訓，保護環(huán)境，養(yǎng)成良好的習慣。比如，節(jié)約用水、節(jié)約用電、愛護花草樹木、不浪費糧食、不浪費紙筆等。
總之，我們都要愛護大自然，不讓它受到傷害。
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