[精華]大自然作文5篇

　　在平平淡淡的日常中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的大自然作文5篇，歡迎大家分享。

大自然作文 篇1

　　大自然非常神奇，也很有趣，更是我們?nèi)祟惖暮美蠋�。告訴我們就算遇到再大的困難也要堅(jiān)持下去；小草告訴我們不要輕易向困難低頭；小溪告訴我們不要被身邊美麗的東西所迷惑，勇往直前。但我永遠(yuǎn)忘不了的是曇花給我?guī)�來的感受�?/p>

　　你們見過曇花嗎？曇花的顏色多姿多彩，有淺藍(lán)色、有淡白色、還有淺黃色，都以淺色為主�；ò旰兔倒寤ㄒ粯樱�就像一位亭亭玉立的大小姐。曇花只有在夜晚時(shí)才會(huì)開花盛開一瞬間。

　　你們應(yīng)該聽過曇花一現(xiàn)這個(gè)詞吧，這個(gè)詞形容美好又短暫，和曇花一樣，人生美好的時(shí)光那么短暫，我們應(yīng)該要好好地珍惜這段時(shí)間。你們有沒有感到爸爸媽媽帶你們?nèi)ネ鏁r(shí)一眨眼就結(jié)束了，時(shí)間過得非�？欤�因此我們就更要珍惜時(shí)間。一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。時(shí)間寶貴我們不能隨意浪費(fèi)，少壯不努力，老大徒傷悲，小時(shí)候不努力，長大后該怎么辦？曇花是大自然給我們的寶貴啟示，時(shí)間不會(huì)再來。時(shí)間隨流水總會(huì)過去，而我們要做的是讓我們寶貴的生命向曇花一樣綻放出價(jià)值。

　　大自然是我們路上的良師益友，它用無法言表的.語言來詮釋它的無私，他讓我們懂得珍惜和奉獻(xiàn)。它真是一位非常好的老師，讓我們一起從自然中尋找更多的奧秘吧！

大自然作文 篇2

　　波蘭人認(rèn)為，大自然中的氣息、光影和聲響，都可使孩子長得更為結(jié)實(shí)、更為健康，所以他們總是樂意讓嬰幼兒盡早投入大自然的懷抱。

　　實(shí)際上，波蘭家長引導(dǎo)孩子接觸大自然甚至早在孩子誕生尚未滿月的“新生兒時(shí)期”就業(yè)已開始了。當(dāng)我們的新生兒還被緊緊地裹在襁褓中并被“密閉” 在室內(nèi)時(shí)，波蘭的小不點(diǎn)們已有幸躺在小睡車?yán)�，盡情享受戶外明媚的陽光和滿眼的綠意了。當(dāng)然，家長們帶新生兒外出時(shí)一般會(huì)選擇風(fēng)和日麗的天氣。同時(shí)，為了 防止過分強(qiáng)烈的陽光可能灼傷孩子柔嫩的皮膚，細(xì)心的家長會(huì)給孩子的小臉蓋上薄薄的面紗。

　　孩子長到2至3個(gè)月大時(shí)，常常被大人帶到花園或森林中，傾聽小鳥的鳴叫。波蘭家長認(rèn)為，讓孩子聽鳥叫有利于聽覺器官的生長和發(fā)育。此外，孩子還可能被帶往田野，躺在青草地上，盡情呼吸田野美妙的氣息，好奇又快樂地觀察著周圍陌生的世界。

　　波蘭家長認(rèn)為，半歲大的孩子完全可以接觸水了。他們或讓孩子的小手觸碰清涼的溪水，或鼓勵(lì)孩子仰臉接受細(xì)雨的沐浴。孩子和水的“親密交流”不僅可以增加孩子觸覺器官的敏感性，而且對(duì)孩子來說還是一種鍛煉肢體肌肉的健身運(yùn)動(dòng)（或至少是一種愉快的活動(dòng)）。

　　十來個(gè)月大的孩子已開始對(duì)色彩和香味十分敏感。這時(shí)，波蘭家長往往會(huì)抓住機(jī)會(huì)，讓孩子欣賞彩虹、晚霞和鮮花，豐富他們的視覺經(jīng)驗(yàn)。同時(shí)，五花八 門的不同的花香對(duì)孩子來說，也可能是一種嶄新的'經(jīng)歷。當(dāng)孩子投身于大自然之時(shí)，他們的聽覺、嗅覺、視覺等器官，也會(huì)接受到大量的全新的信息，并由此得到了 鍛煉和發(fā)展。

　　1歲左右的孩子大多已開始學(xué)步，也學(xué)會(huì)了最簡單的語言交流。波蘭家長此時(shí)往往將小動(dòng)物引入孩子的世界。當(dāng)孩子稍大些，家長常常在盛夏時(shí)節(jié)帶他們外出露營，或練習(xí)游泳、跳水。孩子們還學(xué)會(huì)采摘好看的樹葉、野花，或捕捉蜻蜓、蝴蝶等小動(dòng)物做生物標(biāo)本。

大自然作文 篇3

　　陽光如清澈的水一般傾斜而下，細(xì)碎的風(fēng)在我的羽毛間隙舞蹈。走在大自然中，心靈就像是飽飲了甘醇的美酒，久久的醉在一片朦朧的詩意中……自然是美的。時(shí)空的剪刀，剪出日月的軸輪，剪出春夏秋冬。

　　“草木知春不久歸，百般紅紫斗芳菲”。春是最美的。黎明咬破了夜的唇，然后將一抹紅暈留在天際。清晨，我推開窗，露水向我裂開了嘴，院子里被風(fēng)吹拂著的小草，正向我招手，鳥兒嘰嘰喳喳叫個(gè)不停，唱出婉轉(zhuǎn)的曲子。一切都煥發(fā)出勃勃生機(jī)。我愛春天的蓬勃。

　　“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”。夏是最美的。漫步在池塘邊，溫婉的風(fēng)輕拂著，柔軟的發(fā)絲劃出優(yōu)美的弧線，歡快地在陽光下舞蹈。那湖里的荷花綻放出美麗的花瓣，在碧綠的.荷葉上呼吸著。那剛出水的荷花猶如仙子在翩翩起舞。池塘里不時(shí)有幾條小魚游過，好像在與你嬉戲。��！我愛夏天的優(yōu)雅。

　　“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”。秋天是最美的。天暗了下來，黃昏的太陽漸成一個(gè)團(tuán)的，散發(fā)著余熱，四周的云朵被染成了橙色。黃中透紅的霞光被天際一條蔚藍(lán)的帶子襯托的更加的顯眼。天邊的一切都是橙色的，��！我愛秋天的靜美。

　　“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開”我也愛冬天。早晨起床，雪花就紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來。大雪過后，地上一片銀裝素裹，地上，屋頂上，石凳上，都飄滿了雪花，還有幾個(gè)腳印點(diǎn)綴著大地。是不是還有幾個(gè)行人撐傘走過？啊！我愛冬天的潔凈。

　　陽光放出溫柔的流光，靜靜的瀉在每一片花瓣上，花兒輕輕屏住每一縷綿長的呼吸。我愛這個(gè)充滿詩意的大自然。

大自然作文 篇4

　　自古以來，人類就想探索海底的奧秘�？墒�，因?yàn)槿祟惒荒苓m應(yīng)海底的環(huán)境，從而限制了人類探索海底奧秘的腳步。

　　小魚為什么能如此從容地在水底生活呢？因?yàn)轸~有鰓，鰓可以使小魚呼吸水里的氧氣，所以小魚能在水里生活。而人呢？人沒有鰓只有肺，只能生活在陸地上，呼吸空氣中的氧氣。如果人到水里，肺根本吸不到一丁點(diǎn)兒氧氣。魚的鰓讓我得到了啟發(fā)，魚的鰓和人的肺結(jié)構(gòu)不同，分離氧氣的能力也就不同。因此，我想發(fā)明一個(gè)仿生魚鰓，一種能讓人在水里生存的機(jī)器。

　　我打算把海里的氧氣和陸地上空氣中的氧氣進(jìn)行對(duì)比，找出不同點(diǎn)，再想辦法盡可能使海水中的氧氣通過機(jī)器的'處理，轉(zhuǎn)變成人能呼吸的氧氣。這樣，人們也就可以初步適應(yīng)海底的生活。

　　我設(shè)計(jì)的機(jī)器是將一頂透明的頭盔和海里氧氣轉(zhuǎn)換裝置組裝在一起的，能讓人長期地在水里生活。但是，由于我們的身體并不能長期碰到水，于是我又打算在服裝上設(shè)計(jì)一下。我把海綿和密不透風(fēng)的潛水服結(jié)合在一塊。因?yàn)樵谒�下長期穿潛水服，身體會(huì)特別干燥，更甚者會(huì)出現(xiàn)脫水，所以我在潛水服的基礎(chǔ)上加了海綿。海綿會(huì)根據(jù)人體適合的濕度進(jìn)行吸水，并把一部分水分揮發(fā)在頭盔中、衣服中，從而使我們的皮膚既不會(huì)脫水，也不會(huì)長時(shí)間泡在水里。

　　但是，穿上這樣的裝備，會(huì)讓將飯菜吃進(jìn)肚子里，變得很困難。于是，我又把潛水服加了一個(gè)可以裝食物的迷你柜子。迷你柜子有一個(gè)可以用按鈕控制的小平臺(tái)。事先把食物放進(jìn)去，按一下升降按鈕，平臺(tái)就會(huì)升到使用者的嘴前，再按一下平移按鈕，可以控制平臺(tái)的方位。這時(shí)，平臺(tái)上的傳送帶開始運(yùn)行了，把食物送進(jìn)使用者的嘴里。平臺(tái)和迷你柜子都很衛(wèi)生、安全，所以非常安全。

　　這就是我想發(fā)明的潛水裝備。在未來，肯定會(huì)有這樣先進(jìn)的潛水裝備。大自然真是人類的好老師呀！

大自然作文 篇5

　　“我們都是大自然的孩子，有容易感動(dòng)的純潔心靈，有善于發(fā)現(xiàn)自然之美的明亮眼睛。只是，都市的高樓大廈和穿梭的汽車擋住了我們的.視線，高高的圍墻鎖住了我們自由的靈魂，頭頂一片藍(lán)天，卻極少有機(jī)會(huì)看到高山流水，不能聞見清香的野花綠草�！边@是作者在文中寫得令我印象最深刻的一句話。

　　是啊！在現(xiàn)實(shí)生活中，我們一直“享受”著都市里的喧囂，孰不知，美麗的大自然還等著我們用明亮的眼睛去發(fā)現(xiàn)，去摸索。

　　大自然美麗的風(fēng)景，可以洗去你所有的煩惱和疲倦。在這里，你可以完全的忘掉塵世的繁雜吵鬧，可以用心去感受大自然的美和靜。

　　在一望無際的原野，有一片片碧綠的草地，上面長出一朵朵美麗芬芳的野花。你可以體會(huì)到古人“風(fēng)吹草低見牛羊”那一種古樸的原始?xì)庀ⅰ?/p>

　　還有那綿延不絕蒼翠如黛的群山，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去并不高，可當(dāng)你終于來到山腳下時(shí)，抬頭一看，就會(huì)發(fā)現(xiàn)它們是那般雄壯威武，像一個(gè)個(gè)巨人，任憑風(fēng)吹雨打、日曝雨淋，永遠(yuǎn)那樣堅(jiān)韌不拔地挺立著。它們默默地屹立在大地上，無聲卻偉大，讓人敬服。

　　其實(shí)，還有許多許多美妙的東西，濃密的森林，寬廣的大�！�…都需要我們感受。

　　同學(xué)們，在陽光明媚的春天，我們一起去郊外踏青吧�；蛘呶覀兙腿タ创蠛�，去感受大海的激情豪邁。我相信，這一切可以讓你的心情更加充實(shí)，讓你的心胸更加寬闊。

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