大自然的作文范例【7篇】

　　在平日的學習、工作和生活里，大家都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的大自然的作文7篇，希望對大家有所幫助。

大自然的作文 篇1

　　本人每天都在翱游世界，想知道為什么嗎？本人是——風，天天都能看見許多景物，有很多很多…那青青的竹林，真美！這種顏色，如碧玉，看！那拔地而起的竹筍，竹筍一定在想：外面的世界是五彩斑斕的世界，一定很美吧！嗨！竹子哥哥，你們一直在看守著這片土地，本人為你們吹吹風。

　　那金黃的田野，真美！這種顏色，好似金子。看！那辛勤勞動的農(nóng)民，每天都為農(nóng)作物辛勤工作，雖然很累，卻掛滿了笑！嗨！稻谷弟弟，你們在農(nóng)民的呵護下享福著，真的很羨慕你們。

　　那汩汩的'溪流，真美！這樣平靜，如鏡子。喂！跑出來游泳的朋友，你把這平靜的水面濺起了水花，一定很涼吧！看！這個家伙，他還叫了許多同伴一起游泳，誰又不想游泳呢？

　　那綠綠的草地，真美！綠油油的，真美麗�？�！那些在草叢中的花，在綠草的襯托下，翩翩起舞，這么動人！喂！人類朋友，你們一直在草地上歡快玩耍，多么快樂，誰又不想加入呢？

　　那茂密的樹木，真美！一棵棵樹，好高大，像一位位士兵。聽，那些正在鳴叫的鳥，在森林里舉辦了一個百鳥大會，本人聽著音樂，已經(jīng)陶醉于其中了，多么動聽美妙的音樂會�。∵@多么令人向往。

　　那熱鬧的校園，真美！看！小朋友們在操場玩，他們正做著好玩的課外活動呀！上課鈴響起，聽！從教室里，傳來了同學們朗朗的讀書聲，本人又想讀書了。

　　那鮮艷的花叢，真美！五彩繽紛――真漂亮，瞧！那一只只小蜜蜂啊，累了嗎？你們沒日沒夜的勞動，真的很辛苦！看！花兒在笑，她準備與漂亮的蝴蝶共舞呢！

　　那遼闊的大海，真美！聽！浪花拍打著那石頭，遠方的燈塔照亮著水中一切！水天一色！看！在那水中，難道不是魚兒歡快的聲音嗎？本人真想與它們寒暄！

　　本人是風，飛過許多地方，這都很美。青青的竹林，真美！綠綠的草地，真美！金黃的田野，真美！汩汩的溪流，真美！茂密的森林，真美！熱鬧的校園，真美！鮮艷的花叢，真美！遼闊的大海，真美！大自然，真美！本人愛大自然！

大自然的作文 篇2

　　人有人的語言，大自然也有她那奇妙的聲音。

　　春季，有春雨的聲音。“答、答……”這是她和樹葉的呢喃私語，跟春雨交談過的樹葉，煥然一新，像是被染上了一層綠顏料，一塵不染。“滴、滴……”這是她和池塘的對話，和春雨交談時的池塘，不時漾起一圈圈笑的漣漪，顯得更加可愛。

　　夏季，有陽光的聲音。他用最親切的語言和躲在草叢間的小花說悄悄話，跟陽光交談過的小花，不再害羞，“滋”的一下便冒了出來。他用最熱烈的語言和溪流攀談，和陽光交談時的溪流，歡快無比，一路狂歌，身著華服，金波閃爍。

　　秋季，有落葉的聲音�！斑楔D―”這是落葉興奮的笑聲，是落葉期待飛翔的感覺的笑聲。

　　冬季，有雪花的'聲音……

　　這便是大自然的聲音，這便是大自然的語言，只要你用心，就能聽懂他們的意思。

大自然的作文 篇3

　　我可以自由在空中翱翔，圓圓的小臉，尖尖的紅嘴，我有一件漂亮的綠皮襖。每天，我都會和小伙伴們捉迷藏，一起擺弄婀娜的舞姿，一起放聲歌唱，一起長跑比賽，你們猜猜我是誰？

　　太陽公公從東邊探出小腦袋，放出第一縷晨光向我們打招呼，公雞伯伯邁開了它的金嗓子跟太陽公公問好，我便伸伸懶腰，準備起床到河邊洗洗臉。新的一天開始啦！我和往常一樣，挺立在大樹哥哥的胳膊上啼囀起來，優(yōu)美的音韻形成一股淡淡的靈泉涌現(xiàn)出來，讓大地的小伙伴各個駐足癡望，細細聆聽我的音樂會。我心想：只唱歌沒人愿意伴舞，多沒意思呀。不一會兒，一旁的小伙伴勇敢地向前舞動，優(yōu)雅的`小曲配上妙曼的舞姿，真是韻味十足。啊！我們的生活真美好。

　　在不知覺的時候，我的音樂會悄悄地結(jié)束了。我蹣跚漫步在云朵姐姐的臂膀下，姐姐帶著我游過黃河跨過長江，翻過長城躍過崇嶺。走了許久，似乎有些累了，便走到大樹哥哥底下乘涼，大樹下傳來一陣陣歡樂的笑聲。哦，原來是一群頑皮的小孩子在青草上玩捉迷藏呀！風姑娘對大家說：“你們快躲好啦！我吹完一口氣，就馬上找你們。”聽了風姑娘的話，我也急匆匆的躲進樹哥哥的后背，一會兒功夫，風姑娘抓到了小云朵、小雛鷹、蒲公英、樹葉、向陽花……

　　大樹底下的歡聲笑語改變了平日的寂靜，似乎又多了幾層色彩，有鮮紅、殷紅，有淡黃、金黃，有墨綠、清新的色彩在流動，流進我的心胸。啊！我多么的得意呀！

　　躲著躲著，太陽公公的暖光親吻著我的臉頰，院子里的犬吠聲才換回我的心靈。哦！我該回家了。

　　你們猜到我是誰了嗎？對！我是大自然中的一員，我是一只淘氣的小鳥，一只愛唱歌、愛跳舞、愛飛行的小鳥。

大自然的作文 篇4

　　我是一只生活在亞馬遜森林快樂的小樹虎。我們在樹林里生息繁衍，快樂無憂地生活著。

　　一天清晨，當我還在夢鄉(xiāng)中的時候，一束強烈的陽光射進我的房間，我睡眼惺忪地睜開了眼睛。此時，門外傳來我朋友的呼喚聲，我突然想起，今天我們要去森林里玩呢！于是，我匆匆地吃完早餐，便和朋友們一起出去玩了。媽媽一見我出去了，便再三叮囑我：“出去玩的時候，要遠離樹木！”可是我卻心不在焉，沒有聽進去。

　　走了十來分鐘，我路過了一棵參天大樹，雨后這顆樹濕漉漉的，于是，我和我的朋友，決定先坐下來休息一會，在起來玩游戲。

　　過了五分鐘后，一只樹虎提議說：“今天，我們來玩捉迷藏吧。”大家異口同聲地說：“好啊，好啊，我已經(jīng)好久沒玩了，快開始吧。”

　　第一局，那只樹虎先當鬼，就我一個人被發(fā)現(xiàn)了。于是，第二輪的時候，由我當鬼。就在我們玩得興高采烈的時候，由于我跑得太快，撞到了樹干，被里面流出來到的樹膠給黏住了，不管我怎么用力，都分不開。而且，更糟的是：我一用力，背上便會傳來撕心裂肺的痛感。這時，我流下了后悔的眼淚，心想：要是我聽媽媽的話就好了。

　　這時候。我的朋友眼看自己幫不上忙，就匆匆離去，為我去尋覓食物。我心中充滿了感激。于是，他們每天都會輪流來喂我食物。

　　直到，獵人聞聲來到了這里。獵人沒有抓走我，也沒有殺死我，而是設(shè)下了圈套。等待我其他同伴的.到來。因為他們要殺了我們，拿我們的皮去換錢。

　　一天夜里，其他的同伴便相繼跟來，喂我食物。但是，善良的他們，紛紛落入獵人的圈套，被貪婪的獵人們一網(wǎng)打盡。它們被打暈后，一個個被裝進了麻袋……

　　我也難逃厄運，看著我的朋友，我的眼里不禁流下了悔恨的淚水……人類啊，你們?yōu)槭裁匆獊韨�害我們呢？為什么我們就不能和平相處呢�?/p>

大自然的作文 篇5

　　大自然不僅僅有美麗的景色，還有許多美妙的聲音。去年暑假，我去了媽媽的家鄉(xiāng)。在那里，我真正的領(lǐng)略到了大自然的聲音。

　　清晨，一陣“喔、喔、喔……”的叫一聲，將我從夢境中喚醒，我睜開惺忪的雙眼，看了看窗外，哦，天已經(jīng)亮了！大公雞的叫一聲就像鬧鐘一樣，每天準時的'將人們喚醒。

　　站在院子里，對面的山林中，傳來小鳥“嘰嘰喳喳”的叫一聲，它們好像在商量要去哪里吃早餐呢！

　　走在鄉(xiāng)村的小路上，兩旁的野花叢中，成群的蜜蜂“嗡嗡嗡”的忙個不停，它們好像在進行采蜜大賽，看誰采的蜜最多�？吹矫β档男∶鄯洌�我不禁想起辛勤耕耘、無私奉獻的老師。

　　走著走著，不遠處傳來“嘩啦啦”的流水聲。我興奮地循聲而去，一條小河出現(xiàn)在我的眼前，清澈的河水泛起一個個小水花，它們互相追逐著，“嘩啦啦”的唱著歡快的歌，奔向遠方。

　　傍晚，水塘里傳來陣陣“呱呱呱”的叫一聲，這是青蛙在吟唱。聽著蛙鳴聲，我仿佛看見青蛙在田間捉害蟲的樣子，真是一群可愛的“田間小衛(wèi)士”啊！

　　大自然的聲音還有很多，只要用心去聆聽，那些美妙的聲音，會讓我們心曠神怡、浮想聯(lián)翩。

大自然的作文 篇6

　　小寶已經(jīng)上小學三年級了，可環(huán)保意識卻差得很，基本上遵循走一路扔一路的原則。由于小寶家緊鄰學校，也不用家長接送，使他這個行為更加放肆，吃完西瓜西瓜皮隨地扔，水果啃一半不喜歡就往垃圾斗里拋去，不論扔沒扔進，轉(zhuǎn)頭就走�？煽嗔寺飞系男腥�，環(huán)衛(wèi)阿姨們要一直將小寶護送回家，才可保證一路清潔。

　　有一次，學校組織去海邊玩耍，大家自己帶的零食吃完后，都各自裝入了自己準備的垃圾袋里，然而，小寶卻是獨樹一幟肆無忌憚地將零食袋扔向了洶涌澎湃的大海里，隨即，浪花將那些五顏六色的食品袋吞沒。就像是犯下了不可饒恕的罪過，不可挽救。

　　老師幾次找到家里，和小寶的父母談?wù)撨@件事，家人都曾幾次教導他，可是小寶卻不屑一顧，依舊我行我素。

　　直至那一天……

　　小寶放學了，在路上踢著石子往家回，走到家門口的小溪時，他發(fā)現(xiàn)了一個漂流瓶，好奇心涌了上來，打開木塞，一股清新的味道撲鼻而來，慢慢的拆開海藍色的信封，打開信紙，大自然的景象鋪蓋在字跡上，高高的山峰，郁郁蔥蔥的樹林，流淌的小溪，還有活蹦亂跳的小動物們……使人心曠神怡，仿佛深入到大自然中。

　　親愛的人類：

　　你們好，當你們收到這封從大自然寄來的信時，很驚訝吧？

　　或許你們不曾想過，你們隨地亂扔垃圾，隨意排放污水，你們隨心所欲地破壞環(huán)境，會給大自然帶來怎樣的結(jié)果？河水將不再清澈，水中的魚兒每天都在忍受著污水帶來的惡劣影響，人們肆意砍伐樹木，那些郁郁蔥蔥的大樹逐漸消失，換來的是一座座木樁，你們只為了自己的利益，建著工廠，豎起煙囪，卻忘了大自然無私給予你們的一切，你們揮霍著、浪費著、自私著，卻忘了這不是永恒，這并不是消耗不盡的禮物。設(shè)想，假如有一天，地球上的水資源耗盡了，你們怎樣生活?樹木被伐盡了，沙塵暴來臨誰為你們遮擋?當你們走到街上看到滿天都是煙塵，你們是否想到這是你們自己造成的結(jié)果？……

　　或許，你們現(xiàn)在不以為然，心想著那一天很遙遠，嗬，如果你們在這樣無節(jié)制的浪費大自然給予你們的恩賜，終究，一切的資源會耗盡，你們將怎樣面對？逝去的.，不會再回來。

　　人類，醒醒吧！放下手中殺戮大自然的屠刀，還我們一個真正愜意的生活吧，讓天空重新綻放笑臉，讓綠色再回到人間！

　　來自：與你們息息相關(guān)的大自然

　　看完這些，小寶震驚了，想起了之前自己的所作所為，開始抱著頭埋怨起自己來，突然，眼睛一亮，似乎想到了什么好辦法……

　　小寶打開門，來到自己的屋內(nèi)，掏出課本就開始寫，完成作業(yè)后，就拿出卡紙，寫上標語：“請珍惜資源！”“別讓水龍頭在流淚！”“垃圾也有家！”……第二天，小寶將這些標語貼到了學校的各個地方，老師們看了都一一稱贊小寶是好樣的，同學們看了，都一一效仿，制作了標語，街道上、小區(qū)內(nèi)，隨處可見。環(huán)衛(wèi)阿姨們見了臉上笑開了花，看到了小寶連忙夸贊說：“小寶，懂事了，長大了！”

　　小寶認真地回答說：“我們和大自然同樣享有公平的待遇。”

　　抬起頭，天空湛藍，似乎是大自然的笑臉。

大自然的作文 篇7

　　幾星期前，捧著一本《小婦人》坐在沙發(fā)上，感受四姐妹各自的愛情，正當回味時，無意間看到了書桌上的水竹。已經(jīng)好多個星期沒有理它了，它也已經(jīng)枯黃，不再有了生氣，用手輕輕觸碰了一下，紙條上泛黃的針尖掉了一桌。可惜之余，我還是抱著一絲希望，給它澆水。水竹是水中的靈物，因水而生，失水而死。過了幾天，再去看時，它已抽出了些許嫩綠的枝條，有是幾天，葉子便綠了，它重新?lián)碛辛松鷻C。

　　我給它的`只有一杯水和一點希望，它回饋給我的卻有這么多。與自然親密接觸，我懂得了感恩。

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