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大自然作文8篇(精華)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編幫大家整理的大自然作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
大自然作文 篇1
色彩斑斕的大自然是美妙的,和諧的,壯麗的,又是可愛(ài)的!我愛(ài)大自然,更愛(ài)它春夏秋冬美的'景物,美的情感,美的語(yǔ)言……
春風(fēng)撫摸著大自然,它來(lái)到了大地,給大地披上了綠裝,招回了燕子,喚醒了青蛙。萬(wàn)物都張開(kāi)了它的眼睛,看看四周,楊樹(shù)、銀杏樹(shù)、果樹(shù)等許多樹(shù)都長(zhǎng)出了嫩綠的小葉子。鳥(niǎo)兒唱歌慶祝春天的來(lái)到,風(fēng)兒拂過(guò)我的臉頰。大地萬(wàn)物都開(kāi)始了新的一天!耙荒曛驹谟诖海惫嬲f(shuō)得一點(diǎn)兒也沒(méi)錯(cuò)。
春去夏又來(lái),草兒們的個(gè)子長(zhǎng)高了,樹(shù)木也長(zhǎng)得茂盛起來(lái),只有花兒愁眉苦臉,提不起精神,好像在說(shuō):“真熱啊,我都快枯了,下場(chǎng)雨吧!”沒(méi)等小花開(kāi)口,雷陣雨便來(lái)襲擊了。雨滴落在花上,花笑了,眉頭也舒展開(kāi)來(lái)了,高興地歡呼著。
一眨眼,大地又換上了金黃色的新衣——秋天到了。樹(shù)木的葉子被大地這位偉大的藝術(shù)家涂上了黃色,變得耀眼。盼著盼著,冬天這個(gè)美麗的小姑娘向我們走來(lái)了。她小手一揮,大地變成了銀白色,精致美麗的雪花飄下來(lái)了。孩子們?cè)谘┑乩锎驖L、堆雪人……
自然界真是個(gè)魔法師,每一天都會(huì)改頭換面,創(chuàng)造出神奇的魔法!
大自然作文 篇2
馬是人類的朋友,在大型機(jī)器沒(méi)有出現(xiàn)之前,馬是人類代步的工具、勞動(dòng)的幫手、征戰(zhàn)的伙伴,也是藝術(shù)謳歌的對(duì)象,從古到今,馬留下了多少動(dòng)人的傳說(shuō),也在歷史上留下了重要的地位——項(xiàng)羽的烏騅、劉備的的盧、關(guān)云長(zhǎng)的赤兔、唐僧的白龍馬。
今天,馬已經(jīng)沒(méi)有多少實(shí)用的價(jià)值了,我們應(yīng)該怎樣對(duì)待這位曾經(jīng)的朋友呢?我看到過(guò)一篇報(bào)道,草原上有一種鐵蹄馬,是一種古老的馬種,個(gè)子不高卻很有力量,能夠連續(xù)跑一天一夜也不歇息。但這種馬已經(jīng)瀕臨滅絕。一位蒙古族的老人,為了保護(hù)鐵蹄馬,長(zhǎng)年累月生活在偏遠(yuǎn)的草原,與馬為伴,耗盡了所有的家產(chǎn),當(dāng)他病重將要去世的時(shí)候,唯一放心不下的就是他的馬。這是多么感人的事。
記得還在電視中的'一部紀(jì)實(shí)片里看到,在青藏大草原上的一個(gè)養(yǎng)馬場(chǎng),有一只母馬正在生小馬,所有的游客都?jí)阂种?dòng),鴉雀無(wú)聲地等待著一個(gè)小生命的降臨。母馬忍著疼痛,用盡力量,艱難地生著小馬。但小馬只生到一半,母馬就倒下了。30分鐘后,母馬終于沒(méi)能挺過(guò)去,生了一半的小馬,就死在了媽媽的肚子里!而母馬也奄奄一息,掙扎了一會(huì),最終也痛苦地死去。面對(duì)鏡頭,工作人員心痛卻又無(wú)奈地說(shuō):“母馬是因?yàn)檫^(guò)于肥胖而死的!
這話讓我非常震驚,雖然現(xiàn)在關(guān)愛(ài)動(dòng)物已經(jīng)成為很多人的共識(shí),作為人類的朋友,馬也受到人們的喜愛(ài),但這種愛(ài)對(duì)馬真的有好處嗎?我們把它們?nèi)︷B(yǎng)起來(lái),讓它們不能在廣闊的大地上自由奔跑,因?yàn)樘逝侄兔。這真的是一種愛(ài)嗎?馬是大自然的精靈,應(yīng)該讓馬回到大自然中!
大自然作文 篇3
我喜愛(ài)自然,喜歡她的一花一草、蟲(chóng)鳴鳥(niǎo)叫還有天空那漂亮的藍(lán)天白云,她使我平靜使我氣定神閑,她是一切萬(wàn)物的母親,她是最漂亮的自然。
我喜歡我們學(xué)校旁邊的自行車步道,由于那裏有一個(gè)超級(jí)大橋,和長(zhǎng)長(zhǎng)的河流,每次下課我都站在后臺(tái)俯瞰,聽(tīng)小河的涓涓細(xì)流,看行騎自行車的.人他們悠閑自得的模樣,還有被風(fēng)吹的擺蕩的小草和樹(shù)葉,那都會(huì)使我覺(jué)得愉快和輕松,一堂課的悶也就由于這漂亮的秘境而消失的無(wú)影無(wú)蹤,要是有機(jī)會(huì)我一定要親自拜訪!
記得有一次我心情并不是很好,結(jié)果老師答應(yīng)說(shuō)要帶我去走走,那時(shí)我心情雀躍不已,心想:“終于有機(jī)會(huì)去拜訪那條神秘步道了”跟老師邊聊天邊散步聽(tīng)到了小河的潺潺水聲越來(lái)越近,終于到了!自行車步道的兩旁都是綠色的植物而且大橋就在我的眼前橋下就是河了,靜靜地聽(tīng)著水聲看著白鷺鷥的優(yōu)雅姿態(tài),這里跟都市完全分離了這里完全是不同的世界,我覺(jué)得一切煩人的悶事都不重要了,我只想靜靜地聽(tīng)著水聲讓心情平靜。
原來(lái)瑣碎的煩惱也就只有這樣,由于有大自然的洗禮心情也因此變得更寬廣,吊橋在河面上的倒影就是一抹彎彎的微笑,由于有這場(chǎng)自然奇遇記,我才能了解自然是多么的美妙!
大自然作文 篇4
你聽(tīng)過(guò)大自然的聲音嗎?可以是漿果爆炸的聲音,可以是小草喝水的聲音,或者是灌木打呼嚕的聲音……只要你用心靈傾聽(tīng),就會(huì)聽(tīng)到最美妙的聲音。
看,螞蟻們起了個(gè)大早,正在做早操呢!耙欢,一二一……”正當(dāng)它們做到一半的時(shí)候,一陣風(fēng)吹來(lái),樹(shù)上已經(jīng)熟透的漿果掉了下來(lái),“啪——”,不偏不倚,正好砸在它們的操場(chǎng)上,汁液濺滿了整個(gè)操場(chǎng)。這下可急壞了它們,叫它們還怎么做操。
轉(zhuǎn)眼間,一下子就到了最難熬的中午,炙熱的太陽(yáng)毫不留情地奪走了原本屬于大地的水份。小樹(shù)無(wú)力地耷拉著枝條;花朵急忙合上花瓣,來(lái)保留住最后一顆清晨的露珠。只有河邊的小草不用為水而擔(dān)憂,對(duì)于它來(lái)說(shuō),水近在咫尺。它“吸溜——吸溜——”悠閑地喝著清冽甘甜的水,快樂(lè)而滿足。而遠(yuǎn)離水源的花草樹(shù)木們,就只能羨慕地看著小草吸足了水,伸個(gè)懶腰,沉沉地睡著了。
到了晚上,涼風(fēng)送爽,好不容易熬過(guò)中午的植物們都沉浸在蟋蟀交響樂(lè)團(tuán)演奏的小夜曲中,不久就陸續(xù)進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。周圍一片靜謐,可突然一陣“呼!魢!钡穆曇舸蚱屏诉@份難得的`寧?kù)o,原來(lái)是灌木在打呼嚕,聲音吵得大家睡不了覺(jué)。為此,蟋蟀樂(lè)團(tuán)的音樂(lè)大師們只好更加賣力地大聲演奏,蓋過(guò)灌木的呼嚕聲,讓樹(shù)木們能在優(yōu)美的樂(lè)曲聲中繼續(xù)沉沉入睡。
大自然的聲音,不是“誰(shuí)家玉笛暗飛聲,散入春風(fēng)滿洛城”的情調(diào),而是“明月別枝驚鵲,清風(fēng)半夜鳴蟬”的意境。讓我們一起用心聆聽(tīng)大自然美妙的聲音吧!
大自然作文 篇5
大自然的景色美麗極了!湛藍(lán)湛藍(lán)的天空中不時(shí)飛來(lái)幾只快樂(lè)無(wú)比的小鳥(niǎo),它們千姿百態(tài),有的在倒著飛行,有的在上下俯沖,還有的躲在了白去里,好像在和同伴開(kāi)玩笑呢!一陣微風(fēng)吹過(guò),大樹(shù)上落下來(lái)了幾片樹(shù)葉,在空中飄蕩著,猶如幾只綠色的蝴蝶。大樹(shù)底下的鮮花正在競(jìng)相開(kāi)放著,好像在比賽誰(shuí)開(kāi)得花更漂亮呢!小河清澈見(jiàn)底,宛如一條透明的藍(lán)綢子。一陣風(fēng)吹過(guò),水面上蕩漾起了一道道波紋,陽(yáng)光照在水面上,銀花朵朵,可真漂亮啊!遠(yuǎn)處那連綿起伏的高山映入了我的眼簾,它們可是真雄偉。
瞧!那兒有一只頑皮的小猴正在爬樹(shù),原來(lái)它正要捉小鳥(niǎo)。小猴一舉手,正要捉到小鳥(niǎo)的`時(shí)候被它啄了一下,小猴痛得叫了起來(lái),這一叫,它的手就松開(kāi)了樹(shù)干,這一松,它就從高高的樹(shù)上掉了下來(lái)。只聽(tīng)“啪”的一聲,不用說(shuō),小猴的紅屁股更紅了。
在一片綠油油的草地上,一只雞媽媽正在教一群小雞們捉蟲(chóng)子吃。一只小公雞學(xué)得很快,不一會(huì)兒就捉到了好幾條蟲(chóng)子,雞媽媽用翅膀拍了拍它的頭,在表?yè)P(yáng)它,小公雞也高傲地?fù)P著頭,在向同伴們炫耀呢!
在清澈見(jiàn)底的小河里,幾條魚(yú)兒正在快活地游著。它們游到東游到西,好像在捉迷藏。忽然,魚(yú)兒們好像發(fā)現(xiàn)了什么危險(xiǎn)的敵人一樣,一眨眼的功夫就游向遠(yuǎn)處不見(jiàn)了蹤影。
這就是景色美麗,山清水秀的大自然!
大自然作文 篇6
生活中,每個(gè)人都有自己所喜愛(ài)的事物,但對(duì)于我來(lái)說(shuō),在這個(gè)飛速發(fā)展的時(shí)代,感受大自然的美好,就是一件幸福的事。
在這樣一個(gè)開(kāi)放的時(shí)代,人人持有自己的美學(xué)觀,人人都成了美的評(píng)論家。紛繁復(fù)雜的事物撲面而來(lái),讓人不知所措。不如去感受最原始古老的美——自然之美。
自然之美是最耐尋味、最靈動(dòng)、最有活力的美吧!
走進(jìn)大自然,一路上鳥(niǎo)兒鳴叫,樹(shù)枝隨風(fēng)擺動(dòng),發(fā)出沙沙響聲;輕風(fēng)拂面,猶如母親的微撫,陽(yáng)光普照大地的每一個(gè)角落。一切,都散發(fā)著活力;一切,都彌漫著清新的味道;一切,都是那樣美好,讓人好不愜意。身心被最自然、最靈動(dòng)的美撫慰著,包裹著,侵蝕著,怎能不說(shuō)是一種享受?
在這般誘惑的驅(qū)使下,我們徑直朝向大山,在泥土、沙石中漫步。累了,歇下腳,放眼望去,各色的花卉,粗大的樹(shù)干,清澈的溪水,是那般靜謐,那般悠閑。一切煩惱拋之九霄云外。剩下的唯獨(dú)靜靜地感受、傾聽(tīng)。與喧囂、繁雜的`城市相比,大自然讓人心曠神怡。
繼續(xù)向山間走去,山峰間落差垂直的瀑布,那飛瀉而下的銀鏈,在陽(yáng)光下閃爍。瀑布飛瀉而下的氣勢(shì),轟鳴般的響聲,給人以舒暢的宣泄感,人的五臟六腑好似被沖洗,一切塵埃被蕩滌無(wú)存,讓人神清氣爽。
大自然包容一切生命,在它懷抱里的生命,或?qū)庫(kù)o歡愉,或奔騰有力;或四季常青,或開(kāi)落有時(shí)。但一切和諧相生,相互映襯。
領(lǐng)略這自然的寧?kù)o,領(lǐng)略這自然的粗獷,領(lǐng)略著這自然獨(dú)有的美,身心無(wú)比輕松。舍這自然,該找不著這般享受了吧。
大自然,我的最愛(ài)。我愛(ài)你無(wú)私的胸懷,我愛(ài)你靈動(dòng)的生命,我愛(ài)你率真的品性。
大自然作文 篇7
大自然有各種各樣的聲音,我們靜下心慢慢地去聆聽(tīng),你會(huì)發(fā)現(xiàn)它們正在滋潤(rùn)你的心靈。
你看,蜜蜂“嗡嗡嗡”地扇動(dòng)它們的翅膀,正在花園里辛勤工作,它們帶著收獲,快樂(lè)地回到“家”。聽(tīng),是哪里傳出這么美妙的歌聲?“嘰嘰喳喳”,原來(lái)是麻雀在枝頭上歡快地唱著小曲,歌聲是多么動(dòng)聽(tīng)!
那邊窗戶下有一只可愛(ài)的小鴿子,嘴里發(fā)出“咕咕咕”的.聲音,一陣微風(fēng)吹過(guò),葉子磨擦發(fā)出“沙沙沙”的響聲,它以為危險(xiǎn)來(lái)了,警惕地“噗噗噗”用力拍打翅膀,眼睛望著前方,一瞬間,小鴿子飛到花園的草叢旁,在啄樹(shù)葉,好像在尋找好吃的東西,是多么有趣!
聲音無(wú)時(shí)不刻都在陪伴著我們,我永遠(yuǎn)在這美妙的聲音里成長(zhǎng),我愛(ài)大自然的聲音!
大自然作文 篇8
我是一棵小小的草,一棵平凡的小草。我雖然沒(méi)有花朵姐姐那樣有五顏六色的花衣服;沒(méi)有柳樹(shù)阿姨那樣婀娜的身姿;沒(méi)有像雄鷹一樣有一雙能在天空翱翔的翅膀;也沒(méi)有像大樹(shù)爺爺那樣有著高大的身軀。但我有不能被大風(fēng)吹走,不能被大雨沖走的堅(jiān)忍不拔的身軀!
春天,春天姐姐用她那動(dòng)聽(tīng)的歌聲把我早早的叫醒,我拼命的征脫泥土,探出頭來(lái)!我伸個(gè)懶腰。我終于逃脫了黑暗的世界。我終于來(lái)到了大地媽媽的懷抱中,我好奇的看著外邊的大世界。我聞見(jiàn)花的芳香,我看見(jiàn)了花朵的美麗,我聽(tīng)見(jiàn)風(fēng)爺爺把樹(shù)葉吹的“沙啦啦,沙啦啦”的聲音,我被這迷人的'聲音陶醉了。太陽(yáng)公公出來(lái)了,他用溫暖的陽(yáng)光照耀著我。我和兄弟姐妹們爭(zhēng)著要曬太陽(yáng),因?yàn)槲覀兿胱聣殉砷L(zhǎng)。
記得有一次,開(kāi)始下大雨,坡上的泥土塌下來(lái)壓在我和兄弟姐妹們身上,我以為這一次我們一定要完了,看見(jiàn)兄弟姐妹們都沒(méi)放棄希望,我和兄弟姐妹一起頂開(kāi)泥土,終于頂開(kāi)了,這才讓我知道什么是團(tuán)結(jié)力量大。
夏天,夏天也是我們長(zhǎng)高的季節(jié),我我和兄弟姐妹們努力的撐開(kāi)了一張綠色的毯子,孩子們踢完足球可以在我們身上休息一會(huì)兒。我給他們提供了舒服和娛樂(lè),我很高興…我計(jì)得有一次下雨,下了很長(zhǎng)時(shí)間。我們?yōu)榱瞬蛔屚恋刈兂烧訚,我多少同伴被水泡腐爛了,變成了肥料。第二年,我們又發(fā)出新芽,繼續(xù)為人類做貢獻(xiàn)。
我的生命雖然短暫,但我活的非常有意義,非常精彩!
教師評(píng)語(yǔ):小作者把自己想象成大自然中的一員,并融如入自己的感受。
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