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實(shí)用的大自然作文(實(shí)用)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編幫大家整理的大自然作文9篇,歡迎大家分享。
大自然作文 篇1
去年暑假,我回到了我的故鄉(xiāng),那里山清水秀,鳥語(yǔ)花香。我在那里聽(tīng)到了許多大自然的聲音,讓我流連忘返。
晨曦初露,村內(nèi)飄飄渺渺,天上的霧像披著輕紗的一位少女,若隱若現(xiàn)。此時(shí)走出門,就與微風(fēng)撞了個(gè)滿懷,風(fēng)中含著梔子花和露水的氣息,早晨,好清爽!那一池荷花將就是我要拜訪的'第一個(gè)老朋友。啊,荷花,你如一位婀娜多姿的少女,在風(fēng)中盡情的舞動(dòng)著舞姿,荷花千姿百態(tài),有的荷花鶴立雞群,有的荷花亭亭玉立,則有的荷花連冒出水面的勇氣也沒(méi)有,蕩漾的湖面上閃爍著碧光,美麗極了!我又來(lái)到了草叢中,花色斑斕的小圓蟲,披著俏麗的彩衣。在這切些壯的黑甲蟲面前,它們真像南國(guó)的少女,逗得多少蟲子駐足癡望。甲蟲音樂(lè)家們?nèi)褙炞⒌恼裰岚,?yōu)美的音韻。此時(shí)我還看見(jiàn)了好多好多……
我愿意牽著你的手,和你一齊到大自然的世界里去散散步!
大自然作文 篇2
冬天剛剛過(guò)去,春天就邁著輕盈的腳步,迫不及待的來(lái)到了大地,到處春意盎然。那天,我和媽媽去郊游,欣賞春天的田野風(fēng)光。
離開喧鬧的城市,我們漫步在田埂上,迎面吹來(lái)了陣陣春風(fēng),令人心曠神怡,覺(jué)得舒服極了,你瞧,腳下沉睡了一冬天的小草,此時(shí)已蘇醒了,倔強(qiáng)地把頭伸出了地面,雖然只見(jiàn)一點(diǎn)嫩綠,卻充滿了生機(jī)。一些不知名的小花,這一朵那一簇的灑在田埂上,翠綠欲滴的春筍苗整齊的立在田埂旁。
我舉目望去,眼前是一望無(wú)垠的`麥苗,好像是一塊巨大的地毯,厚厚的鋪在田野上,金黃的油菜花兒開的正旺,辛勤的小蜜蜂,一會(huì)兒飛到這兒說(shuō)些悄悄話,一會(huì)兒又飛到哪兒吻一吻。還有這一片,那一片,綠得發(fā)亮的不知名小草,自然地繡上了幾朵小紫花,好看極了。遠(yuǎn)處有幾只田鼠站起來(lái),用警覺(jué)的目光看著我們,隨即邊跑的無(wú)影無(wú)蹤,成群的小燕子在空中盤旋,發(fā)出優(yōu)美的叫聲,有趣極了,這也給田野增添了幾分生機(jī)。
看到此景,我想起了一句諺語(yǔ):一年之際在于春。!這是農(nóng)民辛勤耕耘的希望。
我喜歡家鄉(xiāng)春天的田野,它好像一幅展開的畫卷,充滿詩(shī)情畫意。于是我高興的對(duì)媽媽說(shuō):"等我長(zhǎng)大了,我一定用彩筆畫下迷人的田野,讓它永遠(yuǎn)鋪展在我們的眼前。
大自然作文 篇3
我們的大自然是美麗的,但我們的大自然時(shí)時(shí)刻刻都在被人破壞,我們要保護(hù)大自然。亂扔垃圾,隨地吐痰等這些事情久而久之會(huì)破壞大自然,我們要保護(hù)大自然,地上的垃圾要撿到垃圾桶里,別人亂扔垃圾要去提醒他們……
我愛(ài)大自然,大自然的一部分是我們?nèi)祟惿娴年P(guān)鍵,如:水,植物,動(dòng)物……沒(méi)有水我們會(huì)渴死,沒(méi)有植物我們會(huì)缺氧而死……我們愛(ài)大自然,如果沒(méi)有大自然我們?nèi)祟悓⒉粫?huì)存在。
大自然是五彩繽紛的:樹是緑的,有時(shí)候是紅的;花是色彩斑斕的,有黃的,有紅的,有紫的,各種各樣;蝴蝶也是彩色的`,什么顏色都有,品種也很多有幾萬(wàn)種蝴蝶。
大自然也有許多美麗的景點(diǎn),如:黃山,西湖等等。黃山很奇特,有許多奇怪的巖石,樣子很像一些事物,如:仙人指路,飛來(lái)石,夢(mèng)筆生花,猴子觀海。每一個(gè)都叫人驚嘆。西湖中有斷橋殘雪,三潭印月……每個(gè)景點(diǎn)都很美。如果你乘船,
雷峰塔一目了然。
大自然是我們的瑰寶,我們要保護(hù)她。
大自然作文 篇4
大自然是神秘多變的,但又是五彩繽紛、清新自然。
清晨,林中彌漫著乳白色的霧,很神秘,又很夢(mèng)幻。我一邊摸索著,一邊小心翼翼地從地上撿起一根樹枝,在森林里就像一個(gè)盲人一樣拿著樹枝往前摸索。在這么大的林中我顯得很無(wú)助,因?yàn)槭庆F這個(gè)淘氣鬼使我迷路了,我只好等到太陽(yáng)公公出來(lái)再走。太陽(yáng)終于出來(lái)了,霧漸漸散去,晨光透出云朵,照進(jìn)霧蒙蒙的森林,漸漸地?zé)o數(shù)棵又粗又大的樹出現(xiàn)在我眼前,樹葉在微風(fēng)中搖擺,小草小花上淌著露水,伴隨著微風(fēng),發(fā)出清香。太陽(yáng)逐漸升高,森林頓時(shí)明亮起來(lái),看見(jiàn)了灌木叢中飛來(lái)飛去的蝴喋和蜜蜂,穿著花衣服,就像在跳舞……
到了晚上,夜幕降臨,四周灰蒙蒙的,寒冷起來(lái),呆久了漸漸會(huì)讓你感到無(wú)限的恐懼。小草小花在夜色中若隱若現(xiàn),大樹在寒風(fēng)中發(fā)出“沙沙沙”的聲響,使我不禁打了一個(gè)寒戰(zhàn),感到莫大的.恐懼。在這個(gè)黑漆漆的森林中我很害怕,生怕有什么東西串串出來(lái)。霧就像一只黑色的大手,把我牽引到可怕的地方。
霧,白蒙蒙的,但又黑漆漆的,把樹林變得神秘莫測(cè),大自然中的我們變了個(gè)人似的,使我們盡情玩耍,盡情奔跑,享受美好。
大自然作文 篇5
大自然,大自然是什么?大自然是你眼前一切美麗的事物。
來(lái)到野外的大自然,那里的天空仿佛一顆碩大的藍(lán)寶石,幾縷游云不時(shí)光顧著這一碧如洗的天空。
遠(yuǎn)處,高聳入云的山坡上,有一條山泉,那條山泉時(shí)不時(shí)的發(fā)出叮叮咚咚的聲音,所以人們叫它“叮咚山泉”。郁郁蔥蔥的樹林中,一群小動(dòng)物們?cè)诳鞓?lè)地“唱著歌”,“跳著舞”。小猴把尾巴倒掛在樹上,好像在蕩秋千,可是,只聽(tīng)“啊”的一聲,小猴已經(jīng)兩眼冒金星了。那無(wú)邊無(wú)際的草地,猶如一條綠色的地毯,小草在“地毯”上茁壯成長(zhǎng)。五彩繽紛的花兒們?cè)凇暗靥骸鄙细?jìng)相開放,一陣微風(fēng)吹過(guò),芳香四溢。一群群翩翩起舞的蝴蝶在興奮地嬉戲玩耍。小白兔蹦來(lái)跳去的打滾兒。
近處,小河清澈見(jiàn)底,一群群小鴨子在河中嬉戲玩耍。快活的'小魚好像在練跳高,不時(shí)的蹦出水面,來(lái)個(gè)精彩的前滾翻。小小鴨們?cè)谔皳u搖舞”一般嬉戲著。
啊!讓我流入大自然吧!我會(huì)在那里找到幸福和美滿的生活的!
大自然作文 篇6
傾聽(tīng)對(duì)于我們?nèi)藖?lái)說(shuō)是一種美德,傾聽(tīng)對(duì)于動(dòng)植物來(lái)說(shuō)是一種渴望和希望。
讓我們先走進(jìn)植物的王國(guó),傾聽(tīng)他們的哭訴。植物說(shuō):“哦,人類,你們?yōu)槭裁匆輾埼覀,我們好心幫助你們,你們(yōu)槭裁匆茐奈覀?我們(cè)趦艋諝鈺r(shí)原以為你們會(huì)感謝我們,沒(méi)想到你們卻忘恩負(fù)義,為了利益,大肆漁網(wǎng)、亂砍亂伐,你們過(guò)的是歡天樂(lè)地,我們卻是哀鴻遍野,風(fēng)沙開始猖狂摧殘著地球,我們植物的種類日益減少,15萬(wàn)多的同類面臨著絕種。哦,人類。求求你們收手,開發(fā)環(huán)保能源吧!”
再來(lái)傾聽(tīng)動(dòng)物們的訴說(shuō):“哦,人類。我們?cè)谶@遼闊的土地?zé)o憂無(wú)慮的生活,直到你們的岀現(xiàn)。你們大肆的'捕殺。先后造成旅鴿,象龜,白鰭豚等滅絕,兒千種鳥,兒萬(wàn)種哺乳、爬行類、魚類將要滅亡,野狼不足30只,華南虎不見(jiàn)蹤影,斑鱉只有三只,象龜只剩最后一支步入老年的,它們的消失會(huì)讓生物鏈有很大的影響,到時(shí)候生態(tài)失衡,鍋我們不背,也不要,因?yàn)檫@件事情的罪魁禍?zhǔn)拙褪悄銈儯∏笄竽銈兘o我們點(diǎn)兒生路,求求你們了,不要在補(bǔ)殺我們了,請(qǐng)收起你們的貪婪,讓我們過(guò)安寧日子吧,哪怕是一天、半天、兒分鐘也行!
大自然的哭訴和傾訴由動(dòng)植物作為代表,請(qǐng)仔細(xì)地傾聽(tīng)大自然的苦惱,明白其中的問(wèn)題。去改進(jìn)。
傾聽(tīng)是一種美德,傾聽(tīng)對(duì)于大自然來(lái)說(shuō)更是一種渴望和希望。
大自然作文 篇7
大自然是神秘的,是充滿色彩的,是生機(jī)盎然的,是....
人們往往會(huì)在它身上發(fā)現(xiàn)一鞋新的小生靈,得到一些新的啟發(fā)。
大自然的內(nèi)心非常難懂,就像一個(gè)內(nèi)向的女孩,須要我們慢慢地去理解、去體會(huì)。我喜歡大自然,因?yàn)樗也抛兊腵活潑開朗。因?yàn)樗也艜?huì)寫出一篇篇優(yōu)美的文章......
每次,我生氣、難過(guò)、寫不出作文的時(shí)候,我就會(huì)來(lái)到它的世界,向它求助。這時(shí),它就會(huì)讓每一朵小花,每一棵小草為我排憂;這時(shí),它就會(huì)讓翩翩起舞的蝴蝶和蜻蜓為我解難。這時(shí),它用它的身軀,來(lái)為我打造出一篇篇優(yōu)美的文章.....我的氣消了,不難過(guò)了。用那些靈感湊成的文張總是會(huì)讓大家贊不決口!這不都得歸功于大自然么!
我了解大自然,因?yàn)槲沂撬呐笥。我知道它喜歡聽(tīng)小鳥的歌聲,喜歡讓活潑可愛(ài)的小動(dòng)物在它的懷里嬉戲玩耍。我還知道,它最須要的,是多幾個(gè)能夠關(guān)心它、愛(ài)互它的朋友,千萬(wàn)不要?dú)缢?/p>
大自然作文 篇8
一天,自習(xí)課上,一只小鳥突然飛進(jìn)了教室,教室里立刻亂成一團(tuán)。
同學(xué)們就像炸開了鍋一樣,一個(gè)個(gè)變的興奮起來(lái)。因?yàn)闆](méi)有老師,瞧!同學(xué)們有的在椅子上蹦蹦跳跳,有的還站在了課桌上,還有的竟然離開了座位,去抓鳥去了。每一個(gè)同學(xué)的臉上都洋溢著快樂(lè)、滿足、幸福的微笑!肮币魂囆β晜鱽(lái),引得同學(xué)們都不禁往教室的后方瞧瞧。原來(lái)是一個(gè)同學(xué)在捉鳥,可沒(méi)想到只碰到了一根羽毛。同學(xué)們看得心里癢癢,也要去試一試。這時(shí),中隊(duì)長(zhǎng)說(shuō)道:“我們把小鳥抓住,讓它回歸大自然吧!”大家異口同聲地答應(yīng)了,隨后蜂擁而至,一起來(lái)開始了讓鳥回歸大自然的旅程。
只見(jiàn)一個(gè)同學(xué)爬上了課桌,他伸出手,奮力一躍想要把小鳥抓住,可小鳥靈活地躲過(guò)了,而那位同學(xué)卻摔了一個(gè)“嘴啃泥”。這時(shí),中隊(duì)長(zhǎng)又喊道:“快啊!大家去找一個(gè)網(wǎng)兜吧!記住可不要傷害小鳥!苯又,同學(xué)們又找來(lái)了網(wǎng)兜。中隊(duì)長(zhǎng)見(jiàn)小鳥此時(shí)正在講臺(tái)上休息的片刻,以迅雷不及掩耳之勢(shì),沖了過(guò)去,正要把它逮住時(shí),它又“嘰嘰喳喳”的`從網(wǎng)縫里飛走了!鞍パ!”同學(xué)們大叫。
說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快,我們的學(xué)習(xí)委員撩起手中的網(wǎng)兜就向鳥兒逮去,而體育委員正好站在課桌上,他看見(jiàn)網(wǎng)兜網(wǎng)住了小鳥,馬上飛身躍去,輕巧的抓住了小鳥。同學(xué)們看見(jiàn)了,高興地抱在了一起。
這時(shí),中隊(duì)長(zhǎng)輕輕地張開手,小鳥鳴叫著飛向藍(lán)天。望著小鳥,我們笑了,歡呼著,祝福小鳥回到媽媽的懷抱,消滅更多的害蟲。
大自然作文 篇9
我躺在石凳上,郁郁蔥蔥的小草悠閑自在的舞動(dòng)著身子,我全神貫注、專心致志地望著天空,一團(tuán)團(tuán)潔白無(wú)瑕的白云在天空變化多端。我被這種景象陶醉了,閉上眼睛,一滴滴雨珠慢慢地滴下來(lái),我的靈魂和雨融合了。
我迎著滋潤(rùn)萬(wàn)千的春風(fēng),走進(jìn)了森林,目不轉(zhuǎn)睛地盯著大樹,我頗有禮貌的'向他問(wèn)好:“你好!粗壯的大樹,您每天在這一動(dòng)不動(dòng)地站著,不會(huì)覺(jué)得孤零零,十分寂寞嗎?和我一起離開這,我們一起去旅游不好嗎?”大樹用那沉重的聲音笑了笑:“我的任務(wù)是擋住突如其來(lái)的山洪等自然災(zāi)害,幫助人類解決環(huán)境困難。如果每棵樹都跟你所說(shuō)的那樣去旅行,后果將不堪設(shè)想!做事不能只為自己著想!蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭,打消了念頭,笑瞇瞇地對(duì)他說(shuō):“您的話我一定銘記在心!
我又帶著輕盈的身子,看見(jiàn)了綠油油的小草,它迎風(fēng)飄揚(yáng),我興致勃勃地問(wèn):“小草,你每天都是這么開心的嗎?”小草回答:“是呀!其實(shí)我們生活中,保持一個(gè)好心情是一個(gè)關(guān)鍵哦!”我說(shuō):“你這段話真令我茅塞頓開!”
我又走啊走,一陣風(fēng)吹過(guò),蒲公英沮喪地耷拉著耳朵,一副非常不開心的樣子。我笑臉相迎:“姐姐,你怎么了,你好像……很不高興?她說(shuō):“呃!我的父母吵架了,他們就拿我出氣。小雨珠,你往后如果有不開心的事情,千萬(wàn)不要拿別人出氣!凹核挥鹗┯谌。呃,他們?cè)趺淳筒欢??/p>
雨停了!我的靈魂回來(lái)了,我用小雨珠的身份做了一次奇異的游歷,一次讓人懂得許多道理的游歷,我到現(xiàn)在還記憶猶新!
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