（精華）大自然作文8篇

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編為大家整理的大自然作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

大自然作文 篇1

　　我站在天與地的交匯處，天地間最美的地方。它，是我親密無(wú)間的好朋友；它是我最忠實(shí)的聽(tīng)眾；它，擁有世間最動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)；它，容納著美好的萬(wàn)物……它就是大自然。

　　我最愛(ài)站在大自然這位巨人的肩膀上。牛頓說(shuō)：“我看得更遠(yuǎn)，是因?yàn)槲艺驹诰奕说募绨蛏�。”我喜歡在這肩膀上遠(yuǎn)望，看湛藍(lán)的天空，看潔白的云朵，看翻飛的大雁。小草剛偷偷地鉆出來(lái)，那毛茸茸的小家伙洋溢著醉人的綠意，小腦袋東張西望著！旁邊奔流的溪水鳴奏著動(dòng)人的樂(lè)曲，雖沒(méi)有波濤洶涌之勢(shì)，高山流水之音，但足以撥動(dòng)人的心弦�？�！那兒金黃的油菜花，像一片金色的沙灘，微風(fēng)拂過(guò)！“金色沙灘”此起彼伏，美麗極了！頓時(shí)明白了陶淵明“采菊東蘺下，悠然見(jiàn)南山”的悠雅，這美景誰(shuí)能讓人不喜愛(ài)呢？古往今來(lái)對(duì)大自然的贊美也不計(jì)其數(shù)，從王維的“大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A”到時(shí)白居易的“亂花漸入迷人眼，淺草才能沒(méi)馬蹄”到崔顥的“晴川歷歷漢陽(yáng)樹(shù)，芳草萋萋鸚鵡洲�！睙o(wú)不令人流連忘返，大自然的肩膀站過(guò)無(wú)數(shù)人，但又有幾人面對(duì)此等美景會(huì)毅然離去。

　　大自然的肩膀是一個(gè)巨大的磁鐵吧！要不怎么會(huì)有如此多的人被深深吸引進(jìn)去呢，神奇的大自然你究竟會(huì)給我怎樣的答復(fù)呢？

　　“野花發(fā)而幽香，佳木秀而繁蔭”在這樣的地方再大的煩惱也會(huì)煙消云散。在這兒可品味甘甜的.溪水，吮吸花兒的芳香。在喧鬧城市中的人們常來(lái)這兒一游，愉悅身心。不得不承認(rèn)大自然的魔力。我站在大自然的肩膀之上，看那溪水歌唱，風(fēng)兒伴奏，看那小草跳舞，花兒點(diǎn)頭，共同演奏自然的進(jìn)行曲。

　　站在大自然的肩膀上，我貪婪地享受它的一切，借問(wèn)美景何處有？自然美景當(dāng)推首，多想將它的美麗傳揚(yáng)。站在大自然的肩膀上，我與古今中外隱士對(duì)話；站在大自然的肩膀上，我傾聽(tīng)自然之曲，并高呼：大自然，我站在你的肩膀上，享受您的無(wú)償榮光！

大自然作文 篇2

　　大自然是一位出色的演奏家，他演奏了許許多多美妙的歌曲。大自然的歌曲是各種各樣的，傾聽(tīng)大自然的歌曲，世界是多么快活、美好！

　　“下午，“嘩啦啦，嘩啦啦……”，一陣陣清脆的“樂(lè)曲”聲把我從甜蜜的午覺(jué)中驚醒。聽(tīng)，大自然又要演奏歌曲啦！我揉了揉迷糊的頭腦，眼前所有的景物都被雨包圍著。遠(yuǎn)處的山戴上了淺白色的裙子�？炜�，那小小的雨點(diǎn)打在地面上，飛起了一朵朵透明的水花，還泛起一圈圈波紋。雨點(diǎn)打在玻璃窗上，“噼里啪啦”直響，那聲音多么動(dòng)聽(tīng)啊！所有的景物都變得很明亮。我等不急了，于是就馬上沖到了雨水那，雨一滴滴的淋在我身上，那感覺(jué)真是倍兒爽！

　　大自然演奏完了，雨也停了，空氣十分清新。整個(gè)森林都被大自然的.歌聲洗禮了。我坐在一只小船上，河面很寬，清澈見(jiàn)底的河面上沒(méi)有一點(diǎn)兒波浪，船在河面慢慢地移動(dòng)。瞧，那里有一個(gè)小灌木叢。這里沒(méi)有一只鳥(niǎo)，陽(yáng)光照耀在水面，在樹(shù)梢，一切都顯得更加明亮了。我又把船在樹(shù)下泊了片刻，起初四周非常安靜。大自然又在演奏了，忽然起了一聲?shū)B(niǎo)叫。我把手一拍，便看見(jiàn)一只大鳥(niǎo)飛了起來(lái)。接著又看見(jiàn)第二只，第三只……可美了！有紅的、綠的、黑的、黃的……各種各樣，豐富多彩。

　　大自然就是一位偉大的演奏家，他會(huì)演奏雨聲；他會(huì)演奏鳥(niǎo)鳴……

大自然作文 篇3

　　風(fēng)、雨、雪、話、草……這一切的一切都屬于大自然。所以，他們都屬于大自然。今天，我就要和這一切跳一支“特別的舞”我的樂(lè)隊(duì)人員有很多，如：風(fēng)、雨、草、花……

　　我和它們一起來(lái)到了草地上。風(fēng)是我的伴奏，一陣陣亂刮到我的臉頰上，也像富有節(jié)奏的音樂(lè)；雨在“嘩嘩”地響，以為它就像浮在空中的音樂(lè)符號(hào)；藍(lán)天、白云就像我舞蹈的背景；小草、小花就像我的舞伴。蝴蝶她是我另請(qǐng)的一位“舞蹈高手”，只要她剛剛翩翩起舞，就會(huì)引來(lái)不少的“粉絲”。

　　風(fēng)一陣陣刮來(lái)，小草、小花、蝴蝶隨著雨的伴奏跳起《愛(ài)情華爾茲》。它們個(gè)個(gè)搖頭晃腦、踮腳抬腿；花兒看到雨的音符，聽(tīng)到風(fēng)的聲音，變得更加好看了；樹(shù)兒、草兒也因?yàn)槿绱俗兊酶�綠了。我看到它們隨著雨和風(fēng)的伴奏變得更加?jì)善G、更茁壯，我也不僅一起喝它們跳起了優(yōu)美的舞姿。

　　它們搖搖頭，我也跟著學(xué)它們搖搖頭；它們晃晃腦袋，我也跟它們晃晃腦袋，它們……總之就是它們做什么，我也跟著做什么。

　　一會(huì)兒，這兒的花有些為了爭(zhēng)艷，自己卻被其它的.“競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手”給擠了下來(lái)。我撿起了它，并把它戴到了耳邊，繼續(xù)跳起我的舞。雨后，花兒在陽(yáng)光的照射下更顯得健康、柔美嘍。

　　大自然給人類帶來(lái)了太多好處、快樂(lè)……但有些可惡的人類卻不知道保護(hù)大自然，如：亂扔垃圾、亂砍伐樹(shù)木……讓大自然的環(huán)境面得無(wú)法想象，甚至讓綠洲變成了沙漠，讓一些無(wú)辜的老百姓遭受一些自然災(zāi)害，如：洪水、地震、泥石流……

　　如果大家都來(lái)保護(hù)大自然，人人都與大自然共舞，那是多么美好、和諧的畫(huà)面��！

大自然作文 篇4

　　世界上，有許多奇妙的相遇。也許是還有路人的擦身而過(guò)，也許是一只掠過(guò)肩頭的蝴蝶，又或許是與大自然的奇妙際遇。

　　入梅時(shí)分的天氣，總讓人難以捉摸。晴朗的天空，可能隨時(shí)都會(huì)被調(diào)皮的烏云團(tuán)團(tuán)圍繞，又或著溫暖的太陽(yáng)還有白云相映成趣，編織成一幅美妙的圖畫(huà)，還記得，小學(xué)四年級(jí)時(shí)，我們一家人去香溪游玩，當(dāng)時(shí)的季節(jié)屬于早春，天氣極不穩(wěn)定，但始終沒(méi)有影響家人們的“玩樂(lè)心”，在游玩的過(guò)程中，天空也有極大的變化。從原本的晴空萬(wàn)里到烏云密布，層次分明，帶給人不同的感受，在享受美景時(shí)，他還不忘換上更加華麗的衣裳——雨后天晴，從車內(nèi)看，一片綠意矇眬的景致，我十分震驚，竟會(huì)有如此美麗的畫(huà)面。

　　我第一次看到這般的美景，心中不禁有滿滿的.感動(dòng)，我感受自己在陰雨綿綿的美好中，彷彿自己還有大自然融為一體，那是它慈祥的洗禮，讓人們觀賞到那般美妙的景色。茫茫煙雨到大雨滂沱，其中的獨(dú)特變化，使人印象深刻，無(wú)法忘懷。

　　還有梅雨的初次相遇，是否是在訴說(shuō)著大自然的溫柔？何時(shí)才有機(jī)會(huì)到香溪，看到那有如世外桃源的世界？

大自然作文 篇5

　　在喧鬧的公共場(chǎng)所，你一定想把耳朵扔了�？稍诖笞匀焕�，那些聲音是多么的美妙，你需要仔細(xì)地聆聽(tīng)！

　　春天來(lái)到了森林里，她輕輕吹過(guò)細(xì)嫩光滑的小葉子，發(fā)出“沙沙”的聲音，她用自己柔美的雨滴濕潤(rùn)著平靜而美麗的小河，雨滴飄落在她的臉上，“嘩啦！”小河的臉變得晶瑩剔透！春天玩了好一陣子。她的聲音真好聽(tīng)，就這樣，帶著柔美，春走了。

　　夏聽(tīng)到消息趕到了森林，用刺眼的.陽(yáng)光照耀著蒼翠欲滴的綠葉，蒸發(fā)出了無(wú)數(shù)的小水滴，“滴答”，發(fā)出了粗人聽(tīng)不見(jiàn)的音樂(lè)。夏天一邊照顧著荷花，荷花搖擺著花瓣，還唱著熱烈的聲音。

　　秋天飄到了森林里，一邊撫摸著菊姑娘，一邊彈著豎琴，“倏倏”的音調(diào)圍滿了森林，秋天也用雨滴保護(hù)著桂花“嗒、嗒、嗒！”清脆悅耳的歌聲彌漫著秋天，也增加了幾份寧?kù)o！

　　冬跑步著來(lái)到了森林，用純白的雪花給小草和小花蓋上棉被，發(fā)出瑟瑟之聲，寒風(fēng)吹著臘梅，“簌簌”，這聲音在耳邊回蕩！

　　春夏秋冬用各自的聲音，裝扮了這美好的大自然。

大自然作文 篇6

　　早晨，我睡得正香的時(shí)候，鬧鐘“叮鈴鈴”的響聲把我吵醒了。

　　上學(xué)的路上，我聽(tīng)見(jiàn)風(fēng)吹動(dòng)樹(shù)葉發(fā)出“沙沙”的聲音，感覺(jué)很好聽(tīng)。樹(shù)上的`小鳥(niǎo)“嘰嘰喳喳”歌唱的聲音。和路上警察叔叔“嘟嘟”的吹哨聲。走進(jìn)學(xué)校大門(mén)，又聽(tīng)到了優(yōu)美的音樂(lè)聲，和同學(xué)們“嘻嘻哈哈”的歡笑聲，一陣清脆的上課鈴聲，把同學(xué)們都叫回了教室，我也急忙跑到教室里，準(zhǔn)備好上課用的東西，不久，校園里便傳來(lái)了一陣陣?yán)世实淖x書(shū)聲，我還聽(tīng)見(jiàn)了同學(xué)們整齊的唱歌聲。

　　放學(xué)了，我聽(tīng)見(jiàn)一家新開(kāi)的刀削面館傳來(lái)“噼里啪啦”放鞭炮的聲音和一陣陣“咚咚”的打鼓聲，熱鬧極了。回到家，媽媽正在給我做美味的晚飯，我聽(tīng)見(jiàn)抽油煙機(jī)“呼呼”的風(fēng)扇聲和鍋碗瓢盆“叮叮當(dāng)當(dāng)”的碰撞聲，聞到誘人的香味。

大自然作文 篇7

　　今天晚上，我坐在小廣場(chǎng)上休息，仰望夜空，發(fā)現(xiàn)天上有許多小星星，像一個(gè)個(gè)活潑的小精靈在天空中嬉戲，看，那是北斗七星、那是北極星、還有那最亮的啟明星……我發(fā)現(xiàn)星星亮度不相同，顏色也不相同。

　　為什么天上的星星有各種不同的顏色呢？這是什么原因呢？帶著好奇的心情，我回到家，查閱了大量的科普書(shū)籍，終于知道了原因；原來(lái)，星星的一生與人一樣，從出生到衰亡必須經(jīng)過(guò)青年期、中年期以及老年期。星星從誕生到中年期溫度不斷上升，一直到中年期達(dá)到項(xiàng)峰以后，中年期過(guò)后，能夠供熱的核反應(yīng)的原料漸漸耗盡，溫度也開(kāi)始下降，一直到死亡最后變成白矮星。在這個(gè)變化的過(guò)程中，恒星的顏色是隨著溫度的變化而不斷改變的。而表面溫度相當(dāng)?shù)偷暮阈且话愠始t色、第一為黃色、表面溫度高的`恒星一般是白色以及藍(lán)白色。

　　經(jīng)過(guò)這件事，我明白了：我們不僅要多去觀察大自然，還應(yīng)多了解一些有趣的科普知識(shí)，這對(duì)我們今后的學(xué)習(xí)有很大的幫助。

大自然作文 篇8

　　前幾天，我到公園去玩，看見(jiàn)草坪上有幾個(gè)小朋友在玩游戲，他們玩得可高興了！忽然，我看見(jiàn)有一個(gè)大木板放在草坪上，刻著“請(qǐng)不要踩踏”幾個(gè)字。對(duì)呀！小草也有生命的呀！為啥他們不看也不理這幾個(gè)字呢？我摸了摸這些可愛(ài)的小草。我一看，哎呀，原來(lái)小草上長(zhǎng)著花兒呀！我剛抬頭，就看見(jiàn)幾個(gè)小朋友故意踩爛這些花，然后再把花瓣一拋，花兒來(lái)了個(gè)“滿天飛舞”。是的，非常漂亮，我也非常喜歡，但花畢竟不是膠��！她們東踩踩，西踩踩，讓花兒更破了，它們也有生命。它們也會(huì)疼。我看見(jiàn)的并不是我想要的，所以失望回家。

　　當(dāng)然，還有一些事愛(ài)護(hù)大自然的人，說(shuō)起上周的.事，就令我驚嘆不已。上周，我快步地走在回家的路上，那時(shí)候我的心情不錯(cuò)，還唱著小詩(shī)歌兒。我忽然看見(jiàn)一位大概二十多歲的阿姨，她看見(jiàn)一個(gè)小男孩就這樣把垃圾隨手扔在垃圾桶旁，阿姨情不自禁地把垃圾撿起來(lái)投入垃圾桶的“大肚子”里。這一幕，使大家都把目光投向了這位年輕的阿姨，有些人還向阿姨豎起了大拇指，嘴里還紛紛贊揚(yáng)著她，特別是老人家，我看見(jiàn)驚人的場(chǎng)面。阿姨走了，大伙兒也都走了，我也不例外。

　　其實(shí)，大家看見(jiàn)垃圾主動(dòng)拾起扔進(jìn)垃圾桶是非常簡(jiǎn)單的事情，如果做好垃圾分類的話那就更棒了。不要大量砍樹(shù)木，多種花草樹(shù)木，讓這些花草樹(shù)木散發(fā)新鮮的空氣，使廢氣減少。讓每一位病人的病快點(diǎn)好起來(lái)，他們就不用在醫(yī)院呆著。保護(hù)大自然要從一點(diǎn)一滴的小事做起，大家來(lái)保護(hù)著可愛(ài)的地球，救救它吧！

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