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實(shí)用的大自然作文常用(4篇)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編整理的大自然作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
大自然作文 篇1
大自然,她像一位母親,給予了我們太多太多,我們要感恩大自然。
例如:她給了我們春夏秋冬。春天,她給了我們綻放的花朵;夏天,她給了我們綠色的樹(shù)木;秋天,她給了我們滿地金黃的落葉;冬天,她給了我們潔白美麗的雪花。春、夏、秋、冬,四個(gè)美麗的季節(jié)讓我們的生活有了無(wú)邊的.色彩。這些都是大自然媽媽給我們的恩賜,我們要感恩大自然!
同時(shí),她也給了我們花草樹(shù)木;,她給了我們桃花、杏花、梨花等等;草,她給了我們害羞的含羞草,像地毯一樣的地毯草等等;樹(shù)木,她給了我們柳樹(shù)、楊樹(shù)、松樹(shù)、槐樹(shù)、銀杏樹(shù)、梧桐樹(shù)。在守護(hù)氣候的同時(shí),又給自然的生命帶來(lái)綠色的生機(jī)。這些也是大自然媽媽給我們的恩賜,我們要感恩大自然!
數(shù)不盡的名山大川、波瀾壯闊的江湖海流,一切的一切,都是來(lái)自大自然的恩賜!昂棋淖匀唬杏藷o(wú)數(shù)的美景和生物!”它像一位充滿慈愛(ài)的母親,值得我們尊敬和愛(ài)護(hù)。所以,從現(xiàn)在開(kāi)始,讓我們一起攜起手來(lái),報(bào)答大自然,保護(hù)大自然吧!
大自然作文 篇2
星期天我在補(bǔ)課班上課的時(shí)候,老師說(shuō)要和我們做個(gè)試驗(yàn),我們都充滿了好奇,做什么實(shí)驗(yàn)?zāi)兀?/p>
老師端來(lái)一玻璃杯水,還拿了一個(gè)雞蛋,和一袋鹽,我心想:老師到底要做什么實(shí)驗(yàn)?zāi)兀侩y道是要煮雞蛋嗎?一個(gè)個(gè)疑問(wèn)圍繞著我們。
老師說(shuō):“大家注意觀察,現(xiàn)在我要把雞蛋放進(jìn)白開(kāi)水里,大家看雞蛋會(huì)怎樣?”我們異口同聲地說(shuō):“沉下去。”當(dāng)老師把雞蛋放進(jìn)水里時(shí),雞蛋迅速地沉入了水底。老師說(shuō):”大家知不知道怎樣能使雞蛋浮起來(lái)?“我們都驚訝地你望著我我望著你,雞蛋怎么會(huì)浮起來(lái)呢?我心想,老師說(shuō):”大家注意看!袄蠋熞簧滓簧淄锛欲},一勺、兩勺……雞蛋像一個(gè)調(diào)皮的娃娃探出了小腦袋,真是太奇妙了,雞蛋竟能在鹽水中浮起來(lái),我們都充滿了疑問(wèn),為什么雞蛋在白開(kāi)水中會(huì)沉下去,在鹽水中卻能浮起來(lái)呢?老師說(shuō)話了:“大家知道為什么嗎?”我們異口同聲地說(shuō):“不知道!袄蠋熣f(shuō):每一個(gè)物體都有密度,當(dāng)水的密度小于雞蛋的密度時(shí),雞蛋會(huì)沉下去,當(dāng)水的密度大于雞蛋的密度時(shí),雞蛋就會(huì)浮起來(lái)。當(dāng)我們往水中加入鹽時(shí),鹽水的密度就會(huì)大于雞蛋的`密度,所以雞蛋就浮起來(lái)了。就是這個(gè)道理!拔覀兌既粲兴嫉攸c(diǎn)了點(diǎn)頭。
老師還說(shuō)把雞蛋埋在石灰里,往石灰上倒水,雞蛋會(huì)煮熟,把雞蛋放在清水中,加入適量的醋,雞蛋會(huì)變軟……大自然中的奧秘真是太神奇了,將來(lái)我要當(dāng)一個(gè)科學(xué)家,去探索大自然的奧秘,加開(kāi)人們的疑惑。
大自然作文 篇3
在我家的小小的一塊地方,有一株干枯的花苗。我一直舍不得把它扔掉,因?yàn)槭撬屛叶昧松腵頑強(qiáng)!
一開(kāi)始,這株花苗已經(jīng)有點(diǎn)要枯死的樣子。3、4天后,花苗上“鉆”出了幾片葉子來(lái)。青綠色的葉子在陽(yáng)光的照射下閃閃發(fā)光,非常好看。那就是生命!
天漸漸暖與起來(lái)了,葉子也越長(zhǎng)越高了,一開(kāi)始的青綠色變成了深綠色。如果仔細(xì)看,葉從中似乎有幾朵粉紅色的花骨朵兒。它們把頭“縮”在一起,似乎害羞的連看也不敢看我呢!
花骨朵兒長(zhǎng)大了。從遠(yuǎn)處望,蔥綠中帶著星星點(diǎn)點(diǎn)的紫色。雖然不是很好看,但是它朝氣蓬勃的樣子,十分招人歡喜。有時(shí),露珠掛在小花上,那種淡紫色加點(diǎn)白色,讓人仿佛眼前一亮!
花已經(jīng)開(kāi)始凋謝,歲月摧毀著它的容顏,使它越來(lái)越蒼老。直到現(xiàn)在,那葉從中還耷拉著幾朵小花,但 是已不見(jiàn)當(dāng)年的那股生命力了!
我非常震撼,一個(gè)看似沒(méi)有生命力的小花頑強(qiáng)的開(kāi)始了它的“人生”,但,有些人還做不到。就是因?yàn)檫@一點(diǎn),所以,我一直留著它……
大自然作文 篇4
今天,我來(lái)到公園,看著地上的那些小螞蟻,我慢慢被他們的行動(dòng)所吸引住,忘了世界,也忘了自己。
我完全沉浸在這螞蟻的世界里,仿佛自己就是一只螞蟻,在草地上尋找著食物。突然,我在前方發(fā)現(xiàn)了一塊很大的餅干,于是我連忙召集同伴,一起去把餅干抬回來(lái),在趕去的`路上,同伴們都在稱(chēng)贊著我:你真厲害,我們找了很久都沒(méi)又找到,你一出來(lái)就找到了。我謙虛地說(shuō):不是啦,我只是運(yùn)氣好而已。說(shuō)著說(shuō)著,我們就到了餅干所在地,哇!好大的餅干!其他的螞蟻驚嘆道。我見(jiàn)狀,忙趁熱打鐵道:那我們趕快把它搬回去吧!所有同伴聽(tīng)了,異口同聲:好,我們開(kāi)始。隨著黑喲,黑喲的聲音傳來(lái),螞蟻們開(kāi)始工作起來(lái),一個(gè)個(gè)都憋足了氣,一點(diǎn)一點(diǎn)地往前爬,通過(guò)兩個(gè)小時(shí)的努力,螞蟻們終于把餅干抬回洞了,螞蟻女皇看見(jiàn)我們背著這么大的餅干回來(lái),高興的合不攏嘴呢!過(guò)了一會(huì)兒,另外一批人也回來(lái)了,他們只找到死蜻蜒、米粒、死蚊子、小蟲(chóng)等,比我們找到的餅干要遜色多了,他們把這些東西放在洞口,之后從洞里就有幾十只螞蟻出來(lái),幫助他們把這些零散的食物運(yùn)到倉(cāng)庫(kù)里。當(dāng)天晚上,我們就想用了餅干大餐,看著每一只螞蟻吃我找到的餅干開(kāi)心的樣子,我的心里比吃了蜜還要甜上一百倍。
傍晚,人們的喧鬧聲把我的心靈喚了回來(lái),我在心里想:如果有機(jī)會(huì)再到螞蟻王國(guó)去玩,我一定會(huì)去的。
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