大自然的作文3篇[熱]

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那要怎么寫好作文呢？以下是小編精心整理的大自然的作文3篇，希望對(duì)大家有所幫助。

大自然的作文 篇1

　　大自然是個(gè)天才的音樂家，我常常沉醉在其中，傾聽四季的聲音。

　　當(dāng)春姑娘邁著輕盈的腳步向我們走過(guò)來(lái)，當(dāng)微風(fēng)為柳樹姐姐梳頭，當(dāng)小溪從他的冰被子里鉆出來(lái)，“叮叮咚咚”地彈著鋼琴。只要認(rèn)真傾聽，你們一定會(huì)聽見這美妙的聲音的。

　　瞧！夏哥哥騎著雷公公的烏云寶馬，挾著風(fēng)奶奶的風(fēng)袋子，還有雨姐姐的雨水寶盒來(lái)了；“轟隆隆——”雨水落在屋頂上，“嗒嗒”地唱著，匯成了一曲曲雄壯的.樂曲。聽！青蛙在池塘的荷葉上“呱呱”地朗誦著演講稿，小魚兒在水面上“噼噼啪啪”地跳著優(yōu)美的舞蹈，大樹爺爺“沙沙”地拉它那把漂亮的小提琴……只要用心傾聽，你們一定會(huì)聽到這樣好聽的聲音。

　　當(dāng)秋阿姨唱著豐收的贊歌向我們走過(guò)來(lái)，當(dāng)農(nóng)民伯伯在田野收割谷子；果農(nóng)叔叔在樹林里采摘果子……你一定會(huì)聽見豐收的喜悅聲。

　　當(dāng)冬爺爺駕著神奇的飛毯，襲卷著“呼呼”的北風(fēng)來(lái)到人間，當(dāng)潔白的雪花為大地蓋上白被子，小動(dòng)物發(fā)出冬眠的鼾聲，當(dāng)小朋友在雪地上打雪仗、堆雪人……你一定會(huì)聽到那幸福的歡笑聲。

　　用心傾聽吧，你一定會(huì)聽見的。然后你會(huì)會(huì)心微笑：我們這個(gè)世界的聲音是多么豐富，多么美妙。

　　黃俏李 指導(dǎo)教師：蔡毓菁

大自然的作文 篇2

　　清晨，火紅的太陽(yáng)從東方緩緩地升起，新的一天又開始了！人們開始忙碌了起來(lái)，馬路上汽車的“嘟嘟”聲，自行車的丁零聲，人們嘈雜的說(shuō)話聲，時(shí)不時(shí)地回響在我們的.耳邊！

　　公園里也沸騰了起來(lái)！聽，鳥兒“唧唧喳喳”地叫著，哦！原來(lái)它們?cè)谂e行一場(chǎng)精彩的演唱會(huì)。

　　“呼”！一陣風(fēng)吹過(guò)，把柳樹吹得“沙沙”作響，它們?cè)诟墒裁茨�？哦！原�?lái)在為鳥兒的那場(chǎng)美妙的演唱會(huì)鼓勁！

　　“嘩啦啦”！愉快的小溪從假山上傾瀉而下，它也在為鳥兒們喝彩！

　　“噢——”小朋友在歡呼，他們是不是也想?yún)⒓峪B兒的演唱會(huì)呢？

　　夜幕漸漸降臨了，草叢中傳來(lái)了小蟲的“吱吱”聲，他們是不是也象舉行一個(gè)盛大的“聚會(huì)”？

　　讓我們都來(lái)感受著美妙的聲音吧！

大自然的作文 篇3

　　大自然也是課堂，他教會(huì)我們?cè)S多。鳥語(yǔ)花香，季節(jié)更替，一切都源自自然，我們需要學(xué)習(xí)的并不僅僅是改造，更是需要理解與學(xué)習(xí)。

　　我們應(yīng)學(xué)習(xí)大自然的包容，他讓眾多生物生活在他的懷抱中，讓眾多生命有了一個(gè)家，然而它卻不索取什么，他向你敞開一切，讓你可以生存各種物種達(dá)到了平衡，然而我們的到來(lái)卻打破了這種平衡，我們一味索取卻不懂得回報(bào)。我們應(yīng)向大自然學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他的包容與無(wú)私。

　　大自然的規(guī)律讓我們感到神秘，他的四季變化，花開花落，潮起潮落，無(wú)不充滿著巧合，但又是那么合理。地震，海嘯等災(zāi)害讓我們無(wú)法理解，我們甚至無(wú)法深入地下或者沖出太陽(yáng)系。

　　大自然中還有許多我們無(wú)法理解的東西，還有太多需要我們學(xué)習(xí)的東西。

　　我們應(yīng)向大自然學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他的藝術(shù)，高山，云霧，河流，那么多美麗的東西都是出自他的手下，組合起來(lái)成了一幅畫，黃山的巍峨，廬山的迷蒙，珠穆朗瑪峰的壯觀，這一切被無(wú)數(shù)詩(shī)人、作家、畫家稱贊了無(wú)數(shù)次的一切都出自他的手中。無(wú)數(shù)畫家都模仿著它們，無(wú)數(shù)詩(shī)人都稱贊著它們，無(wú)數(shù)作家都描繪著它們。但有誰(shuí)能夠與它們本身相比相比?

　　我們應(yīng)向大自然學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他的公正，他讓我們得到的`相同，失去的相同，當(dāng)我們出生，我們有好的父母，當(dāng)我們死去卻什么都沒有帶走。每個(gè)人，無(wú)論貴賤，都是如此。

　　我們還有太多需要向大自然學(xué)習(xí)，有太多的東西是我們不了解的。向大自然學(xué)習(xí)，讓我們生活的更好。

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