（優(yōu)）大自然作文7篇

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編幫大家整理的大自然作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

大自然作文 篇1

　　大自然有許多美妙的聲音。

　　水是大自然的歌唱家，他會在各個地方展現(xiàn)他美妙的歌聲。下雨的時候，他會發(fā)出不同的聲音。滴滴答答……叮叮咚咚……一場熱鬧的音樂會便開始了。小雨點(diǎn)從天上跳下來，落到地面上。小雨點(diǎn)匯聚起來，便一起唱著歌：雨滴淙淙地流過小河，小河潺潺地流向大海，大海嘩啦啦地唱起歌兒。從一首歡快的山中小曲唱到波瀾壯闊的海洋大合唱。

　　鳥兒是大自然的歌手。坐在一棵大樹下，聽聽小鳥嘰嘰喳喳的叫聲。不一樣的小鳥有不一樣的歌聲，不一樣的羽毛有不一樣的'色彩。窗外，小鳥在枝頭三五成群的歌唱。人們聽到悅耳動聽的歌聲，讓人感到心曠神怡。

　　浪花是大自然的演奏家�！皣W——嘩——”浪花一個接一個地沖了上來，頑皮地拍打著岸邊的巖石。那聲音忽高忽低，像一首節(jié)奏分明的古典音樂。浪花在岸上玩夠了，便回到大海媽媽的懷抱里�？墒牵�大海卻管不住浪花�？�，浪花正托著魚兒，想把他們?nèi)由咸烊ィ◆~兒在空中甩了幾下尾巴，“吧嗒”一聲便沒在海水里，留下了一串串美麗的水花。

　　大自然給我們帶來了許多美妙的聲音，我們要保護(hù)她，呵護(hù)她！

大自然作文 篇2

　　六載的奮筆疾書，六年的奮力拼搏，轉(zhuǎn)瞬期間，仿佛就在那一彈指間，就要迎來小學(xué)的最后一場考試——升中考。在內(nèi)心焦急不安，眼前浮現(xiàn)出一個個‘‘海市蜃樓’’的緊張下，我決定去做一名訪客，去感受，去‘‘拜訪’’一下大自然。

　　尚未真正踏入大自然的綠地，我的內(nèi)心就似乎感受到了浪子遠(yuǎn)遠(yuǎn)看到母親張開雙手迎接的開心。小草與小花在左右兩旁，與小樹苗的樹葉一齊向著更深入的大自然的方向搖擺，好像在為我作指引亦如在向我說：老朋友，你已經(jīng)三年沒來看我們了，可想你了，歡迎歡迎。

　　之后我才想起我三年前曾經(jīng)誤打誤撞來到過。

　　一條涓涓細(xì)流的清澈見底的小溪，從山頂流下，望著高而又陡峭的`山，耐不住內(nèi)心的贊嘆之情，便對著小溪的魚吟：‘‘疑是銀河落九天�！�’我順溪而下，踏著腳下的鵝卵石濕土，享受著陽光透過高大挺拔的樹木產(chǎn)生光束‘‘陽光浴’’，緊張的感覺，似乎如同一片烏云，被大風(fēng)吹到了西西伯利亞。

　　不久后，我驚訝的愣住了。一大片雪白的茉莉花伴隨著濃郁的花香相繼映入了眼簾與耳簾，走進(jìn)這片潔白茉莉花中間的一片空地中躺下，仿佛自己化身成了一朵纖細(xì)柔弱的茉莉花，與花叢中的蜜蜂哥哥一齊談笑風(fēng)生，與紛飛的蝴蝶姑娘共同舞蹈，與給天上的小鳥弟弟充當(dāng)聽眾。

　　風(fēng)姑娘似乎讀懂了我的內(nèi)心，一陣陣清風(fēng)拂過，樹葉的沙沙響，與旁邊的小溪的水流聲，加上小鳥的歌聲似乎組成了一支樂隊(duì)，又似乎茉莉花們也‘‘聽見’’了這支樂隊(duì)的作樂聲，搖擺了起來。真沒想到，風(fēng)姑娘不僅會‘‘讀心術(shù)’’還是一名‘‘演唱會的編輯’’，我仿佛來到了我夢寐以求的演唱會。

　　雖然原本的時間是充足的，但快樂的時間總是過得很快，就像上午看到的那一條涓涓細(xì)流的清澈見底的小溪，雖然是緩緩流淌，但不知不覺，便流去了許多。因此，在夕陽陽光的照射下，我便踏著青色的小草結(jié)束了這段大自然的大自然的旅途。

大自然作文 篇3

　　大自然中有很多奇妙的自然現(xiàn)象，比如螞蟻搬家，蜘蛛結(jié)網(wǎng)，燕子低飛這種自然現(xiàn)象都很其妙奇，不過我今天介紹的自然現(xiàn)象比較特殊，走進(jìn)我的作文，一起看看是什么現(xiàn)象吧。

　　一天，我正在散步時，感覺太陽有點(diǎn)不對勁，剛才明亮的陽光變得溫柔了許多，抬頭看看太陽，不由得被眼前的景象驚住了，太陽像是被一層薄薄的烏云遮住了，看起來不那么自然了，更重要的是，太陽周圍出現(xiàn)了一圈，像彩虹一樣美麗的光環(huán)，這難道是彩虹？我自言自語的不對，不對，彩虹是半圓形，而這是圓形，難道我們平時見到的彩虹的一半對不對？

　　我們見到彩虹天上有一絲烏云，再說彩虹要等到雨過天晴才能看到，最近連雨的影子都看不見，不可能是彩虹呀，我心里想著得不到答案。就跑去問媽媽，媽媽說這是黑洞，黑洞我想沒那么簡單。到家時我才知道，原來：這種在太陽周圍形成的內(nèi)紅外紫的'光環(huán)，叫日暈，日暈，是一種大氣光學(xué)現(xiàn)象是陽光透過云層中的冰晶時，經(jīng)過折射而形成的光現(xiàn)象成彩色，有全暈和缺口暈，我看到的應(yīng)該是全暈，民間還有日暈三萬大雨，月暈午時風(fēng)的說法。

　　看來今天要下雨了，我真期待。在大自然中還有許多自然現(xiàn)象，等著你我去解答其中的秘密。

大自然作文 篇4

　　大自然是人類的好老師，它給了我們許多啟示，我先給大家介紹幾種科學(xué)家從動物身上得到啟示發(fā)明的東西吧！

　　鯊魚是“海中王者”，它游泳時那飛快的速度，令人震驚。是什么讓它具有如此快的速度呢？科學(xué)家經(jīng)過反復(fù)研究和試驗(yàn)，終于發(fā)現(xiàn)了鯊魚的秘密。原來鯊魚身上布滿了淺淺的溝紋，這些溝紋可以讓海水順利的'滑過，并且不會產(chǎn)生旋渦。于是科學(xué)家根據(jù)這一原理，制造出了一種泳衣——鯊魚泳衣。這種泳衣上特地加上了齒狀突起，有效地引導(dǎo)水流，并收緊身體，避免肌肉顫動，成為了無數(shù)游泳運(yùn)動員鐘愛的泳衣。

　　現(xiàn)在人們出行喜歡用的交通工具也是從動物身上得到啟示發(fā)明出來的，哪個交通工具呢？是地鐵。地鐵其實(shí)是根據(jù)鼴鼠發(fā)明的。鼴鼠在地下打出一條長長的通道，自由自在地在這地下世界生活著。它們不受外界干擾，不怕刮風(fēng)下雨�？茖W(xué)家就根據(jù)這個啟示發(fā)明出了地鐵。這使原本擁擠的“地上交通”因?yàn)椤暗叵陆煌ā钡姆謸?dān)而減輕了許多壓力。

　　從生物中得到啟示發(fā)明的東西還有許多，我們要好好學(xué)習(xí)，也從生物中得到啟示，發(fā)明對人們有益的東西。

大自然作文 篇5

　　“啪嗒”“啪嗒”，陣陣雨滴擊打在窗戶上，起身，打開窗簾，印入眼簾的是一片白色。狂風(fēng)夾雜著雨滴，向脆弱的窗戶再次展開了另一輪的進(jìn)攻。又一陣“啪嗒”聲，我趕緊拉下窗簾，躲進(jìn)了被窩，卻再也睡不著。

　　不知過了多久，聲音漸低，直至消失殆盡。我起身，打開了門，瞬間，清新的空氣包圍了我。院內(nèi)的月季上，覆滿了一個又一個飽滿剔透的露珠，在陽光的照耀下如七彩水晶球，令人不忍移開目光。

　　清新的泥土的香氣混合著月季的香味，柔柔的滑進(jìn)我的心里，濾過心田，沖走污垢，留下點(diǎn)點(diǎn)深情，令我品味遐想。天空如用水洗過一般，仿佛一掐就能滴出水來。

　　大自然沉寂了……無了之前的兇猛與殘暴，只留下漫漫的清新與一院的花香。我閉上雙眼，伸展開雙臂，擁進(jìn)了滿滿一懷的空氣，卻仿若擁抱住了這整片大自然。

　　清新的`空氣，樸實(shí)的泥土，沁人的花香，啊，我完全陶醉在這大自然的禮品之中。凈化心靈，吹走不快，讓我忘了之前的狂風(fēng)暴雨，讓我忘了之前的恐懼害怕。此刻，只想靜靜的品味大自然，享受大自然，親近這個讓人想要陶醉的大自然。

　　也許是他累了停下休息，也許是他想為之前的發(fā)泄道歉，也許是……太多的也許是，卻在面對這眼前的景色時化為烏有。對呀，再多的也許是又有什么用呢？重要的是現(xiàn)在，只是現(xiàn)在這恬靜的一時。

　　拿了一本書，坐在院中躺椅上，就讓我靜靜享受這份禮品吧，享受這個寧靜的清晨……

大自然作文 篇6

　　今天早上，我飛快地洗漱，吃早飯，然后就背著書包上學(xué)去了。

　　今天我特別高興，因?yàn)檫@天是春游的日子。到了學(xué)校，老師叫我們在教室看書。8：00，我們開始整隊(duì)，整好隊(duì)我們向停在校門口的大巴車走去，一個班級一個隊(duì)伍，可整齊啦！

　　上了大巴車，我們各自找了個座位就坐了下來。今天我們要去太子灣公園。

　　一路上，我們有的吃零食，有的唱歌，還有的吹笛子……

　　到站了，我們走進(jìn)了太子灣公園，那里景色美極了！我簡直不敢相信這一切都是真的！我們來到了一片長滿郁金香的地方，有紅的、黃的、藍(lán)的、白的……五顏六色，美不勝收！接著我們繞過了水池，景物都倒映在水中，水中的景色美極了，引人注目。

　　我們走過了兩座一樣的小橋，它們都沒有扶手。我又看見了兩座小橋，一座是一棵大大的樹做成的；另外一座是一邊有扶手，一邊沒扶手。

　　沿路，我們邊觀看，邊聊天，最后我們來到了一片光禿禿的草地上，鋪好野餐墊，我們吃起了午飯。我吃了好多好吃的。同學(xué)們互相分享美食，也有你爭我奪的，別提多歡快了。

　　午飯時間過了，老師帶我們?nèi)ヅ恼樟裟�。我們擺了很多POSE，有班級合照，有各小隊(duì)的照片，還有幾個同學(xué)的合影……咔嚓咔嚓，留下了我們美好的瞬間！咔嚓咔嚓，留住了我們搞怪的'一刻！咔嚓咔嚓，記錄了那精彩的片段！

　　飯后自由活動，有三三倆倆散步的，有湊在一起說悄悄話的，還有欣賞公園美麗風(fēng)景的！

　　美好的時光總是那么的短暫。下午，我們整隊(duì)坐車回到了學(xué)校。

　　春游——在春天，在那個萬物復(fù)蘇的季節(jié)，和好朋友一起到大自然玩耍，嬉鬧，美食，真是太快樂了。

　　我期待秋游，在那個收獲的的季節(jié)，在那個金黃色的季節(jié)，去游玩，相信別有一番滋味！

大自然作文 篇7

　　“大自然中的一切事物都曾經(jīng)給過我們很多啟示。比如：梅花在寒風(fēng)中傲然挺立，那是讓我們勇敢面對困難；小草在冬天彎下腰，到了春天又直起了腰，那是在教我們從哪里摔倒的就要從哪里站起來�！�

　　在我們第三單元綜合性實(shí)踐活動中，我們圍繞大自然對人類的啟示，來搜集資料，然后分組討論，最后全班一起討論。

　　下面是我們班張延冰同學(xué)搜集的資料：人們根據(jù)蛙眼的視覺原理，已研制成功一種電子蛙眼。這種電子蛙眼像真的蛙眼那樣，準(zhǔn)確無誤的識別出特定形狀的物體，把電子蛙眼裝入雷達(dá)后，雷達(dá)抗干擾能力大大提高。這種雷達(dá)系統(tǒng)能快速而準(zhǔn)確地識別出特定形狀的飛機(jī)、艦船和導(dǎo)彈等。特別是能區(qū)別真假導(dǎo)彈防止以假亂真�？茖W(xué)家們從動植物身上得到了許多的啟示，也發(fā)明了許多的東西，也改造了許多東西�？梢姡瑒又参镎媸俏覀兊暮美蠋煱�！聽著資料，我掃視了一下周圍的'同學(xué)，有的人在皺眉思索，有的人緊緊的盯著張延冰，還有的人邊聽邊記下來。我還是感覺張延冰的資料不太震撼，還是來看看我搜集的資料吧！“水母的順風(fēng)耳，仿造水母耳朵的結(jié)構(gòu)和功能，設(shè)計了水母風(fēng)暴預(yù)測儀，能提前15小時對風(fēng)暴做出預(yù)算，對航海和漁業(yè)的安全都有重要的意義。發(fā)明出的每一種東西，都離不開科學(xué)家不辭辛苦的勞動。”我剛說完有的同學(xué)連聲叫好，有的同學(xué)給我補(bǔ)充，有的同學(xué)提出問題，我便一一解答。

　　還有一些同學(xué)也說了一些發(fā)明，比如：崔天宇說得跟據(jù)動物的鱗甲發(fā)明了屋頂瓦楞，王潤生說的根據(jù)魚的鰭發(fā)明了船槳，于富強(qiáng)說的根據(jù)螢火蟲發(fā)明了人工冷光。大家的收獲可真大��！

　　一顆芽，可以振奮一灘荒原；一場雨，可以喚醒一方旱地；一滴水，可以拯救一個生命；一點(diǎn)啟示，可以造福一個地球。

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