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自然作文

大自然作文

時間:2023-08-27 11:54:18 自然作文 我要投稿

大自然作文[常用5篇]

  在平平淡淡的學習、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編為大家整理的大自然作文5篇,歡迎閱讀與收藏。

大自然作文[常用5篇]

大自然作文 篇1

  大自然有很多聲音。不信?那就讓我?guī)闳フ艺!到森林了,隨處都是高大挺拔的樹木。風姐姐偶爾從這兒經(jīng)過,樹葉馬上發(fā)出沙沙聲,好像是在歡迎她的'到來。小鳥也湊著熱鬧唧唧喳喳叫個不停。

  陽光透過樹葉縫灑了進來,照在我們身上,真暖和!再往前走幾步,你會看見一條唱著歌的小溪,嘩嘩的流著,清澈見底。

  如果你的運氣好,還會聽見山間泉水的叮咚聲風聲沙沙、溪水嘩嘩、泉水叮咚,大自然的聲音真奇妙!

大自然作文 篇2

  親愛的大自然:

  您好!

  風吹散如夢般碎碎的流年,雨沖淡如夢般淡淡的悲哀,經(jīng)歷了歲月的滄桑,感謝依舊有你在我身旁。追溯往昔,還記得那個多愁善感的年日,我走過蜿蜒的小徑,轉(zhuǎn)身剎那,看見你撒下的陽光。還記得那個哀怨憂傷的日子,我走過坎坷的丘壑,回眸瞬間,看見你滴落的雨露,淅瀝的雨聲是你送我的一首歌,意蘊悠長,宛轉(zhuǎn)悠揚,撫平我心中的哀傷,賜予我新的希望。你曾陪伴我走過濕漉漉的.春天,那時,我頂著花傘漫步在鄉(xiāng)野,牛毛般的細雨落下,小溪又泛起層層漣漪,我聞到雨后泥土夾雜著野草的芳香,那是你的味道;你陪伴我度過綠瑩瑩的夏天,我傻躺在那棵參天的大樹下,你為我頂著驕陽,從不忘在炎夏為我灑下一片陰涼,眼前那片耀眼的綠,是你的顏色;你曾陪我看過喜盈盈的秋天,秋風習習,麥浪翻滾,我蹲下拾起被時光搖曳下的落葉回眸不禁看見一群孤雁悄然離去,那是你的身影;你曾陪我感受白皚皚的冬天,我徘徊在銀裝素裹的田野,你把晶瑩的雪花撒下,我看它坐在你的軀干上,那是你的氣息。你總是嬌慣我,溺愛我,以至于我自私的不愿錯過你一刻的美,當你的第一縷陽光透過樹林,我看到了生氣蓬勃的美,找不到透明的水晶盒把你封鎖在里面,我只好遺憾的沐浴在你的陽光下。我想要高高的站在小山坡上,看你的余暉消逝,看你映紅了晚霞。天色漸暗,你拉下帷幕,我忘記生活中那份多余的心酸和苦澀。歲月,是指尖流淌過的涓涓細流,一去便不再復返。我不希望你隨歲月的波浪輕輕的逝去。你曾感動我的陽光,滋潤我的雨露呢?傷痕累累的你,何必坦露出胸膛讓別人去踐踏。我多想溶解在骯臟的溪水中,換回你潺潺的流水;我多想融入在光禿的山丘,找尋你昔日的光彩;我多想滴落在你冰冷的心里,拭去整日在你心頭的哀傷;我多想站立在茫茫人海中,起來保護你!有些記憶被焚燒,有些記憶被埋葬,你在我夢途中留下的歡聲笑語在記憶深處歷久彌新。大自然啊!感謝你一直在我身旁,那些落寞的年代里,是誰無私奉獻著?是你!是誰用高大的身軀保護著我?是你!只是。在這充滿陰霾的年代里,你該學會保護好自己了。

  祝:大自然健康長壽,重現(xiàn)生機!

大自然作文 篇3

  今天,我閑來無事,打算到小河邊走一走,走著走著,我發(fā)現(xiàn)了一只螞蟻。

  于是,我俯下身去,發(fā)現(xiàn)一只螞蟻正在搬一只蝴蝶翅膀。這只小螞蟻又搬又推,可是那翅膀紋絲不動。忽然,那只小螞蟻停止了工作,抖了抖頭上的那兩只小觸角。過了一會兒來了幾十只螞蟻。它們分成了三小隊。第一小隊出動,只見它們從四面八方鉆到了翅膀的底下。第二小隊出動,你瞧!它們爬到了翅膀的最前端,正在使勁地拉呢!第三小隊趕緊爬到了翅膀的最后。三、二、一!只見這群小小的螞蟻,有的背、有的拉。推著這片蝴蝶翅膀慢慢地前進呢!

  這么小的螞蟻竟有這么大的力量。它們不僅團結(jié)有愛,而且分工明確。我們難倒不應該向螞蟻們學習嗎?

  人類的`“老師”遠不止螞蟻這一種。還比如科學家通過雞蛋發(fā)現(xiàn)了“薄殼結(jié)構(gòu)”設計出即輕便又省料的建筑物,如:北京鳥巢、人民大會堂、水立方、天津博物館、北京火車站……

  看來自然的種種生物真是我們?nèi)祟惖暮谩袄蠋煛卑。∵有很多“老師”等著我們?nèi)ヌ剿髂兀?/p>

大自然作文 篇4

  走出門,就與微風撞了個滿懷,風中含有菊花丹桂的清香,早晨,好清爽。踏上一條幽徑,獨自到自然界的四季中去聆聽大自然的旋律。

  春天,萬物復蘇,鳥語花香。來到幽靜的山谷,伐木聲丁丁地飄出幽谷,溪水唱著歡快的歌曲奔向遠方,隨著峽谷傾斜而下,迸濺朵朵水花!皣W啦啦,嘩啦啦……”溪水像一個活潑可愛的孩子,到處活蹦亂跳著。溪水的明澈晶瑩的眼波在陽光的.照耀下閃閃發(fā)光。這時,溪水又溫柔得像少女一般可愛,唱出了優(yōu)美的曲子,跳起了優(yōu)雅的舞。我細細聆聽著,哦,那是多么動聽的旋律啊!

  夏天,走進一片林蔭。感到寂寞嗎?可不!一路上,鳥兒歡唱著,蝴蝶跳著舞,為你排憂,為你消除煩惱,你會感到一陣輕松,一陣愜意。樹叢中,幾只黃鸝鳥賣弄著婉轉(zhuǎn)動聽的歌喉,唱出的曲子是多么悅耳呀!幾只小鳥在嘰嘰喳喳地談論著什么,時而捧腹大笑,時而憂愁煩惱,多么富有情趣呀!幾只喜鵲在樹叢中嬉戲打鬧,時而飛來飛去,仿佛在玩捉迷藏;時而躺臥在一起,似乎在談心,多令人羨慕呀!我專注地聆聽著它們的歌聲、笑聲、鬧聲,哦,那是多么繁雜的旋律!

  “空山新雨后,天氣晚來秋”,雨淅淅瀝瀝地下著,仿佛在彈奏著一首首動聽的樂曲。瞧,多么密集,多么輕盈的雨呀,像牛毛、像細絲、像花針,彈奏出一首優(yōu)雅的樂曲,跟秋風流水應和著。秋雨中飄下幾片楓葉,像同幾只蝴蝶在秋雨下翩翩起舞。好一幅美麗的秋雨圖,好一曲動聽的旋律!

  “冬風似虎狂,書齋皆掩窗”,窗外,風很猛烈,雪不住地下著。外面成了一個粉妝玉砌的世界。風把路旁枯萎的小樹吹得東倒西歪,把地上的紙屑吹得在天空中飛舞,把竹林吹很“啪啪”直響,風聲和竹聲交織在一起,組成了一首特別的音樂。我聆聽著,窗外的風更大了,一切都在狂風的撕扯下發(fā)抖,雪花被吹得在空中飛舞,“呼呼……”多么猛烈,多么急促的旋律啊!

  四季的旋律是悅耳動聽的,是溫柔悠揚的,是猛烈急促的,在細細聆聽著四季的旋律之時,一種情意驀然在心中產(chǎn)生,那是對生命的敬佩:樹木在溪水的滋潤下更茂盛挺拔了,樹林中因鳥兒的歌聲更熱鬧了,菊花因秋雨的洗禮更清香迷人了。在冬風的狂吼下,在雪的掩蓋中,臘梅的勇氣更強勁了,她生長著,奮斗著!

  四季的旋律,是一曲曲生命的頌歌!

大自然作文 篇5

  敬愛的大自然先生:

  您好!

  您知道嗎?在我的心目中,您就是天之驕子,您是我的夢中情人,我愛你,我想去看看你,我想與你交朋友,我想生活在你那迷人的世界里!

  可是,作為初四的學生,天天在題海里作戰(zhàn),天天過著兩點一線的學生生活,很久沒有與您親近了,只為了能考上那理想中的高中。忙中偷閑的我,正是因為有了語文書的陪伴,才讓我與您結(jié)下了不解之緣,才讓我每天在緊張的間隙里精神煥發(fā)。

  每每翻開語文書,品讀著詩苑里的唐詩宋詞,我的腦海里總是會閃現(xiàn)出你那五彩繽紛的迷人景色,回味著詩詞的字里行間流露出的對你的喜愛之情。在歐陽修的筆下,我了解到了醉翁亭,悟出了“醉翁之意不在酒,在乎山水之間也”的哲理;在酈道元的`筆下,我知道了那水流湍急卻又四季不同的三峽;在柳宗元的筆下,我見識到了不可久居卻又神奇秀麗的小石潭……

  當我讀到杜甫寫下的“造化鐘神秀,陰陽割昏曉”,我為你的氣勢磅礴與神奇秀麗點個贊。雖然我從沒有去過泰山,但是我卻能想象出那山南山北陽光被割斷的氣勢,那一覽眾山小的宏偉景象。我該怎樣努力才能爬上人生的頂峰,只能與你為伍,生活在你那大海一般的寬廣的胸懷里。

  當我讀到陶淵明寫下的“采菊東籬下,悠然見南山”,我為你的秀美的南山,更為陶淵明的悠閑點個贊。雖然我從沒有去過南山,但是我卻能想象出采菊時,南山那秀麗的形象映入眼簾的驚喜,那遠離了世俗喧囂的喜悅。我該怎樣做才能忘記那功名利祿,只能與你為伍,生活在你那神仙一般的寬容的胸襟里。

  當我讀到蘇軾寫下的“欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜”,我為你那西湖的神韻點個贊。雖然我沒去過江南看西湖,但是我卻能想象那清澈的湖水上,一朵蓮花濯清漣而不妖的靜態(tài)美,一種心曠神怡的景象。我該怎么辦才能成為亭亭凈植,做潔身自好的君子,只能與你為伴,用你那清純的處世哲學來彌補我內(nèi)心的虧空。

  大自然,你的一切,是那么美好,又是那么地令人向往,令人著迷。可是,如今的草原、湖泊、山脈、一切仿佛已被一座座拔地而起的城市占領(lǐng),哪里還能領(lǐng)會到您那美麗的景象?哪里還能尋覓到您的足跡?我好想您。

  也許,總有一天,我會找到一個真正的遠離人間煙火的地方。在那里,我將與你共度時光。即使沒有長頸鹿那樣長長的脖子,我也要把你的美景盡收眼底;即使沒有大象那樣長長的鼻子,我也想貪婪的嗅著那花草的芬芳。大自然,請你等著我,我會找到你,和你共度時光!

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